Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler Soruları

13
BENİM HOCAM
AYT-TARİH Soru B
7.
1929 yılında yayımlanan uluslararası bir dergide Yeni Türkiye
Cumhuriyeti için “Kalem kılıçtan daha güçlü ise Türkiye yeni
zaferler kazanma yolundadır.” başlığı atılmıştır.
Buna göre, Türkiye Cumhuriyeti'nde hangi gelişmenin
yaşanması bu başlığın atılmasında etkili olmuştur?
A) Türk Tarih Kurumunun kurulması
B) Medeni Kanun'un kabul edilmesi
C) Soyadı Kanunu'nun çıkarılması
D) Üniversite Reformu'nun yapılması
E) Latin harflerinin kabul edilmesi
Atatürk İnkılapları ünitesinin işlendiği derste Taner Öğret
ğrencilerine şu gelişmeler hakkında bilgiler vermiştir:
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
13 BENİM HOCAM AYT-TARİH Soru B 7. 1929 yılında yayımlanan uluslararası bir dergide Yeni Türkiye Cumhuriyeti için “Kalem kılıçtan daha güçlü ise Türkiye yeni zaferler kazanma yolundadır.” başlığı atılmıştır. Buna göre, Türkiye Cumhuriyeti'nde hangi gelişmenin yaşanması bu başlığın atılmasında etkili olmuştur? A) Türk Tarih Kurumunun kurulması B) Medeni Kanun'un kabul edilmesi C) Soyadı Kanunu'nun çıkarılması D) Üniversite Reformu'nun yapılması E) Latin harflerinin kabul edilmesi Atatürk İnkılapları ünitesinin işlendiği derste Taner Öğret ğrencilerine şu gelişmeler hakkında bilgiler vermiştir:
2. Atatürk'ün liseler için 1931
yılında hazırlanan "Tarih Ki-
tabı"nda yeterli bulmadığı
ve bu yüzden kendisinin ye-
niden kaleme aldığı bölüm
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Orta Asya Türk tarihi
B) Hz. Muhammed'in hayatı
C) Anadolu beylikleri
D) Milli Mücadelede muhare-
belerimiz
E) Osmanlı devlet teşkilatı
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
2. Atatürk'ün liseler için 1931 yılında hazırlanan "Tarih Ki- tabı"nda yeterli bulmadığı ve bu yüzden kendisinin ye- niden kaleme aldığı bölüm aşağıdakilerden hangisidir? A) Orta Asya Türk tarihi B) Hz. Muhammed'in hayatı C) Anadolu beylikleri D) Milli Mücadelede muhare- belerimiz E) Osmanlı devlet teşkilatı
9.
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesi aşa-
ğıdakilerden hangisini sağlamaya yönelik değildir?
A) Eğitim kurumları arasında amaç birlikteliğini sağ-
lamak
B) Eğitimde devlet denetimini artırmak
C) Nitelikli din adamı yetiştirmek
D) Karma eğitime geçmek
E) Toplumsal kaynaşmayı sağlamak
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
9. Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesi aşa- ğıdakilerden hangisini sağlamaya yönelik değildir? A) Eğitim kurumları arasında amaç birlikteliğini sağ- lamak B) Eğitimde devlet denetimini artırmak C) Nitelikli din adamı yetiştirmek D) Karma eğitime geçmek E) Toplumsal kaynaşmayı sağlamak
Limit Yayan
11. Tevhidi Tedrisat Kanunu ile ilgili aşağıdakilerden han-
gisi söylenemez?
A) Eğitim alanında yapılan inkılaptır.
B) Türkiye Cumhuriyeti sınırları içindeki bütün azınlık
okulları MEB'e bağlanmıştır.
Medreseler kapatılmıştır.
Yabancı okulların statüsü aynen devam etmiştir.
D)
E) Eğitim ve öğretimdeki ikilik sona ermiştir.
3) B 4) A 5) B
1) E 2) D
6) E
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
Limit Yayan 11. Tevhidi Tedrisat Kanunu ile ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? A) Eğitim alanında yapılan inkılaptır. B) Türkiye Cumhuriyeti sınırları içindeki bütün azınlık okulları MEB'e bağlanmıştır. Medreseler kapatılmıştır. Yabancı okulların statüsü aynen devam etmiştir. D) E) Eğitim ve öğretimdeki ikilik sona ermiştir. 3) B 4) A 5) B 1) E 2) D 6) E
33. Osmanlı eğitim sistemi içinde;
yabancı okullar,
azınlık okulları,
Avrupa tarzı okullar,
dinî eğitim kurumları
faaliyet göstermekteydi.
Yeni Türk Devleti'nde, Osmanlı Devleti'ndeki
bu eğitim karmaşasını önlemek adına aşağıdaki
inkılaplardan hangisi gerçekleştirilmiştir?
A) Tevhiditedrisat Kanunu'nun çıkarılması
B) Türk Dil Kurumunun açılması
c) Millet Mekteplerinin açılması
D) Harf İnkılabı'nın yapılması
E) Medreselerin kapatılması
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
33. Osmanlı eğitim sistemi içinde; yabancı okullar, azınlık okulları, Avrupa tarzı okullar, dinî eğitim kurumları faaliyet göstermekteydi. Yeni Türk Devleti'nde, Osmanlı Devleti'ndeki bu eğitim karmaşasını önlemek adına aşağıdaki inkılaplardan hangisi gerçekleştirilmiştir? A) Tevhiditedrisat Kanunu'nun çıkarılması B) Türk Dil Kurumunun açılması c) Millet Mekteplerinin açılması D) Harf İnkılabı'nın yapılması E) Medreselerin kapatılması
6.
K-
Çocuklarımız ve gençlerimiz yetiştirilirken onlara özellikle
varlığı ile hakkı ile birliği ile taarruz eden genel olarak ya-
bancı unsurlarla mücadele gereğini ve milli düşünceleri
boğmaya çalışan her karşı fikre şiddetle ve özveri ile savun-
manın gereği öğretilmelidir. Yeni neslin bütün ruhi güçlerine
bu özellikler ve yeteneğin verilmesi önemlidir."
Maarif Kongresi'nde söylediği bu sözlerle Mustafa Ke.
mal aşağıdakilerden hangisinin önemini vurgulamıştır?
A) Çocukların çağdaş ve batılı eğitim ile yetiştirilmesi ge-
rektiğini
B) Her yönü ile eğitimin uygarlık seviyesine çıkarılmasını
Eğitimde millî kültür ve değerlerin işlenmesini
Din ve geleneklere sıkı sıkıya bağlı nesil yetiştirilmesini
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
6. K- Çocuklarımız ve gençlerimiz yetiştirilirken onlara özellikle varlığı ile hakkı ile birliği ile taarruz eden genel olarak ya- bancı unsurlarla mücadele gereğini ve milli düşünceleri boğmaya çalışan her karşı fikre şiddetle ve özveri ile savun- manın gereği öğretilmelidir. Yeni neslin bütün ruhi güçlerine bu özellikler ve yeteneğin verilmesi önemlidir." Maarif Kongresi'nde söylediği bu sözlerle Mustafa Ke. mal aşağıdakilerden hangisinin önemini vurgulamıştır? A) Çocukların çağdaş ve batılı eğitim ile yetiştirilmesi ge- rektiğini B) Her yönü ile eğitimin uygarlık seviyesine çıkarılmasını Eğitimde millî kültür ve değerlerin işlenmesini Din ve geleneklere sıkı sıkıya bağlı nesil yetiştirilmesini
Test 108
Kültür Alanında Meydana
Gelismeler
4. Halka yeni harfleri öğretmek için açılan Millet Mektepleri,
okuma yazma bilmeyen tüm kadın ve erkeklere zorunlu tutul-
muştu. Bu okullara hiç okuma yazması olmayanlar ile biraz
okuma bilenler ve eski yazıyı öğrenmiş olanlar katılıyordu.
1937 yılına gelindiğinde burada okuma yazma öğrenenlerin
sayısı 1,5 milyona yaklaşmıştı.
Buna göre;
tu eski harflerin yeni harflerden daha kolay olduğu,
II. halkçılık ilkesi doğrultusunda hareket edildiği,
III
. gezici Millet Mekteplerinin oluşturulduğu
bilgilerinden hangilerine
ulaşılabilir?
-A) Yalnızt
B) Yalnız 11
C) Yalnuzith
D) II ve III
ET, II ve III
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
Test 108 Kültür Alanında Meydana Gelismeler 4. Halka yeni harfleri öğretmek için açılan Millet Mektepleri, okuma yazma bilmeyen tüm kadın ve erkeklere zorunlu tutul- muştu. Bu okullara hiç okuma yazması olmayanlar ile biraz okuma bilenler ve eski yazıyı öğrenmiş olanlar katılıyordu. 1937 yılına gelindiğinde burada okuma yazma öğrenenlerin sayısı 1,5 milyona yaklaşmıştı. Buna göre; tu eski harflerin yeni harflerden daha kolay olduğu, II. halkçılık ilkesi doğrultusunda hareket edildiği, III . gezici Millet Mekteplerinin oluşturulduğu bilgilerinden hangilerine ulaşılabilir? -A) Yalnızt B) Yalnız 11 C) Yalnuzith D) II ve III ET, II ve III
5. “Memleketimizde iki bakanlık var ki birbirleriyle iş birliği
yapmadan eğitimle uğraşıyor. Evkaf ve Eğitim Bakanlıkları.
Oysa idarede ve eğitimde birlik ilkeleri Evkaf Bakanlığının
kendine has okulları olmasına manidir. Evkafın idaresin-
deki okulları teftiş ve denetlemeye imkân yoktur. Çünkü
devlet örgütü Eğitim Bakanlığına bu selahiyeti vermemiş-
tir."
Mustafa Kemal'in bahsettiği bu sıkıntı aşağıdaki inki-
laplardan hangisi ile ortadan kaldırılmak istenmiştir?
A) Kabotaj Kanunu'nun çıkarılmasıyla
B) Medeni Kanun'un kabul edilmesiyle
C) Harf inkilabının yapılmasıyla
D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılmasıyla
E) Türk Tarih Kurumunun kurulmasıyla
15
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
5. “Memleketimizde iki bakanlık var ki birbirleriyle iş birliği yapmadan eğitimle uğraşıyor. Evkaf ve Eğitim Bakanlıkları. Oysa idarede ve eğitimde birlik ilkeleri Evkaf Bakanlığının kendine has okulları olmasına manidir. Evkafın idaresin- deki okulları teftiş ve denetlemeye imkân yoktur. Çünkü devlet örgütü Eğitim Bakanlığına bu selahiyeti vermemiş- tir." Mustafa Kemal'in bahsettiği bu sıkıntı aşağıdaki inki- laplardan hangisi ile ortadan kaldırılmak istenmiştir? A) Kabotaj Kanunu'nun çıkarılmasıyla B) Medeni Kanun'un kabul edilmesiyle C) Harf inkilabının yapılmasıyla D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılmasıyla E) Türk Tarih Kurumunun kurulmasıyla 15
Boğazlar
1
Kars
V
İzmir
Hatay
III
Musul
IV
Yukarıdaki harita görselinde numaralandırılmış
yerlerden hangileri Cumhuriyet döneminde iç politik
gelişmelerin olumsuz etkisiyle kaybedilmiştir?
A) Yalnız!
B) Yalnyz II
C) I ve III
D) Yalnız IV
E) III ve V
live
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
Boğazlar 1 Kars V İzmir Hatay III Musul IV Yukarıdaki harita görselinde numaralandırılmış yerlerden hangileri Cumhuriyet döneminde iç politik gelişmelerin olumsuz etkisiyle kaybedilmiştir? A) Yalnız! B) Yalnyz II C) I ve III D) Yalnız IV E) III ve V live
70
Atatürk Dönemi'nde halkın dinî duygularının
sömürülmesini önlemek amacıyla;
1. tekke ve zaviyelerin kapatılması,
II. Köy Enstitülerinin açılması,
III. Kilik-Kıyafet Kanunu'nun çıkarılması
gelişmelerinden hangileri yaşanmıştır?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) Yalniz III
D) Yve II
EI ve III
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
70 Atatürk Dönemi'nde halkın dinî duygularının sömürülmesini önlemek amacıyla; 1. tekke ve zaviyelerin kapatılması, II. Köy Enstitülerinin açılması, III. Kilik-Kıyafet Kanunu'nun çıkarılması gelişmelerinden hangileri yaşanmıştır? A) Yalnız! B) Yalnız II C) Yalniz III D) Yve II EI ve III
(DJM
1.
Test - 6
ATATÜRKÇÜLÜK VE 1
8.
11.
1.
II.
Osmanlı Devleti sınırları içerisinde iki farklı dil kullanılmaktay-
di. Biri bilim, edebiyat ve resmî yazışmalarda kullanılan Os-
manlıca, bir diğeri ise halkın büyük çoğunluğunun konuştu-
ğu Türkçe idi. Atatürk Türk dilini sadeleştirerek aydınlar ile
halk arasındaki kopukluğu gidermek istiyordu. Bu doğrultu-
da 1928'de harf inkılabı gerçekleştirilmiş, 1929'da Türk dilini
sadeleştirme çalışmaları başlatılmış, 1932'de Türk Dilini Tet-
kik Cemiyeti kurularak Türkçenin zenginliğini ortaya koyacak
çalışmalar yapılmıştır.
Buna göre Atatürk'ün dil alanındaki çalışmaları aşağıdaki-
lerden hangisi bakımından gerekli gördüğü söylenemez?
III
Y
V
RSSON
A) Halkın kaynaşmasının sağlanması
B) Dil birliğinin sağlanması
C) Millî birlik ve beraberliğin güçlendirilmesi
D) Öz kimliğin korunması
E) Sosyal devlet anlayışının güçlendirilmesi
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
(DJM 1. Test - 6 ATATÜRKÇÜLÜK VE 1 8. 11. 1. II. Osmanlı Devleti sınırları içerisinde iki farklı dil kullanılmaktay- di. Biri bilim, edebiyat ve resmî yazışmalarda kullanılan Os- manlıca, bir diğeri ise halkın büyük çoğunluğunun konuştu- ğu Türkçe idi. Atatürk Türk dilini sadeleştirerek aydınlar ile halk arasındaki kopukluğu gidermek istiyordu. Bu doğrultu- da 1928'de harf inkılabı gerçekleştirilmiş, 1929'da Türk dilini sadeleştirme çalışmaları başlatılmış, 1932'de Türk Dilini Tet- kik Cemiyeti kurularak Türkçenin zenginliğini ortaya koyacak çalışmalar yapılmıştır. Buna göre Atatürk'ün dil alanındaki çalışmaları aşağıdaki- lerden hangisi bakımından gerekli gördüğü söylenemez? III Y V RSSON A) Halkın kaynaşmasının sağlanması B) Dil birliğinin sağlanması C) Millî birlik ve beraberliğin güçlendirilmesi D) Öz kimliğin korunması E) Sosyal devlet anlayışının güçlendirilmesi
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nda;
1. İlköğretimin zorunlu olması,
II. karma eğitime başlanmasi,
III. ücretli özel okullarin acilmast
gibi kararlardan hangileri yer almaktadır?
A) Yalnız
B) Ive in
C) I ve III
E) I, II ve III
D) II ve III
ye
D)".
5.1
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nda; 1. İlköğretimin zorunlu olması, II. karma eğitime başlanmasi, III. ücretli özel okullarin acilmast gibi kararlardan hangileri yer almaktadır? A) Yalnız B) Ive in C) I ve III E) I, II ve III D) II ve III ye D)". 5.1
A
5. Mustafa Kemal Paşa, 1 Mart 1922 tarihinde TBMM'nin
açılış konuşmasında şu ifadeleri kullanmıştır: "Düşün-
cemi birkaç kelime ile açıklamak için diyebilirim ki genel
olarak bütün köylüye okumak, yazmak ve vatanını, dinini,
dünyasını tanıtacak kadar coğrafya tarih, din ve ahlak ile
ilgili bilgiler vermek ve dört işlemi öğretmek temel amaçla-
rimizdır... Bir yandan cahilligin kaldırılması ile uğraşırken
diğer yandan da memleket çocuklarını sosyal hayat ve
ekonomide fiilen etkili ve yararlı kılabilmek için gereken
basit bilgiler uygulamalı bir biçimde verilmelidir..."
Mustafa Kemal Paşa'nın bu sözleriyle aşağıdakiler-
den hangisindeki hedeflerini ortaya koyduğu söyle-
nebilir?
A) Milli ekonominin
B) Eğitim-öğretim faaliyetlerinin
C) Idari alanda teşkilatlanmanın
D) Laik devlet teşkilatının
E) Hukuk alanındaki yeniliklerin
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
A 5. Mustafa Kemal Paşa, 1 Mart 1922 tarihinde TBMM'nin açılış konuşmasında şu ifadeleri kullanmıştır: "Düşün- cemi birkaç kelime ile açıklamak için diyebilirim ki genel olarak bütün köylüye okumak, yazmak ve vatanını, dinini, dünyasını tanıtacak kadar coğrafya tarih, din ve ahlak ile ilgili bilgiler vermek ve dört işlemi öğretmek temel amaçla- rimizdır... Bir yandan cahilligin kaldırılması ile uğraşırken diğer yandan da memleket çocuklarını sosyal hayat ve ekonomide fiilen etkili ve yararlı kılabilmek için gereken basit bilgiler uygulamalı bir biçimde verilmelidir..." Mustafa Kemal Paşa'nın bu sözleriyle aşağıdakiler- den hangisindeki hedeflerini ortaya koyduğu söyle- nebilir? A) Milli ekonominin B) Eğitim-öğretim faaliyetlerinin C) Idari alanda teşkilatlanmanın D) Laik devlet teşkilatının E) Hukuk alanındaki yeniliklerin
E. Aşar Vergisinin kaldırılması
2. Aşağıdakilerden hangisi ülkede eğitim-öğretim seferberliğinin sağlıklı işleyebilmesi
için açılmıştır?
A. Türk Ocaklarının kurulması
B. Millet Mekteplerinin açılması
C. Köy Enstitülerinin açılması
D. Mühendis okullarının açılması
E. Subay okullarının açılması
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
E. Aşar Vergisinin kaldırılması 2. Aşağıdakilerden hangisi ülkede eğitim-öğretim seferberliğinin sağlıklı işleyebilmesi için açılmıştır? A. Türk Ocaklarının kurulması B. Millet Mekteplerinin açılması C. Köy Enstitülerinin açılması D. Mühendis okullarının açılması E. Subay okullarının açılması
üyeleri
Sectimistir.
E) Seçir
Mustafa Kemal'in 1932'de TBMM'nin açılışında yaptı-
ğı konuşmada: "Üniversite kurulmasına verdiğimiz önemi
belirtmek isterim. Yarim önlemlerin kısır olduğuna kuşku
yoktur. Bütün işlerimizde olduğu gibi eğitimde ve kurulan
üniversitede kökten önlemler yürütmek kesin kararımızdır."
sözleri sonrasında yaşanan gelişme aşağıdakilerden
nangisidir?
) Güzel Sanatlar Fakültesinin açılması
3) İstanbul Üniversitesinin açılması
C) Halkevlerinin kurulması
D) Ankara Üniversitesinin açılması
E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılması
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
üyeleri Sectimistir. E) Seçir Mustafa Kemal'in 1932'de TBMM'nin açılışında yaptı- ğı konuşmada: "Üniversite kurulmasına verdiğimiz önemi belirtmek isterim. Yarim önlemlerin kısır olduğuna kuşku yoktur. Bütün işlerimizde olduğu gibi eğitimde ve kurulan üniversitede kökten önlemler yürütmek kesin kararımızdır." sözleri sonrasında yaşanan gelişme aşağıdakilerden nangisidir? ) Güzel Sanatlar Fakültesinin açılması 3) İstanbul Üniversitesinin açılması C) Halkevlerinin kurulması D) Ankara Üniversitesinin açılması E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılması
6) Atatürk "Montesquieu'nun 'Bir milletin müziğine önem
verilmezse, o milleti ilerletmek mümkün olmaz.' sözünü okudum
ve kabul ettim." demiştir.
Atatürk'ün bu sözünün;
I. Musiki Muallim Mektebinin açılması
II. Ankara Devlet Konservatuvarının açılması
III. Sanayii Nefise Mektebi'nin açılması
verilen gelişmelerden hangilerine ortam hazırladığı
savunulabilir?
A) Yalnız I.
D) II ve III.
B) Yalnız II.
E) I, II ve III.
C) I ve II.
Tarih
Eğitim ve Kültür Alanında Meydana Gelen Değişimler
6) Atatürk "Montesquieu'nun 'Bir milletin müziğine önem verilmezse, o milleti ilerletmek mümkün olmaz.' sözünü okudum ve kabul ettim." demiştir. Atatürk'ün bu sözünün; I. Musiki Muallim Mektebinin açılması II. Ankara Devlet Konservatuvarının açılması III. Sanayii Nefise Mektebi'nin açılması verilen gelişmelerden hangilerine ortam hazırladığı savunulabilir? A) Yalnız I. D) II ve III. B) Yalnız II. E) I, II ve III. C) I ve II.