Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Osmanlı Kültür ve Medeniyeti Soruları

-?
ihinin dört 4. Türklerin ana yurtları Orta Asya'dır.
rmektedir.
arının
Avrasya'da İlk Türk İzleri
e uzun
4. Ünite
Konu
Kavrama 30
Testi
Aşağıdakilerden hangileri bu coğrafi bölge içerisindeki
yerlerden biri değildir?
A) Ural - Altay Dağları
B) Hazar Denizi
C) Mezopotamya
D) Kingan Dağları
E) Tanrı Dağları
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
-? ihinin dört 4. Türklerin ana yurtları Orta Asya'dır. rmektedir. arının Avrasya'da İlk Türk İzleri e uzun 4. Ünite Konu Kavrama 30 Testi Aşağıdakilerden hangileri bu coğrafi bölge içerisindeki yerlerden biri değildir? A) Ural - Altay Dağları B) Hazar Denizi C) Mezopotamya D) Kingan Dağları E) Tanrı Dağları
6. 1. Vezir
II. Nişancı
III. Kazasker
IV. Defterdar
V. Şeyhülislam
Osmanlı Devleti'nin sınırlarının gelişmesi nedeniyle
yukarıdaki divan üyelerinden hangilerinin sayısı
artmıştır?
A) I, II ve III
B) II, IV ve V
D) III, IV ve V
C) I, III, IV
E) I, III ve V
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
6. 1. Vezir II. Nişancı III. Kazasker IV. Defterdar V. Şeyhülislam Osmanlı Devleti'nin sınırlarının gelişmesi nedeniyle yukarıdaki divan üyelerinden hangilerinin sayısı artmıştır? A) I, II ve III B) II, IV ve V D) III, IV ve V C) I, III, IV E) I, III ve V
ki
eri
63
4.
Orhan Gazi Dönemi'nde düzenlenen bir seferde Os-
manlı ordusunda aşağıdaki birliklerden hangisi bulu-
nur?
A) Yaya ve Müsellemler
C) Timarlı Sipahiler
E) Topçu Otağı
B) Cebeci Ocağı
D) Humbaracılar
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
ki eri 63 4. Orhan Gazi Dönemi'nde düzenlenen bir seferde Os- manlı ordusunda aşağıdaki birliklerden hangisi bulu- nur? A) Yaya ve Müsellemler C) Timarlı Sipahiler E) Topçu Otağı B) Cebeci Ocağı D) Humbaracılar Diğer Sayfaya Geçiniz.
7. 1. Cezayir
II. Mısır
III. Trablusgarp
IV. Tunus
Yukarıdakilerden hangileri, Osmanlı idari sisteminde
"Garp Ocakları" olarak adlandırılmıştır?
A) I ve II
B) I ve III
D) I, III ve IV
C) I, II ve III
E) II, III ve IV
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
7. 1. Cezayir II. Mısır III. Trablusgarp IV. Tunus Yukarıdakilerden hangileri, Osmanlı idari sisteminde "Garp Ocakları" olarak adlandırılmıştır? A) I ve II B) I ve III D) I, III ve IV C) I, II ve III E) II, III ve IV
Yıldırım Bayezid'in Anadolu Türk birliğini sağlama
çabalarının sonuçsuz kalmasında;
I. Balkanlardan haçlı ordusunun saldırıya geçmesi,
II. Osmanlı Devleti'nin Ankara Savaşı'nı kaybetmesi
III. beyliklerin Osmanlılara karşı ititfak yapması
gelişmelerinden hangileri etkili olmuştur?
A) Yalnız
D) I ve II
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Yıldırım Bayezid'in Anadolu Türk birliğini sağlama çabalarının sonuçsuz kalmasında; I. Balkanlardan haçlı ordusunun saldırıya geçmesi, II. Osmanlı Devleti'nin Ankara Savaşı'nı kaybetmesi III. beyliklerin Osmanlılara karşı ititfak yapması gelişmelerinden hangileri etkili olmuştur? A) Yalnız D) I ve II B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
6. Osmanlılarda el yazması eserleri süslemek ve
metni aydınlatmak için ışık ve gölge düzenlemesi
yapılmadan, nesneler arasındaki boyut farklılıkları
gözetilmeden yapılan resim sanatı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Minyatür
B) Hat
C) Tezhip
D) Ebru
E) Çinicilik
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
6. Osmanlılarda el yazması eserleri süslemek ve metni aydınlatmak için ışık ve gölge düzenlemesi yapılmadan, nesneler arasındaki boyut farklılıkları gözetilmeden yapılan resim sanatı aşağıdakilerden hangisidir? A) Minyatür B) Hat C) Tezhip D) Ebru E) Çinicilik
3. Tarih Öğretmeni Tuğçe'ye ödev olarak Osmanlı'da
ilmiye sınıfı konusunu vermiştir.
Tuğçe'nin hazırladığı ödevinde ilmiye meslek gru-
buna ilişkin;
I. eğitim-öğretim,
II. fetva,
III. iç ve dış yazışma
alanlarından hangilerinde sorumluluklarının olduğu-
na yer vermesi doğru olmaz?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) II ve III
Yalnız III
73
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
3. Tarih Öğretmeni Tuğçe'ye ödev olarak Osmanlı'da ilmiye sınıfı konusunu vermiştir. Tuğçe'nin hazırladığı ödevinde ilmiye meslek gru- buna ilişkin; I. eğitim-öğretim, II. fetva, III. iç ve dış yazışma alanlarından hangilerinde sorumluluklarının olduğu- na yer vermesi doğru olmaz? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E) II ve III Yalnız III 73
C) Hukuk - askeri
5.
Osman Bey Dönemi'nde → bakır para
Orhan Bey Dönemi'nde → gümüş para
Fatih Sultan Mehmet Dönemi'nde → altın para
kâğıt para basılmıştır.
Abdülmecit Dönemi'nde
Buna göre basılan paraların dönemlerle ilgili,
Fatih Sultan Mehmet Dönemi'nde ekonomi iyi durumdadır.
Abdülmecit Dönemi'nde ekonomi eski gücüne sahip de
ğildir.
Osman Bey Dönemi'nden Abdülmecit Dönemi'ne kadar
ekonominin geliştiğini göstermektedir.
E) Hukuk - kültürel
durumlarından hangilerine ulaşılabilir?
B) I ve II
A) Yalnız I
D) II ve III
EXI, II ve III
C) I ve Ill
Diğer sayfaya geçiniz.
7.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
C) Hukuk - askeri 5. Osman Bey Dönemi'nde → bakır para Orhan Bey Dönemi'nde → gümüş para Fatih Sultan Mehmet Dönemi'nde → altın para kâğıt para basılmıştır. Abdülmecit Dönemi'nde Buna göre basılan paraların dönemlerle ilgili, Fatih Sultan Mehmet Dönemi'nde ekonomi iyi durumdadır. Abdülmecit Dönemi'nde ekonomi eski gücüne sahip de ğildir. Osman Bey Dönemi'nden Abdülmecit Dönemi'ne kadar ekonominin geliştiğini göstermektedir. E) Hukuk - kültürel durumlarından hangilerine ulaşılabilir? B) I ve II A) Yalnız I D) II ve III EXI, II ve III C) I ve Ill Diğer sayfaya geçiniz. 7.
2.
Osmanlı Devleti'nde I. Murat Dönemi'nde Kapıkulu Ocağı'nın temelleri atılmıştır. Bu ocağa asker alımı pençik sistemi
ile yapılmıştır. Çelebi Mehmet Dönemi'nde ise devlet, Anadolu 'da toprak kaybettiği için asker ihtiyacını Anadolu'dan
değil Balkan topraklarından karşılamıştır. Böylece devşirme sistemine geçilmiş ve Balkanlarda yaşayan halkların ço-
cuklarından ihtiyaca göre her sene alım yapılmıştır. Hem pençik hem de devşirme sistemi uygulaması padişaha bağlı
güçlü bir ordunun kurulması imkânını sağlamıştır. Ayrıca devşirme kökenliler önemli devlet makamlarına getirilerek,
Türk devlet adamlarına karşı denge unsuru olarak kullanılmışlardır.
a) Bu bilgilere doğrultusunda, devşirme sistemi ile asker potansiyelinin karşılanması için Hristiyan çocuk-
ların toplanması uygulamasına geçilmesinin nedenini açıklayınız?
b) Devşirme sisteminin amaçları nelerdir, yazınız?
Devşirme sistemi uygulaması ile Osmanlı Devleti,
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
2. Osmanlı Devleti'nde I. Murat Dönemi'nde Kapıkulu Ocağı'nın temelleri atılmıştır. Bu ocağa asker alımı pençik sistemi ile yapılmıştır. Çelebi Mehmet Dönemi'nde ise devlet, Anadolu 'da toprak kaybettiği için asker ihtiyacını Anadolu'dan değil Balkan topraklarından karşılamıştır. Böylece devşirme sistemine geçilmiş ve Balkanlarda yaşayan halkların ço- cuklarından ihtiyaca göre her sene alım yapılmıştır. Hem pençik hem de devşirme sistemi uygulaması padişaha bağlı güçlü bir ordunun kurulması imkânını sağlamıştır. Ayrıca devşirme kökenliler önemli devlet makamlarına getirilerek, Türk devlet adamlarına karşı denge unsuru olarak kullanılmışlardır. a) Bu bilgilere doğrultusunda, devşirme sistemi ile asker potansiyelinin karşılanması için Hristiyan çocuk- ların toplanması uygulamasına geçilmesinin nedenini açıklayınız? b) Devşirme sisteminin amaçları nelerdir, yazınız? Devşirme sistemi uygulaması ile Osmanlı Devleti,
5.
Hakem Olayı'ndan sonra Müslümanlar,
1. Hz. Ali taraftarları,
II. Muaviye taraftarları,
III. Hariciler
olmak üzere üçe ayrılmıştır.
Bu durum aşağıdaki yargılardan hangisini doğrular?
A) İslamiyette yeni mezhepler ortaya çıkmıştır.
B) Müslümanlar arasında siyasal bölünme yaşanmıştır.
Dinsel birlik bozulmuştur.
Dört Halife devri bitmiştir.
E) Egemenlik alanı genişlemiştir.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
5. Hakem Olayı'ndan sonra Müslümanlar, 1. Hz. Ali taraftarları, II. Muaviye taraftarları, III. Hariciler olmak üzere üçe ayrılmıştır. Bu durum aşağıdaki yargılardan hangisini doğrular? A) İslamiyette yeni mezhepler ortaya çıkmıştır. B) Müslümanlar arasında siyasal bölünme yaşanmıştır. Dinsel birlik bozulmuştur. Dört Halife devri bitmiştir. E) Egemenlik alanı genişlemiştir.
SMANLI MERKEZ TEŞKİLATI
+
4.
Tarih dersinde Birun'daki bazı görevliler aşağıdaki tabloda
tanımlanmıştır.
Gelecekle ilgili tahminlerde bulunan kişilerdir.
Sarayda bulunan hekimlerin başıdır.
Sarayın ihtiyaçlarına, kamu binalarının tamirat ve
bakım işlerine bakan kişidir.
Para basımından sorumlu olan kişidir.
Tabloda tanımlaması yapılan görevliler arasında
aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Müneccimbaşı
Emir-i âlem
E) Şehremini
B) Hekimbaş
D) Darphane emini
7.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
SMANLI MERKEZ TEŞKİLATI + 4. Tarih dersinde Birun'daki bazı görevliler aşağıdaki tabloda tanımlanmıştır. Gelecekle ilgili tahminlerde bulunan kişilerdir. Sarayda bulunan hekimlerin başıdır. Sarayın ihtiyaçlarına, kamu binalarının tamirat ve bakım işlerine bakan kişidir. Para basımından sorumlu olan kişidir. Tabloda tanımlaması yapılan görevliler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Müneccimbaşı Emir-i âlem E) Şehremini B) Hekimbaş D) Darphane emini 7.
2.
Osmanlı Devleti'nde I. Murat Dönemi'nde Kapıkulu Ocağı'nın temelleri atılmıştır. Bu ocağa asker alımı pençik sistemi
ile yapılmıştır. Çelebi Mehmet Dönemi'nde ise devlet, Anadolu 'da toprak kaybettiği için asker ihtiyacını Anadolu'dan
değil Balkan topraklarından karşılamıştır. Böylece devşirme sistemine geçilmiş ve Balkanlarda yaşayan halkların ço-
cuklarından ihtiyaca göre her sene alım yapılmıştır. Hem pençik hem de devşirme sistemi uygulaması padişaha bağlı
güçlü bir ordunun kurulması imkânını sağlamıştır. Ayrıca devşirme kökenliler önemli devlet makamlarına getirilerek,
Türk devlet adamlarına karşı denge unsuru olarak kullanılmışlardır.
a) Bu bilgilere doğrultusunda, devşirme sistemi ile asker potansiyelinin karşılanması için Hristiyan çocuk-
ların toplanması uygulamasına geçilmesinin nedenini açıklayınız?
b) Devşirme sisteminin amaçları nelerdir, yazınız?
Devşirme sistemi uygulaması ile Osmanlı Devleti,
100/
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
2. Osmanlı Devleti'nde I. Murat Dönemi'nde Kapıkulu Ocağı'nın temelleri atılmıştır. Bu ocağa asker alımı pençik sistemi ile yapılmıştır. Çelebi Mehmet Dönemi'nde ise devlet, Anadolu 'da toprak kaybettiği için asker ihtiyacını Anadolu'dan değil Balkan topraklarından karşılamıştır. Böylece devşirme sistemine geçilmiş ve Balkanlarda yaşayan halkların ço- cuklarından ihtiyaca göre her sene alım yapılmıştır. Hem pençik hem de devşirme sistemi uygulaması padişaha bağlı güçlü bir ordunun kurulması imkânını sağlamıştır. Ayrıca devşirme kökenliler önemli devlet makamlarına getirilerek, Türk devlet adamlarına karşı denge unsuru olarak kullanılmışlardır. a) Bu bilgilere doğrultusunda, devşirme sistemi ile asker potansiyelinin karşılanması için Hristiyan çocuk- ların toplanması uygulamasına geçilmesinin nedenini açıklayınız? b) Devşirme sisteminin amaçları nelerdir, yazınız? Devşirme sistemi uygulaması ile Osmanlı Devleti, 100/
4.
Aşağıdaki yaygın eğitim kurumlarından hangisi usta- çı-
rak ilişkisi içinde mesleki eğitim vererek iç ticaretin geliş-
mesine katkıda bulunmuştur?
A) Cami
B) Lonca
C) Tekke
D) Dergah
E) Kütüphane
S
sor
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
4. Aşağıdaki yaygın eğitim kurumlarından hangisi usta- çı- rak ilişkisi içinde mesleki eğitim vererek iç ticaretin geliş- mesine katkıda bulunmuştur? A) Cami B) Lonca C) Tekke D) Dergah E) Kütüphane S sor
1. Osmanlı sanatı incelendiğinde resim ve heykelciliğin mimari
kadar gelişmediği görülür.
Bu durum, Osmanlı sanatı ile ilgili,
I. Belirli bir grubun kontrolündedir.
II. İnanç esasları sanatın gelişimini etkilemiştir.
III. Gelişen tek sanat mimaridir.
yargılarından hangilerini doğrular niteliktedir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
AEX!
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
1. Osmanlı sanatı incelendiğinde resim ve heykelciliğin mimari kadar gelişmediği görülür. Bu durum, Osmanlı sanatı ile ilgili, I. Belirli bir grubun kontrolündedir. II. İnanç esasları sanatın gelişimini etkilemiştir. III. Gelişen tek sanat mimaridir. yargılarından hangilerini doğrular niteliktedir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II C) Yalnız III E) II ve III AEX!
6. İlmiye mensupları yaptıkları iş karşılığında almaları gereken
ücreti eğitim için kurulan vakıflardan alıyorlardı. Kadılar gör-
dükleri davalardaki harçlardan, kazasker ve şeyhülislam ise
hazineden maaş alırdı.
Osmanlı Devleti'nde yaşanan yukarıdaki bilgilere dayana-
rak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Kazasker ve şeyhülislam maaşları devlet bütçesinden kar-
şılanmıştır
Ponen
B) Kadıların aldıkları davaları kısa sürede sonuçlandırmaları
sağlanmıştır
C) Vakıflar devletin mali yükünü hafifletmiştir
D) Eğitimi teşvik etmeye yönelik çalışmalarda bulunulmuştur
E) İlmiye grubu üyeleri sadece eğitim alanında görevlendiril-
miştir
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
6. İlmiye mensupları yaptıkları iş karşılığında almaları gereken ücreti eğitim için kurulan vakıflardan alıyorlardı. Kadılar gör- dükleri davalardaki harçlardan, kazasker ve şeyhülislam ise hazineden maaş alırdı. Osmanlı Devleti'nde yaşanan yukarıdaki bilgilere dayana- rak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Kazasker ve şeyhülislam maaşları devlet bütçesinden kar- şılanmıştır Ponen B) Kadıların aldıkları davaları kısa sürede sonuçlandırmaları sağlanmıştır C) Vakıflar devletin mali yükünü hafifletmiştir D) Eğitimi teşvik etmeye yönelik çalışmalarda bulunulmuştur E) İlmiye grubu üyeleri sadece eğitim alanında görevlendiril- miştir
a-
12.
Sırça sanatı olarak da bilinir.
İznik, Kütahya, Bursa, Edirne bu sanatın Osmanlı Döne-
mindeki en önemli merkezleridir.
- İznik Yeşil Camii, Bursa Yeşil Camii ve Yeşil Türbe bu
sanatın en güzel örneklerindendir.
-
Yukarıda özellikleri verilen Selçukluların ardından Osman-
li Devleti'nde de gelişme gösteren sanat dalı hangisidir?
A) Taş süsleme sanatı
B) Çini sanatı
C) Dokumacılık
D) Ahşap işlemeciliği sanatı
E) Hat sanatı
IM (A
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
a- 12. Sırça sanatı olarak da bilinir. İznik, Kütahya, Bursa, Edirne bu sanatın Osmanlı Döne- mindeki en önemli merkezleridir. - İznik Yeşil Camii, Bursa Yeşil Camii ve Yeşil Türbe bu sanatın en güzel örneklerindendir. - Yukarıda özellikleri verilen Selçukluların ardından Osman- li Devleti'nde de gelişme gösteren sanat dalı hangisidir? A) Taş süsleme sanatı B) Çini sanatı C) Dokumacılık D) Ahşap işlemeciliği sanatı E) Hat sanatı IM (A