Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fizik Bilimine Giriş Soruları

iki
U
üp
T.
ertansinansahin.com
7. Bir öğretmen, sınıfında bir deney yapıyor. Oğretmen
içerisine bir miktar su doldurduğu bir bardağ
masasının üzerine şekildeki gibi koyma,
deney;
●
.
.
• ıslak olmayan bir bez parçasının bir kısmını şekilde
gibi bardağa daldırma,
• bezden masaya su damlayarak masasının yüzeyinde
suyun şekildeki gibi birikmesini bekleme
aşamalarından oluşuyor.
Sınıftaki bazı öğrencilerin deneyle ilgili görüşleri aşağıda
listelenmiştir.
Test 5
1. Yata
dan
üze
Eymen: Suyun bez boyunca ilerlemesinde bezin kılca
yapısı etkili olmuştur.
Gencer: Suyun, bezi damlalar hâlinde terk etmesinde
suyun yüzey gerilimi etkilidir.
A) Yalnız Eymen
C) Eymen ve Haldun
Haldun: Suyun masa yüzeyinde belirli bir bölgede bir
arada durmasında su molekülleri arasındaki kohezyon
kuvveti etkili olmuştur.
Buna göre, öğrencilerden hangileri doğru bir görüş ifade
etmiştir?
E) Eymen, Gencer ve Haldun
o pia
B) Yalnız Gencer
D) Gencer ve Haldun
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
iki U üp T. ertansinansahin.com 7. Bir öğretmen, sınıfında bir deney yapıyor. Oğretmen içerisine bir miktar su doldurduğu bir bardağ masasının üzerine şekildeki gibi koyma, deney; ● . . • ıslak olmayan bir bez parçasının bir kısmını şekilde gibi bardağa daldırma, • bezden masaya su damlayarak masasının yüzeyinde suyun şekildeki gibi birikmesini bekleme aşamalarından oluşuyor. Sınıftaki bazı öğrencilerin deneyle ilgili görüşleri aşağıda listelenmiştir. Test 5 1. Yata dan üze Eymen: Suyun bez boyunca ilerlemesinde bezin kılca yapısı etkili olmuştur. Gencer: Suyun, bezi damlalar hâlinde terk etmesinde suyun yüzey gerilimi etkilidir. A) Yalnız Eymen C) Eymen ve Haldun Haldun: Suyun masa yüzeyinde belirli bir bölgede bir arada durmasında su molekülleri arasındaki kohezyon kuvveti etkili olmuştur. Buna göre, öğrencilerden hangileri doğru bir görüş ifade etmiştir? E) Eymen, Gencer ve Haldun o pia B) Yalnız Gencer D) Gencer ve Haldun
ertansinansahin.com
4. Aynı saf maddeden yapılmış iki cismin hem kütlelerinin hem
de sıcaklıklarının birbirine eşit olduğu biliniyor.
Buna göre;
I. hız değişimine karşı gösterdikleri zorluk,
II. yapıldıkları madde miktarı,
III. sahip olunan atom ya da molekül sayısı
niceliklerinden hangileri bu iki cisim için aynıdır?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
ertansinansahin.com 4. Aynı saf maddeden yapılmış iki cismin hem kütlelerinin hem de sıcaklıklarının birbirine eşit olduğu biliniyor. Buna göre; I. hız değişimine karşı gösterdikleri zorluk, II. yapıldıkları madde miktarı, III. sahip olunan atom ya da molekül sayısı niceliklerinden hangileri bu iki cisim için aynıdır? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III
den
Test 3
1. Bir fizik öğretmeni; bazı fiziksel.niceliklerin büyüklüklerini,
Sl'daki birimleriyle birlikte aşağıdaki tabloda veriyor.
Ardından, öğrencilerinden tablodaki büyüklüklerin ait
olabileceği fiziksel nicelikleri sınıflandırmalarını istiyor.
1
||
•
IV
V
Büyüklüğü
3
5
10
600
800
AYYalnız Vecihi
C) Yalnız Ziya
Birimi
metre
kilogram
metre/saniye
newton
Öğrencilerden Vecihi, Yaşar ve Ziya'nın sınıflandırmaya ilişkin
yargıları listelenmiştir.
joule
• Vecihi: Il ve V'deki bilgiler kesinlikle skaler bir niceliğe
aittir.
Yaşar: I ve IIl'deki bilgiler kesinlikle yektörel bir niceliğe
b
inlikle yektö
aittir.
Ziya: Il'deki bilgiler kesinlikle temel bir niceliğe aitken
T'deki bilgiler temel bir niceliğe ait olmayabilir.
Tabloya göre, Vecihi, Yaşar ve Ziya'dan hangileri
niceliklerin sınıflandırılmasıyla ilgili doğru bir yargıda
bulunmuştur?
E) Vecihi ve Ziya
Jab
B) Yalnız Yaşar
D) Vecihi ve Yaşar
sabin.com
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
den Test 3 1. Bir fizik öğretmeni; bazı fiziksel.niceliklerin büyüklüklerini, Sl'daki birimleriyle birlikte aşağıdaki tabloda veriyor. Ardından, öğrencilerinden tablodaki büyüklüklerin ait olabileceği fiziksel nicelikleri sınıflandırmalarını istiyor. 1 || • IV V Büyüklüğü 3 5 10 600 800 AYYalnız Vecihi C) Yalnız Ziya Birimi metre kilogram metre/saniye newton Öğrencilerden Vecihi, Yaşar ve Ziya'nın sınıflandırmaya ilişkin yargıları listelenmiştir. joule • Vecihi: Il ve V'deki bilgiler kesinlikle skaler bir niceliğe aittir. Yaşar: I ve IIl'deki bilgiler kesinlikle yektörel bir niceliğe b inlikle yektö aittir. Ziya: Il'deki bilgiler kesinlikle temel bir niceliğe aitken T'deki bilgiler temel bir niceliğe ait olmayabilir. Tabloya göre, Vecihi, Yaşar ve Ziya'dan hangileri niceliklerin sınıflandırılmasıyla ilgili doğru bir yargıda bulunmuştur? E) Vecihi ve Ziya Jab B) Yalnız Yaşar D) Vecihi ve Yaşar sabin.com
(3V)
mel
21
AA
12.
og
mg4. Sabit hızla doğrusal yolda hareket eden kamyon,
II. Su kayağından hızlanarak inen çocuk,
III. Kırmızı ışıkta yavaşlayan otomobil
Yukarıda verilen hareketlilerden hangileri eylem-
sizliğe sahiptir?
A Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
(3V) mel 21 AA 12. og mg4. Sabit hızla doğrusal yolda hareket eden kamyon, II. Su kayağından hızlanarak inen çocuk, III. Kırmızı ışıkta yavaşlayan otomobil Yukarıda verilen hareketlilerden hangileri eylem- sizliğe sahiptir? A Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
2.
Fizik bilimi ile ilgili olarak verilen aşağıdaki
yargılardan hangisi yanlıştır?
A) Fizik, her türlü sorunun cevabını arayan pozitif
bir bilimdir.
B) Fizikte bilgiler, deney ve gözlemle üretilen ve
zamanla değişebilen doğrulardır.
C) Fizik, temelde madde, enerji ve bunlar arasın-
daki ilişkiyi inceler.
D) Fizik; biyoloji, jeoloji ya da kimya gibi temel bi-
limlerde üretilen bilgilere kaynaklık eder.
E) Fizik bilimi, araştırmalarında belirli bir yöntem
kullanır.
5.
Fizik
hangis
ma ala
ANU
B) GU
C) Gü
D) YO
E) Uz
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
2. Fizik bilimi ile ilgili olarak verilen aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) Fizik, her türlü sorunun cevabını arayan pozitif bir bilimdir. B) Fizikte bilgiler, deney ve gözlemle üretilen ve zamanla değişebilen doğrulardır. C) Fizik, temelde madde, enerji ve bunlar arasın- daki ilişkiyi inceler. D) Fizik; biyoloji, jeoloji ya da kimya gibi temel bi- limlerde üretilen bilgilere kaynaklık eder. E) Fizik bilimi, araştırmalarında belirli bir yöntem kullanır. 5. Fizik hangis ma ala ANU B) GU C) Gü D) YO E) Uz
Vy 644
27
16%!
27
18. Dikdörtgenler prizması şeklindeki türdeş X ve Y cisimlerinin
kendi ağırlıklarına karşı dayanıklıkları Dx ve Dy'dir.
A)
B)
C)
D)
E)
Dx
Artar
Değişmez
Azalır
X
Buna göre, X ve Y cisimlerinden dikdörtgenler prizması
şeklindeki taralı parçalar kesilip alındığında, Dx ve Dy'nin
ilk duruma göre değişimi hakkında aşağıdakilerden
hangisi doğru olur?
Değişmez
%4
mar✓
Artar
Y
36
-
Dy
Değişmez
Değişmez
Değişmez
Artar
Azalır
Sislivie
><b (A
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
Vy 644 27 16%! 27 18. Dikdörtgenler prizması şeklindeki türdeş X ve Y cisimlerinin kendi ağırlıklarına karşı dayanıklıkları Dx ve Dy'dir. A) B) C) D) E) Dx Artar Değişmez Azalır X Buna göre, X ve Y cisimlerinden dikdörtgenler prizması şeklindeki taralı parçalar kesilip alındığında, Dx ve Dy'nin ilk duruma göre değişimi hakkında aşağıdakilerden hangisi doğru olur? Değişmez %4 mar✓ Artar Y 36 - Dy Değişmez Değişmez Değişmez Artar Azalır Sislivie ><b (A
2. Bir otomobilin bazı özellikleriyle ilgili bilgilerin olduğu
aşağıdaki seçeneklerden hangisinde Sl'ya uygun bir
birim vardır?
A) Lastik basıncı 35 bardır.
B) 100 km/h'lik sürat değişimini, 8 saniyede yapabilir.
C) Bagaj hacmi 425 litredir.
D) Gücü, en fazla 150 beygir gücü olabilir.
E) Eni 1459 milimetredir.
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
2. Bir otomobilin bazı özellikleriyle ilgili bilgilerin olduğu aşağıdaki seçeneklerden hangisinde Sl'ya uygun bir birim vardır? A) Lastik basıncı 35 bardır. B) 100 km/h'lik sürat değişimini, 8 saniyede yapabilir. C) Bagaj hacmi 425 litredir. D) Gücü, en fazla 150 beygir gücü olabilir. E) Eni 1459 milimetredir.
Eşkenar Üçgen
4
.4 9 =17
act Yukarıda birim kareli zeminde verilen aynı renkli doğru.
parçalarının uç noktalarının birleştirilmesi ile oluşan üç-
genlerden hangileri ikizkenar olur?
Argut
♡
A) Mavi ve Kırmızı
MB) Siyah, Kırmızı ve Mavi
Kırmızı, Siyah ve Mavi
D) Kırmızı, Siyah ve Kırmızı
E) Hepsi
neilge id abis
1
Birinin çevresi 36 cm olan eşkenar üçgen şeklindeki 4 eş
karton kenar orta noktalarından şekildeki gibi birleştiriliyor
ve iki köşesi A ve B olarak isimlendiriliyor.
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
Eşkenar Üçgen 4 .4 9 =17 act Yukarıda birim kareli zeminde verilen aynı renkli doğru. parçalarının uç noktalarının birleştirilmesi ile oluşan üç- genlerden hangileri ikizkenar olur? Argut ♡ A) Mavi ve Kırmızı MB) Siyah, Kırmızı ve Mavi Kırmızı, Siyah ve Mavi D) Kırmızı, Siyah ve Kırmızı E) Hepsi neilge id abis 1 Birinin çevresi 36 cm olan eşkenar üçgen şeklindeki 4 eş karton kenar orta noktalarından şekildeki gibi birleştiriliyor ve iki köşesi A ve B olarak isimlendiriliyor.
6. Fiziksel nicelikler yönlü olup olmamasına bağlı olarak
skaler-vektörel, kendi başına anlam taşıyıp taşımamasına
göre temel-türetilmiş olarak gruplandırılır.
Skaler
Büyüklükler
Fizik Bilimine Giriş, Madden.
Vektörel
Büyüklükler
Temel
Türetilmiş
Büyüklükler Büyüklükler
||
IV_
Fiziksel niceliklerin sınıflandırılması ile ilgili yukarıdaki
tabloya göre, aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
A) Kütle ve zaman nicelikleri tabloda aynı bölmeye yazılır.
B) III nolu bölmeye yazılabilecek fiziksel büyüklük yoktur.
C) IV nolu bölmeye yazılabilecek fizikse büyüklükler
arasında kuvvet vardır.
D) Il nolu bölmeye yazılabilecek fiziksel büyüklükler
arasında enerji vardır.
E) I nolu bölmeye yazılabilecek fiziksel büyüklükler arasında
ağırlık vardır.
KISAMUZ
hög
8. Aşağ
ARI
Bu
ilgi
do
9.
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
6. Fiziksel nicelikler yönlü olup olmamasına bağlı olarak skaler-vektörel, kendi başına anlam taşıyıp taşımamasına göre temel-türetilmiş olarak gruplandırılır. Skaler Büyüklükler Fizik Bilimine Giriş, Madden. Vektörel Büyüklükler Temel Türetilmiş Büyüklükler Büyüklükler || IV_ Fiziksel niceliklerin sınıflandırılması ile ilgili yukarıdaki tabloya göre, aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) Kütle ve zaman nicelikleri tabloda aynı bölmeye yazılır. B) III nolu bölmeye yazılabilecek fiziksel büyüklük yoktur. C) IV nolu bölmeye yazılabilecek fizikse büyüklükler arasında kuvvet vardır. D) Il nolu bölmeye yazılabilecek fiziksel büyüklükler arasında enerji vardır. E) I nolu bölmeye yazılabilecek fiziksel büyüklükler arasında ağırlık vardır. KISAMUZ hög 8. Aşağ ARI Bu ilgi do 9.
DALGA HAREKETİ - 1
1.1. Yuvarlanan futbol topu
II. Bangee Champing yapan öğrenci
III. Çekilip bırakılan gitar teli
Yukarıdakilerden hangileri titreşim hareketine örnek
olarak verilebilir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız III
-G)ivell
-E) 1, tive Ill
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
DALGA HAREKETİ - 1 1.1. Yuvarlanan futbol topu II. Bangee Champing yapan öğrenci III. Çekilip bırakılan gitar teli Yukarıdakilerden hangileri titreşim hareketine örnek olarak verilebilir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız III -G)ivell -E) 1, tive Ill
9. Gündelik hayatta fiziksel niceliklerin bazen doğru
kullanılmadığını belirten Faruk Öğretmen, öğrencilerinden
duruma örnek vermelerini istemiştir. Öğrencilerinden
bazılarının verdiği örnekler aşağıda listelenmiştir.
●
Mert: Kapı açılınca odanın ısısı 5 C° düştü.
spry
Nil: Gösterge, arabanın hizini 80 km/h gösteriyor.
Oya: Bir tır 25 ton ağırlığında yük taşıyabilir.
Buna göre, öğrencilerden hangileri Faruk Öğretmen'in
istediği türden bir örnek vermiştir?
A) Yalniz Mert
B) Yalnız Nil
D) Nil ve Oya
Yalnız Oya
E) Mert, Nil ve Oya
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
9. Gündelik hayatta fiziksel niceliklerin bazen doğru kullanılmadığını belirten Faruk Öğretmen, öğrencilerinden duruma örnek vermelerini istemiştir. Öğrencilerinden bazılarının verdiği örnekler aşağıda listelenmiştir. ● Mert: Kapı açılınca odanın ısısı 5 C° düştü. spry Nil: Gösterge, arabanın hizini 80 km/h gösteriyor. Oya: Bir tır 25 ton ağırlığında yük taşıyabilir. Buna göre, öğrencilerden hangileri Faruk Öğretmen'in istediği türden bir örnek vermiştir? A) Yalniz Mert B) Yalnız Nil D) Nil ve Oya Yalnız Oya E) Mert, Nil ve Oya
2. Saydam X, Y, Z ortamlarında K noktasal ışık kaynağın-
dan çıkan I₁, I₂ ışık ışınlarının izlediği yol şekildeki gibi-
dir.
X
A) Vx > V₂ > Vy
C) Vx = V₂ > Vy
K
KIS
10K2 YAYINLARI
Işığın X, Y, Z ortamlarından ilerleme hızı Vx, Vy Vz
olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir?
(Bölmeler eşit aralıklıdır.)
E) Vx = Vy = Vz
Z
ny> >
B) Vx > Vy > Vz
D) Vz> Vx > Vy
4. Kırılma indisi si
bulunan G, ve
cismini olduğ
cismini olduğ
X
C
Buna gö
A) ny<
C) nz
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
2. Saydam X, Y, Z ortamlarında K noktasal ışık kaynağın- dan çıkan I₁, I₂ ışık ışınlarının izlediği yol şekildeki gibi- dir. X A) Vx > V₂ > Vy C) Vx = V₂ > Vy K KIS 10K2 YAYINLARI Işığın X, Y, Z ortamlarından ilerleme hızı Vx, Vy Vz olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir? (Bölmeler eşit aralıklıdır.) E) Vx = Vy = Vz Z ny> > B) Vx > Vy > Vz D) Vz> Vx > Vy 4. Kırılma indisi si bulunan G, ve cismini olduğ cismini olduğ X C Buna gö A) ny< C) nz
Re forth
in fokh
Aynı cins maddeden yapılmış K, L, M silindirlerinin ke
sit alanları ve yükseklikleri tabloda verilmiştir
Kesit alanı
Yükseklik
K
A) DK
DM <DL
C) D₁ < DM < DK
S
2h
L
25
h
M
35
2h
1-1633N30
K, L, M cisimlerinin kendi ağırlıklarına karşı daya-
nıklılıkları sırasıyla DK, D₁, DM olduğuna göre, bun-
lar arasındaki ilişki nedir?
B) DK = D₁ = DM
D) DM <DK <D₂
E) DM <D₁ < DK
TYT - F
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
Re forth in fokh Aynı cins maddeden yapılmış K, L, M silindirlerinin ke sit alanları ve yükseklikleri tabloda verilmiştir Kesit alanı Yükseklik K A) DK DM <DL C) D₁ < DM < DK S 2h L 25 h M 35 2h 1-1633N30 K, L, M cisimlerinin kendi ağırlıklarına karşı daya- nıklılıkları sırasıyla DK, D₁, DM olduğuna göre, bun- lar arasındaki ilişki nedir? B) DK = D₁ = DM D) DM <DK <D₂ E) DM <D₁ < DK TYT - F
Öğretmen laboratuvarda sınıfa konuyu pekiştirmek için bir
deney hazırlıyor. Bir bisiklet tekerini masa düzleminde döne-
cek şekilde yatay yerleştirip döndürüyor.
Buna göre lastik dönerken macun damlatılırsa,
1. Açısal sürati azalır.
II. Eylemsizlik torku artar.
III. Dönme kinetik enerjisi azalır.
yargılarından hangileri doğrudur?
Macun
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
Öğretmen laboratuvarda sınıfa konuyu pekiştirmek için bir deney hazırlıyor. Bir bisiklet tekerini masa düzleminde döne- cek şekilde yatay yerleştirip döndürüyor. Buna göre lastik dönerken macun damlatılırsa, 1. Açısal sürati azalır. II. Eylemsizlik torku artar. III. Dönme kinetik enerjisi azalır. yargılarından hangileri doğrudur? Macun
TYT FEN BİLİMLERİ TESTİ
9. Hidrojen (H) ve Döteryum (D) atomları ile ilgili aşa-
ğıdaki ifadelerden hangisi (yanlıştır?
A) Ayni elementin atomlarıdır.
B) Nötron sayıları arasındaki fark 1 dir.
C) O elementi ile aynı bileşikleri oluştururlar.
DH₂ ve D₂ gazlarının aynı koşullarda özkütleleri eşittir.
E) Çekirdeklerinde bulunan (+) yüklü taneciklerin sayı-
ları eşittir.
I
1
I
1
1
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
TYT FEN BİLİMLERİ TESTİ 9. Hidrojen (H) ve Döteryum (D) atomları ile ilgili aşa- ğıdaki ifadelerden hangisi (yanlıştır? A) Ayni elementin atomlarıdır. B) Nötron sayıları arasındaki fark 1 dir. C) O elementi ile aynı bileşikleri oluştururlar. DH₂ ve D₂ gazlarının aynı koşullarda özkütleleri eşittir. E) Çekirdeklerinde bulunan (+) yüklü taneciklerin sayı- ları eşittir. I 1 I 1 1
7.
FİZİKSEL NİCELİKLERİNİN SINI
Fizik laboratuvarında hareketli bir cisme ait
ivme ve kuvvet büyüklüklerini hesaplamak
isteyen öğrenci, cismin,
Kütlesini m = 200 g
Hareket süresini t = 10 s
Yol uzunluğunu l = 450 cm
olarak ölçüyor.
Öğrenci sonuçları, SI birim sisteminde
elde etmek istediğine göre hesaplama ya-
parken hangi büyüklüklerde birim dönüş-
türme yapmalıdır?
A) Yalnız m B) Yalnız t C) Yalnız
D) m vel E) m, t vel
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
7. FİZİKSEL NİCELİKLERİNİN SINI Fizik laboratuvarında hareketli bir cisme ait ivme ve kuvvet büyüklüklerini hesaplamak isteyen öğrenci, cismin, Kütlesini m = 200 g Hareket süresini t = 10 s Yol uzunluğunu l = 450 cm olarak ölçüyor. Öğrenci sonuçları, SI birim sisteminde elde etmek istediğine göre hesaplama ya- parken hangi büyüklüklerde birim dönüş- türme yapmalıdır? A) Yalnız m B) Yalnız t C) Yalnız D) m vel E) m, t vel