Madde ve Özkütle Soruları

4. Ali, şişirip sıcak kalorifer peteğinin üzerine koyduğu balonun dakikalar içinde daha da şiştiğini gözlemlemiştir. Buna göre balonun içindeki havanın; 1. kütlesi, ÖSYM II. özkütlesi, III. ic enerjisi niceliklerinden hangileri balon, peteğin üzerinde şişerken azalmıştır? A) Yalnızl BY Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve II

7. Kütle vous II obele unabid A lo coolbo Ismillal nobla) 1 a Hacim - Saf bir maddeye ait kütle - hacim grafiği şekildeki gibidir. Buna göre, I. I aralığında özkütle sabittir. II. Il aralığında özkütle azalmaktadır. III. III aralığında özkütle azalmaktadır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

1. Aşağıda bazı maddelere ait kütle - hacim grafikleri verilmiştir. Kütle Kütle Hacim Hacim K L 13 STA Kütle Hacim M Buna göre, 1. K maddesi bir kaba doldurulmakta olan sabit si- caklıktaki saf su olabilir. II. L maddesi şişirilmekte olan bir balon içindeki hava olabilir. III. M maddesi isitilmakta olan katı bir madde olabilir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız ! B) Yalnız II C) ve 11 D) I ve III E) I, II ve III

1. Fen öğretmeninin verdiği ev deneyi ödevini yapan Gon- ca, içi boş şişenin ağız kısmına ı şeklinde gösterildiği gibi çocuk balonu geçirip boş bir kabın içine yerleştiriyor. Sonra boş kaba Il şeklinde olduğu gibi sıcak su dolduru- yor ve bekliyor . Gonca bir süre sonra balonun Il şeklin- deki görünümü aldığını gözlemliyor. 1 II Yapılan deney göz önüne alındığında, öğretmeni Gonca'ya hangi konudan ödev vermiş olabilir? Ay Katıların ısıyı iletme yolu B) Havanın hacme sahip olup olmadığı C) Gazların sıcaklıkla genleşmesi D) Isinan havanın yükselmesi Suyun buharlaşmasıyla hacminin artması

ve Ozkütle 1. Taşma düzeyine kadarki hacmi 250 cm olan Şekil - I'deki kap- ta, özkütlesi 1,5 g/cm, hacmi 200 cm olan sivi vardır. Sivı içi- ne Şekil - Ti'deki gibi kütlesi 210 g olan bir cisim bırakıldığında taşan sivinin kütlesi 30 g oluyor. 3. Çağla, rarak ! baskü cismir baskü cm3 cm 250 200 SIVI Şekil - 1 Şekil - 11 Buna göre, cismin özkütlesi kaç g/cm² tür? A) 2,5 B) 3 C) 3,5 D) 4 E) 5 SU bi m d A

Bilimleri TYT/Fen Maddelerin ortak özelliklerinin yanı sıra ayırt edici özel- likleri de vardır. Ayırt edici özellikler, maddeden madde ye farklılık gösteren özelliklerdir. Bir fizik öğretmeni, laboratuvardaki 3 bos behere fark- li görünen sivilardan doldurarak öğrencilere bu sivilan ayırt etmek için hangi özelliklerin karşılaştırılması gerek- tiğini sormuştur. Buna göre, öğrenciler bu sıvılara ait, 1. Kaynama sıcaklığı IL Donma sıcaklığı III. Esneklik IV. Özkütle özelliklerinden hangilerini karşılaştırabilirler? A) Yalnız IV B) I ve II D) I, II ve III C) III ve IV E) I, II ve IV

m = 3 kg X 4. Özkütlesi 2 kg/m3 siviyla dolu olan kaba kütlesi 3 kg, yoğunluğu (1 kg/m3 olan içi dolu homojen X cismi yavaşça bırakılıyor. 2 kg/m3 Kaptan sivi taşmadığına göre kap kaç Nağırla- şır? (g = 10 m/s2) C) 3 D) 20 E) 30 A) 0 B) 2 12

6. Ayni sicaklıktaki X * m (g) ve Y svilannin kütle - 50 hacim grafiği şekildeki 40 gibidir. Metin boş bir 30 kapta X SIVISından 20 15m, Y sivisindan m 10 kutle alarak türdeş ka- 0 10 20 30 40 50 nşim oluşturuyor. V (cm) elik Buna göre, Metin'in oluşturduğu türdeş karışımın Özkütlesi kaç g/cm olur? ? ütle A) 0,2 B) 0,4 C) 0.6 D) 0.8 E) 1 23

@gi & oyun hamurlarından farklı büyüklüklerde küpler yapan bir öğrenci küplerin kenar uzunluklarını ve kütlelerini ölçüyor. Elindeki veriler ile iki grafik çiziyor. nun Kütle(9) Kütle(g) 16 X 16 27-9 2 9 . Hacim(cm) Kenar(cm) 1 8 1 2 3 Şekil 1 Şekil 11 Buna göre şekil Il'de yer alan grafikte X ile gösterilen değer ne olmalıdır? C) 48 E) 64 D) 54 B) 32 A) 24 1849 yılında California'da yaşayan pek çok altın avcısı yeni bir kaynak keşfetmişti. Sierra Nevada'nın kayalarni aktis

CEVAP AN Ali, şişirip sıcak kalorifer peteğinin üzerine koyduğu balonun dakikalar içinde daha da şiştiğini gözlemlemiştir. Buna göre balonun içindeki havanın; kütlesi, ÖSYM ILözkütlesi, Dozk III. iç enerjisi niceliklerinden hangileri balon, peteğin üzerinde şişerken azalmıştır? - M A) Yalnız B) Yalnız 11 C) I ve 11 DH ve in EN I ve III

TYT/ Fizik 05 4. Demirden yapılmış katı iki cismin; 1. Özisi, II. özkütle, SNE III. hacim niceliklerinden hangileri kesinlikle birbirine eşittir? A) Yalnız! B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I ve III

4. Ali, şişirip sicak kalorifer peteğinin üzerine koyduğu balonun dakikalar içinde daha da şiştiğini gözlemlemiştir. Buna göre balonun içindeki havanın; I. kütlesi, ÖSYM II. Özkütlesi. III. iç enerjisi niceliklerinden hangileri balon, peteğin üzerinde şişerken azalmıştır? A VA . A) Yalnız! B) Yalnız 11 CLxet Drett El Hve li II Özdeş K, L ve M lambaları ile iç dirençleri önemsenmeyen özdeş üreteçlerden oluşan üç devre şekildeki gibi kurulmuştur. M K

2. Saf altın 24 ayar (%100 altın) olarak tanım- lanmıştır. Saf altının yumuşak yapısı, işlen- mesini kolaylaştırırken günlük hayatta kul- lanımını zorlaştırır. Altından takılar yapılır- ken altının içine bakır, gümüş, nikel, çinko gibi elementler karıştırılır. 22 AYAR 22 ayar altının %91,6'sı altın, 18 ayar altının %75'4'ü altın, 14. AYAR 14 ayar altının %55,5'i altından oluşur. Altın alaşımları; altın-bakır alaşımı kırmızı, altın-gümüş alaşımı yeşil, altın-nikel alaşımı beyaz renklidir. Yukarıdaki metne göre, I. Altının ayarı düştükçe içindeki altın oranı düşer. II. 22 ayar altının yoğunluğu, 14 ayar altının yoğunluğun- dan büyüktür. III. Altının rengini belirleyen karışımda kullanılan element- lerdir. arganda sonuçlarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız B) Yalnız IU C) ve III D) II ve III E) I, II ve III

4. Bir fizik öğretmeni, öğrencilerine grafik çizme alıştırması yaptırıyor. Aşağıdaki gibi düzgün şekilli ve silindirik bir bar- dağı, sabit debili su akıtan musluğun altına koyuyor. - Öğretmen, öğrencilerden bardağın içindeki suyun hacim (V) - zaman (t) ve özkütle (d) – zaman (t) grafiklerini çizme- lerini istiyor. Buna göre, öğretmenin öğre erden çizmesini bekle- diği grafikler aşağıdakilerden hangisi gibi olur? A) AV Ad B) AV C) Ad D) V Ad E) AV Ad ANKASI

14. II. konumu 6h h 115 I. konumu 3. Boyutları h ve 6h olan üç özdeş eşit bölmeye ayrılmış türdeş metal blok 1 konumundan II konumuna getiriliyor. Ağırlığı P olan blok üzerinde yerçe- kim kuvvetinin yaptığı iş Ph cinsin- den nedir? lisphy

n 3. Bir öğrenci şekilde verilen K, L ve M kaplarını kullana- rak bir taş parçasının özkütlesini hesaplamak istiyor. te Su Su K L Su M Taşı sırayla kaplardaki sulara bırakıyor. Tıkacı açarak su akışı durana kadar bekliyor ve akan suyun hacmini ölçüp ve bu değeri taşın hacmi olarak not alıyor. Taşın kütlesini eşit kollu terazi ile ölçüp, kütleyi bulduğu ha- cimlere bölerek taşın özkütlesini hesaplıyor. Buna göre, T K kabından taşan suyun hacmi, taşın hacmi- ne eşit olduğu için hesaplanan özkütle gerçek değerinde olur. II. L kabından taşan suyun hacmi, taşın hacmin- den büyük olduğu için, hesaplanan özkütle gerçek değerinden küçük olur. III. M kabından taşan suyun hacmi, taşın hac- minden küçük olduğu için hesaplanan özkütle gerçek değerinden büyük olur. yargılarından hangileri doğru olur? A) Yalnız! B) I ve II C) Il ve III D) I ve III I, II ve III