Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Verim ve Enerji Kaynakları Soruları

4. Enerjinin verimli kullanılabilmesi ve enerji tasarrufu
ile ilgili olarak,
1. Binalarda ısı yalıtımı yapmak
II. Aydınlatma için tasarruflu lambalar kullanmak
III. Ulaşımda toplu taşıma yerine bisiklet
kullanmak
verilenlerden hangileri yapmak doğru olur?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
C) I ve III
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
4. Enerjinin verimli kullanılabilmesi ve enerji tasarrufu ile ilgili olarak, 1. Binalarda ısı yalıtımı yapmak II. Aydınlatma için tasarruflu lambalar kullanmak III. Ulaşımda toplu taşıma yerine bisiklet kullanmak verilenlerden hangileri yapmak doğru olur? A) Yalnız I B) I ve II D) II ve III E) I, II ve III C) I ve III
5. Bulutsuz bir havada güneş ışınlarından 1 m² alana düşen
ışık enerjisi 1000 joule dür. Resimdeki güneş pillerinin ve-
rimi %20 dir.
Buna göre, enerji gereksinimi 4 kw olan bir eve yete-
cek enerjiyi sağlamak için çatıya kaç m² güneş paneli
döşenmelidir?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 30
E) 40
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
5. Bulutsuz bir havada güneş ışınlarından 1 m² alana düşen ışık enerjisi 1000 joule dür. Resimdeki güneş pillerinin ve- rimi %20 dir. Buna göre, enerji gereksinimi 4 kw olan bir eve yete- cek enerjiyi sağlamak için çatıya kaç m² güneş paneli döşenmelidir? A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 40
5. Sürtünmelerin önemsenmediği ortamda kütlesi 0,5 kg
olan cisim şekildeki gibi fırlatılıyor.
k=500 N/m
www
0,5 kg
v=4 m/s/
-256
2,5 m
1,2 m
Cisim yaya çarptığında yay maksimum kaç cm si-
kışır? (g=10 m/s²)
A) 10
C) 30
B) 20
D) 50 E) 80
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
5. Sürtünmelerin önemsenmediği ortamda kütlesi 0,5 kg olan cisim şekildeki gibi fırlatılıyor. k=500 N/m www 0,5 kg v=4 m/s/ -256 2,5 m 1,2 m Cisim yaya çarptığında yay maksimum kaç cm si- kışır? (g=10 m/s²) A) 10 C) 30 B) 20 D) 50 E) 80
30. Üzerinde A, B, C ve D harflerinin yazılı olduğu 4 kutu
aşağıdaki gibi birbirlerine beş parça ip kullanılarak
bağlanmıştır.
A
A)
B
Ahmet'ten bu iplerden rastgele iki tanesini kesmesi
isteniyor.
1
10
C
Buna göre, Ahmet'in bir kutunun tüm bağlantı iplerini
kesme olasılığı kaçtır?
B)
D
100
({)
DI=1/201
E) -/-/-
2
Buna gö
çubuğu
ların ka
A) 30
32.
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
30. Üzerinde A, B, C ve D harflerinin yazılı olduğu 4 kutu aşağıdaki gibi birbirlerine beş parça ip kullanılarak bağlanmıştır. A A) B Ahmet'ten bu iplerden rastgele iki tanesini kesmesi isteniyor. 1 10 C Buna göre, Ahmet'in bir kutunun tüm bağlantı iplerini kesme olasılığı kaçtır? B) D 100 ({) DI=1/201 E) -/-/- 2 Buna gö çubuğu ların ka A) 30 32.
8.
Elektrik devreleri ve elemanları ile ilgili aşağıdaki
ifadelerden hangisi yanlıştır?
diena
✓
A Reosta
A Reosta, direnç değeri değiştirilerek akımı kontrol
etmek için kullanılan devre elemanıdır.
B/Evlerdeki prizlere bağlanan elektrikli ev aletleri
birbirine paralel bağlanmıştır.
Ampermetre, elektrik devrelerinde akım ölçmek
için kullanılır.
Sigortalar, devredeki elemanların güvenli şekilde
çalışabilmesi için gerektiğinde akımı kesen araç-
Jardır.
E) Elektrik sayaçları harcanan enerjiyi kilowatt ola-
rak gösterir.
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
8. Elektrik devreleri ve elemanları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? diena ✓ A Reosta A Reosta, direnç değeri değiştirilerek akımı kontrol etmek için kullanılan devre elemanıdır. B/Evlerdeki prizlere bağlanan elektrikli ev aletleri birbirine paralel bağlanmıştır. Ampermetre, elektrik devrelerinde akım ölçmek için kullanılır. Sigortalar, devredeki elemanların güvenli şekilde çalışabilmesi için gerektiğinde akımı kesen araç- Jardır. E) Elektrik sayaçları harcanan enerjiyi kilowatt ola- rak gösterir.
Örnek 7
Bir vinç 100kg kütleli bir cismi sabit hızla 10 metre yük-
sekliğe çıkarmak için 20.000 joule enerji harcıyor.
Buna göre, vincin verimi yüzde kaçtır? (g = 10 m/s²)
A) 25
B) 35
C) 45
D) 50
E) 60
de
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
Örnek 7 Bir vinç 100kg kütleli bir cismi sabit hızla 10 metre yük- sekliğe çıkarmak için 20.000 joule enerji harcıyor. Buna göre, vincin verimi yüzde kaçtır? (g = 10 m/s²) A) 25 B) 35 C) 45 D) 50 E) 60 de
3. Şekildeki F kuvvetinin oluşturduğu torkun büyüklüğü k
noktasına göre t₁, L noktasına göre T₂
T3 tür.
K
L
A) T₁ = T₂ > T3
C) T₁ > T₂ = T3
FL
M noktasına
Buna göre; T₁, T₂ ve T3 arasındaki ilişki
aşağıdakilerden hangisidir? (Birim kareler özdeştir.)
M
E) T₁ = T₂ > T₂
B) T₁=T₁₂=3
2
D) T₂ > T₁ > T3
5. Şekildeki vi
istenmekte
Yatay....
Buna gö
ve F, ku
döndür
A) Yaln
6. Özde
kuvv
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
3. Şekildeki F kuvvetinin oluşturduğu torkun büyüklüğü k noktasına göre t₁, L noktasına göre T₂ T3 tür. K L A) T₁ = T₂ > T3 C) T₁ > T₂ = T3 FL M noktasına Buna göre; T₁, T₂ ve T3 arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir? (Birim kareler özdeştir.) M E) T₁ = T₂ > T₂ B) T₁=T₁₂=3 2 D) T₂ > T₁ > T3 5. Şekildeki vi istenmekte Yatay.... Buna gö ve F, ku döndür A) Yaln 6. Özde kuvv
24
Örnek-7
Yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili aşağıdaki
ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Güneş enerjisi: Güneş'ten gelen ışık ile ısı ve
elektrik enerjisi üretilmesidir.
B) Dalga enerjisi: Deniz dalgaları ile elektrik enerjisi
üretilmesidir.
Hidroelektrik enerjisi: Hidrojen gazından isi ve
elektrik üretilmesidir.
DRüzgar enerjisi: Rüzgârın rüzgâr panellerini dön-
dürmesi sonucu elektrik üretilmisidir.
E) Biyokütle enerjisi: Çöp, foseptik veya yakıt için
yetiştirilen bitkilerden ısı ve elektrik üretilmesidir.
Örnek-8
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
24 Örnek-7 Yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Güneş enerjisi: Güneş'ten gelen ışık ile ısı ve elektrik enerjisi üretilmesidir. B) Dalga enerjisi: Deniz dalgaları ile elektrik enerjisi üretilmesidir. Hidroelektrik enerjisi: Hidrojen gazından isi ve elektrik üretilmesidir. DRüzgar enerjisi: Rüzgârın rüzgâr panellerini dön- dürmesi sonucu elektrik üretilmisidir. E) Biyokütle enerjisi: Çöp, foseptik veya yakıt için yetiştirilen bitkilerden ısı ve elektrik üretilmesidir. Örnek-8
Yenilenemez ve yenilenebilir enerji kaynaklarının birbirine
missiE
göre avantaj ve dezavantajları vardır.
la
Buna göre, enerji kaynakları ile ilgili aşağıda verilen
ifadelerden hangisi yanlıştır?
Maste
A Güneş enerjisi, çevre kirliliğine neden olmaz ancak
bulutlu havalarda kullanılamaz.
GET
neden
Toso, mlab 18
B) Nükleer enerji, hava kirliliğine neden olmaz ancak
radyoaktif atıklar ortaya çıkar.
abung
C) Fosil yakıtlar, yenilenebilirdir ancak sera etkisini azaltır.
Su enerjisi, çevrecidir ancak ilk yatırım maliyeti yük-
sektir.
Biyokütle enerjisi, maliyeti azdır ancak üretim için ge-
niş araziye ihtiyaç vardır.
HIZLI BİLGİ
5.
II.
III
OV
ua
V
A
VE
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
Yenilenemez ve yenilenebilir enerji kaynaklarının birbirine missiE göre avantaj ve dezavantajları vardır. la Buna göre, enerji kaynakları ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır? Maste A Güneş enerjisi, çevre kirliliğine neden olmaz ancak bulutlu havalarda kullanılamaz. GET neden Toso, mlab 18 B) Nükleer enerji, hava kirliliğine neden olmaz ancak radyoaktif atıklar ortaya çıkar. abung C) Fosil yakıtlar, yenilenebilirdir ancak sera etkisini azaltır. Su enerjisi, çevrecidir ancak ilk yatırım maliyeti yük- sektir. Biyokütle enerjisi, maliyeti azdır ancak üretim için ge- niş araziye ihtiyaç vardır. HIZLI BİLGİ 5. II. III OV ua V A VE
17. Bir sporcu 300 j'lük enerjinin 75 j 'ünü
Isı enerjisine
A) % 75
19 Asar
kullanarak bir yokuşu çıkıyor geriye kalan enerjisi ise
dönüşerek etrafa yayılıyor. Buna göre bu koşucunun verimi % kaçtır.
B) %2,5
(C)% 25
D) % 4
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
17. Bir sporcu 300 j'lük enerjinin 75 j 'ünü Isı enerjisine A) % 75 19 Asar kullanarak bir yokuşu çıkıyor geriye kalan enerjisi ise dönüşerek etrafa yayılıyor. Buna göre bu koşucunun verimi % kaçtır. B) %2,5 (C)% 25 D) % 4
NUMARANIZ
A
PALME
YAYINEVİ
5.
YKS CEVAP KAĞIDI (1. OTURUM TYT ve 2. OTURUM A
Soyadı - Adı:
Adresi
Yenilenemez enerji kaynaklarının avantajlarına örnek
veren bir öğrenci,
xsamine
I. Dağıtım ağı yaygındır. V
II. Karbon dioksit salınımı minimumdur. V
(
TYT/PLM/010/22
III. Kuruldukları bölgenin ikliminde değişime sebep
olurlar.
X
A
paylaşımlarını yapıyor.
Buna göre, öğrencinin paylaşımlarından hangileri
doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
HOVU
C) I ve II
E) I, II ve III
Basınç etkisiyle çalışan ölçme aletlerine örnek veren
öğretmen, aletlerin isimlerinin yazılacağı yeri boş
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
NUMARANIZ A PALME YAYINEVİ 5. YKS CEVAP KAĞIDI (1. OTURUM TYT ve 2. OTURUM A Soyadı - Adı: Adresi Yenilenemez enerji kaynaklarının avantajlarına örnek veren bir öğrenci, xsamine I. Dağıtım ağı yaygındır. V II. Karbon dioksit salınımı minimumdur. V ( TYT/PLM/010/22 III. Kuruldukları bölgenin ikliminde değişime sebep olurlar. X A paylaşımlarını yapıyor. Buna göre, öğrencinin paylaşımlarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II HOVU C) I ve II E) I, II ve III Basınç etkisiyle çalışan ölçme aletlerine örnek veren öğretmen, aletlerin isimlerinin yazılacağı yeri boş
2.
Bir ucu kapalı ince bir cam boru
taşma düzeyine kadar (civa ile
doldurulduktan sonra baş par-
mağımızla açık olan ağzını tıka-
yıp deniz seviyesinde bulunan ve
civa ile doldurulmuş kaba daldı-
rip parmağımızı çektiğimizde cam
borudaki cıvanın h yüksekliğinde
dengeye geldiği gözleniyor.
Buna göre,
1. Deneyi daha küçük kesit alanına sahip cam boru ile yap-
ma
II. Deneyi deniz seviyesinden daha yüksek bir yerde yapma
III. Deneyin yapıldığı ortamın sıcaklığını artırma
IV. Deneyi civadan daha küçük özkütleye sahip sıvı ile yap-
ma
Boşluk
D) Il ve IV
hIA
E) III ve IV
Civa
işlemlerinden hangileri tek başına yapılırsa h yüksekliği artar?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
yer
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
2. Bir ucu kapalı ince bir cam boru taşma düzeyine kadar (civa ile doldurulduktan sonra baş par- mağımızla açık olan ağzını tıka- yıp deniz seviyesinde bulunan ve civa ile doldurulmuş kaba daldı- rip parmağımızı çektiğimizde cam borudaki cıvanın h yüksekliğinde dengeye geldiği gözleniyor. Buna göre, 1. Deneyi daha küçük kesit alanına sahip cam boru ile yap- ma II. Deneyi deniz seviyesinden daha yüksek bir yerde yapma III. Deneyin yapıldığı ortamın sıcaklığını artırma IV. Deneyi civadan daha küçük özkütleye sahip sıvı ile yap- ma Boşluk D) Il ve IV hIA E) III ve IV Civa işlemlerinden hangileri tek başına yapılırsa h yüksekliği artar? A) I ve II B) I ve III C) II ve III yer
5.
Coğrafya dersinden proje ödevi alan Ayla, pamuk, zeytin ve
fındık üretiminin yaygın olduğu illeri Türkiye haritası üzerinde
ışıklı ampullerle göstermek için aşağıdaki etkinliği hazırlıyor.
100 cm, 200
İletken tel
Şekil I
Ayla, iletken bir telin boyunu ve direncini Şekil l'deki gibi
ölçüyor.
Aydın
10 cm
Adana
ZF P
5 cm
B) 200
Şekil II
Giresun
Ayla, daha sonra iletken telden kestiği parçalar ve ampul-
lerle harita üzerinde Şekil 1'deki devreleri kuruyor. Hari-
tanın kenarına Z, F, P anahtarlarını ve 4 V'luk pili de gö-
rünmeyecek şekilde haritanın altına yerleştiriyor. Ayla, Z,
F, P anahtarlarını ayrı ayrı kapattığında sırası ile Muğla,
Giresun ve Adana'daki ampuller ışık veriyor.
20 cm
Her bir anahtarın kapalı kalma süresi 10 s olduğuna
göre, bu sunum sırasında harcanan elektrik enerjisi
kaç J'dür? (Ampullerden yayılan isi enerjileri önemsen-
miyor.)
A) 140
C) 220
D) 260
E) 300
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
5. Coğrafya dersinden proje ödevi alan Ayla, pamuk, zeytin ve fındık üretiminin yaygın olduğu illeri Türkiye haritası üzerinde ışıklı ampullerle göstermek için aşağıdaki etkinliği hazırlıyor. 100 cm, 200 İletken tel Şekil I Ayla, iletken bir telin boyunu ve direncini Şekil l'deki gibi ölçüyor. Aydın 10 cm Adana ZF P 5 cm B) 200 Şekil II Giresun Ayla, daha sonra iletken telden kestiği parçalar ve ampul- lerle harita üzerinde Şekil 1'deki devreleri kuruyor. Hari- tanın kenarına Z, F, P anahtarlarını ve 4 V'luk pili de gö- rünmeyecek şekilde haritanın altına yerleştiriyor. Ayla, Z, F, P anahtarlarını ayrı ayrı kapattığında sırası ile Muğla, Giresun ve Adana'daki ampuller ışık veriyor. 20 cm Her bir anahtarın kapalı kalma süresi 10 s olduğuna göre, bu sunum sırasında harcanan elektrik enerjisi kaç J'dür? (Ampullerden yayılan isi enerjileri önemsen- miyor.) A) 140 C) 220 D) 260 E) 300
15. Toprağın belirli bir bölgesi pH faktörüne bağlı olarak,
tüm minerallerin yeterli oranda çözülebilmesi için el-
verişli olmayabilir. Çevre kirliliğine bağlı olarak oluşan
bu durumlarda bitki gelişim problemleri oluştuğu için
çıplak alanlar meydana gelir.
Bitki türü birey sayısı
L
M
K
4 5 6
-7
N
8 9 10 11
pH
K-L-M-N bitki türlerinin toprağın pH faktörüne
bağlı gelişim durumları incelendiğinde bu bölgede
toprağın hangi pH'ta olması durumda çıplak alan
oluşacağı kesinlikle söylenir?
A) 2
B) 5
C) 8
D) 10
E) 12
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
15. Toprağın belirli bir bölgesi pH faktörüne bağlı olarak, tüm minerallerin yeterli oranda çözülebilmesi için el- verişli olmayabilir. Çevre kirliliğine bağlı olarak oluşan bu durumlarda bitki gelişim problemleri oluştuğu için çıplak alanlar meydana gelir. Bitki türü birey sayısı L M K 4 5 6 -7 N 8 9 10 11 pH K-L-M-N bitki türlerinin toprağın pH faktörüne bağlı gelişim durumları incelendiğinde bu bölgede toprağın hangi pH'ta olması durumda çıplak alan oluşacağı kesinlikle söylenir? A) 2 B) 5 C) 8 D) 10 E) 12
16. Ampul ve tasarruflu ampulün çalışma mekanizmaları birbirinden farklıdır. Ampul tungsten telinin kızarması, tasarruflu am-
pul ise içinde bulunan gazın işıması prensibi ile çalışır.
Ampul
Tasarruflu ampul
Güç
40W
13W
Elektrik enerjisini ışığa çevirme oranı
%30
%90
Enerji kaybı
%70
%10
40W ampul ile 13W tasarruflu ampule ait elektrik enerjisini ışık enerjisine dönüştürme oranları verilmiştir. Kayıp enerji
olarak verilen yüzde ısı enerjisine dönüşen enerji miktarını gösterir.
Örnek olarak verilen ampullere ait bilgiler doğrultusunda hangisi yanlıştır?
(Şehir gerilimi yaklaşık 220 V'tur.)
V-1
220-1-3=40
A) Ampul, tasarruflu ampulün yaklaşık 3 katı kadar akımla çalışır.
B) Her iki ampul de odada yaklaşık aynı oranda aydınlanma sağlar.
C) Ampuldaki enerji kaybı tasarruflu ampuldeki kaybın yedi katı kadardır.
D) Sadece aydınlanma için evdeki tüm ampuller tasarruflu ampul ile değiştirilirse %60'lık bir tasarruf yapılır.
E) Aydınlanma amacı ile seçeceğimiz ampulün güç değerine bakarak fazla olanı seçmek her zaman daha karlıdır.
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
16. Ampul ve tasarruflu ampulün çalışma mekanizmaları birbirinden farklıdır. Ampul tungsten telinin kızarması, tasarruflu am- pul ise içinde bulunan gazın işıması prensibi ile çalışır. Ampul Tasarruflu ampul Güç 40W 13W Elektrik enerjisini ışığa çevirme oranı %30 %90 Enerji kaybı %70 %10 40W ampul ile 13W tasarruflu ampule ait elektrik enerjisini ışık enerjisine dönüştürme oranları verilmiştir. Kayıp enerji olarak verilen yüzde ısı enerjisine dönüşen enerji miktarını gösterir. Örnek olarak verilen ampullere ait bilgiler doğrultusunda hangisi yanlıştır? (Şehir gerilimi yaklaşık 220 V'tur.) V-1 220-1-3=40 A) Ampul, tasarruflu ampulün yaklaşık 3 katı kadar akımla çalışır. B) Her iki ampul de odada yaklaşık aynı oranda aydınlanma sağlar. C) Ampuldaki enerji kaybı tasarruflu ampuldeki kaybın yedi katı kadardır. D) Sadece aydınlanma için evdeki tüm ampuller tasarruflu ampul ile değiştirilirse %60'lık bir tasarruf yapılır. E) Aydınlanma amacı ile seçeceğimiz ampulün güç değerine bakarak fazla olanı seçmek her zaman daha karlıdır.
TYT / Fizik
Bir öğrenci enerji çeşitleri ve ait oldukları yenilenemez
enerji kaynakları veya yenilenebilir enerji kaynakları ile
ilgili bir tablo hazırlıyor.
1
2
3
4
5
Nükleer Enerji
Güneş Enerjisi
Biyokütle Enerjisi
Jeotermal Enerji
Hidrojen Enerjisi
Yenilenemez Yenilenebilir
Enerji
Enerji
Buna göre, öğrencinin yaptığı bu tabloda hangi
satırlar doğru değildir?
A) 1 ve 2
B) 2 ve 3
D) 1, 3 ve 5
C) 2 ve 4
E) 2, 3, 4 ve 5
5.
E
U
2
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
TYT / Fizik Bir öğrenci enerji çeşitleri ve ait oldukları yenilenemez enerji kaynakları veya yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili bir tablo hazırlıyor. 1 2 3 4 5 Nükleer Enerji Güneş Enerjisi Biyokütle Enerjisi Jeotermal Enerji Hidrojen Enerjisi Yenilenemez Yenilenebilir Enerji Enerji Buna göre, öğrencinin yaptığı bu tabloda hangi satırlar doğru değildir? A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 D) 1, 3 ve 5 C) 2 ve 4 E) 2, 3, 4 ve 5 5. E U 2