Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Verim ve Enerji Kaynakları Soruları

17.
Rüzgârlı günlerde hava, çatının üstünden ve du-
varların yüzeyinden hızla akar.
Pencere
Durgun hava
Durgun Durgun
hava hava
Pencere
Evin pencereleri kapalı ise,
1. Ev içindeki hava durgundur ve bu durgun ha-
vanın yaptığı basınç, binanın dış yüzeyindeki
basınçtan büyüktür.
D) II ve III
II. Rüzgâr hızı yeterince büyükse binanın içiy-
le dışı arasındaki basınç farkının oluşturduğu
kuvvet çatıyı uçurur.
III. Basınç farkından dolayı oluşan kuvvet pence-
releri içeriye doğru patlatabilir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve il
C) I ve Ill
E) I, II ve III
19
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
17. Rüzgârlı günlerde hava, çatının üstünden ve du- varların yüzeyinden hızla akar. Pencere Durgun hava Durgun Durgun hava hava Pencere Evin pencereleri kapalı ise, 1. Ev içindeki hava durgundur ve bu durgun ha- vanın yaptığı basınç, binanın dış yüzeyindeki basınçtan büyüktür. D) II ve III II. Rüzgâr hızı yeterince büyükse binanın içiy- le dışı arasındaki basınç farkının oluşturduğu kuvvet çatıyı uçurur. III. Basınç farkından dolayı oluşan kuvvet pence- releri içeriye doğru patlatabilir. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve il C) I ve Ill E) I, II ve III 19
sal
-ki
n
15.
.
1. watt saniye
II. Newton metre - saniye
E) Lx = Ly = Lz
wat +
(= P.n
O. Joule saniye
m
Yukarıdakilerden hangileri açısal momentumun birimi
olarak kullanılabilir?
A) Yalnız II
D) Il ve Ill
B) Ive Il
hal
EI, Il ve Ill
II
=at
C) I ve III
M.X.C
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
sal -ki n 15. . 1. watt saniye II. Newton metre - saniye E) Lx = Ly = Lz wat + (= P.n O. Joule saniye m Yukarıdakilerden hangileri açısal momentumun birimi olarak kullanılabilir? A) Yalnız II D) Il ve Ill B) Ive Il hal EI, Il ve Ill II =at C) I ve III M.X.C
6. Aşağıdaki tabloda K, L ve M aletlerinin harcadığı enerjiler
ve yaptıkları yararlı işler verilmiştir.
Alet
K
L
M
Harcanan enerji
(joule)
20
25
15
D) II ve III
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
Yapılan yararlı iş
(joule)
15
22
12
Buna göre,
I. K'nin verimi L'ninkinden düşüktür.
II. L'nin verimi M'ninkinden düşüktür.
III. Aynı yararlı işi yaparken K, M'den daha az enerji
harcar.
2
E) I, II ve III
C) I ve III
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
6. Aşağıdaki tabloda K, L ve M aletlerinin harcadığı enerjiler ve yaptıkları yararlı işler verilmiştir. Alet K L M Harcanan enerji (joule) 20 25 15 D) II ve III yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II Yapılan yararlı iş (joule) 15 22 12 Buna göre, I. K'nin verimi L'ninkinden düşüktür. II. L'nin verimi M'ninkinden düşüktür. III. Aynı yararlı işi yaparken K, M'den daha az enerji harcar. 2 E) I, II ve III C) I ve III
6.
İki üretecin ters bağlandığı şekildeki elektrik devresinde 6
ohmluk dirençten geçen akımın şiddeti 0,5 amperdir.
12 V
+
69
392
V = ?
AF
i = 0,5 A
www
492
Üreteçlerden birinin kutupları arasındaki potansiyel
fark 12 volt olduğuna göre diğer üretecin kutupları
arasındaki potansiyel fark kaç volttur?
(Üreteçlerin iç dirençleri önemsizdir.)
A) 3
B) 4
C) 6
D) 7,5
E) 9
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
6. İki üretecin ters bağlandığı şekildeki elektrik devresinde 6 ohmluk dirençten geçen akımın şiddeti 0,5 amperdir. 12 V + 69 392 V = ? AF i = 0,5 A www 492 Üreteçlerden birinin kutupları arasındaki potansiyel fark 12 volt olduğuna göre diğer üretecin kutupları arasındaki potansiyel fark kaç volttur? (Üreteçlerin iç dirençleri önemsizdir.) A) 3 B) 4 C) 6 D) 7,5 E) 9
2. Saf altın 24 ayar altın olarak isimlendirilir. Saf altına farklı
maddeler karıştırılarak ayar değeri düşer. Karışım miktarı-
na göre altın 22 ayar, 18 ayar gibi terimlerle ifade edilen
gruplandırmalar yapılır. Saf altının özkütlesi 19,32 g/cm³,
gümüşün özkütlesi ise 10,49 g/cm³ tür. Altın ve Gümüş ka-
rışımı ile hazırlanan bazı maddelerin kütle hacim tablosu
şekildeki gibidir.
Madde
K
L
M
Kütle (g)
210
120
520
D) M>K>L
Hacim (cm³)
15
8
40
Buna göre, içleri dolu K, L ve M maddelerinin gümüş
kullanım oranları arasındaki ilişki nedir?
A) K > L > M
B) L > M > K
E) L > K > M
C) M > L > K
5.
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
2. Saf altın 24 ayar altın olarak isimlendirilir. Saf altına farklı maddeler karıştırılarak ayar değeri düşer. Karışım miktarı- na göre altın 22 ayar, 18 ayar gibi terimlerle ifade edilen gruplandırmalar yapılır. Saf altının özkütlesi 19,32 g/cm³, gümüşün özkütlesi ise 10,49 g/cm³ tür. Altın ve Gümüş ka- rışımı ile hazırlanan bazı maddelerin kütle hacim tablosu şekildeki gibidir. Madde K L M Kütle (g) 210 120 520 D) M>K>L Hacim (cm³) 15 8 40 Buna göre, içleri dolu K, L ve M maddelerinin gümüş kullanım oranları arasındaki ilişki nedir? A) K > L > M B) L > M > K E) L > K > M C) M > L > K 5.
m
6
7
3
4
Mekanik
2 Elektromanyetizma
Termodinamik
Optik
5 Katihál fiziği
Atom fiziği
Nükleer fizik
8 Yüksek enerji ve plazma fiziği
Atom Mühendisliği A
Makine Mühendisliği
Fizik Mühendisliği
B
Nükleer Enerji
Mühendisliği
Mikroelektronik
Mühendisliği
6.30
Ç
İklimlendirme
Uzmanı
E
Göz Doktorluğu F
Biyomedikal G
Mühendisliği
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
m 6 7 3 4 Mekanik 2 Elektromanyetizma Termodinamik Optik 5 Katihál fiziği Atom fiziği Nükleer fizik 8 Yüksek enerji ve plazma fiziği Atom Mühendisliği A Makine Mühendisliği Fizik Mühendisliği B Nükleer Enerji Mühendisliği Mikroelektronik Mühendisliği 6.30 Ç İklimlendirme Uzmanı E Göz Doktorluğu F Biyomedikal G Mühendisliği
2. YouTube'da bir videonun normal seyredilme hızı 1X ile
gösterilmektedir. Eğer, video 2X ile seyredilirse videonun
akma hızı iki katına çıkarken, videonun süresi yarıya düş-
mektedir.
Youtube'da "Benim Hocam" kanalında Fizik dersi izleyen
bir öğrenci, bildiği bir konuya geldiğinde videonun oynat-
3
'ünü 1,5 X ile
ma hızını artırıyor. Öğrenci videonun
4
izlerken, 'ünü 1,25 X hız ile izleyip videoyu 28 dakikada
4
bitiriyor.
4x 'lik video olsu
Buna göre, öğrenci videoyu normal hızda izleseydi
videonun bitiş süresi kaç dakika olurdu?
A) 56
B) 48
C) 40
D) 36
E) 32
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
2. YouTube'da bir videonun normal seyredilme hızı 1X ile gösterilmektedir. Eğer, video 2X ile seyredilirse videonun akma hızı iki katına çıkarken, videonun süresi yarıya düş- mektedir. Youtube'da "Benim Hocam" kanalında Fizik dersi izleyen bir öğrenci, bildiği bir konuya geldiğinde videonun oynat- 3 'ünü 1,5 X ile ma hızını artırıyor. Öğrenci videonun 4 izlerken, 'ünü 1,25 X hız ile izleyip videoyu 28 dakikada 4 bitiriyor. 4x 'lik video olsu Buna göre, öğrenci videoyu normal hızda izleseydi videonun bitiş süresi kaç dakika olurdu? A) 56 B) 48 C) 40 D) 36 E) 32
11. Verimi %75 olan bir motor, 40 m derinlikteki bir kuyudan
10 saniye içinde 200 kg lik suyu 10 m/s hızla dışarı atı-
yor.
Buna göre, motorun gücü kaç kW tır?
(g = 10 m/s²)
A) 6 B) 12
C) 18
D) 24
E) 30
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
11. Verimi %75 olan bir motor, 40 m derinlikteki bir kuyudan 10 saniye içinde 200 kg lik suyu 10 m/s hızla dışarı atı- yor. Buna göre, motorun gücü kaç kW tır? (g = 10 m/s²) A) 6 B) 12 C) 18 D) 24 E) 30
8. A ve B sınıfı buzdolaplarının verimi sırasıyla % 90 ve
% 80'dir.
İki buzdolabı da 72 kJ'lik iş yaptığında B sınıfı buz-
dolabı A sınıfı buzdolabından kaç kJ daha fazla
enerji harcamış olur?
A) 5
B) 3,6
C) 7,2
D) 10
E) 36
Prf Yayınları
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
8. A ve B sınıfı buzdolaplarının verimi sırasıyla % 90 ve % 80'dir. İki buzdolabı da 72 kJ'lik iş yaptığında B sınıfı buz- dolabı A sınıfı buzdolabından kaç kJ daha fazla enerji harcamış olur? A) 5 B) 3,6 C) 7,2 D) 10 E) 36 Prf Yayınları
13. Bir fotoelektrik olayda metal yüzeye gönderilen 4 eV
enerjili fotonlar ancak elektron sökebiliyor.
Buna göre metalin eşik dalga boyu kaç Å'dur?
(h.c=12400 eV. Å)
A) 310
B) 1550
C) 3100
D) 6200 E) 49600
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
13. Bir fotoelektrik olayda metal yüzeye gönderilen 4 eV enerjili fotonlar ancak elektron sökebiliyor. Buna göre metalin eşik dalga boyu kaç Å'dur? (h.c=12400 eV. Å) A) 310 B) 1550 C) 3100 D) 6200 E) 49600
kları
ışı ya-
(3)
2540
un-
R
M
7. Dizel ve benzinli motorların harcadığı enerji
tabloda verilmiştir.
Dizel motor
A)
B)
Benzinli motor
Dizel motor
130
130
70
70
65
70
200
Giren enerji (J)
Lob
200
400
Buna göre, motorlarda amaç dışı harcanan enerjiler
kaç Joule'dür?
Benzinli motor
300
1.00
100
300
75
306
495
15)/1 ob
20
ve
Verim
%35
%25
verimler
4
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
kları ışı ya- (3) 2540 un- R M 7. Dizel ve benzinli motorların harcadığı enerji tabloda verilmiştir. Dizel motor A) B) Benzinli motor Dizel motor 130 130 70 70 65 70 200 Giren enerji (J) Lob 200 400 Buna göre, motorlarda amaç dışı harcanan enerjiler kaç Joule'dür? Benzinli motor 300 1.00 100 300 75 306 495 15)/1 ob 20 ve Verim %35 %25 verimler 4
18.
Elektroliz kabı ile yapılan deneyde, 1 dakikada
2.10¹9 tane (-) yük bir yöne, 4.109 tane (+) yük
diğer yöne hareket ediyor.
Buna göre, yük akışına karşılık gelen elektrik akımı
kaç amperdir? (1 ey = 1,6.10-19 C)
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
18. Elektroliz kabı ile yapılan deneyde, 1 dakikada 2.10¹9 tane (-) yük bir yöne, 4.109 tane (+) yük diğer yöne hareket ediyor. Buna göre, yük akışına karşılık gelen elektrik akımı kaç amperdir? (1 ey = 1,6.10-19 C)
na yaklaşıyor.
5
Araçlar yan yana geldiği anda X aracı sabit ivme ile
hızlanıyor. Bu andan t süre sonra Y aracı X aracını
geçiyor.
Buna göre,
1. t anında X ve Y araçlarının hızları eşit büyük-
lüktedir.
III. Y aracının yer değiştirme miktarı
tısı ile hesaplanabilir.
K düzeyi
II. t anından sonra araçlar arasındaki uzaklık ar-
tar.
V=0
D) II ve III
a-t²
.t² bağın-
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız II
B) I ve II
E) I, II ve III
C) I ve III
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
na yaklaşıyor. 5 Araçlar yan yana geldiği anda X aracı sabit ivme ile hızlanıyor. Bu andan t süre sonra Y aracı X aracını geçiyor. Buna göre, 1. t anında X ve Y araçlarının hızları eşit büyük- lüktedir. III. Y aracının yer değiştirme miktarı tısı ile hesaplanabilir. K düzeyi II. t anından sonra araçlar arasındaki uzaklık ar- tar. V=0 D) II ve III a-t² .t² bağın- yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız II B) I ve II E) I, II ve III C) I ve III
9.
Suyun elektrolizi, suyu şekildeki gibi elektrik enerjisi ile
kimyasal bileşenleri olan hidrojen ve oksijene ayırma
yöntemidir. Kimyacılar elektrolizin açıklanmasında fizik
biliminin ilkelerinden faydalanırlar.
Buna göre kimyacılar, bu olayın açıklanmasında fizi-
ğin hangi alt alanının bilgisinden yararlanır?
A) Optik
C) Termodinamik
B) Atom Fiziği
DVElektromanyetizma
E) Çekirdek Fiziği
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
9. Suyun elektrolizi, suyu şekildeki gibi elektrik enerjisi ile kimyasal bileşenleri olan hidrojen ve oksijene ayırma yöntemidir. Kimyacılar elektrolizin açıklanmasında fizik biliminin ilkelerinden faydalanırlar. Buna göre kimyacılar, bu olayın açıklanmasında fizi- ğin hangi alt alanının bilgisinden yararlanır? A) Optik C) Termodinamik B) Atom Fiziği DVElektromanyetizma E) Çekirdek Fiziği
1. Unite: Elektrik ve Manyetizma
ÖRNEK PROBLEM
Yandaki devre şemasında verilenlerden yararlanarak ana koldan
geçen akım değerini hesaplayınız.
ÇÖZÜM
ABC kolu üzerindeki 30 0'luk iki direnç seri
bağlanmıştır.
Bu kolun direnci R₁ = 30 + 30 = 60 2,
AC kolundaki direnç R, = 30 'dur.
1800
R₁ R₂ 30-60
Res
R₁ + R₂ 30+60 90
V
Res
I=
2
20
=
-=0,1A
=
= 20 2
2V
30 2,
C
A
www
30 Q
30 Q
Üreteçl
Bir elektrik
sında sürekli bi
Potansiyel fark
elektronlar üz
B
tıcı ya da mik
(başka enerji
Devreye
veya uygun
lel ya da kan
dığı eşdeğe
killerine gö
ETH
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
1. Unite: Elektrik ve Manyetizma ÖRNEK PROBLEM Yandaki devre şemasında verilenlerden yararlanarak ana koldan geçen akım değerini hesaplayınız. ÇÖZÜM ABC kolu üzerindeki 30 0'luk iki direnç seri bağlanmıştır. Bu kolun direnci R₁ = 30 + 30 = 60 2, AC kolundaki direnç R, = 30 'dur. 1800 R₁ R₂ 30-60 Res R₁ + R₂ 30+60 90 V Res I= 2 20 = -=0,1A = = 20 2 2V 30 2, C A www 30 Q 30 Q Üreteçl Bir elektrik sında sürekli bi Potansiyel fark elektronlar üz B tıcı ya da mik (başka enerji Devreye veya uygun lel ya da kan dığı eşdeğe killerine gö ETH
wwwwwwww
de kendi diyorsa tersini al bağılın.
- göre
= bokends =
çıkardığımız
M
dir.
ni
-la
di-
8. Şekildeki düzenekte, 1 m/s hızla hareket eden yü
rüyen bant üzerindeki Ali, banta göre 2 m/s sabit
hızla yürümektedir. Ali yerde sabit hızla yürüyen
Ahmet'i batı yönünde 1 m/s hızla hareket ediyor.
muş gibi görüyor.
Ahmet
Ali
batı
A) batı, 2 m/s
C) doğu, 1 m/s
2 m/s
doğu
Buna göre, Ahmet'in yere göre hareket yönü ve
hızının büyüklüğü nedir?
E) doğu, 4 m/s
1 m/s
B) bati, 1 m/s
D) doğu, 2 m/s
K
Nehi
M
1.
9. Aynı düzlemde hareket eden K, L, M araçlarının
yere göre hız vektörleri şekildeki gibidir. K aracının
şoförüne göre L'nin hızının büyüklüğü 10 m/s'dir.
Fizik
Verim ve Enerji Kaynakları
wwwwwwww de kendi diyorsa tersini al bağılın. - göre = bokends = çıkardığımız M dir. ni -la di- 8. Şekildeki düzenekte, 1 m/s hızla hareket eden yü rüyen bant üzerindeki Ali, banta göre 2 m/s sabit hızla yürümektedir. Ali yerde sabit hızla yürüyen Ahmet'i batı yönünde 1 m/s hızla hareket ediyor. muş gibi görüyor. Ahmet Ali batı A) batı, 2 m/s C) doğu, 1 m/s 2 m/s doğu Buna göre, Ahmet'in yere göre hareket yönü ve hızının büyüklüğü nedir? E) doğu, 4 m/s 1 m/s B) bati, 1 m/s D) doğu, 2 m/s K Nehi M 1. 9. Aynı düzlemde hareket eden K, L, M araçlarının yere göre hız vektörleri şekildeki gibidir. K aracının şoförüne göre L'nin hızının büyüklüğü 10 m/s'dir.