Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Fizik Biliminin Önemi Soruları

3. Fizik bilimi ile ilgili olarak yapılan,
I. Doğada gerçekleşen olaylar bilimsel düşünce ile
incelenir.
II. Gözlem ve deneye dayalı uygulamalı bir bilimdir.
III. Evrendeki mikro âlemden makro âleme kadar uza-
nan geniş bir çalışma alanına sahiptir.
açıklamalardan hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) I ve II
N
C) I ve III
E) I, II ve III
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
3. Fizik bilimi ile ilgili olarak yapılan, I. Doğada gerçekleşen olaylar bilimsel düşünce ile incelenir. II. Gözlem ve deneye dayalı uygulamalı bir bilimdir. III. Evrendeki mikro âlemden makro âleme kadar uza- nan geniş bir çalışma alanına sahiptir. açıklamalardan hangileri doğrudur? A) Yalnız I D) II ve III B) I ve II N C) I ve III E) I, II ve III
tir.
sel
9.
Aşağıda dallanmış ağaç etkinliği yer almaktadır. Etkinlikte
girişten başlayarak skaler ve türetilmiş büyüklükler takip edi
lerek ilerleniyor.
Hız
Enerji
Giriş
Basınç
A) Kütle
B) Potansiyel fark
C) İvme
D) Hacim
E) Özkütle
Kütle Potansiyel lvme Hacim
fark
Sıcaklık
Özkütle Akım
şiddeti
Buna göre etkinlikte uygun şekilde ilerlendiğinde doğru
çıkış hangi nicelik olmalıdır?
2.
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
tir. sel 9. Aşağıda dallanmış ağaç etkinliği yer almaktadır. Etkinlikte girişten başlayarak skaler ve türetilmiş büyüklükler takip edi lerek ilerleniyor. Hız Enerji Giriş Basınç A) Kütle B) Potansiyel fark C) İvme D) Hacim E) Özkütle Kütle Potansiyel lvme Hacim fark Sıcaklık Özkütle Akım şiddeti Buna göre etkinlikte uygun şekilde ilerlendiğinde doğru çıkış hangi nicelik olmalıdır? 2.
2.
Aşağıdaki tabloda X, Y nicelikleri ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir.
Nicelik
X
Y
Vektörel Skaler
✓
✓
D) I ve III
Birimi
m/s
Buna göre X ve Y nicelikleri ile ilgili,
1. X sürattir.
II. Y yer değiştirmedir.
III. Y alınan yoldur.
yargılarından hangileri doğru olabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
C
€
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
2. Aşağıdaki tabloda X, Y nicelikleri ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir. Nicelik X Y Vektörel Skaler ✓ ✓ D) I ve III Birimi m/s Buna göre X ve Y nicelikleri ile ilgili, 1. X sürattir. II. Y yer değiştirmedir. III. Y alınan yoldur. yargılarından hangileri doğru olabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III C €
5.
Fizik biliminin günlük yaşamdaki uygulamalarına ör-
nek olarak,
1. Uçaklarda kalkış esnasında kemerlerin bağlanması
II. Pencere ve kapıların kol kısmından açılıp kapatılması
III. Tipta röntgen çekimi
olaylarından hangileri gösterilebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
5. Fizik biliminin günlük yaşamdaki uygulamalarına ör- nek olarak, 1. Uçaklarda kalkış esnasında kemerlerin bağlanması II. Pencere ve kapıların kol kısmından açılıp kapatılması III. Tipta röntgen çekimi olaylarından hangileri gösterilebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III
2.
FEN BİLİML
TYT Fen Bilimleri
●
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) alar
b.sho
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının FEN BİLİMLERİ TESTİ için ayrılan k
Anello bei Shelipal
nopead nügsüb
1.
Aşağıdaki temel büyüklük - Sl birimi eşleşmele-
rinden hangisi yanlış verilmiştir?
Zaman ->>> Saniye
B) Sıcaklık →→ °C
C) Akım Şiddeti → Amper
D) Uzunluk → Metrend
plus
Ideelnünün
E) Madde Miktarı → Mol
(A
Ali, tavana bağlı bir ipten aşağı
doğru sabit hızla şekildeki gibi
kaymaktadır.
(8
(0
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
2. FEN BİLİML TYT Fen Bilimleri ● 1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) alar b.sho 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının FEN BİLİMLERİ TESTİ için ayrılan k Anello bei Shelipal nopead nügsüb 1. Aşağıdaki temel büyüklük - Sl birimi eşleşmele- rinden hangisi yanlış verilmiştir? Zaman ->>> Saniye B) Sıcaklık →→ °C C) Akım Şiddeti → Amper D) Uzunluk → Metrend plus Ideelnünün E) Madde Miktarı → Mol (A Ali, tavana bağlı bir ipten aşağı doğru sabit hızla şekildeki gibi kaymaktadır. (8 (0
13. Hegel aklın varlığı, diyalektik yöntemle kavrayacağını
söyler. Şöyle ki varlık, kendi başına anlamı olmayan,
derin düşünüldüğünde de bir şey ifade etmeyen bir
kavramdır. Düşüncenin sonuna kadar gidildiğinde varlık
kavramının yerine -herhangi bir şeyle karşılaşılmadığı
için-yokluk kavramıyla karşılaşılır. Yokluk kavramı da bir
sürecin başlangıcını ifade eder. Çünkü varlık kavramının
içeriği, yokluk kavramının olumsuzlanmasıyla doldurulur;
ta ki varlık kavramının içi dolana dek. Tüm bu oluşan
kavramlar mantıksal, akli düzlemde gerçekleşir. Varlık
düzlemi olarak algılanan doğa ise bir olumsuzlanmadır.
Tinin kendini tanımak, istemini gerçekleştirmek üzere
kendini olumsuzlaması sonucunda doğa meydana gelir.
Hegel'in bu görüşü gerçeğin ne olduğuna ilişkin
aşağıdaki ifadelerden hangisiyle çelişir?
A) Nesnede cevher hâlinde bulunduğuyla
B) Mutlak bir aklın işleyişini gösterdiğiyle
Maddesel bir döngüyle varlık bulduğuyla
DGörünenden öte düşsel yapıda olduğuyla
E) Özsel bir devinimle hareketlilik kazandığıyla
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
13. Hegel aklın varlığı, diyalektik yöntemle kavrayacağını söyler. Şöyle ki varlık, kendi başına anlamı olmayan, derin düşünüldüğünde de bir şey ifade etmeyen bir kavramdır. Düşüncenin sonuna kadar gidildiğinde varlık kavramının yerine -herhangi bir şeyle karşılaşılmadığı için-yokluk kavramıyla karşılaşılır. Yokluk kavramı da bir sürecin başlangıcını ifade eder. Çünkü varlık kavramının içeriği, yokluk kavramının olumsuzlanmasıyla doldurulur; ta ki varlık kavramının içi dolana dek. Tüm bu oluşan kavramlar mantıksal, akli düzlemde gerçekleşir. Varlık düzlemi olarak algılanan doğa ise bir olumsuzlanmadır. Tinin kendini tanımak, istemini gerçekleştirmek üzere kendini olumsuzlaması sonucunda doğa meydana gelir. Hegel'in bu görüşü gerçeğin ne olduğuna ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisiyle çelişir? A) Nesnede cevher hâlinde bulunduğuyla B) Mutlak bir aklın işleyişini gösterdiğiyle Maddesel bir döngüyle varlık bulduğuyla DGörünenden öte düşsel yapıda olduğuyla E) Özsel bir devinimle hareketlilik kazandığıyla
21. A ve B'nin farklı başlangıç derişimlerinde elde edilen
tepkime hızları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Başlangıç derişimi
Başlangıç hızı
Deney
(mol L-1)
(mol L-¹1 s-¹)
[A]
[B]
1
1,50
1,50
3,7×10-7
2
3,00
1,50
7,4×10-7
3
3,00
4,50
22,2×10-7
Buna göre,
CAJA
1. Tepkime hız sabitinin birimi L mol-1 s-1 dir.
II. Tepkime A'ya göre 1. derecedendir..s
III. Tepkimenin derecesi 3'tür.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
DI ve II
E) II ve !!!
V
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
21. A ve B'nin farklı başlangıç derişimlerinde elde edilen tepkime hızları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Başlangıç derişimi Başlangıç hızı Deney (mol L-1) (mol L-¹1 s-¹) [A] [B] 1 1,50 1,50 3,7×10-7 2 3,00 1,50 7,4×10-7 3 3,00 4,50 22,2×10-7 Buna göre, CAJA 1. Tepkime hız sabitinin birimi L mol-1 s-1 dir. II. Tepkime A'ya göre 1. derecedendir..s III. Tepkimenin derecesi 3'tür. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III DI ve II E) II ve !!! V
pılmadan
100 watt olan
7 ne
r1
34
225
240
X
42 X
Aşağıdaki grafikte X ve Y taneciklerine ait elektron ve
9
proton sayıları verilmiştir.
Elektron/Proton sayısı
Elektron
18
Proton
15
nsbnibig 13
nel sai the
10
ab inibig PAHIY
st hi e vehebald pussy Qu
volizey nemarnst inhid
Isborom toyuyod ali svod
qubico smetter
→Tanecik
(Demo))nga
novitsnibys sligi
simix inibigX
X
ysbl
Buna göre, aşağıdaki yargılardan
AMISURA COmub noe an
hangisi yanlıştır?
TE
Akatyon, Y anyondur. Sünög liesn inhelime
Temel hâlde Y element atomunun katman elektron
dizilimi 2, 8, 5 şeklindedir.
bix AA
GTX
X taneciğinin çekirdek yükü +3'tür.
ligoy
risvie
revi2
D) X ile Yatomları arasında oluşan kararlı bileşik, oda
koşullarında katı hâlde bulunur.
n82 (0
EX atomunun elektronegatifliği, X'ten büyüktür. (@
162
ns2-
UcDört
Bes
Diğer sayfaya geçiniz.
JE
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
pılmadan 100 watt olan 7 ne r1 34 225 240 X 42 X Aşağıdaki grafikte X ve Y taneciklerine ait elektron ve 9 proton sayıları verilmiştir. Elektron/Proton sayısı Elektron 18 Proton 15 nsbnibig 13 nel sai the 10 ab inibig PAHIY st hi e vehebald pussy Qu volizey nemarnst inhid Isborom toyuyod ali svod qubico smetter →Tanecik (Demo))nga novitsnibys sligi simix inibigX X ysbl Buna göre, aşağıdaki yargılardan AMISURA COmub noe an hangisi yanlıştır? TE Akatyon, Y anyondur. Sünög liesn inhelime Temel hâlde Y element atomunun katman elektron dizilimi 2, 8, 5 şeklindedir. bix AA GTX X taneciğinin çekirdek yükü +3'tür. ligoy risvie revi2 D) X ile Yatomları arasında oluşan kararlı bileşik, oda koşullarında katı hâlde bulunur. n82 (0 EX atomunun elektronegatifliği, X'ten büyüktür. (@ 162 ns2- UcDört Bes Diğer sayfaya geçiniz. JE
2.
Einstein, 20. yüzyılın başlarında yaptığı düşünce deneyleri
sonucunda ortaya koyduğu Özel Görelilik Teorisi ile uzay
ve zamanın hareketli gözlemciler için mutlak olamayacağını
matematiksel olarak göstermiştir. 17. yüzyılda yaşayan
Newton ise uzay ve zamanın her yerde aynı işleyen, herkes
için aynı olan "mutlak" olma fikrini savunmaktaydı.
Buna göre Einstein, Özel Görelilik Teorisini geliştirirken;
1. deney,
II. gözlem,
III. akıl yürütme
bilimsel bilgiye ulaşma yöntemlerinden hangilerini
kullanmıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
v
D) II ve III
hinseg
E), II ve III
O
Yalnız III
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
2. Einstein, 20. yüzyılın başlarında yaptığı düşünce deneyleri sonucunda ortaya koyduğu Özel Görelilik Teorisi ile uzay ve zamanın hareketli gözlemciler için mutlak olamayacağını matematiksel olarak göstermiştir. 17. yüzyılda yaşayan Newton ise uzay ve zamanın her yerde aynı işleyen, herkes için aynı olan "mutlak" olma fikrini savunmaktaydı. Buna göre Einstein, Özel Görelilik Teorisini geliştirirken; 1. deney, II. gözlem, III. akıl yürütme bilimsel bilgiye ulaşma yöntemlerinden hangilerini kullanmıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II v D) II ve III hinseg E), II ve III O Yalnız III
Fiziğin Tanımı ve Önemi Fiziğin Alt Dalları Fiziğin Diğer Disiplin
Fiziğin amacı evrendeki olayları açıklığa kavuşturmak,
madde ile enerji arasındaki ilişkiyi bağıntılarla ifade et-
mektir.
Buna göre, fizik bilimi ile ilgili,
insanların doğada gerçekleşen olayları açıklama iste-
ğinden doğmuştur.
Doğa olaylarının neden ve sonuçlarını matematiksel
etotlarla ifade eder.
W.Fizik biliminin diğer bilimlerden farkı, mümkün olduğu
kadar genel yasalar koymak istemesidir.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
Fiziğin Tanımı ve Önemi Fiziğin Alt Dalları Fiziğin Diğer Disiplin Fiziğin amacı evrendeki olayları açıklığa kavuşturmak, madde ile enerji arasındaki ilişkiyi bağıntılarla ifade et- mektir. Buna göre, fizik bilimi ile ilgili, insanların doğada gerçekleşen olayları açıklama iste- ğinden doğmuştur. Doğa olaylarının neden ve sonuçlarını matematiksel etotlarla ifade eder. W.Fizik biliminin diğer bilimlerden farkı, mümkün olduğu kadar genel yasalar koymak istemesidir. yargılarından hangileri söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III
11. Nano boyuttaki sistemlerin fiziksel davranışlarındaki
farklılıkları kuantum fiziğinin ilkelerinden yararlanarak
açıklayan bilim dalına "nanobilim" denir.
Nanobilimden elde edilen sonuçların hayatın içindeki
uygulamaları nanoteknolojiyi oluşturur.
Buna göre;
I. atomik boyutta görüntülemede deneysel yöntemlerin
geliştirilmesi,
II. malzeme yapısını atomik boyutlarda kontrol edebil-
mesi,
III. kızılötesi ve morötesi radyasyonlara karşı tepkisi
kontrol edilebilir malzeme geliştirilmesi
-
durumlarından hangileri nanobilim ve nanoteknolo-
jinin ortak amaçlarıdır?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
E), II ve III
272
13. 0 K
sifir
ma
Bu
1.
11
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
11. Nano boyuttaki sistemlerin fiziksel davranışlarındaki farklılıkları kuantum fiziğinin ilkelerinden yararlanarak açıklayan bilim dalına "nanobilim" denir. Nanobilimden elde edilen sonuçların hayatın içindeki uygulamaları nanoteknolojiyi oluşturur. Buna göre; I. atomik boyutta görüntülemede deneysel yöntemlerin geliştirilmesi, II. malzeme yapısını atomik boyutlarda kontrol edebil- mesi, III. kızılötesi ve morötesi radyasyonlara karşı tepkisi kontrol edilebilir malzeme geliştirilmesi - durumlarından hangileri nanobilim ve nanoteknolo- jinin ortak amaçlarıdır? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E), II ve III 272 13. 0 K sifir ma Bu 1. 11
1
6.
1. Periyot
11. Frekans
1. Dalga boyu
λ=
IV. Genlik
V. Hız
Yukarıdaki kavramlar dalgaların temel
özellikleridir.
Bu kavramların temel ve türetilmiş büyüklük
olarak doğru sıralaması aşağıdakilerden
hangisidir?
Temel Büyüklük Türetilmiş Büyüklük
A)
I, III, IV
II, V
I, II, III
IV. V
II, III, IV
I, V
III, IV
I, II, V
IV, V
I, II, III
B)
9)
DY
A
E)
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
1 6. 1. Periyot 11. Frekans 1. Dalga boyu λ= IV. Genlik V. Hız Yukarıdaki kavramlar dalgaların temel özellikleridir. Bu kavramların temel ve türetilmiş büyüklük olarak doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? Temel Büyüklük Türetilmiş Büyüklük A) I, III, IV II, V I, II, III IV. V II, III, IV I, V III, IV I, II, V IV, V I, II, III B) 9) DY A E)
3. Fizik tarihinde Newton ve ağaçtan düşen elma hikayesi
en bilindik bilim öyküsüdür. Bu etkileşimde temas ge-
rekmeyen kuvvetin etkisi varken bazı durumlarda da te-
mas gerektiren kuvvet ile cisimler harekete geçer.
Buna göre;
I. Yukarı doğru zıplayan çocuğun yere inmesi
II. Akarsuların denize dökülmesi
III. Buzdolabı kapısının açılmasını zorlaştıran kuvvet
verilen olaylardan hangilerinde temas gerektirme-
yen kuvvet vardır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I, II ve III
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
3. Fizik tarihinde Newton ve ağaçtan düşen elma hikayesi en bilindik bilim öyküsüdür. Bu etkileşimde temas ge- rekmeyen kuvvetin etkisi varken bazı durumlarda da te- mas gerektiren kuvvet ile cisimler harekete geçer. Buna göre; I. Yukarı doğru zıplayan çocuğun yere inmesi II. Akarsuların denize dökülmesi III. Buzdolabı kapısının açılmasını zorlaştıran kuvvet verilen olaylardan hangilerinde temas gerektirme- yen kuvvet vardır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
Aşağıda, çevremizde karşılaşabileceğimiz olaylarla ilgili
sorular verilmiştir.
1. Bugün havanın nem oranı sizce de çok yüksek
değil mi?
II. Dolu tanelerinin yere çarpma hızları hesaplana-
bilir mi?
III. Güneş'in neden bu kadar parlak olduğu açıkla-
nabilir mi?
Buna göre, sorulardan hangileri fizik biliminin çalış-
ma alanı içerisinde yanıtlanabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) II ve III
E) I, II ve III
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
Aşağıda, çevremizde karşılaşabileceğimiz olaylarla ilgili sorular verilmiştir. 1. Bugün havanın nem oranı sizce de çok yüksek değil mi? II. Dolu tanelerinin yere çarpma hızları hesaplana- bilir mi? III. Güneş'in neden bu kadar parlak olduğu açıkla- nabilir mi? Buna göre, sorulardan hangileri fizik biliminin çalış- ma alanı içerisinde yanıtlanabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III
1.
Fizik Öğretmeni Mehmet Bey Fizik Bilimi'nin alt dal-
ları konusunu anlattıktan sonra öğrencilerden günlük
hayattan alt dallar ile ilgili örnek vermelerini istemiştir.
Öğrencilerin verdiği cevaplar aşağıdaki tabloda veril-
miştir.
Öğrenci Adi Alt Dai
inceleme Alanı
Ayşe
Kati Hal Fiziği
Süper iletkenler
Sungur
Nükleer Fizik
Fiberoptik kablolar
Zeynep
Mekanik
Basit makineler
Hakan
Termodinamik Jeotermal santraller
Asuman
Optik
Fotoğraf makinesi
Buna göre, hangi öğrencinin verdiği örneklendir-
me yanlıştır?
A) Ayşe
B) Sungur
C) Zeynep
E) Asuman
D) Hakan
3.
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
1. Fizik Öğretmeni Mehmet Bey Fizik Bilimi'nin alt dal- ları konusunu anlattıktan sonra öğrencilerden günlük hayattan alt dallar ile ilgili örnek vermelerini istemiştir. Öğrencilerin verdiği cevaplar aşağıdaki tabloda veril- miştir. Öğrenci Adi Alt Dai inceleme Alanı Ayşe Kati Hal Fiziği Süper iletkenler Sungur Nükleer Fizik Fiberoptik kablolar Zeynep Mekanik Basit makineler Hakan Termodinamik Jeotermal santraller Asuman Optik Fotoğraf makinesi Buna göre, hangi öğrencinin verdiği örneklendir- me yanlıştır? A) Ayşe B) Sungur C) Zeynep E) Asuman D) Hakan 3.
12. Laboratuvarda, içerisinde derişik hidroklorik asit ve
derişik nitrik asit çözeltisi oldukları bilinen ancak üze-
rinde etiketleri olmayan iki şişe bulunmaktadır.
Bu şişeleri içerdikleri asitler açısından doğru şe-
kilde etiketlemek için aşağıdakilerden hangisinin
yapılması uygundur?
A) Çinko metali üzerindeki etkilerini incelemek
B) Kireç taşı üzerindeki etkilerini incelemek
Bakır metali üzerindeki etkilerini incelemek
D) Çözeltilerin pH değerlerini belirlemek
E) Sodyum hidroksit üzerindeki etkilerini incelemek
Fizik
Fizik Biliminin Önemi
12. Laboratuvarda, içerisinde derişik hidroklorik asit ve derişik nitrik asit çözeltisi oldukları bilinen ancak üze- rinde etiketleri olmayan iki şişe bulunmaktadır. Bu şişeleri içerdikleri asitler açısından doğru şe- kilde etiketlemek için aşağıdakilerden hangisinin yapılması uygundur? A) Çinko metali üzerindeki etkilerini incelemek B) Kireç taşı üzerindeki etkilerini incelemek Bakır metali üzerindeki etkilerini incelemek D) Çözeltilerin pH değerlerini belirlemek E) Sodyum hidroksit üzerindeki etkilerini incelemek