Kar - Zarar Problemleri Soruları
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri13.
Bir çerezci, kilogrami 3 lira olan 600 gram ceviz içini,
kilogramı 2 lira olan fıstığı ve kilogrami 4 lira olan findi-
ğı karıştırarak 3,3 liralık 1 kilogram karışım elde ediyor.
Buna göre, karışımdaki fındığın kütlesi kaç gram-
dir?
A) 150 B) 200 C) 350 D) 400 E) 500
Lise Matematik
Kar - Zarar Problemleri 12. f(x) = log, (x2 - ax +9)
fonksiyonunun en geniş tanım kümesi R olduğuna
göre, a tam sayısı kaç farklı değer alabilir?
A) 7 B) 9 C) 11 D) 13 E) 15
a ²-3670
Lise Matematik
Kar-Zarar ProblemleriKPSS LİSANS/GY
2x-100
49. Bir malın alış fiyatı x, satış fiyat liradır. x ile y
arasında y = 2x - 100 bağıntısı vardır.
51.
Bu malın satışından 25 TL kâr edilebilmesi için
yüzde kaç kârla satılması gerekir?
250-100
A) 20
B) 40
C) 50 50
D) 60
E) 70
ABCO
Alis: x
Satis- Als = kod
2x-100 - X = (X-100-)kar
Akor
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri300 gram ekmek 1,5 TL dir. Yeni bir düzenleme ile 240 gram
ekmeğin fiyatı 1,8 TL den satılıyor.
Buna göre, ekmeğin gramajındaki fiyat artışı yüzde
kaçtır?
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri20. Bir mağaza sahibi 3 tanesini 40 TL den aldığı göm-
leklerle 5 tanesini 80 TL den aldığı pantolonları
asağıdaki tabloda gösterildiği şekilde iki farklı pak-
23
etleme yaparak satmaktadır.
Paket
Paket türü
Paket içeriği
fiyatı (TL)
Mavi
2 gömlek ile 1 pantolon
60
Sarı
1 gömlek ile 2 pantolon
70
Mağazadaki gömleklerin yarısı mavi paketle ka-
lanları ise sarı paketle satılıp bu satıştan 800 TL
kâr edildiğine göre, kaç gömlek satılmıştır?
A) 42
B) 45
C) 48
D) 54
E) 60
6okt70
is
foy
to
240
Lise Matematik
Kar-Zarar ProblemleriM
L
2.30.X
un tümüne
emisir geri
11. Bir kirtasiyeci, her birinde 24 adet kalem buluna
kutular halinde aldığı kalemleri, altıly set olarak
satmıştır.
col
20-
kaç ton
a buy
Bu kırtasiyeci bir kutu kalemi 10 TL ye alıp, bir
altılı set kalemi 4 TL ye sattığına göre, 8 kutu
kalemin satışından kaç TL kâr elde etmiştir?
A) 32
B) 40
C) 48
mig
D) 56
2
-2
5) 84
0-1
3-0L 86 383 39 39 9+ Q-E
1 Joren
100
3
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri4 3 limonu 40 kuruşa alan bir manav 5 limonu 110 ku-
ruşa satıyor.
Buna göre, manav limonların satışından yüzde
kaç kâr eder?
A) 30
B) 35
C) 45 D) 50
E) 65
20
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri13. Bir satıcı üreticiden aldığı her 400 gr süte, maliyeti
olmayan 100 gr su katıyor ve sütün kilogram satış
fiyatını, kilogram alış fiyatı olarak belirliyor.
Satıcının elindeki tartı, bir ağırlığı gerçek ağırlı-
ğının %20'si kadar fazla gösterdiğine göre, sati-
cinin satış sonunda, maliyet üzerinden elde
ettiği kâr yüzde kaçtır?
D) 60
E) 75
C) 50
A) 20
B) 25
2
Lise Matematik
Kar-Zarar ProblemleriBir ürünün etiket fiyatı üzerinden % 40 indirim yapıldığında
maliyet fiyatına göre % 2 kår ediliyor.
Buna göre, ilk etiket fiyatındaki kâr oranı % kaçtır?
A) 60
B) 65
C) 70
D) 75
E80
Lise Matematik
Kar-Zarar ProblemleriBir ürün sezonda % 90 kârla satılıyor. Aynı ürün se-
zon sonunda satış fiyatr üzerinden % 30 indirimle
satılıyor.
Buna göre, son durumdaki kâr-zarar durumu
için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) % 57 zarar
B7% 60 zarar
C) % 57 kâr
D) % 33 kâr
E) % 60 kâr X 10x
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemlerimatik
25. Bir mağazada iki pantolon alana bir gömlek, iki
gömlek alana bir tişört hediye edilmektedir. Bir
pantolonun satış fiyatı %50 kârla 120 liraya, bir
gömleğin satış fiyatı %60 kârla, bir tişörtün satış
fiyatı %100 kârla belirlenmektedir. Bir gömleğin
satış fiyatı; bir pantolonun satış fiyatının %80'i, bir
tişörtün satış fiyatının %120'sidir.
Bir müşteri bu mağazadan iki pantolon ve iki
gömlek için para ödediğine göre, satıcının
kâr-zarar durumu için aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
1
A) 64 lira kâr
B) 52 lira kâr
C) 23 lira kâr
D) Ne kâr ne zarar
E) 34 lira zarar
kâr
a
panlolon-19
18ox soti
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri3.
Bir kırtasiyeci elindeki kalemlerin tanesini 80 ku-
rustan satarsa t3 kår
55 kuruştan satarsa
et4,5 zarar
nin elinde kaç tane kalem vardır?
edecektir, Buna göre, bu kırtasiyeci-
A) 24
B) 26
C) 28
D) 30
E) 32
lari
ZDP3244
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri4720440jo?
15. 240 ar liraya satılan iki üründen birinde % 25 kâr,
diğerinde % 25 zarar edilmiştir.
E) 128
Bu iki ürünün maliyetleri arasındaki fark kaç
liradır?
D) 124
B) 118 C) 120
A) 115
no
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri2.
Bir esnaf % 20 kârla sattığı malların satış fiyatını, pazarlık yap-
mayı alışkanlık hâline getirmiş olan müşterilerine önce gerçe-
ğinden % 20 fazla söylüyor. Eğer müşteri pazarlık teklif ederse
% 25 indirimle malı satabileceğini söyleyerek satış yapıyor.
Bu esnaf pazarlık yapacağını düşündüğü farklı saatlerde gelen
pazarlıkçı iki müşterisine bu şekilde fiyat veriyor.
Bu iki müşteriden acelesi olan müşteri Hüsnü amca pazarlık yap-
mayınca esnafın söylediği fiyattan malı alıyor. Diğer müşteri olan
Zühtü amca ise esnafı yanıltmiyor ve pazarlık yaparak indirimli
şekilde malı alıyor.
Buna göre, esnaf bu iki müşteriye birer adet sattığı iki aynı mal-
dan % kaç kâr elde etmiştir?
A) 20
B) 24
C) 26
D) 32
E) 44
Lise Matematik
Kar-Zarar Problemleri9
28. Bir mağa
26.
y (Kâr yüzdesi)
45
2
A
B
80°
25
160°
15
3
x (Ürünler)
Maliyet
Şekil-1
A B C
Şekil-11
Şekil-I de A, B, C ürünlerinin maliyetlerinin toplam maliyet için-
deki oranlarına göre dağılımı, Şekil-Il de ise kâr yüzdeleri veril-
miştir.
Bu üç ürünün hepsinin satılması durumunda yüzde kaç kâr
elde edilir?
C) 25
D) 30
E) 35
B) 20
A) 15
2
Grixon
Lise Matematik
Kar-Zarar ProblemleriTEST - 8
Sayı ve Genel Yetenek Problemleri
al-
3.
80 kiloluk bir çuval çayı 1300 liraya alan bir bakkal, bunu net
ağırlığı 400 gr olan paketler halinde satacaktır. Her paket için
25 kuruş paketleme masrafı olmaktadır.
Bu bakkal, 80 kilo çayın satışından 1050 lira kâr elde etmek is-
tediğine göre, bir paket çayı kaç liradan satmalıdır?
B) 11
A) 10
E) 14
C) 12
D) 13