Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayısal Mantık Soruları

D) c < b < a
2431-24
9900
A) 6,3
2631-25
3. Aşağıda tam sayılar arası eşit bölümlendirilmiş 5 kg ağırlık
tartabilen bir terazinin, ağırlık göstergesi verilmiştir. Bu te-
razide tartılan A ve B cisimlerinin kütlelerini sırasıyla mavi
ve kırmızı ibreler göstermektedir.
0 1 2
3
B) 6,5
E) c<a<b
bz 2431-243
Buna göre, A ve B cisimlerinin kütleleri toplamı kaç
kg'dir?
C) 6,6
4 5
D) 6,8
E) 6,9
Lise Matematik
Sayısal Mantık
D) c < b < a 2431-24 9900 A) 6,3 2631-25 3. Aşağıda tam sayılar arası eşit bölümlendirilmiş 5 kg ağırlık tartabilen bir terazinin, ağırlık göstergesi verilmiştir. Bu te- razide tartılan A ve B cisimlerinin kütlelerini sırasıyla mavi ve kırmızı ibreler göstermektedir. 0 1 2 3 B) 6,5 E) c<a<b bz 2431-243 Buna göre, A ve B cisimlerinin kütleleri toplamı kaç kg'dir? C) 6,6 4 5 D) 6,8 E) 6,9
Temel
24. Yeterli sayıda bulunan üçlü ve dörtlü bloklarla aşağıdaki
gibi bir modelleme yapılmıştır.
Modellemedeki yeşil renkli kare sayısı, pembe renk-
li kare sayısından 73 fazla olduğuna göre, turuncu
renkli toplam kaç kare vardır?
A) 364 B) 293
C) 292 D) 219
E) 146
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Temel 24. Yeterli sayıda bulunan üçlü ve dörtlü bloklarla aşağıdaki gibi bir modelleme yapılmıştır. Modellemedeki yeşil renkli kare sayısı, pembe renk- li kare sayısından 73 fazla olduğuna göre, turuncu renkli toplam kaç kare vardır? A) 364 B) 293 C) 292 D) 219 E) 146
Ş
Ç
28.
1. satır
2. satır
3. satır
1 2 3 4 5 6 7
H
3 satır ve 100 sütundan oluşan yukarıdaki şekilde,
1. satırda 2'nin tam katı, 2. satırda 3'ün tam katı, 3. satırda ise
4'ün tam katı olan sayıların denk geldiği kareler boyanıyor,
diğer kareler beyaz kalıyor.
99 100
Buna göre sadece bir tane beyaz karesi olan sütun
sayısı kaçtır?
A) 16
B) 18
C) 20 D) 25
E) 32
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Ş Ç 28. 1. satır 2. satır 3. satır 1 2 3 4 5 6 7 H 3 satır ve 100 sütundan oluşan yukarıdaki şekilde, 1. satırda 2'nin tam katı, 2. satırda 3'ün tam katı, 3. satırda ise 4'ün tam katı olan sayıların denk geldiği kareler boyanıyor, diğer kareler beyaz kalıyor. 99 100 Buna göre sadece bir tane beyaz karesi olan sütun sayısı kaçtır? A) 16 B) 18 C) 20 D) 25 E) 32
².M
E) I ve II
YAYINLARI
5.
4HCI(g) + O2(g) →→→ 2H₂O(g) + 2Cl2(g)
tepkimesinin mekanizması aşağıda verilmiştir.
HCI + 02
HOOGL
HOOCI + HCI
2HOCI + 2HCI
Buna göre,
2HOCI
→ 2H₂O + 2Cl2
1. Tepkime moleküleritesi 5'tir.
II. Tepkimenin hız bağıntısı k. [HCI]. [0₂]'dir.
ROOC ve HOCI birer ara üründür.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
(yavaş)
(hızlı)
(çok hızlı)
D) I ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Sayısal Mantık
².M E) I ve II YAYINLARI 5. 4HCI(g) + O2(g) →→→ 2H₂O(g) + 2Cl2(g) tepkimesinin mekanizması aşağıda verilmiştir. HCI + 02 HOOGL HOOCI + HCI 2HOCI + 2HCI Buna göre, 2HOCI → 2H₂O + 2Cl2 1. Tepkime moleküleritesi 5'tir. II. Tepkimenin hız bağıntısı k. [HCI]. [0₂]'dir. ROOC ve HOCI birer ara üründür. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II (yavaş) (hızlı) (çok hızlı) D) I ve III C) I ve II E) I, II ve III
Felge Garnal
ri
h
B
L
G
i
B
S
29. Pelin Öğretmen, matematik sınavı için hazırladığı beş
şıktan oluşan on soruluk testin cevaplarını öğrencilerinden
aşağıdaki cevap kâğıdına işaretlemelerini istemiştir.
A) 7
A
R 16px.22
M
Bu sınıftaki öğrencilerden Orçun'un ilk altı soruya verdiği
cevaplar aşağıdaki gibidir.
ipd
1
2 A
3 (A)
B) 8
5
6
Orçun kalan 4 sorusunu, ilk 6 soruya uygun şekilde
ardışık soruların cevabı bir önceki sorunun cevap şıkkının
hemen sağındaki ya da hemen solundaki cevap şıkkı
olacak şekilde cevaplandırmıştır.
3
A B
Buna göre, Orçun sınav kâğıdını kaç farklı şekilde
doldurabilir?
8
A
9
A
10 (A)
nx
1
2
A
3 (A)
A
5 (A)
6 (A)
DENEME - 8
C) 9
D) 10
Qo
E) 11
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Felge Garnal ri h B L G i B S 29. Pelin Öğretmen, matematik sınavı için hazırladığı beş şıktan oluşan on soruluk testin cevaplarını öğrencilerinden aşağıdaki cevap kâğıdına işaretlemelerini istemiştir. A) 7 A R 16px.22 M Bu sınıftaki öğrencilerden Orçun'un ilk altı soruya verdiği cevaplar aşağıdaki gibidir. ipd 1 2 A 3 (A) B) 8 5 6 Orçun kalan 4 sorusunu, ilk 6 soruya uygun şekilde ardışık soruların cevabı bir önceki sorunun cevap şıkkının hemen sağındaki ya da hemen solundaki cevap şıkkı olacak şekilde cevaplandırmıştır. 3 A B Buna göre, Orçun sınav kâğıdını kaç farklı şekilde doldurabilir? 8 A 9 A 10 (A) nx 1 2 A 3 (A) A 5 (A) 6 (A) DENEME - 8 C) 9 D) 10 Qo E) 11
7. Jülide, simge yerleştirme oyunu oynayacaktır. Bu oyunun kuralları şunlardır:
Aynı üç simge yan yana veya çapraz bir şekilde yerleştirilmelidir.
Alt alta, yan yana ve çapraz şekilde duran numaralı kutucuklarda aynı simgeler kullanılmalıdır.
V
V
O
♫
e
B) 3-4
1
6
e
W
(5)
A
3
O
O
A
A
Buna göre numaralanmış kutucuklardan hangilerine herhangi bir simge getirilemez?
A) 1-2
C) 5-6
D) 6-7
Lise Matematik
Sayısal Mantık
7. Jülide, simge yerleştirme oyunu oynayacaktır. Bu oyunun kuralları şunlardır: Aynı üç simge yan yana veya çapraz bir şekilde yerleştirilmelidir. Alt alta, yan yana ve çapraz şekilde duran numaralı kutucuklarda aynı simgeler kullanılmalıdır. V V O ♫ e B) 3-4 1 6 e W (5) A 3 O O A A Buna göre numaralanmış kutucuklardan hangilerine herhangi bir simge getirilemez? A) 1-2 C) 5-6 D) 6-7
ka-
a
4. Aşağıdaki optik formlarda Gülten, Harun ve Halil'in
matematik sınavındaki cevapları verilmiştir.
Gülten
Harun
1 ABCDEV 1 ABCDE
2
2 A BODE V
3 ABODE
4 ABCDEV
3 ABCDE
4ABCDE
5 ABCDE
5 ABCDE
●
AT1
ABCDE D
Üç kişi en az birer soruyu doğru cevaplamıştır.
Üç kişinin yanlış cevap sayıları birbirinden farklıdır.
• Gülten 2, Halil 3 soruyu doğru cevaplamıştır.
Buna göre, Harun kaç tane soruya doğru cevap
vermiştir?
B) 2
Halil
1
ABCDE
2
ABODE
3
ABC DE
4 ABODE
5 ABCDE L
C) 3
Im
D) 4
E) 5
******
3
Lise Matematik
Sayısal Mantık
ka- a 4. Aşağıdaki optik formlarda Gülten, Harun ve Halil'in matematik sınavındaki cevapları verilmiştir. Gülten Harun 1 ABCDEV 1 ABCDE 2 2 A BODE V 3 ABODE 4 ABCDEV 3 ABCDE 4ABCDE 5 ABCDE 5 ABCDE ● AT1 ABCDE D Üç kişi en az birer soruyu doğru cevaplamıştır. Üç kişinin yanlış cevap sayıları birbirinden farklıdır. • Gülten 2, Halil 3 soruyu doğru cevaplamıştır. Buna göre, Harun kaç tane soruya doğru cevap vermiştir? B) 2 Halil 1 ABCDE 2 ABODE 3 ABC DE 4 ABODE 5 ABCDE L C) 3 Im D) 4 E) 5 ****** 3
belirli
e önlü
ni daha
rin tam
3
16
12
3*
PROBLEMLER
10. Bir gölün kıyısında A, B, C ve Diskeleleri bulunmakta
Aşağıdaki şekilde bu iskelelerde bekleyen yolcu s
gitmek istedikleri iskeleler gösterilmiştir.
Örneğin; C-iskelelesinde bekleyen yolculardan 8'i
A iskelesine, 6'sı D iskelesine gitmek istemektedir.
21167
B:13
C:10
D:5
A:6
C:9
D:7
B
28
46
JY
C) 118
32
17
C
D
A:8
D:6
Başlangıçta hiç yolcusu olmayan bir tekne, A iskelesinden
bütün yolcuları aldıktan sonra sırasıyla B, C, D ve A
iskelelerine birer sefer yaparak yolculuğunu
tamamlamaktadır. Bu tekne uğradığı her iskelede bütün
yolcuları alarak gitmek istedikleri iskelelerde indirmektedir.
Buna göre, bu teknenin her bir seferde taşıdığı yolcu
sayılarının toplamı kaçtır?
A) 114
B) 116
Dener
D) 120
A7
De
Bir s
20 a
kas
topl
kull
top
Da
gö
ya
A)
2.
Lise Matematik
Sayısal Mantık
belirli e önlü ni daha rin tam 3 16 12 3* PROBLEMLER 10. Bir gölün kıyısında A, B, C ve Diskeleleri bulunmakta Aşağıdaki şekilde bu iskelelerde bekleyen yolcu s gitmek istedikleri iskeleler gösterilmiştir. Örneğin; C-iskelelesinde bekleyen yolculardan 8'i A iskelesine, 6'sı D iskelesine gitmek istemektedir. 21167 B:13 C:10 D:5 A:6 C:9 D:7 B 28 46 JY C) 118 32 17 C D A:8 D:6 Başlangıçta hiç yolcusu olmayan bir tekne, A iskelesinden bütün yolcuları aldıktan sonra sırasıyla B, C, D ve A iskelelerine birer sefer yaparak yolculuğunu tamamlamaktadır. Bu tekne uğradığı her iskelede bütün yolcuları alarak gitmek istedikleri iskelelerde indirmektedir. Buna göre, bu teknenin her bir seferde taşıdığı yolcu sayılarının toplamı kaçtır? A) 114 B) 116 Dener D) 120 A7 De Bir s 20 a kas topl kull top Da gö ya A) 2.
TEMEL MATEMATİK
5. Aşağıda 7 farklı servis aracındaki boş koltuk sayıları verilmiştir.
B-7
Servisler
1.
Boş Koltuk 9
A
2.
10
1
3.
3
4.
16
Bu servis araçlarından 6 tanesine 9. ve 10. sınıf öğrencileri yer-
leştirilecektir.
5.
6.
14 11
9. sınıf öğrenci sayısı 10. sınıf öğrenci sayısının 3 katı oldu-
ğuna göre, kaç numaralı servis
kullanılmayacaktır?
B) 2
C) 3
7.
6
D) 5
E) 6
= X olsun
A
Lise Matematik
Sayısal Mantık
TEMEL MATEMATİK 5. Aşağıda 7 farklı servis aracındaki boş koltuk sayıları verilmiştir. B-7 Servisler 1. Boş Koltuk 9 A 2. 10 1 3. 3 4. 16 Bu servis araçlarından 6 tanesine 9. ve 10. sınıf öğrencileri yer- leştirilecektir. 5. 6. 14 11 9. sınıf öğrenci sayısı 10. sınıf öğrenci sayısının 3 katı oldu- ğuna göre, kaç numaralı servis kullanılmayacaktır? B) 2 C) 3 7. 6 D) 5 E) 6 = X olsun A
3.
37
8
(14
2
C) 9
6
Yukarıdaki yıldız şeklini oluşturan 5 doğru parçasının
kesişim noktalarına birer pozitif tam sayı yazılmıştır.
Bu doğru parçalarının üzerindeki sayıların toplamları,
her doğru parçasında farklı ve 5 ardışık tek sayıdır.
10
Buna göre, kırmızı hücrelerdeki sayıların toplamı-
nın en küçük değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5
B) 7
E) 12
D) 10
Lise Matematik
Sayısal Mantık
3. 37 8 (14 2 C) 9 6 Yukarıdaki yıldız şeklini oluşturan 5 doğru parçasının kesişim noktalarına birer pozitif tam sayı yazılmıştır. Bu doğru parçalarının üzerindeki sayıların toplamları, her doğru parçasında farklı ve 5 ardışık tek sayıdır. 10 Buna göre, kırmızı hücrelerdeki sayıların toplamı- nın en küçük değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) 5 B) 7 E) 12 D) 10
19.
1. Saatin Sonunda
1374 Litre
2. Saatin Sonunda
1357 Litre
A) 1037
1-3. Üniteler
B) 1051
3. Saatin Sonunda
1340 Litre
?
içinde bir miktar su bulunan bir depodaki çatlaktan sabit hızla su sızmaktadır. Yukarıdaki şekilde ilk 3 saatin sonunda depoda ka-
lan su miktarlan verilmiştir.
Buna göre depoda 20. saatin sonunda kalan su miktarı kaç litredir?
20. Saatin Sonunda
C) 1064
FASİKÜL
D) 1079
Lise Matematik
Sayısal Mantık
19. 1. Saatin Sonunda 1374 Litre 2. Saatin Sonunda 1357 Litre A) 1037 1-3. Üniteler B) 1051 3. Saatin Sonunda 1340 Litre ? içinde bir miktar su bulunan bir depodaki çatlaktan sabit hızla su sızmaktadır. Yukarıdaki şekilde ilk 3 saatin sonunda depoda ka- lan su miktarlan verilmiştir. Buna göre depoda 20. saatin sonunda kalan su miktarı kaç litredir? 20. Saatin Sonunda C) 1064 FASİKÜL D) 1079
39. Aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklıdır?
T
Which one of the following is different?
A)
C)
5 9 1
7 2
6
3
4 8
1
8 6
9 4 2
5
3 7
E)
4
8
3
B)
D)
2 9
6 1
7 5
8 3 4
1
5 9
6
7 2
3
8
4
5 7
1 6
9 2
Lise Matematik
Sayısal Mantık
39. Aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklıdır? T Which one of the following is different? A) C) 5 9 1 7 2 6 3 4 8 1 8 6 9 4 2 5 3 7 E) 4 8 3 B) D) 2 9 6 1 7 5 8 3 4 1 5 9 6 7 2 3 8 4 5 7 1 6 9 2
A)
mass
C)
M
500000
300
250000
6000000000
21-)
Plânda 36 cm olarak verilen bir yolun gerçek
uzunluğu 180 km dir.
Buna göre, plânın ölçeği aşağıdakilerden
hangisidir?
100000
660
B)
100000
1
400000
50000
Lise Matematik
Sayısal Mantık
A) mass C) M 500000 300 250000 6000000000 21-) Plânda 36 cm olarak verilen bir yolun gerçek uzunluğu 180 km dir. Buna göre, plânın ölçeği aşağıdakilerden hangisidir? 100000 660 B) 100000 1 400000 50000
27+52 32 3
33
9
2. Aşağıda üzerinde kırmızı ve mavi çizgiler bulunan A ve
B tipi duvar kağıtlarından birer tanesi verilmiştir.
7
A tipi duvar kağıdı
B tipi duvar kağıdı
Elinde yeterince A ve B tipi duvar kağıtlarından bulunan
Kazım Bey evinin duvarını hiç boşluk kalmayacak şekil-
de bu kağıtlarla kaplamıştır. Kazım Bey, kaplama sonu-
cunda evinin duvarında 180 kırmızı çizgi ve 100 mavi
çizgi olduğunu tespit ediyor.
C) 35
Buna göre, Kazım Bey A tipi duvar kağıdından kaç
tane kullanmıştır?
A) 30
B) 32
186
28
Z
D) 38
2
Yayınları
EBOR
W-W.
E) 40
toe
20
4
133
Lise Matematik
Sayısal Mantık
27+52 32 3 33 9 2. Aşağıda üzerinde kırmızı ve mavi çizgiler bulunan A ve B tipi duvar kağıtlarından birer tanesi verilmiştir. 7 A tipi duvar kağıdı B tipi duvar kağıdı Elinde yeterince A ve B tipi duvar kağıtlarından bulunan Kazım Bey evinin duvarını hiç boşluk kalmayacak şekil- de bu kağıtlarla kaplamıştır. Kazım Bey, kaplama sonu- cunda evinin duvarında 180 kırmızı çizgi ve 100 mavi çizgi olduğunu tespit ediyor. C) 35 Buna göre, Kazım Bey A tipi duvar kağıdından kaç tane kullanmıştır? A) 30 B) 32 186 28 Z D) 38 2 Yayınları EBOR W-W. E) 40 toe 20 4 133
Bir kutu firması kutuların yer kaplamaması için boş
kutuların iç içe geçebildiği bir sistem tasarlamıştır.
Bununla ilgili;
Kutular büyük, orta, küçük olarak üç boyutta si-
nıflandırılmıştır.
Büyük boy kutunun içine orta boy kutulardan
tane, orta boy kutuların içine küçük boy kutular-
dan 4 tane yerleştirilebilmektedir.
Büyük boy kutulardan 4 adet, orta boy kutulardan 24
adet ve küçük boy kutulardan 100 adet alan bir müş-
teri kutular fazla yer kaplamasın diye içi içe yerleşti-
rerek taşımak istemiştir.
Buna göre iç içe yerleştirilmemiş kaç tane kutu
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Bir kutu firması kutuların yer kaplamaması için boş kutuların iç içe geçebildiği bir sistem tasarlamıştır. Bununla ilgili; Kutular büyük, orta, küçük olarak üç boyutta si- nıflandırılmıştır. Büyük boy kutunun içine orta boy kutulardan tane, orta boy kutuların içine küçük boy kutular- dan 4 tane yerleştirilebilmektedir. Büyük boy kutulardan 4 adet, orta boy kutulardan 24 adet ve küçük boy kutulardan 100 adet alan bir müş- teri kutular fazla yer kaplamasın diye içi içe yerleşti- rerek taşımak istemiştir. Buna göre iç içe yerleştirilmemiş kaç tane kutu
3. Doğukan'ın 100 adet kırmızı, 100 adet mavi ve 100 adet
sarı birim küpü vardır. Doğukan bu birim küpleri bir araya
getirerek çeşitli ebatlarda daha büyük küpler elde ediyor.
Doğukan'ın en son yapmak istediği küp ile ilgili olarak aşa.
ğıdakiler bilinmektedir:
●
●
O
Doğukan birim küplerle bir kenarı 3 birim olan küpler-
den yapmaya başlıyor.
Her bir küpte kullanılan kırmızı birim küp sayısının mavi
1
birim küp sayısına oranı -'tür.
4
• Herhangi bir küpte kullandığı kırmızı ve mavi birim küp-
lerin toplam adedi 10'dan fazladır.
Doğukan yapmış olduğu herhangi bir küpte, kaç adet
sarı birim küp kullanmış olabilir?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Sayısal Mantık
3. Doğukan'ın 100 adet kırmızı, 100 adet mavi ve 100 adet sarı birim küpü vardır. Doğukan bu birim küpleri bir araya getirerek çeşitli ebatlarda daha büyük küpler elde ediyor. Doğukan'ın en son yapmak istediği küp ile ilgili olarak aşa. ğıdakiler bilinmektedir: ● ● O Doğukan birim küplerle bir kenarı 3 birim olan küpler- den yapmaya başlıyor. Her bir küpte kullanılan kırmızı birim küp sayısının mavi 1 birim küp sayısına oranı -'tür. 4 • Herhangi bir küpte kullandığı kırmızı ve mavi birim küp- lerin toplam adedi 10'dan fazladır. Doğukan yapmış olduğu herhangi bir küpte, kaç adet sarı birim küp kullanmış olabilir? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10