Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bileşik Önermeler Soruları

7.
●
60°
A) Ix0,751 ≤ 1,25
C) Ix - 751 ≤ 125
3 m
Yukarıdaki salıncak ile ilgili,
• Oturma yeri zeminden 50 cm yüksektedir.
Salıncak en çok 60° lik açı ile sallanabilir.
Salıncak ipinin uzunluğu 3 metredir.
Buna göre, oturma yerinin yerden yüksekliğini cm cinsini
gösteren matematiksel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
Mutlak Değer
50 cm 50CM
E) Ix - 501 ≤ 300
B) Ix - 1,251 ≤ 0,75
D) Ix - 1251 ≤ 75
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
7. ● 60° A) Ix0,751 ≤ 1,25 C) Ix - 751 ≤ 125 3 m Yukarıdaki salıncak ile ilgili, • Oturma yeri zeminden 50 cm yüksektedir. Salıncak en çok 60° lik açı ile sallanabilir. Salıncak ipinin uzunluğu 3 metredir. Buna göre, oturma yerinin yerden yüksekliğini cm cinsini gösteren matematiksel ifade aşağıdakilerden hangisidir? Mutlak Değer 50 cm 50CM E) Ix - 501 ≤ 300 B) Ix - 1,251 ≤ 0,75 D) Ix - 1251 ≤ 75
TEMATIK TESTI
için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Aşağıdaki şekillerde Eylül ve Zeynep'in işlem yaparken
kullanmış oldukları hesap makineleri gösterilmiştir. Bu
kişiler yaptıkları işlemlerde önce üzerinde rakam bulu-
nan bir tuşa, sonra üzerinde işlem bulunan bir tuşa ve
en sonunda üzerinde rakam bulunan bir tuşa daha basıp
eşittir tuşuna bastıklarında ekranlarda görünen sonuçları
elde etmişlerdir.
98
1
4
12
2 3 +
5
6 X
8 9
Eylül'ün kullandığı
hesap makinesi
B B B
NB7
8
15
6
P^ 9² = 1
P=1
3
2
9 = 1
0
X
4 +
Hesap makinelerinde birbirleriyle aynı anda tuşlara ba-
san Eylül ve Zeynep'in bastıkları tuşlar ve yaptıkları iş-
lemlerle aşağıdaki önermeler oluşturulmuştur.
Zeynep'in kullandığı
hesap makinesi
p: "Zeynep, kendi hesap makinesinde Eylül ile aynı ko-
numdaki tuşlara basmıştır."
q: "A=T&dir." D
7+6
13
r "Zeynep'in tuşladığı rakamlardan oluşan küme ile
Eylül'ün tuşladığı rakamlardan oluşan kümenin ke-
sişimi boş kümedir..
(p/q¹)⇒r
10.30.
koşullu önermesi yanlış olduğuna göre, A sayısının
rakamları toplamı kaçtır?
A)8
B) 4
C) 5
D) 6
r=0
9=0
E) 7
itif tam sayı olmak üzere, 2p+ 11
2.0k-
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
TEMATIK TESTI için ayrılan kısmına işaretleyiniz. Aşağıdaki şekillerde Eylül ve Zeynep'in işlem yaparken kullanmış oldukları hesap makineleri gösterilmiştir. Bu kişiler yaptıkları işlemlerde önce üzerinde rakam bulu- nan bir tuşa, sonra üzerinde işlem bulunan bir tuşa ve en sonunda üzerinde rakam bulunan bir tuşa daha basıp eşittir tuşuna bastıklarında ekranlarda görünen sonuçları elde etmişlerdir. 98 1 4 12 2 3 + 5 6 X 8 9 Eylül'ün kullandığı hesap makinesi B B B NB7 8 15 6 P^ 9² = 1 P=1 3 2 9 = 1 0 X 4 + Hesap makinelerinde birbirleriyle aynı anda tuşlara ba- san Eylül ve Zeynep'in bastıkları tuşlar ve yaptıkları iş- lemlerle aşağıdaki önermeler oluşturulmuştur. Zeynep'in kullandığı hesap makinesi p: "Zeynep, kendi hesap makinesinde Eylül ile aynı ko- numdaki tuşlara basmıştır." q: "A=T&dir." D 7+6 13 r "Zeynep'in tuşladığı rakamlardan oluşan küme ile Eylül'ün tuşladığı rakamlardan oluşan kümenin ke- sişimi boş kümedir.. (p/q¹)⇒r 10.30. koşullu önermesi yanlış olduğuna göre, A sayısının rakamları toplamı kaçtır? A)8 B) 4 C) 5 D) 6 r=0 9=0 E) 7 itif tam sayı olmak üzere, 2p+ 11 2.0k-
8. "V, YER, √x - √y = √x.y"
1.
II. "3xEZ, x + 1 = 3(x - 2)"
III. "VxER, 3x - 2 = 2x + 5-7+x"
önermelerinden hangilerinin doğruluk değeri O'dır?
B) Yalnız III
C) I ve II
A) Yalnız II
D) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
8. "V, YER, √x - √y = √x.y" 1. II. "3xEZ, x + 1 = 3(x - 2)" III. "VxER, 3x - 2 = 2x + 5-7+x" önermelerinden hangilerinin doğruluk değeri O'dır? B) Yalnız III C) I ve II A) Yalnız II D) II ve III E) I, II ve III
11. Bir öğretmen aşağıdaki önerme ve sembol kartlarını ha-
zırlayarak öğrencilerine yardımcı olmak istemiştir.
Semboller
1
2
VXEZ, X+1=3
3 3xEZ, x²-2 ≥ 4
VXEZ, X²-2>4
Önermeler
3xEZ, x + 1 = 3
4
5
6
7
8
D) 1, 5, 4
9
V
>
↑
0
Kartları tahtaya yapıştıran öğretmen aşağıdaki soruyu
da tahtaya yazıyor.
K
Soru: (3x€Z, x + 1 =3) ⇒ (VxEZ, x² - 2<4)
önermesinin olumsuzu olan önermeyi yazınız.
Öğretmen cevabı oluşturmaları için öğrencilerinden
doğru kartları seçip doğru sıraya koymalarını istiyor.
Buna göre, soruya doğru cevap veren öğrenci sıray-
la hangi numaralı kartları söylemelidir?
A) 2, 7, 4
B) 2, 6, 3
E) 1, 6, 3
C) 1, 7, 3
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
11. Bir öğretmen aşağıdaki önerme ve sembol kartlarını ha- zırlayarak öğrencilerine yardımcı olmak istemiştir. Semboller 1 2 VXEZ, X+1=3 3 3xEZ, x²-2 ≥ 4 VXEZ, X²-2>4 Önermeler 3xEZ, x + 1 = 3 4 5 6 7 8 D) 1, 5, 4 9 V > ↑ 0 Kartları tahtaya yapıştıran öğretmen aşağıdaki soruyu da tahtaya yazıyor. K Soru: (3x€Z, x + 1 =3) ⇒ (VxEZ, x² - 2<4) önermesinin olumsuzu olan önermeyi yazınız. Öğretmen cevabı oluşturmaları için öğrencilerinden doğru kartları seçip doğru sıraya koymalarını istiyor. Buna göre, soruya doğru cevap veren öğrenci sıray- la hangi numaralı kartları söylemelidir? A) 2, 7, 4 B) 2, 6, 3 E) 1, 6, 3 C) 1, 7, 3
2.
Hatice aşağıdaki soru için yaptığı çözümleri adım adım
yazmıştır.
Soru: (p'vq) → (q^p)
önermesini en sade biçimde yazalım.
Çözüm:
1. Adım: (p' v q) => (q^p) = (p'vq)'v (q^p)
2. Adım:
= (p^q') v (p^q)
3. Adım:
=p^ (q'vq)
4. Adım:
=pA 0
5. Adım:
= 0
Buna göre, Hatice kaçıncı adımda hata yapmıştır?
A) 5.
B) 4.
C) 3.
D) 2.
E) 1.
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
2. Hatice aşağıdaki soru için yaptığı çözümleri adım adım yazmıştır. Soru: (p'vq) → (q^p) önermesini en sade biçimde yazalım. Çözüm: 1. Adım: (p' v q) => (q^p) = (p'vq)'v (q^p) 2. Adım: = (p^q') v (p^q) 3. Adım: =p^ (q'vq) 4. Adım: =pA 0 5. Adım: = 0 Buna göre, Hatice kaçıncı adımda hata yapmıştır? A) 5. B) 4. C) 3. D) 2. E) 1.
1.
Matematik dersinde Selçuk
p⇒q=1 ve q⇒ r = 1 ise pvqvr=0
olduğunu iddia etmektedir.
Matematik öğretmeni Hilal Hanım'ın Selçuk'a yanıl-
dığını göstermesi için p, q ve r önermeleri yerine
aşağıdakilerden hangisini yazması gerekir?
P
A) 1
B) 0
C) 0
D) 0
E) 0
- 01
1
1
0
0
r
0
0
1
1
0
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
1. Matematik dersinde Selçuk p⇒q=1 ve q⇒ r = 1 ise pvqvr=0 olduğunu iddia etmektedir. Matematik öğretmeni Hilal Hanım'ın Selçuk'a yanıl- dığını göstermesi için p, q ve r önermeleri yerine aşağıdakilerden hangisini yazması gerekir? P A) 1 B) 0 C) 0 D) 0 E) 0 - 01 1 1 0 0 r 0 0 1 1 0
EST 2
Coloji
nesi
7
6.
Mantık
(p' q)' ^ (pvq)
önermesinin en sade biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) p
B) q
C) q'
D) O
pvq
(p/^ q' (pvq)
E) 1
[p^ (q^r)] (svt)
bileşik önermesinin doğruluk tablosu yapıldığın-
da p, q, r, s vet önermelerinin mümkün tüm doğ-
Jure "0" elde ederiz?
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
EST 2 Coloji nesi 7 6. Mantık (p' q)' ^ (pvq) önermesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) p B) q C) q' D) O pvq (p/^ q' (pvq) E) 1 [p^ (q^r)] (svt) bileşik önermesinin doğruluk tablosu yapıldığın- da p, q, r, s vet önermelerinin mümkün tüm doğ- Jure "0" elde ederiz?
7.
6.
(pl^ gin (p)
p^ (q^r)]=>(svt)
bileşik önermesinin doğruluk tablosu yapıldığın-
da p, q, r, s ve t önermelerinin mümkün tüm doğ-
ruluk değerleri için kaç satırda "0" elde ederiz?
A) 2
B) 4
C) 6 D) 8
(p'vq) → (p^q')
E) 10
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
7. 6. (pl^ gin (p) p^ (q^r)]=>(svt) bileşik önermesinin doğruluk tablosu yapıldığın- da p, q, r, s ve t önermelerinin mümkün tüm doğ- ruluk değerleri için kaç satırda "0" elde ederiz? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 (p'vq) → (p^q') E) 10
Çözüm
ABC, BAC ve CAB üç basamaklı doğal sayılar olmak
üzere, ABC, BAC ve CAB sayılarının bir cetvel üze-
rindeki konumları aşağıda verilmiştir.
●
0
●
ABC
BAC
CAB
ABC ve BAC sayıları arasındaki uzaklık 270 birim
BAC ve CAB sayıları arasındaki uzaklık 495 birim
olduğuna göre, dört basamaklı ABBC doğal sayı-
sının rakamları toplamı kaçtır?
A) 18. B) 19
C) 20
K
1000
D) 21
E) 22
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
Çözüm ABC, BAC ve CAB üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere, ABC, BAC ve CAB sayılarının bir cetvel üze- rindeki konumları aşağıda verilmiştir. ● 0 ● ABC BAC CAB ABC ve BAC sayıları arasındaki uzaklık 270 birim BAC ve CAB sayıları arasındaki uzaklık 495 birim olduğuna göre, dört basamaklı ABBC doğal sayı- sının rakamları toplamı kaçtır? A) 18. B) 19 C) 20 K 1000 D) 21 E) 22
8.
Beyza'nın kumbarasındaki paranın Erdem'in kumbara-
3-tür.
-'tür. Erdem, Beyza'ya 120 TL
sındaki paraya oranı
verince Erdem'in kumbarasındaki paranın Beyza'nın
oluyor.
1
kumbarasındaki paraya oranı 4
Buna göre, başlangıçta Beyza'nın kumbarasında
kaç TL para vardır?
A) 60 B) 70
C) 80 D) 100
E) 120
6-
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
8. Beyza'nın kumbarasındaki paranın Erdem'in kumbara- 3-tür. -'tür. Erdem, Beyza'ya 120 TL sındaki paraya oranı verince Erdem'in kumbarasındaki paranın Beyza'nın oluyor. 1 kumbarasındaki paraya oranı 4 Buna göre, başlangıçta Beyza'nın kumbarasında kaç TL para vardır? A) 60 B) 70 C) 80 D) 100 E) 120 6-
2.
5 5 2
A) 2
sayısındaki rakamların yerleri değiştirilerek yazılabile-
cek, birbirinden farklı, 6 basamaklı doğal sayıların sa-
yısının, yine aynı şekilde yazılabilecek 5 ile bölünebi-
len sayıların sayısına oranı kaçtır?
1 1 1
B) 3
C) 4
ly
D) 5
E) 10
ORIJINAL YAYINLARI
ww
6.
7.
8 farklı k
len bir ka
A) 11!
K₁
a
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
2. 5 5 2 A) 2 sayısındaki rakamların yerleri değiştirilerek yazılabile- cek, birbirinden farklı, 6 basamaklı doğal sayıların sa- yısının, yine aynı şekilde yazılabilecek 5 ile bölünebi- len sayıların sayısına oranı kaçtır? 1 1 1 B) 3 C) 4 ly D) 5 E) 10 ORIJINAL YAYINLARI ww 6. 7. 8 farklı k len bir ka A) 11! K₁ a
12 Doğruluk değeri daima 1 olan önermelere totoloji
denir.
Buna göre, aşağıdakilerden kaç tanesi totoloji-
dir?
1. p⇒p'
III. q'v (qq)
A) 1
10
B) 2
II. q⇒ (p^ q)
IV. p^ (qvp')
V. q> (p'^q)
C) 3
D) 4
E) 5
16.
de
lul
di
A)
391 39 88 02
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
12 Doğruluk değeri daima 1 olan önermelere totoloji denir. Buna göre, aşağıdakilerden kaç tanesi totoloji- dir? 1. p⇒p' III. q'v (qq) A) 1 10 B) 2 II. q⇒ (p^ q) IV. p^ (qvp') V. q> (p'^q) C) 3 D) 4 E) 5 16. de lul di A) 391 39 88 02
[(p' q) v (p^ q')] ^ p'
bileşik önermesinin en sade biçimi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) pv q
+9) (
D) p'^ q
B) p' v q
C) p^ q'
E) p' v q'
12. Doğruluk değeri daima 1 olan önermelere totoloji
denir.
Buna göre, aşağıdakilerden kaç tanesi totoloji-
dir?
1. p⇒p'
II. q⇒ (p^ q)
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
[(p' q) v (p^ q')] ^ p' bileşik önermesinin en sade biçimi aşağıdakiler- den hangisidir? A) pv q +9) ( D) p'^ q B) p' v q C) p^ q' E) p' v q' 12. Doğruluk değeri daima 1 olan önermelere totoloji denir. Buna göre, aşağıdakilerden kaç tanesi totoloji- dir? 1. p⇒p' II. q⇒ (p^ q)
T
6.
1
Mantık
A) p ^ q
pv (p' ^ q)
önermesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
D) pv q
B) p
1
C) q
E) p' ^ q
RIA
(pxg)*'q or
(p' ^ q') ^ (r⇒ t')'
pva(A
önermesinin doğruluk değeri 1 olduğuna göre, aşa-
ğıdaki önermelerden hangisi doğrudur?
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
T 6. 1 Mantık A) p ^ q pv (p' ^ q) önermesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdaki- lerden hangisidir? D) pv q B) p 1 C) q E) p' ^ q RIA (pxg)*'q or (p' ^ q') ^ (r⇒ t')' pva(A önermesinin doğruluk değeri 1 olduğuna göre, aşa- ğıdaki önermelerden hangisi doğrudur?
49.
Aşağıdaki krokide A, B, C, D ve E şehirleri arasındaki yol bağ-
lantıları görülmektedir.
A
p: B şehrinden geçmeden, A şehrinden E şehrine ulaşmak
mümkündür.
q: C şehrinden D şehrine gitmek için en az bir şehre uğramak
gerekir.
r: A veya E şehirlerinden geçmeden, C'den B şehrine ulaşıla-
maz
önermeleri veriliyor.
Buna göre,
I. p⇒r
II. q p
III. (rva)^p
ifadelerinin hangilerinin doğruluk değeri 1'dir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve III
50
S
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
49. Aşağıdaki krokide A, B, C, D ve E şehirleri arasındaki yol bağ- lantıları görülmektedir. A p: B şehrinden geçmeden, A şehrinden E şehrine ulaşmak mümkündür. q: C şehrinden D şehrine gitmek için en az bir şehre uğramak gerekir. r: A veya E şehirlerinden geçmeden, C'den B şehrine ulaşıla- maz önermeleri veriliyor. Buna göre, I. p⇒r II. q p III. (rva)^p ifadelerinin hangilerinin doğruluk değeri 1'dir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve III 50 S
vra
OP
r: "-2+6>-6+2" 1=1
önermeleri veriliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) q = 0
C) pvq1
Bp=r
D) q r = 0
3. Beş arkadaşın boy uzunlukları ile ilgili olarak
p: “Ahmet, Cem'den daha uzundur."
q: "Deniz, Emel'den kısa ama Betül'den uzundur."
r: "Emel, Cem'den daha uzundur." Cem uzva
P=O
O
önermeleri veriliyor.
E) pr
D) Deniz
9 = 1
p'V(q^r')' =
önermesi yanlış olduğuna göre, bu beş arkadaştan
en kısa olanı hangisidir?
A) Ahmet
B) Betül
(=O
C) Cem
L
E) Emel
A
M
L
biles
den
A) C
6. p
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
vra OP r: "-2+6>-6+2" 1=1 önermeleri veriliyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) q = 0 C) pvq1 Bp=r D) q r = 0 3. Beş arkadaşın boy uzunlukları ile ilgili olarak p: “Ahmet, Cem'den daha uzundur." q: "Deniz, Emel'den kısa ama Betül'den uzundur." r: "Emel, Cem'den daha uzundur." Cem uzva P=O O önermeleri veriliyor. E) pr D) Deniz 9 = 1 p'V(q^r')' = önermesi yanlış olduğuna göre, bu beş arkadaştan en kısa olanı hangisidir? A) Ahmet B) Betül (=O C) Cem L E) Emel A M L biles den A) C 6. p