Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Karışım Problemleri Soruları

8. Aşağıdaki grafikte A ve B kaplarında bulunan tuz ve su
miktarları gram cinsinden verilmiştir.
Tuz (gr)
40
15
B
B) 45
20
-.A
C) 48
45
Buna göre, A karışımından 20 gram ve B karışımından
30 gram alınarak oluşturan karışımın tuz yüzdesi %
kaçtır?
A) 46
Su (gr)
D) 50
E) 55
Lise Matematik
Karışım Problemleri
8. Aşağıdaki grafikte A ve B kaplarında bulunan tuz ve su miktarları gram cinsinden verilmiştir. Tuz (gr) 40 15 B B) 45 20 -.A C) 48 45 Buna göre, A karışımından 20 gram ve B karışımından 30 gram alınarak oluşturan karışımın tuz yüzdesi % kaçtır? A) 46 Su (gr) D) 50 E) 55
3. Bir havuzu % 60 lık tuzlu su akıtan bir musluk
15 saatte, % 30 luk tuzlu su akıtan bir musluk
20 saatte dolduruyor.
Havuz boşken muslukların ikisi birlikte açılarak ha-
vuz doldurulduğunda, havuzdaki suyun tuz oranı
yüzde kaç olur?
Lise Matematik
Karışım Problemleri
3. Bir havuzu % 60 lık tuzlu su akıtan bir musluk 15 saatte, % 30 luk tuzlu su akıtan bir musluk 20 saatte dolduruyor. Havuz boşken muslukların ikisi birlikte açılarak ha- vuz doldurulduğunda, havuzdaki suyun tuz oranı yüzde kaç olur?
a
TYT
27. Her birinin ağırlığı 10 kg'dan fazla olan iki farklı kuruyemiş ile
elde edilen bir karışımın içindeki kuru yemişlerden birinin
miktarı diğerinin miktarından 2 kg fazladır.
Kuruyemişlerden birinin yarısı karışımdan alınırsa karışımın
içindeki kuruyemiş miktarları arkı 7 kg olmaktadır.
Buna göre, son durumdaki karışım miktarı kaç kg'dır?
A) 13
B) 15
C) 17
2
29+10
-(0+5) (5
20+12²= (2+5) = 7
-
9+7=2
D) 22
2
·29+12
E) 25
28.
Lise Matematik
Karışım Problemleri
a TYT 27. Her birinin ağırlığı 10 kg'dan fazla olan iki farklı kuruyemiş ile elde edilen bir karışımın içindeki kuru yemişlerden birinin miktarı diğerinin miktarından 2 kg fazladır. Kuruyemişlerden birinin yarısı karışımdan alınırsa karışımın içindeki kuruyemiş miktarları arkı 7 kg olmaktadır. Buna göre, son durumdaki karışım miktarı kaç kg'dır? A) 13 B) 15 C) 17 2 29+10 -(0+5) (5 20+12²= (2+5) = 7 - 9+7=2 D) 22 2 ·29+12 E) 25 28.
5.
36-2=-=+12
B&
a litrelik tuzlu su karışımındaki tuz oranı %b dir.
3
Bu karışımın
ü dökülerek dökülen miktar kadar
4
% 25 i tuz olan başka bir karışım ilave edilince,
yeni karışımın tuz oranı %40 oluyor.
Buna göre, b kaçtır?
Lise Matematik
Karışım Problemleri
5. 36-2=-=+12 B& a litrelik tuzlu su karışımındaki tuz oranı %b dir. 3 Bu karışımın ü dökülerek dökülen miktar kadar 4 % 25 i tuz olan başka bir karışım ilave edilince, yeni karışımın tuz oranı %40 oluyor. Buna göre, b kaçtır?
14. a> b olmak üzere
• % 30'u şeker olan a kg şekerli su karışımı
%42'si şeker olan b kg şekerli su karışımı
karıştırılıyor.
Oluşan yeni karışımın şeker yüzdesi aşağıdaki-
lerden hangisi olabilir?
A) 38
I
B) 34
C) 40
D) 39
E) 41
60
%
60-2
12
% 2
%
Lise Matematik
Karışım Problemleri
14. a> b olmak üzere • % 30'u şeker olan a kg şekerli su karışımı %42'si şeker olan b kg şekerli su karışımı karıştırılıyor. Oluşan yeni karışımın şeker yüzdesi aşağıdaki- lerden hangisi olabilir? A) 38 I B) 34 C) 40 D) 39 E) 41 60 % 60-2 12 % 2 %
2.
78
-
0+20 +0+40+400+b+
35
15
L
Tuz (kg)
20+ 465
9=
15
35
B
Su (kg)
Şekildeki grafikte A ve B tuzlu su karışımlarında-
ki tuz ve su miktarları verilmiştir.
C) 54
Probleme İlk Adım
A karışımından 90 kg ve B karışımından 60 kg ali-
narak karıştırılıyor.
Buna göre, elde edilen yeni karışımdaki tuz
yüzdesi kaçtır
A) 50
B) 52
D) 56
E) 58
az Ra
çözüm
için
OKUT
45
uc
4. B
Lise Matematik
Karışım Problemleri
2. 78 - 0+20 +0+40+400+b+ 35 15 L Tuz (kg) 20+ 465 9= 15 35 B Su (kg) Şekildeki grafikte A ve B tuzlu su karışımlarında- ki tuz ve su miktarları verilmiştir. C) 54 Probleme İlk Adım A karışımından 90 kg ve B karışımından 60 kg ali- narak karıştırılıyor. Buna göre, elde edilen yeni karışımdaki tuz yüzdesi kaçtır A) 50 B) 52 D) 56 E) 58 az Ra çözüm için OKUT 45 uc 4. B
A) 5
B) 6
5
22. Bir demirci ustası, çırağına: "Elindeki demir parçalarının
15 tanesine 4 delik, kalanların tamamına 5 delik
açmalısın." demiştir
Çırak ise yanlışlıkla 15 tanesine 5 delik ve kalanlarına 4
delik açmıştır.
B) 50
D) 8
Çırak toplamda 17 delik eksik açtığına göre, çırağın
elinde kaç tane demir parçası vardır?
A) 51
C) 49
A) 28
E) 9
5(x-15) +60=(x-15) +9/2
5X75
0+32
B) 32
D) 48
C) 35
Buna göre, Irmak'ın yemek için ayırdığı çikolata kaç
gramdır?
23. Irmak, marketten kakao oranı %60 olan 80 gram ve kakao
oranı %80 olan 60 gram olan bitter çikolatalardan birer
tane almıştır. Kakao oranı %60 olan çikolatanın bir kısmını
yemek için ayırmış ve geri kalan çikolataların tamamını
eritip karıştırarak kakao oranı %72 olan bir çikolata
yapmıştır.
47
D) 40
i25. Bir
bu
L
6
S
A
M
E) 45
27
Lise Matematik
Karışım Problemleri
A) 5 B) 6 5 22. Bir demirci ustası, çırağına: "Elindeki demir parçalarının 15 tanesine 4 delik, kalanların tamamına 5 delik açmalısın." demiştir Çırak ise yanlışlıkla 15 tanesine 5 delik ve kalanlarına 4 delik açmıştır. B) 50 D) 8 Çırak toplamda 17 delik eksik açtığına göre, çırağın elinde kaç tane demir parçası vardır? A) 51 C) 49 A) 28 E) 9 5(x-15) +60=(x-15) +9/2 5X75 0+32 B) 32 D) 48 C) 35 Buna göre, Irmak'ın yemek için ayırdığı çikolata kaç gramdır? 23. Irmak, marketten kakao oranı %60 olan 80 gram ve kakao oranı %80 olan 60 gram olan bitter çikolatalardan birer tane almıştır. Kakao oranı %60 olan çikolatanın bir kısmını yemek için ayırmış ve geri kalan çikolataların tamamını eritip karıştırarak kakao oranı %72 olan bir çikolata yapmıştır. 47 D) 40 i25. Bir bu L 6 S A M E) 45 27
? ÖRNEK 15.
√√√2
sinx =
-COS X = -
5
COS
cos (1+x)
ifadesinin değeri kaçtır?
olmak üzere,
ÇÖZÜM
cos 45, cosx -
12cosx
2
L
12/24
√2
(cosx sinx)
COSX
180 14
16 45
300
Cos(45+ x)
sinh, sinx
√2 sinxes) 200
2
=
ACIL MATEMATIK
OfTeCo
$$)200
OCH
Lise Matematik
Karışım Problemleri
? ÖRNEK 15. √√√2 sinx = -COS X = - 5 COS cos (1+x) ifadesinin değeri kaçtır? olmak üzere, ÇÖZÜM cos 45, cosx - 12cosx 2 L 12/24 √2 (cosx sinx) COSX 180 14 16 45 300 Cos(45+ x) sinh, sinx √2 sinxes) 200 2 = ACIL MATEMATIK OfTeCo $$)200 OCH
24. A kabında şeker oranı %20 olan 140 gr,
B kabında şeker oranı % 30 olan 200 gram
şekerli su vardır. A kabındaki şekerli suyun yarısı alınıp
B kabına konulup karıştırılıyor, sonra B kabındaki karı-
şımın yarısı alınarak A kabına boşaltılıyor. A kabındaki
karışım karıştırıldıktan sonra 1 gr su buharlaştırılıyor.
Buna göre, A kabında elde edilen son karışımın
şeker oranı yüzde kaçtır?
Lise Matematik
Karışım Problemleri
24. A kabında şeker oranı %20 olan 140 gr, B kabında şeker oranı % 30 olan 200 gram şekerli su vardır. A kabındaki şekerli suyun yarısı alınıp B kabına konulup karıştırılıyor, sonra B kabındaki karı- şımın yarısı alınarak A kabına boşaltılıyor. A kabındaki karışım karıştırıldıktan sonra 1 gr su buharlaştırılıyor. Buna göre, A kabında elde edilen son karışımın şeker oranı yüzde kaçtır?
12
24 ayar olan saf altın ile 14 ayar altının karışımın-
dan 22 ayar bilezik üretmek isteyen bir altın üreticisi,
16 gram saf altın ile kaç gram 14 ayar altın karıştır-
malıdır?
A) 4
B) 5
22.
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Karışım Problemleri
12 24 ayar olan saf altın ile 14 ayar altının karışımın- dan 22 ayar bilezik üretmek isteyen bir altın üreticisi, 16 gram saf altın ile kaç gram 14 ayar altın karıştır- malıdır? A) 4 B) 5 22. C) 6 D) 7 E) 8
dar
-ları
min
50
150
APOTEMI
3S
11. Bir tüccar iki çeşit zeytinyağını karıştırıp satacaktır.
Bu durumla ilgili şunlar bilinmektedir.
●
• Karıştırılacak zeytin yağlarının birinin ağırlığı di-
ğerinin %60'ı kadardır.
1.
2₁
Tüccar zeytinyağlarını karıştırıp oluşan karışı-
min kilosunu 58 TL olarak belirlemiştir. Belirledi-
ği bu fiyat pahalı olan zeytinyağının 1 kilosunun
fiyatına daha yakındır.de A blessinuten
a nexhay maned
Buna göre, iki yağın kilogram fiyatları arasında-
ki fark kaç TL dir?
A) 30
10) C
Zeytinyağlarından birinin 1 kilosunun fiyatı diğe-
rinin 1 kilosunun fiyatının %75'i kadarıdır.
agin
söp
BATA
B) 24 C) 20
75%
box
loox
Aut
100y
D) 16 FON
E) 12
A sbranub no?
Stool
Problemler
11) D
-
Lise Matematik
Karışım Problemleri
dar -ları min 50 150 APOTEMI 3S 11. Bir tüccar iki çeşit zeytinyağını karıştırıp satacaktır. Bu durumla ilgili şunlar bilinmektedir. ● • Karıştırılacak zeytin yağlarının birinin ağırlığı di- ğerinin %60'ı kadardır. 1. 2₁ Tüccar zeytinyağlarını karıştırıp oluşan karışı- min kilosunu 58 TL olarak belirlemiştir. Belirledi- ği bu fiyat pahalı olan zeytinyağının 1 kilosunun fiyatına daha yakındır.de A blessinuten a nexhay maned Buna göre, iki yağın kilogram fiyatları arasında- ki fark kaç TL dir? A) 30 10) C Zeytinyağlarından birinin 1 kilosunun fiyatı diğe- rinin 1 kilosunun fiyatının %75'i kadarıdır. agin söp BATA B) 24 C) 20 75% box loox Aut 100y D) 16 FON E) 12 A sbranub no? Stool Problemler 11) D -
25. Irmak, marketten kakao oranı %60 olan 80 gram ve kakao
oranı %80 olan 60 gram olan bitter çikolatalardan birer
tane almıştır. Kakao oranı %60 olan çikolatanın bir kısmını
yemek için ayırmış ve geri kalan çikolataların tamamını
eritip karıştırarak kakao oranı %72 olan bir çikolata
yapmıştır.
160+'
Buna göre, Irmak'ın yemek için ayırdığı çikolata kaç
gramdır?
SA) 28
B) 32
60..80
100
(C) 35
4.8
D) 40 a E) 45
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Matematik
Karışım Problemleri
25. Irmak, marketten kakao oranı %60 olan 80 gram ve kakao oranı %80 olan 60 gram olan bitter çikolatalardan birer tane almıştır. Kakao oranı %60 olan çikolatanın bir kısmını yemek için ayırmış ve geri kalan çikolataların tamamını eritip karıştırarak kakao oranı %72 olan bir çikolata yapmıştır. 160+' Buna göre, Irmak'ın yemek için ayırdığı çikolata kaç gramdır? SA) 28 B) 32 60..80 100 (C) 35 4.8 D) 40 a E) 45 Diğer Sayfaya Geçiniz.
ni
11-
16. % 30 luk 40 litre tuzlu su ile % 40 lık 50 litre tuzlu
su karıştırıldıktan sonra karışımdan kaç litre su
buharlaştırılırsa karışımın % 80 i tuz olur?
D) 70 E) 80
A) 40
90410
=
3
B) 50
X
904
C) 60
320 = 9x
% 30
40
$50
12.00 + 2000 - 90x
200
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
ACBCDCBEBACBDDBB
Lise Matematik
Karışım Problemleri
ni 11- 16. % 30 luk 40 litre tuzlu su ile % 40 lık 50 litre tuzlu su karıştırıldıktan sonra karışımdan kaç litre su buharlaştırılırsa karışımın % 80 i tuz olur? D) 70 E) 80 A) 40 90410 = 3 B) 50 X 904 C) 60 320 = 9x % 30 40 $50 12.00 + 2000 - 90x 200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ACBCDCBEBACBDDBB
%100
?
70
a 10 litre su
tır?
16
E 72
%100
30 10
16. 'ü su olan 40 kg tuzlu suya kaç kg su katılmalıdır ki
elde edilecek yeni karışımın'u atılınca kalan karışı-
10
mın %40'ı tuz olsun?
A) 20
B) 25
0
C) 30
40+10x
3
D) 35
E
E) 40
83
20
Buna göre
buharlaşm
A) 25
Lise Matematik
Karışım Problemleri
%100 ? 70 a 10 litre su tır? 16 E 72 %100 30 10 16. 'ü su olan 40 kg tuzlu suya kaç kg su katılmalıdır ki elde edilecek yeni karışımın'u atılınca kalan karışı- 10 mın %40'ı tuz olsun? A) 20 B) 25 0 C) 30 40+10x 3 D) 35 E E) 40 83 20 Buna göre buharlaşm A) 25
ceşitleri
manas
C
kü-
mesi
er-
22. Mehtap, kendisine %40 portakal suyu olacak biçimde
portakal suyu, limon suyu ve sodadan oluşan 200 mL
lik bir karışım hazırlamıştır.
Arkadaşının geleceğini öğrenen Mehtap bu karışıma
35 mL limon suyu, bir miktar portakal suyu ve soda ek-
lemiştir.
Mehtap'ın eklediği soda, eklediği portakal suyundan
75 mL fazladır.
Son durumda karışımın %50 si soda olduğuna göre,
başlangıçta karışımdaki limon miktarı kaç mL dir?
C) 48
D) 50
E) 60
A) 40
B) 45
R
24.
Lise Matematik
Karışım Problemleri
ceşitleri manas C kü- mesi er- 22. Mehtap, kendisine %40 portakal suyu olacak biçimde portakal suyu, limon suyu ve sodadan oluşan 200 mL lik bir karışım hazırlamıştır. Arkadaşının geleceğini öğrenen Mehtap bu karışıma 35 mL limon suyu, bir miktar portakal suyu ve soda ek- lemiştir. Mehtap'ın eklediği soda, eklediği portakal suyundan 75 mL fazladır. Son durumda karışımın %50 si soda olduğuna göre, başlangıçta karışımdaki limon miktarı kaç mL dir? C) 48 D) 50 E) 60 A) 40 B) 45 R 24.
la
AA
27. Aşağıdaki dairesel grafik A ve B karışımlarının
miktarlarının oranlarını, sütün grafik ise bu karışımların
ağırlıkça şeker yüzdelerini göstermektedir.
30
B
120°
A
(0
TEMEL MATEMATİK TYT
B) 42
Şeker yüzdesi (%)
€60
30
Buna göre, A ve B karışımlarının tamamı boş bir kaba
dökülürse elde edilen karışımın ağırlıkça yüzde kaçı
şeker olur?
A) 40
AE (O
A
C) 45
B Karışım
26 (8
D) 48
06 (A
E) 50.
Lise Matematik
Karışım Problemleri
la AA 27. Aşağıdaki dairesel grafik A ve B karışımlarının miktarlarının oranlarını, sütün grafik ise bu karışımların ağırlıkça şeker yüzdelerini göstermektedir. 30 B 120° A (0 TEMEL MATEMATİK TYT B) 42 Şeker yüzdesi (%) €60 30 Buna göre, A ve B karışımlarının tamamı boş bir kaba dökülürse elde edilen karışımın ağırlıkça yüzde kaçı şeker olur? A) 40 AE (O A C) 45 B Karışım 26 (8 D) 48 06 (A E) 50.