Rasyonel Sayılar Soruları
Lise Matematik
Rasyonel Sayılarn
1
3
d
C
1/2
13. a + b c doğal sayısı bir asal sayıya eşit ise bu sayıya
"toplamlı asal" denir.
2022-TYT/Temel Matematik
Buna göre; a, b ve c birbirinden farklı asal rakam
olmak üzere, kaç farklı toplamlı asal yazılabilir?
B) 5
C) 6
A) 4
2.5
9
2,3,5,7
D) 7
E) 3
14. Aşağıda verilen bilgilerden 2'sinin doğru 1'inin yanlış
olduğu biliniyor.
ndiki basamaklı sayısı 4'ün katıdır.
3,5
2 - 13 5 * b
21=2 3 + 14 =
15=1703 +10
2+
T
PPP =
16.
+ b = 13
Lise Matematik
Rasyonel Sayılart.
x bir gerçel sayı olmak üzere, (x) ifadesi
x bir tam sayı ise x'e
●
x bir tam sayı değil ise x'ten küçük en büyük tam sayı-
ya eşit olacak biçimde tanımlanmıştır.
Buna göre,
12
a
+
a
12
=1
pa
eşitliğini sağlayan kaç farklı a tam sayısı vardır?
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
E) 18
Lise Matematik
Rasyonel SayılarMATİK TESTİ
an
4. n kenarlı bir çokgenin içine yazılan bir m doğal sayısı ile In - m
sayısı ifade edilmektedir.
Örnek:
8 = 13-81=1-51 = 5
Buna göre,
A.QA
+
7
eşitliğini sağlayan x değerlerinin çarpımı kaçtır?
A) 24
B) 28
C) 32
D) 35
14-71=3
(3-3)=0
7
0416-X1 = 1
15-61=1
5.12
E) 42
Lise Matematik
Rasyonel Sayılari çift
likle
+
3
=12
3. a doğal sayısı için,
a 1
II.
a
10
işlemleri tanımlanıyor.
Buna göre,
15 +
165
ve
165
III. 16,5
=
a
165255 +
16553
sembollerinden hangileri ile gösterilebilir?
A) Yalnız
B) Yalnız II
C) Yalnız III
15 işleminin sonucu
1650
D) I ve II
a
100
165
-
E) II ve III
Lise Matematik
Rasyonel SayılarDestek Kampı 2. Gün
139. Aşağıda verilen sayı piramidinde her satırdaki en büyük
sayının bulunduğu bölge kırmızıya boyanıp diğer sayılar
silinecektir.
1
2.
pav
2
1
-2
2
B)
7
3
1
N
−1+
24
1/10/4
3
4
15
4
6
2
-100
5
137
Buna göre, son durumda sayı piramidinin görüntüsü
nasıl olur?
A)
A
VAA
E)
4.
C)
141
sbye) ov shie8 VA
blet
Stop ande
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar11.
10.
A)
NIG
A) 37 =
43
B) 38-¹1
¹7-2
= 3/1/2
Doğru
4 adet
3 adet
2 adet
Okul müdürü İsmet Bey, okulunda yapılacak olan 9 farklı yarışmada birinci olan öğrencilere hediye etmek üzere
yukarıda verilen 9 parça ürünü satın almıştır. İsmet Bey'in bu alışverişten sonra cebinde hiç parası kalmamıştır.
15
17
Yukarıda verilen ürünlerin birim fiyatları lira,
7
liradan herhangi biri olduğuna göre, Ismet
2
Bey'in cebinde en az kaç lirası vardı?
lira ve
C) -3
-3-
21
5
C) 38.
Yanlış
Sim
35
D) 1
Boş
38 6
35
Lise Matematik
Rasyonel Sayılary=3
2.
y=-3
x² + y² = 34
x-y=2
=2x=-2
(2/3) (2,-3) (-2,3) (-²,-23),
+ +
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) {(5, 3), (-5, -3)}
C) {(5,3), (-3,-5)}
B) {(5, 3), (-5, 3)}
D) {(3, 1), (-3,-5)}
E) {(4,2), (5,3)}
sonuç yayınları
-5 y=2-2
3
denklem sis
den hangisi
A) {(-1, 1)
B) (3, 1),
CY{(3, 1).
{(-1, 1
(-1,2
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar8.
12
+2
1. şekil
2. şekil
3. şekil
4. şekil
Semih, 1. şekildeki kareyi 2. şekildeki gibi 4 eş parçaya,
daha sonra parçalardan birini 3. şekildeki gibi 4 eş
parçaya, daha sonra bu küçük parçalardan birini
4. şekildeki gibi 4 eş parçaya ayırıp 3 parçayı boyuyor.
Buna göre, boyalı bölgeyi ifade eden kesir
aşağıdakilerden hangisidir
A)
M/00
B)
3
16
-
C)
H
3
32
D)
u
3
64
E)
3
128
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar12
es
4. Belirli bir parçası verilen bütün bulunurken
sayı paya bölünür, payda ile çarpılır.
sayı paydaya bölünür, pay ile çarpılır.
Bir bütünün belirli bir parçası bulunurken
3
5-C sınıfındaki öğrenci sayısının si, 5-D
sınıfındaki öğrenci sayısının -
ü kadardır.
5-C sınıfında 42 öğrenci olduğuna göre
5-D sinifında kaç öğrenci vardır?
A) 18
B) 24
C) 28
a
D) 32
Lise Matematik
Rasyonel Sayılarz.
8
o
?
3.
10% 20
0,072 : 0,72
Işleminin sonucu lle 0,04 0,001
Işleminin sonucunun toplamı kaç-
tır?
A) 40,1
C) 42,1
B) 41,1
D) 43,1
(7,4 x 0,1): 0,074
işleminin sonucu kaçtır?
A) 1
A) 12
C) 1200
B) 10 C) 100 D) 1000
0,12 x = 144
Yukarıda verilen eşitliğe göre,
A'nin değerl kaçtır?
B) 120
D) 12000
Başarının tadı bambaşka!
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar5. Rakamları sıfırdan farklı üç basamaklı bir sayının herhangi
iki rakamı kullanılarak yazılabilecek tüm iki basamaklı
sayıların toplamı 110 dur.
Buna göre, bu şartı sağlayan kaç farklı üç basamaklı
sayı yazılabilir?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
E) 12
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar1.
Aşağıda verilen karelerde maviye boyanan parça sayı-
sının tüm parça sayısına oranı bir kesir olarak ifade edi-
liyor.
A) 12
+
+
Kareler arasındaki işlemler işlem önceliğine göre yapı-
liyor.
Buna göre, yukarıda tanımlanan işlemin sonucu
kaçtır?
7
1001
B) 4/3
C) 110
6
•1•
6
D) 2
3.
E) 1/2/2
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar11. Tatha'nın belirli aralıklarda kullanacağı bir ilaç aşağıda
Şekil A da gösterilmiştir.
Şekil - A
Şekil - B
Şekil - C
Talha, ilacı her kullanımdan sonra ambalajdaki ilaçlardan
boşalan kısımlarını kesip atmaktadır. Şekil B'de ilk
kullanım sonrası, Şekil C'de ikinci kullanım sonrası ilacın
kalan kısımları gösterilmiştir.
123T HITAM TAM
Talha, ilk kullanımda ambalajdaki ilacın x katını, ikinci
kullanımda kalan ilacın y katını kullanmıştır.
Buna göre, x.y çarpımı kaçtır?
10
C)
3
A)-
B)
52
ô
2/3
E)
15
Lise Matematik
Rasyonel SayılarBENIM HOCAM
TIP 11
A
TYT-MATEMATIK Video Ders De
11/2
"16
Yukarıdaki şekillerde verilen taralı bölgeler rasyonel şekilde ifade
ediliyor.
(A+C).D
2/3+1/12/20
işleminin sonucu kaçtır?
(1) 31/1/20 c) 9/
C
4
291
D
D) / B) /
TIP
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar35. A ve B mumlarının yanmaya başladıktan sonra
uzunluklarının zamana göre değişimi aşağıdaki
doğrusal grafikte gösterilmiştir.
Uzunluk (cm)
A)
B
A
5
B)
8
9
14
12
Buna göre, yanmaya başlamadan önce B mu-
munun uzunluğunun A mumunun uzunluğuna
oranı kaçtır?
DGS SAYISAL
5
→ Zaman (saat)
D)
11
14
E)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar12
7. Bir sınıf içi çalışmasında aEZ* olmak üzere
ifadesinin bir basit kesir,
5a-7
a +9
şik kesir olduğu söyleniyor.
4a+5
a +32
ifadesinin ise bir bile-
Buna göre a yerine gelecek sayıların toplamı kaç
olur?
A) 26 B) 27 C) 28
Gas
D) 29 E) 30
2
G