Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rasyonel Sayılar Soruları

12. X ve y tamsayı olmak üzere,
xV5 + y V5 = 3x - 4y + 56 olduğuna göre,
|x - 2y| değeri kaçtır?
A) 16 B) 18
C) 20
D) 22 E) 24
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
12. X ve y tamsayı olmak üzere, xV5 + y V5 = 3x - 4y + 56 olduğuna göre, |x - 2y| değeri kaçtır? A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
20.
ste-
gi-
Zehra Hanım 240.000 liraya aldığı sıfır
model lipini, acil ihtiyacı için 6 ay sonra
değerinin kadar eksiğine galeriye sat-
mıştır.
Buna göre, Zehra Hanım aracını galeriye
ne kadara satmıştır?
A) 176.000
B) 172.000
C) 164.000
D) 160.000
109
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
20. ste- gi- Zehra Hanım 240.000 liraya aldığı sıfır model lipini, acil ihtiyacı için 6 ay sonra değerinin kadar eksiğine galeriye sat- mıştır. Buna göre, Zehra Hanım aracını galeriye ne kadara satmıştır? A) 176.000 B) 172.000 C) 164.000 D) 160.000 109
20.
+
3
2.
log, 8 + log,9 log 24 + log33
işleminin sonucu kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 6
19
YKS Alan Bölümü Deneme Sınavı-13
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
20. + 3 2. log, 8 + log,9 log 24 + log33 işleminin sonucu kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6 19 YKS Alan Bölümü Deneme Sınavı-13
Yukarıdaki işleme göre a kaçtır?
C)
D
A) 3
B) 2
MALT
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
Yukarıdaki işleme göre a kaçtır? C) D A) 3 B) 2 MALT
YENİ NESİL SORULAR
Y
Sokil - 1'de verilen kagit parçasına aagidaki terrier rosuyla uygulanarak defe yamego
Yuanda Sekil -1'de
turimektedir
• Şekil - 2'deki
-2'deki gibi kesik çizgilerin olduğu yerden ikiye katlanıyor
in sekil Şekil - 3'deki gibi kesik çizgilerin olduğu yerden ikiye katlaruyor
•
•
Oluşan pokil, Şekil - a
Oluşan gokil Sekil
san sokil Şekil - 4'teki gibi x kenarından imbalanıyor, y voz kenaran dan kesiliyor
na göre, oluşan defterin bir sayfasının tüm defterin kaçta kaçı olduğunu gösteren ondalik gös-
terim aşağıdakilerden hangisidir?
B) 0,5
C) 0.25 D) 0,125
AJ 0,75
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
YENİ NESİL SORULAR Y Sokil - 1'de verilen kagit parçasına aagidaki terrier rosuyla uygulanarak defe yamego Yuanda Sekil -1'de turimektedir • Şekil - 2'deki -2'deki gibi kesik çizgilerin olduğu yerden ikiye katlanıyor in sekil Şekil - 3'deki gibi kesik çizgilerin olduğu yerden ikiye katlaruyor • • Oluşan pokil, Şekil - a Oluşan gokil Sekil san sokil Şekil - 4'teki gibi x kenarından imbalanıyor, y voz kenaran dan kesiliyor na göre, oluşan defterin bir sayfasının tüm defterin kaçta kaçı olduğunu gösteren ondalik gös- terim aşağıdakilerden hangisidir? B) 0,5 C) 0.25 D) 0,125 AJ 0,75
500050
3.
x pozitif bir ondalık sayıdır.
1 bir tamsayı olduğuna
x+-
göre
40
x'in virgülden sonraki kısmı nedir?
A) ..,025
B) ...,075
C)...,125
D) ...,250
E) ...,975
(1982-ÖSS)
Ka İNFORMAL YAYINLARI K KARA
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
500050 3. x pozitif bir ondalık sayıdır. 1 bir tamsayı olduğuna x+- göre 40 x'in virgülden sonraki kısmı nedir? A) ..,025 B) ...,075 C)...,125 D) ...,250 E) ...,975 (1982-ÖSS) Ka İNFORMAL YAYINLARI K KARA
KPSS GENEL YETENEK • GENEL KÜLTÜF
9.
5
2
3-
1
2-
x + 4
kesrini tanımsız yapan x değerlerinin toplamı
kaçtır?
- 11
-17 -9
-27 -43
A)
B) C)
D) E)
4
4
2
2
4
1-27
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
KPSS GENEL YETENEK • GENEL KÜLTÜF 9. 5 2 3- 1 2- x + 4 kesrini tanımsız yapan x değerlerinin toplamı kaçtır? - 11 -17 -9 -27 -43 A) B) C) D) E) 4 4 2 2 4 1-27
167
gereken yolun önce
MATEMATIK
3yni koşuyor. Okan'ın
. I ini, sonra
An'in koşacak
TEST 10
stır?
D)?
Note
23
1ty-
m yolu bulalım.
WA
1. grup
KESİRLERDE
İŞLEMLER
Wi-
2. grup
MATEMATIK
6'nin hem de 8'in ka.
bilirsiniz. 48 = 6 x 8)
NI
WIN
eştirme işlemi ya
banda verilen tabloda sol tarafta bulunan kesirli sayılar birinci grubu, sağ tarafta bulunan kesirli sayılar ikinci
ubu oluşturmaktadır. Bir ogrenci birinci grupta ve ikinci grupta bulunan kesirli sayıları kendi arasında topla-
Wadır. Daha sonra bu öğrenci birinci grubun toplamı ile ikinci grubun toplamının farkını almaktadır.
Buna göre bu öğrencinin bulduğu sonuç aşağıdakilerden hangisidir?
4) 10-15
B) 67
16
CEVAP
C) 5 1
10
D) 105
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
167 gereken yolun önce MATEMATIK 3yni koşuyor. Okan'ın . I ini, sonra An'in koşacak TEST 10 stır? D)? Note 23 1ty- m yolu bulalım. WA 1. grup KESİRLERDE İŞLEMLER Wi- 2. grup MATEMATIK 6'nin hem de 8'in ka. bilirsiniz. 48 = 6 x 8) NI WIN eştirme işlemi ya banda verilen tabloda sol tarafta bulunan kesirli sayılar birinci grubu, sağ tarafta bulunan kesirli sayılar ikinci ubu oluşturmaktadır. Bir ogrenci birinci grupta ve ikinci grupta bulunan kesirli sayıları kendi arasında topla- Wadır. Daha sonra bu öğrenci birinci grubun toplamı ile ikinci grubun toplamının farkını almaktadır. Buna göre bu öğrencinin bulduğu sonuç aşağıdakilerden hangisidir? 4) 10-15 B) 67 16 CEVAP C) 5 1 10 D) 105
13. , sayısı å sayısının kaç katıdır?
E
A) 20
B) 40
C160
D) 60
E
te a
gues
14. 3-
1
-
3
işleminin sonucu kaçtır?
A) 6 B) 5 C) ?
1.21.1.D3E
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
13. , sayısı å sayısının kaç katıdır? E A) 20 B) 40 C160 D) 60 E te a gues 14. 3- 1 - 3 işleminin sonucu kaçtır? A) 6 B) 5 C) ? 1.21.1.D3E
eis
4. a bir tam sayı olmak üzere, aşağıdakilerden
hangisi her a değeri için bir gerçek sayı değil-
dir?
eis
eis
cis
a +3
a-3
a? + 3
7
a²+1
a +6
eis
ens
DE
a--1
E)a-5
E) a -5
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
eis 4. a bir tam sayı olmak üzere, aşağıdakilerden hangisi her a değeri için bir gerçek sayı değil- dir? eis eis cis a +3 a-3 a? + 3 7 a²+1 a +6 eis ens DE a--1 E)a-5 E) a -5
2. 72 ve 80 sayılarına tam bölünebilen en küçük
doğal sayı kaçtır?
A) 360 B) 540 C) 640 D) 720 E) 900
AYINLARI
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
2. 72 ve 80 sayılarına tam bölünebilen en küçük doğal sayı kaçtır? A) 360 B) 540 C) 640 D) 720 E) 900 AYINLARI
1-(10-5/6)^-1/0,7:1/5 : 1/22
işleminin sonucu kaçtır?

A) 4 
B) 5 
C) 8
D) 11
E) 22
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
1-(10-5/6)^-1/0,7:1/5 : 1/22 işleminin sonucu kaçtır? A) 4 B) 5 C) 8 D) 11 E) 22
a=3√5, b=7√2, C=-2√13 , d = 8
Yukarıda verilen sayıların doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) b>d>a>c
B) b>d>c>a
C) b>a>c>d
D) d>b>a>c
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
a=3√5, b=7√2, C=-2√13 , d = 8 Yukarıda verilen sayıların doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? A) b>d>a>c B) b>d>c>a C) b>a>c>d D) d>b>a>c
G
12. a ve b doğal sayı, c reel sayı olmak üzere,
36 + 7
30 + 6
ve b=
30 +7
(C+2
T
olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
a =
C) 6
D) 8
E) 12
B) 4
A) 2
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
G 12. a ve b doğal sayı, c reel sayı olmak üzere, 36 + 7 30 + 6 ve b= 30 +7 (C+2 T olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? a = C) 6 D) 8 E) 12 B) 4 A) 2
11.x ve y sayma sayılarıdır.
Büyük Düşün Hedefini yüksek tut
BEN
Buna göre, (x2 + 4x + y2 - 6y) işleminin sonucu
en az kaç olur?
A) -13 B) –9 C)-4 D) –1 E) 4
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
11.x ve y sayma sayılarıdır. Büyük Düşün Hedefini yüksek tut BEN Buna göre, (x2 + 4x + y2 - 6y) işleminin sonucu en az kaç olur? A) -13 B) –9 C)-4 D) –1 E) 4
4.
7 8 9
+
10 15 25
33 22 16
olduğuna göre,
10 15 25
ifadesinin a türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
Aa +7
B) a -5
C) a -7
E) 7-a
D) 5-a
5.
To +5.3 8+
52
5(3++2) -43=5a-43
duğuna göre
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
4. 7 8 9 + 10 15 25 33 22 16 olduğuna göre, 10 15 25 ifadesinin a türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? Aa +7 B) a -5 C) a -7 E) 7-a D) 5-a 5. To +5.3 8+ 52 5(3++2) -43=5a-43 duğuna göre