Rasyonel Sayılar Soruları
![em
3 6 7 us
306 20
9. ) abc üç basamaklı doğal sayı ve
a.x = 1,2
b.x = 2
Beyazkalem
C-X = 4.
olduğuna göre, v(abic). X – V(a,bc).x işleminin
sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 20 B) 12 C) 10,8 D) 10 E) 8,8
Beyazkaleme](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1264771-2019-12-30_1644500000-5yId_zD3YmPJdw.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılarem
3 6 7 us
306 20
9. ) abc üç basamaklı doğal sayı ve
a.x = 1,2
b.x = 2
Beyazkalem
C-X = 4.
olduğuna göre, v(abic). X – V(a,bc).x işleminin
sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 20 B) 12 C) 10,8 D) 10 E) 8,8
Beyazkaleme
![0,0a , 0,0a
, 0, ā
0,b
a
16.
0,0b
tır?
- = 111 olduğuna göre
0,0b
kaç-
10.b
ninin
A)
B) 1
c)
D) -
11
13
E) 6
5
1/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200518054000309880-1469083_1rzCkunEl.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar0,0a , 0,0a
, 0, ā
0,b
a
16.
0,0b
tır?
- = 111 olduğuna göre
0,0b
kaç-
10.b
ninin
A)
B) 1
c)
D) -
11
13
E) 6
5
1/2
![B
Aşağıdaki sayı doğrusunda
lik gösterilmiştir.
sayısının bulunduğu ara-
Buna göre, A sayısının bulunduğu aralık aşağıdakiler-
den hangisidir?
-1
0
1
2
3
→
to
Nt
3
4
NI
the
No
TEMEL MATEMATIK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1050213-2019-11-17_1700360000-DPVW_wKpwCWill.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarB
Aşağıdaki sayı doğrusunda
lik gösterilmiştir.
sayısının bulunduğu ara-
Buna göre, A sayısının bulunduğu aralık aşağıdakiler-
den hangisidir?
-1
0
1
2
3
→
to
Nt
3
4
NI
the
No
TEMEL MATEMATIK
![Yan yana olan bölme işlemleri yapılırken parantezin
konumuna göre işlemin sonucu değişir. İşlem önce-
liğine göre önce parantez içi yapılır.
Örneğin;
(1:2): 3 = 1:6 olurken 1: (2:3) = 3:2 dir.
Buna göre, 1:2:3:4:5 işleminin sonucunun en
küçük değerini bulmak için parantezler aşağıda-
kilerden hangisi gibi kullanılmalıdır?
A) 1:02:03:04:5)))
B) (1:2):(3:04:5))
C) 1:((2:3):(4:5))
D) (((1:2):3):4):5
E) (1:(2:3)):(4:5)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200703181205356271-255407_a1g2U0ZJh.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarYan yana olan bölme işlemleri yapılırken parantezin
konumuna göre işlemin sonucu değişir. İşlem önce-
liğine göre önce parantez içi yapılır.
Örneğin;
(1:2): 3 = 1:6 olurken 1: (2:3) = 3:2 dir.
Buna göre, 1:2:3:4:5 işleminin sonucunun en
küçük değerini bulmak için parantezler aşağıda-
kilerden hangisi gibi kullanılmalıdır?
A) 1:02:03:04:5)))
B) (1:2):(3:04:5))
C) 1:((2:3):(4:5))
D) (((1:2):3):4):5
E) (1:(2:3)):(4:5)
![Matematik
Filar
Yukarıdaki sayı doğrusunda -2 ile 1 arası 9 eş parçaya
ayrılmıştır.
Buna göre A ve B noktalarına karşılık gelen sayılar
hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A) - 17/33
B) - 1173
C) - 1 2 3
D - 1 2 3
هل حان دادن مادر بہادر](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/862785-2019-11-11_2219400000-pfWq_ang0hz4c6.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarMatematik
Filar
Yukarıdaki sayı doğrusunda -2 ile 1 arası 9 eş parçaya
ayrılmıştır.
Buna göre A ve B noktalarına karşılık gelen sayılar
hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A) - 17/33
B) - 1173
C) - 1 2 3
D - 1 2 3
هل حان دادن مادر بہادر
![Test 4
A.
1.
8
9.
10
A
%3D
11
13
17
7
ifadesinin A türünden
17
4
olduğuna göre,
11
13
değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2 + A
B) 1 + A
C) 1-A
D) 2-A
E) 3- A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200523151445338213-1128084_ux88FSBTA.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarTest 4
A.
1.
8
9.
10
A
%3D
11
13
17
7
ifadesinin A türünden
17
4
olduğuna göre,
11
13
değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2 + A
B) 1 + A
C) 1-A
D) 2-A
E) 3- A
![0,2 0,3 0,5
0,02 0,03 0,05
işleminin sonucu kaçtır?
A) 9,9 B)0,9 C) 7,9
D) 0,7
E) 1,9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/199054-2020-01-13_1100070000-sVNP_Lofv9nybO.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar0,2 0,3 0,5
0,02 0,03 0,05
işleminin sonucu kaçtır?
A) 9,9 B)0,9 C) 7,9
D) 0,7
E) 1,9
![TEST 18
sayısının bulunduğu
Aşağıdaki sayı doğrusunda
aralık gösterilmiştir.
O
0
1
3
2
Buna göre, A sayısının bulunduğu en geniş aralık
aşağıdakilerden hangisidir?
A)
aşat Yayınları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1048947-2019-11-17_1318040000-ZZDF_cFbeiuOta.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarTEST 18
sayısının bulunduğu
Aşağıdaki sayı doğrusunda
aralık gösterilmiştir.
O
0
1
3
2
Buna göre, A sayısının bulunduğu en geniş aralık
aşağıdakilerden hangisidir?
A)
aşat Yayınları
![5. Aşağıda verilen sayılardan hangisinin küpü
kendisinden küçüktür?
keklik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1192566-2019-12-14_0957240000-kXFD_C4HFU5kFX.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar5. Aşağıda verilen sayılardan hangisinin küpü
kendisinden küçüktür?
keklik
![(0.3) - (0, 2)?
Yukarıdaki işlemin sonucu aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
C) 1
D.) 1 / 1
A) 1
B) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1132629-2019-12-01_0924320000-Vags_uohEX9ErM.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar(0.3) - (0, 2)?
Yukarıdaki işlemin sonucu aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
C) 1
D.) 1 / 1
A) 1
B) 3
![Yukandaki sayı doğrusunda
O ile 1 arası 4 eş parçaya
1 le 2 arası 3 eş parçaya
2 ile 3 arası 5 eş parçaya bölünmüştür.
Buna göre K, L ve M noktalanyla ilgi:
I K=0,75
IL L= 1,3
IL M=2,4
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
10.
1.0,05 = 10
5
-6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/910356-2019-10-26_0951020000-bMFs_NSdkkiJJn.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarYukandaki sayı doğrusunda
O ile 1 arası 4 eş parçaya
1 le 2 arası 3 eş parçaya
2 ile 3 arası 5 eş parçaya bölünmüştür.
Buna göre K, L ve M noktalanyla ilgi:
I K=0,75
IL L= 1,3
IL M=2,4
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
10.
1.0,05 = 10
5
-6
![esinde
15 Bir matematik öğretmeni öğrencilerine; "Bir sayıyı başka bir sayıya
böldüğümüzde sonuç bazen bölünen sayıdan büyük olabilir." demiştir.
1. (-12) : 2 / 5
11. (-2) : ( - )
11:( - 2 / 2 / 2
Bu öğretmen yukandaki bölme işlemlerinden hangilerini
vermiş olduğu bilgiyi destekleyecek ömek olarak kullanabilir?
A) Yalnız II B) I ve II. C) I ve III. D) Il ve III.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1062319-2019-11-19_1805200000-qkIV_gJKu1lxr3.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılaresinde
15 Bir matematik öğretmeni öğrencilerine; "Bir sayıyı başka bir sayıya
böldüğümüzde sonuç bazen bölünen sayıdan büyük olabilir." demiştir.
1. (-12) : 2 / 5
11. (-2) : ( - )
11:( - 2 / 2 / 2
Bu öğretmen yukandaki bölme işlemlerinden hangilerini
vermiş olduğu bilgiyi destekleyecek ömek olarak kullanabilir?
A) Yalnız II B) I ve II. C) I ve III. D) Il ve III.
![Aşağıdakilerden hangisinin sonucu kesinlikle Irrasyonel sayıdir?
A) İki irrasyonel sayının toplamı
B) İki irrasyonel sayının farkı
C) İki irrasyonel sayının çarpımı
D) Bir rasyonel sayı ile bir irrasyonel sayının toplamı
E) Bir rasyonel sayı ile bir irrasyonel sayının çarpımı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1087124-2019-11-23_2128130000-HzDM_tbhI1MNk0.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarAşağıdakilerden hangisinin sonucu kesinlikle Irrasyonel sayıdir?
A) İki irrasyonel sayının toplamı
B) İki irrasyonel sayının farkı
C) İki irrasyonel sayının çarpımı
D) Bir rasyonel sayı ile bir irrasyonel sayının toplamı
E) Bir rasyonel sayı ile bir irrasyonel sayının çarpımı
![8 metrelik düz bir tahta parçası parabolik bir platformun
tepesine değecek biçimde 1. şekildeki gibi konulduğunda
C'nin zemin üzerine dik izdüşümü A: D'nin ise B olurken
|AC| = |BD| eşitliği sağlanıyor.
O
GHB
2. şekil
1. şekil
[GF), parabolün simetri ekseni üzerinde olmak üzere
tahta parçası, 2. şekildeki gibi konumlandığında
IGHI = |HB| ve m(TEH) = 30° olmaktadır.
Buna göre, (GF) kaç metredir?
A) 5
B)6
) to
c) 10 0 7
4x x 16
3x / 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1153022-2020-02-10_2015060000-sE3n_X7YkTKf7B.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar8 metrelik düz bir tahta parçası parabolik bir platformun
tepesine değecek biçimde 1. şekildeki gibi konulduğunda
C'nin zemin üzerine dik izdüşümü A: D'nin ise B olurken
|AC| = |BD| eşitliği sağlanıyor.
O
GHB
2. şekil
1. şekil
[GF), parabolün simetri ekseni üzerinde olmak üzere
tahta parçası, 2. şekildeki gibi konumlandığında
IGHI = |HB| ve m(TEH) = 30° olmaktadır.
Buna göre, (GF) kaç metredir?
A) 5
B)6
) to
c) 10 0 7
4x x 16
3x / 16
![Renk
Sari
Mavi
Fiyat
0,4 TL
0,7 TL
Ahmet, yeni yaptırdığı evin merdivenlerini (10 basamak)
yandaki gibi dikdörtgen şeklinde bir sarı ve bir mavi olacak
şekilde fostorlu bantlar yapıştırmıştır.
Bantların dm² fiyatı tabloda verilmiştir.
2-dm
U 13 am
27 am
Buna göre, Ahmet bu bantlar için toplam kaç TL ödeme yapar?
A) 81,9
B) 128
C) 128,4
D) 81](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1119039-2019-12-15_1121130000-oe1o_YNPdcTVhA.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarRenk
Sari
Mavi
Fiyat
0,4 TL
0,7 TL
Ahmet, yeni yaptırdığı evin merdivenlerini (10 basamak)
yandaki gibi dikdörtgen şeklinde bir sarı ve bir mavi olacak
şekilde fostorlu bantlar yapıştırmıştır.
Bantların dm² fiyatı tabloda verilmiştir.
2-dm
U 13 am
27 am
Buna göre, Ahmet bu bantlar için toplam kaç TL ödeme yapar?
A) 81,9
B) 128
C) 128,4
D) 81
![ÜNİTE
TRIGONOMETRI
1.
A=
(1-sin2x).(1-sin4x)
(1-cos2x).(1-cos4x)
It
a
B
-
E
kezli çember
1 + 2.tan2x
1 + 2.cotax
6
A
aşağıdakilerden hangisine
olduğuna göre,
eşittir?
B
A) tanx
B) sin2x
C) cotox
1-sin
C)
D) tang
E) sinx
COSY
Yukarıdaki şekilde
cıyla kurulmuş bir
OSX
Düzenek;
sx
"ip önce tepede
sonra ipin bir uc
birisinin çekme](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200906081330543998-1937471_nWCzBFh7w.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarÜNİTE
TRIGONOMETRI
1.
A=
(1-sin2x).(1-sin4x)
(1-cos2x).(1-cos4x)
It
a
B
-
E
kezli çember
1 + 2.tan2x
1 + 2.cotax
6
A
aşağıdakilerden hangisine
olduğuna göre,
eşittir?
B
A) tanx
B) sin2x
C) cotox
1-sin
C)
D) tang
E) sinx
COSY
Yukarıdaki şekilde
cıyla kurulmuş bir
OSX
Düzenek;
sx
"ip önce tepede
sonra ipin bir uc
birisinin çekme