Rasyonel Sayılar Soruları

9. p: “En küçük çift tam sayı 0 dir." q: "17 sayısı 5 ile bölünemez." r: "Ankara Türkiye'nin başkentidir." Verilen önermelerin olumsuzlarının doğruluk değerleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir? A) 0, 1, 1 B) 1, 1, 0 CY0, 1,0 D) 1, 0, 0 E) 1, 1, 1 12

210 8. Bir kâğıt üzerine yerleştirilen noktalarla noktalı bir düz- lem oluşturuluyor. Dikey olan ardışık iki nokta arasında- ki uzaklık 0,04-10-5 metre, yatay olan ardışık iki nokta arasındaki uzaklık 0,001.10-4 metredir. 0,04-10-5 0,001-10-4 Buna göre, boyalı şeklin çevresi kaç metredir? A) 24.10-7 B) 27-10-7 D) 34-10-7 C) 31-10-7 E) 35-10-7 10.

31. 。 Yukarıdaki sayı doğrusunda; ● +Hotête -3 -2 bölünmüştür. -1 (-3) ile (-2) aralığı 3 eşit parçaya, (2) ile (3) aralığı 4 eşit parçaya 11 A) 1/2 Buna göre, B-A farkı kaçtır? B) 13 5 0 C) 1 53 12 2 51 3+ →-3 + 2 = 33 3 B²=2+2/ 3 D) 555 12 07 (A im 61 12

2. Nisa ve Anıl birer sayı doğrusu çizmiştir. Nisa çizdiği sayı doğrusu üzerinde ardışık iki çift doğal sayı ara- sını 6 eş parçaya ayırırken Anıl ardışık iki çift sayı arasını 12 eş parçaya ayırıyor. Her ikisi de çizdiği sayı doğrularının başlangıç nok- tası olarak sıfırı belirledikten sonra Nisa sayı doğ- rusunda başlangıç noktasından sonraki sekizinci noktayı, Anıl da başlangıç noktasından sonraki do- kuzuncu noktayı işaretliyor. Buna göre, Nisa ve Anıl'ın sayı doğrusunda işa- retledikleri noktalara karşılık gelen kesirler topla- mı kaçtır? A) 2- 0- C) 2- 1 e (a 5. Sınıf Matematik Soru Bankası 12 B) 3- D) 2 laimihev 5 12 3 yod ev ne nin Yukarıd rin 1'e kaç tane A) 3 5. Engin genişletere Buna göre lerden har imalgesn A) 6/9 neblu 24 18

Öğretmen'in elinde bulunan üç tane geometri şeridinin boy uzunlukları aşağıda verilmiştir. veya farklarından sayılar elde etmelerini istiyor. Oğrencilerinden bu geometri geritlerini yan yana ya da birbirinin önüne koyarak toplamlarından Buna göre, bu geometri şeritlerini birer kez kullanan öğrenciler aşağıdaki ondalık göste rimlerden hangisini elde edemez? A) 4,4 D) 3,6 7 C) 3,8

TASARI EĞİTİM YAYINLARI C (x+2)/(x) X-2 AX x (X-21 13) x ve y birer pozitif tam sayıdır. 25 178x10 K-2 + 3x 5x 3y 3 5 (5) (3) nom eşitliğini sağlayan en küçük x + y toplamı kaçtır? A 14 25 x 78 y to B) 15 = 16 4 ş 10+2+4 -2x 2x=4 x=2 2 to relis C) 16 D 17 E) 18 16.15 260 150 090 oigo 46 2 kg SO 612 1S (3x-y-5).a + (x + y - 3)b = 0 eşitliği her a,b için doğru olduğuna göre, y kaçtır? A) 2 B) 1 C) 0 D)-1 E)-2 -14=300 Buna gö A) 4- 215 75 175 oldu A 3)

5. 1. III. ● ● A) B) 10 13 13 13 D) 11 12 E) 13 13 11 7 12 12 12 V. Yukarıda verilen şekilde; 1. ve II. bölgedeki sayıların en büyük olanları III. ve IV. bölgedeki sayıların en küçük olanları alınıyor. Alınan sayılar V numaralı bölgede büyükten küçüğe doğ- ru sıralanıyor. 10 13 8 10 13 Buna göre, V numaralı bölgedeki sayılar ve doğru si- ralanışı aşağıdakilerden hangisidir? > 1 -100 2/3 V 12 2 13 3 V 2 12 13 12 2 13 > 7 12 13 12 13 14 13 > 14 ^ 13 >-- 3 12 1 3 6/7 13 12 13 12 IV. 13 1 8 14 13 14 1 6 13 1 23 6 7

J -1 135 2-10 2 103, 101- 1.108 9.128.9.102.106 6. 109.gr 106, 107g x = 10¹⁰ - 10⁹101₁109_1.109 106, 10²+ y = 108 + 106 z = 10²-108 106 101 Cob olduğuna göre, x, y ve z nin doğru sıralanışı aşağıda- kilerden hangisidir? A) y < x < z C) y<z<x E) x <z<y 7790-106 43101-106 B) z<y<x D) x <y<z x=goods tonguç

2.D Aşağıda sayı doğrusunda A, B, C, D ve E sayılanı göste- rilmiştir. 0 A B Buna göre, A + B A-B ifadesinin değeri I. C 11. D IILE A) Yalnız I y D) II ve III ww C sayılarından hangileri olabilir? 2 B) Yalnız III D 3 E 4 C) I ve Il E) I ve ill

9) 91,02=910. d) 0,007 e) 405,937 = 100+ Srl +9,1 too +7. tooo 4. Aşağıda çözümlenmiş hali verilen ondalık göste rimleri bulunuz. a) 3-1+4.0,01 +7.0,001 = b) 5.100 +6.1+ 8·0,1 =.. c) 4.100 +2.10 + 1.1 +7.0,1 + 6.0,01 = ç) 9.10+ 4. -) 9. d) 2.1 +1. 1 100 1 10 1 10 +5. +2. +8. 1 1000 1 100 1 1000 = +5. 1 1000 ******* şağıdaki ifadelerde verilmeyen lunuz. 18,63 =·10+ 8.+0,1 +3.0,01 değer

92x26 -26 x 23 -scy -22y2-1 4. x ve y birer gerçek sayıdır. X = −2,3) ye (-2,-1] olduğuna göre, x² + y3 toplamının değer aralığı aşağıdakilerden hangisidir? A) (-8, 8) B) (-8, 1) D) [1, 17) E) [0, 8) LL C) (-8, 4]

1. - 2x + 4y + 5x + 7-y cebirsel ifadesi için 1. 3 terimden oluşmaktadır. II. Katsayılar toplamı 13'tür. III. Sabit terimi 7'dir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) I ve II C) II ve III B) I ve III D) I, II ve III Cebin

guç kampüs X 45 x ve y farklı pozitif tam sayıları için,> x.y-x y eşitliği veriliyor. = 8 Buna göre eşitliği sağlayan x değerlerinin topla mı kaçtır? A) 24 B) 28 C) 36 Xoy-X x+y+ D) 38 E47 Ririm koroloro pozitif tam sayılar asağıdaki kurallara g

20x=5.20 20x L 9.2 10. Ceviz satan yerel bir markette bir ceviz c lira fiyatına satı- liyor. n tane ceviz alan bir müşteri nc lirayı en yakın tam sayıya yuvarlayarak ödüyor, nc fiyatı 5 ile bitiyorsa her zaman üstteki tam sayıya yuvarlanır. A) 6 B) 7 7.xx 3,5 4 X 21,5 11X25 6 1254 19 C) 8 Örneğin cevizlerin fiyatı 3,4 lira ise müşteri 3 lira ödüyor. Aynı şekilde cevizlerin fiyatı 3,5 lira ise müşteri 4 lira ödüyor. Murat 7 cevizi 3 liradan ve 4 cevizi 1 liradan aldığına göre, 20 ceviz için kaç lira ödemelidir? ... X2 YKS Deneme Sınavı - 6 / Temel Yeterlilik Testi D) 9 15 FEN BİLİMLER 20 x < 5,20₁ 2 E) 10 1 11 19

6. abs Hot 2465 2 247 Matematik öğretmeni Cazibe, öğrencilerinin rasyonel sayılar konusunu pekiştirmek için aşağıdaki modellemeyi yapıp bir soru sormuştur. A) a b w|3 dc B) ²/3 e 7 56 76 256 119- Cazibe Öğretmen bu modellemeyi yaptıktan sonra öğrenci- lerine sorduğu soru aşağıdaki gibidir. 3 19 a C 5 17 11 C) 1 10 51 b 10 f e =? 6 57 1433 St 17 3 17 D) 3 O + Cazibe Öğretmen'in öğrencilerine sorduğu sorunun ce- vabı kaçtır? 3/2 S 18 T ² 10 2 + St OS (A E) 3 9

12. a a a 2/3 = 1+a A) 19 12 2 Yukarıda tanımlanan üç sembolik işlemle ilgili aşa- ğıdaki sembolik işlem veriliyor. - = a + 2 3 4 BARRY = X Buna göre, x aşağıdakilerden hangisine eşittir? B) CH D) 1 "H 3 7 H 3 E) 7 12 C) -5 G 12