Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Basamakları Soruları

86
h
A) 6
B) 7
C) 8
5-1+6=10
7. ab, ba, aa ve bb iki basamaklı doğal sayılardır.
ab+ba+aa+bb = 198
olduğuna göre, a-b çarpımı en fazla kaç olur?
A) 12 B) 15 C) 18
D) 20
y 2+2+2/2+22²+72
32 2333 28
22 +27+77 +22
E) 24
62+26+66+22
Lise Matematik
Sayı Basamakları
86 h A) 6 B) 7 C) 8 5-1+6=10 7. ab, ba, aa ve bb iki basamaklı doğal sayılardır. ab+ba+aa+bb = 198 olduğuna göre, a-b çarpımı en fazla kaç olur? A) 12 B) 15 C) 18 D) 20 y 2+2+2/2+22²+72 32 2333 28 22 +27+77 +22 E) 24 62+26+66+22
27
ABC
14
2.C 3.A 4.E
1180
Yukarıdaki hatalı işlemde her nokta bir rakamı gös-
termektedir.
Hatalı sonuç 1180 olduğuna göre, A + B + C top-
lamı kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 9
D) 10 E) 11
DDDD
ANTRENMAN
-TATINCILIX-
Lise Matematik
Sayı Basamakları
27 ABC 14 2.C 3.A 4.E 1180 Yukarıdaki hatalı işlemde her nokta bir rakamı gös- termektedir. Hatalı sonuç 1180 olduğuna göre, A + B + C top- lamı kaçtır? A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 DDDD ANTRENMAN -TATINCILIX-
B BB
MATEMATİK TE
TYT DENEME SINAVI 04 TEMEL
1. Bu testte temel matematik kavramlarını kullanma ve bunlarla işlemler yapma, temel
işlemler gerçekleştirme, sayısal düşünceyi ve sayısal okuryazarlığı kullanabilme, teme
hayatta uygulama becerilerinin ölçülmesine yönelik olarak toplam 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Defne, alt alta yazdığı iki basamaklı doğal sayıları
toplarken sayıların birler basamağından başlamak yerine
onlar basamağından başlayarak toplamı hatalı buluyor.
Örneğin, 85 ile 67'yi toplarken önce 8 ile 6'yı toplayarak
14 buluyor; 4'ü yazıp elde 1 onluk var diye düşünüyor.
Sonra 5 + 7 = 12 işlemini yapıp eldeden gelen 1'i de
12'ye ekliyor ve doğrusu 152 olan sonucu aşağıdaki gibi
413 buluyor.
85
+ 67
413
Defne, iki basamaklı AB ve AA sayılarını
+
AB
AA
616
biçiminde topladığına göre, B kaçtır?
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6
E) 5
2. Ateş ve Ece bir sayı oyunu oynamaktadır. Bu oyunda,
Ateş iki sayı söylemektedir. Ece, Ateş'in söylediği ilk
sayıyı taban ikinci sayıyı üs olarak alıp 1. adımda bir sayı
elde etmektedir. Ece, bundan sonraki her adımda bir
önceki adımda elde ettiği sayıyı taban, Ateş'in söylediği
ikinci sayıyı üs olarak almakta ve bu düzeni bu şekilde
devam ettirmektedir.
Örneğin, Ateş 2 ve 3 sayılarını söylediğinde Ece 1.
3
3.
x ve y birer
ortadaki iki
komşu olam
değerine es
4.
5x-4
Buna göre
1. x ya
II. x +
III. y'ni
ifadelerir
A) Yalnız
/2x-1
1-2
a, b ve c
a-
b +
C
Lise Matematik
Sayı Basamakları
B BB MATEMATİK TE TYT DENEME SINAVI 04 TEMEL 1. Bu testte temel matematik kavramlarını kullanma ve bunlarla işlemler yapma, temel işlemler gerçekleştirme, sayısal düşünceyi ve sayısal okuryazarlığı kullanabilme, teme hayatta uygulama becerilerinin ölçülmesine yönelik olarak toplam 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Defne, alt alta yazdığı iki basamaklı doğal sayıları toplarken sayıların birler basamağından başlamak yerine onlar basamağından başlayarak toplamı hatalı buluyor. Örneğin, 85 ile 67'yi toplarken önce 8 ile 6'yı toplayarak 14 buluyor; 4'ü yazıp elde 1 onluk var diye düşünüyor. Sonra 5 + 7 = 12 işlemini yapıp eldeden gelen 1'i de 12'ye ekliyor ve doğrusu 152 olan sonucu aşağıdaki gibi 413 buluyor. 85 + 67 413 Defne, iki basamaklı AB ve AA sayılarını + AB AA 616 biçiminde topladığına göre, B kaçtır? A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5 2. Ateş ve Ece bir sayı oyunu oynamaktadır. Bu oyunda, Ateş iki sayı söylemektedir. Ece, Ateş'in söylediği ilk sayıyı taban ikinci sayıyı üs olarak alıp 1. adımda bir sayı elde etmektedir. Ece, bundan sonraki her adımda bir önceki adımda elde ettiği sayıyı taban, Ateş'in söylediği ikinci sayıyı üs olarak almakta ve bu düzeni bu şekilde devam ettirmektedir. Örneğin, Ateş 2 ve 3 sayılarını söylediğinde Ece 1. 3 3. x ve y birer ortadaki iki komşu olam değerine es 4. 5x-4 Buna göre 1. x ya II. x + III. y'ni ifadelerir A) Yalnız /2x-1 1-2 a, b ve c a- b + C
DENEME 4
21. Bir mağazada satılan üç ayrı renkteki kazakların fi-
yatları farklı olup iki basamaklı AB, BC ve AC TL dir.
(AB) TL
(BC) TL
(AC) TL
Bu mağazadan alışveriş yapan sezen Hanım yukarı-
daki kazakların her birinden birer tane alıyor.
Sezen hanım bu üç ürün için kasada en fazla kaç
TL ödeme yapar?
A) 282 B) 284
B
C) 286 D) 292
E) 294
Lise Matematik
Sayı Basamakları
DENEME 4 21. Bir mağazada satılan üç ayrı renkteki kazakların fi- yatları farklı olup iki basamaklı AB, BC ve AC TL dir. (AB) TL (BC) TL (AC) TL Bu mağazadan alışveriş yapan sezen Hanım yukarı- daki kazakların her birinden birer tane alıyor. Sezen hanım bu üç ürün için kasada en fazla kaç TL ödeme yapar? A) 282 B) 284 B C) 286 D) 292 E) 294
6.
ABC ve KLM üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
|A-K+ |B-L + |C-M| = 2
eşitliğini sağlayan ABC ve KLM ikilisine muhteşem ikili
sayılar adı verilmektedir.
120 ve ABC üç basamaklı sayıları muhteşem ikili
sayılar olduğuna göre, ABC sayısının alabileceği ka
farklı değer vardır?
A) 6
DIE) 10
B) 7
11-2₂ / + 12-0/+10-4).
1712477
C) 8
002-0
~2007
M
191
011
Lise Matematik
Sayı Basamakları
6. ABC ve KLM üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere, |A-K+ |B-L + |C-M| = 2 eşitliğini sağlayan ABC ve KLM ikilisine muhteşem ikili sayılar adı verilmektedir. 120 ve ABC üç basamaklı sayıları muhteşem ikili sayılar olduğuna göre, ABC sayısının alabileceği ka farklı değer vardır? A) 6 DIE) 10 B) 7 11-2₂ / + 12-0/+10-4). 1712477 C) 8 002-0 ~2007 M 191 011
2.
Bir fırından alınan 4 ekmek tartılmış ve
aşağıdaki değerler bulunmuştur.
• 1. ekmek: 198,2 g
. 2. ekmek: 199,4 g
. 3. ekmek: 201,2 g
. 4. ekmek: 200,8 g
Buna göre, bu dört ekmeğin ağırlık-
larının ortalaması kaç gramdır?
A) 199,8
B) 199,9
D) 200,1
C) 200
E) 200,2
Lise Matematik
Sayı Basamakları
2. Bir fırından alınan 4 ekmek tartılmış ve aşağıdaki değerler bulunmuştur. • 1. ekmek: 198,2 g . 2. ekmek: 199,4 g . 3. ekmek: 201,2 g . 4. ekmek: 200,8 g Buna göre, bu dört ekmeğin ağırlık- larının ortalaması kaç gramdır? A) 199,8 B) 199,9 D) 200,1 C) 200 E) 200,2
9. Aşağıdaki sayı doğrusunda 10 ve 15 sayıları arası 8 eş parçaya bölünmüş ve bu sayı doğrusu üzerinde K sayısı
gösterilmiştir.
10
Buna göre, K sayısının çözümlemesinde aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?
A) 110¹
B) 3.100
C) 7.10-¹
15
D) 510-3
Lise Matematik
Sayı Basamakları
9. Aşağıdaki sayı doğrusunda 10 ve 15 sayıları arası 8 eş parçaya bölünmüş ve bu sayı doğrusu üzerinde K sayısı gösterilmiştir. 10 Buna göre, K sayısının çözümlemesinde aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? A) 110¹ B) 3.100 C) 7.10-¹ 15 D) 510-3
3.
A dört basamaklı bir sayı olmak üzere,
KA = A sayısının en küçük rakamı
BA
= A sayısının en büyük rakamı
TA = A sayısının rakamları toplamı
ifadeleri tanımlanıyor.
KA = 2
TA = 14
olduğuna göre, BA'nın alabileceği farklı değerler toplamı
kaçtır?
A) 30
B) 26
C) 21
D) 18
E) 15
1
2
Lise Matematik
Sayı Basamakları
3. A dört basamaklı bir sayı olmak üzere, KA = A sayısının en küçük rakamı BA = A sayısının en büyük rakamı TA = A sayısının rakamları toplamı ifadeleri tanımlanıyor. KA = 2 TA = 14 olduğuna göre, BA'nın alabileceği farklı değerler toplamı kaçtır? A) 30 B) 26 C) 21 D) 18 E) 15 1 2
7. Geçerli durumlar için abcd dört basamaklı
sayısında a rakamı 3 artırılır, c rakamı 2 azal-
tılır, b ve d rakamları ise 4 azaltılırsa abcd sa-
yısının değerinde nasıl bir değişim olur?
1000
A) 1870 artar.
B) 2300 azalır.
C) 2576 artar.
D) 2775 azalır.
E) 2800 artar.
Lise Matematik
Sayı Basamakları
7. Geçerli durumlar için abcd dört basamaklı sayısında a rakamı 3 artırılır, c rakamı 2 azal- tılır, b ve d rakamları ise 4 azaltılırsa abcd sa- yısının değerinde nasıl bir değişim olur? 1000 A) 1870 artar. B) 2300 azalır. C) 2576 artar. D) 2775 azalır. E) 2800 artar.
4.
E
Ahmet, pergel ve cetvel yardımıyla bir etkinlik yap-
mak istiyor.
A(-2, 7) ve B(4, 19) olmak üzere cetvel yardımıyla
[AB] ni çiziyor.
Daha sonra pergelin açıklığını |ABI dan küçük ve
|ABI,
'den büyük olacak şekilde ayarlıyor.
2
Pergelin açıklığını değiştirmeden A ve B merkezli
iki çember yayı çizip yayların kesiştikleri noktaları
C ve D olarak isimlendiriyor.
A(-2,7)
DUF ₁3
03
C
D
B(4, 19)
Buna göre, CD doğrusunun denklemi aşağıda-
kilerden hangisi olur?
A) 2x + y = 13
C) 2y + x = 11
B) 2x + y = 11
D) 2y + x = 13
E) 2y + x = 27
Lise Matematik
Sayı Basamakları
4. E Ahmet, pergel ve cetvel yardımıyla bir etkinlik yap- mak istiyor. A(-2, 7) ve B(4, 19) olmak üzere cetvel yardımıyla [AB] ni çiziyor. Daha sonra pergelin açıklığını |ABI dan küçük ve |ABI, 'den büyük olacak şekilde ayarlıyor. 2 Pergelin açıklığını değiştirmeden A ve B merkezli iki çember yayı çizip yayların kesiştikleri noktaları C ve D olarak isimlendiriyor. A(-2,7) DUF ₁3 03 C D B(4, 19) Buna göre, CD doğrusunun denklemi aşağıda- kilerden hangisi olur? A) 2x + y = 13 C) 2y + x = 11 B) 2x + y = 11 D) 2y + x = 13 E) 2y + x = 27
2
SIRA SİZDE
Üç basamaklı a4b sayısının birler ve yüzler basamağı yer değiştirilerek üç basamaklı b4a sayısı
elde edilmektedir. a4b-b4a= 495 olduğuna göre kaç farklı a4b üç basamaklı sayısının yazılabile-
ceğini bulunuz.
OD
8.4.5
99.0-98
Lise Matematik
Sayı Basamakları
2 SIRA SİZDE Üç basamaklı a4b sayısının birler ve yüzler basamağı yer değiştirilerek üç basamaklı b4a sayısı elde edilmektedir. a4b-b4a= 495 olduğuna göre kaç farklı a4b üç basamaklı sayısının yazılabile- ceğini bulunuz. OD 8.4.5 99.0-98
6.
ABC ve CBA üç basamaklı doğal sayılardır. Tahir,
alış fiyatı CBA TL olan bir ürünü ABC TL ye satın-
ca 396 TL kar elde etmektedir.
Buna göre, bu ürünün satış fiyatı en çok kaç
TL dir?
A) 976
D) 995
B) 984
E) 999
C) 985
Lise Matematik
Sayı Basamakları
6. ABC ve CBA üç basamaklı doğal sayılardır. Tahir, alış fiyatı CBA TL olan bir ürünü ABC TL ye satın- ca 396 TL kar elde etmektedir. Buna göre, bu ürünün satış fiyatı en çok kaç TL dir? A) 976 D) 995 B) 984 E) 999 C) 985
14.
Yüzler basamağı
↑
2
4
A
3
↓
Birler başamağı
↑
4
6
Onlar basamağı
Yukarıdaki şekil, üç haneli bir araba sayacını gös-
termektedir. Sayacın birler basamağına ait bölme
4'ten sonra 6 olmakta, onlar basamağındaki böl-
me 1'den sonra 3 olmakta ve yüzler basamağında-
ki bölme ise 2'den sonra 4 olmaktadır.
Örneğin; araç 25 km yol gittiğinde sayaç
038 göstermektedir.
ise 401 km sonra-
Buna göre ilk hali 000
ki hali aşağıdakilerden hangisidir?
Lise Matematik
Sayı Basamakları
14. Yüzler basamağı ↑ 2 4 A 3 ↓ Birler başamağı ↑ 4 6 Onlar basamağı Yukarıdaki şekil, üç haneli bir araba sayacını gös- termektedir. Sayacın birler basamağına ait bölme 4'ten sonra 6 olmakta, onlar basamağındaki böl- me 1'den sonra 3 olmakta ve yüzler basamağında- ki bölme ise 2'den sonra 4 olmaktadır. Örneğin; araç 25 km yol gittiğinde sayaç 038 göstermektedir. ise 401 km sonra- Buna göre ilk hali 000 ki hali aşağıdakilerden hangisidir?
A) 11
x(x+y)=65
x+y=6
2. ABO üç basamaklı sayısının eş değeri aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 10A + 10B
D) 10(AB)
C) A B
B) 10A + B
E) 10A B
JOOA +1OB+O
L 30 (JOA+B)
10m+n +
10m+m
3.
4 basamaklı rakamları farklı en küçük pozitif tam sayı ile 3
asamaklı en büyük negatif tam sayının farkı kaç olabilir
(D) 1123
E) 11
C) 923
Lise Matematik
Sayı Basamakları
A) 11 x(x+y)=65 x+y=6 2. ABO üç basamaklı sayısının eş değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 10A + 10B D) 10(AB) C) A B B) 10A + B E) 10A B JOOA +1OB+O L 30 (JOA+B) 10m+n + 10m+m 3. 4 basamaklı rakamları farklı en küçük pozitif tam sayı ile 3 asamaklı en büyük negatif tam sayının farkı kaç olabilir (D) 1123 E) 11 C) 923
1)
1.0
II. 2,9
V. √90
IV.
III. 0, 18
11
13
Yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi rasyonel
sayıdır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
E) 5
2) a00bc sayısının çözümlenmiş biçimi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) a.10³ +10b+c B) a. 104+100.b+c
D) a. 10% +10.b+c
C) a.104+10.b+c
E) a. 104+b+c
3) xy ve yx iki basamaklı doğal sayılar olmak
üzere,
xy-yx=7(x+y)
eşitliğini sağlayan xy sayısı kaçtır?
A)81 B)72 C)61 D)52 E)41
4) ab iki basamaklı sayısı, rakamları
toplamının 7 katıdır. Bu koşula uyan kaç
tane iki basamaklı doğal sayı vardır?
A)5 B)4 C)3 D)2 E)1
5) A ve B birer rakam olmak üzere,
AB+BA=143 olduğuna göre, A+B kaçtır?
A)9 B)10 C)11 D)12 E)13
11)
232323
48 basamaklı
sayısının 9 ile bölümünden kalan kaçtır?
A)1
B)2
C)3 D)4 E)5
12) 3a4b dört basamaklı sayısının 10 ile
bölünmesinden kalan 4 tür. Bu sayı 3 ile
bölünebildiğine göre, anın alabileceği
değerler toplamını bulunuz.
A)11 B)12 C)13 D)14 E)15
13) 11 basamaklı 33322332233 sayısının 11
ile bölümünden kalan kaçtır?
A)O B)8 C)2 D)1 E)3
14) 3 basamaklı a7b sayısı 15 in katıdır. Buna
göre, a hangisi olamaz?
A)2
B)5 C)9 D)3 E)7
15) Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı
7AB doğal sayısının 5 ile bölümünden kalan
2, 3 ile bölümünden kalan 1 dir. Buna göre A
rakamının alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
A)10
B)9 C)7 D)5 E)4
6) 1 den 20 ye kadar (20 dahil) olan doğal 16) Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı
sayıların toplamı, 21 den 40a kadar (40 8AB doğal sayısının 5 ile bölümünden kalan A
dahil) olan doğal sayıların toplamından kaç dır. 8AB sayısı 6 ile kalansız bölündüğüne
eksiktir?
göre A+B toplamı kaçtır?
A)210 B)400 C)530 D)610 E)820
A)11
B)10 C)9 D)8 E)7
Lise Matematik
Sayı Basamakları
1) 1.0 II. 2,9 V. √90 IV. III. 0, 18 11 13 Yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi rasyonel sayıdır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 2) a00bc sayısının çözümlenmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) a.10³ +10b+c B) a. 104+100.b+c D) a. 10% +10.b+c C) a.104+10.b+c E) a. 104+b+c 3) xy ve yx iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, xy-yx=7(x+y) eşitliğini sağlayan xy sayısı kaçtır? A)81 B)72 C)61 D)52 E)41 4) ab iki basamaklı sayısı, rakamları toplamının 7 katıdır. Bu koşula uyan kaç tane iki basamaklı doğal sayı vardır? A)5 B)4 C)3 D)2 E)1 5) A ve B birer rakam olmak üzere, AB+BA=143 olduğuna göre, A+B kaçtır? A)9 B)10 C)11 D)12 E)13 11) 232323 48 basamaklı sayısının 9 ile bölümünden kalan kaçtır? A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 12) 3a4b dört basamaklı sayısının 10 ile bölünmesinden kalan 4 tür. Bu sayı 3 ile bölünebildiğine göre, anın alabileceği değerler toplamını bulunuz. A)11 B)12 C)13 D)14 E)15 13) 11 basamaklı 33322332233 sayısının 11 ile bölümünden kalan kaçtır? A)O B)8 C)2 D)1 E)3 14) 3 basamaklı a7b sayısı 15 in katıdır. Buna göre, a hangisi olamaz? A)2 B)5 C)9 D)3 E)7 15) Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı 7AB doğal sayısının 5 ile bölümünden kalan 2, 3 ile bölümünden kalan 1 dir. Buna göre A rakamının alabileceği değerler toplamı kaçtır? A)10 B)9 C)7 D)5 E)4 6) 1 den 20 ye kadar (20 dahil) olan doğal 16) Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı sayıların toplamı, 21 den 40a kadar (40 8AB doğal sayısının 5 ile bölümünden kalan A dahil) olan doğal sayıların toplamından kaç dır. 8AB sayısı 6 ile kalansız bölündüğüne eksiktir? göre A+B toplamı kaçtır? A)210 B)400 C)530 D)610 E)820 A)11 B)10 C)9 D)8 E)7
TEMEL KAVRAMLAR
219.Bir sayı oyunu oynayan Aslı ile Ebru arasında şu ko-
nuşmalar geçiyor:
Aslı: Aklından 1 ile 9 arasında bir rakam tut.
Ebru: Tamam tuttum.
Aslı: Birinci rakamı 2 ile çarp, sonra çarpıma 3 ekle,
çıkan sonucu da 5 ile çarp.
Ebru: İşlemleri yaptım.
Aslı: Bu sonuca tuttuğun ikinci rakamı ekleyip toplamı
10 ile çarp ve son olarak elde ettiğin sonuca tut-
tuğun üçüncü rakamı ekle. Bulduğun sayı kaç?
Ebru Bulduğum sayı 582.
Buna göre, Ebru'nun aklından tuttuğu üç rakamın top-
lamı kaçtır?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
2007 ALES
Lise Matematik
Sayı Basamakları
TEMEL KAVRAMLAR 219.Bir sayı oyunu oynayan Aslı ile Ebru arasında şu ko- nuşmalar geçiyor: Aslı: Aklından 1 ile 9 arasında bir rakam tut. Ebru: Tamam tuttum. Aslı: Birinci rakamı 2 ile çarp, sonra çarpıma 3 ekle, çıkan sonucu da 5 ile çarp. Ebru: İşlemleri yaptım. Aslı: Bu sonuca tuttuğun ikinci rakamı ekleyip toplamı 10 ile çarp ve son olarak elde ettiğin sonuca tut- tuğun üçüncü rakamı ekle. Bulduğun sayı kaç? Ebru Bulduğum sayı 582. Buna göre, Ebru'nun aklından tuttuğu üç rakamın top- lamı kaçtır? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 2007 ALES