Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

a = sec 40°
net
1
b = cosec 50°
nat
ir?
C = sin 20°
sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralayınız.
c <
a=Db
5.
Lise Matematik
Trigonometri
a = sec 40° net 1 b = cosec 50° nat ir? C = sin 20° sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralayınız. c < a=Db 5.
Şekildeki ABCD karesinde, 2|AC| = 5|AE|
olduğuna göre, sin(ABE) kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometri
Şekildeki ABCD karesinde, 2|AC| = 5|AE| olduğuna göre, sin(ABE) kaçtır?
Aşağıda verilen birim çemberde
ICDI = 116. TAL = ze ve 1kB) = 10
olarak veriliyor.
MAA
U
A, B, C ve D birim çember üzerinde noktalar olduğuna göre,
CD
| AB
oranı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
C) 2.sin57°
A) sin27
B) 2. sin33
D) 2-sin66° E
) sin 132
Lise Matematik
Trigonometri
Aşağıda verilen birim çemberde ICDI = 116. TAL = ze ve 1kB) = 10 olarak veriliyor. MAA U A, B, C ve D birim çember üzerinde noktalar olduğuna göre, CD | AB oranı aşağıdakilerden hangisine eşittir? C) 2.sin57° A) sin27 B) 2. sin33 D) 2-sin66° E ) sin 132
14.4
G, ABC üçgensel bölges
nin ağırlık merkezi
АВ І ВС
AG 1 BG
JAG = 4 cm
c m GBC)= a
Yukarıdaki verilenlere göre, cota değeri kaçtır?
A) 2 B) 3 C)2 D5 E) 6
Lise Matematik
Trigonometri
14.4 G, ABC üçgensel bölges nin ağırlık merkezi АВ І ВС AG 1 BG JAG = 4 cm c m GBC)= a Yukarıdaki verilenlere göre, cota değeri kaçtır? A) 2 B) 3 C)2 D5 E) 6
sin 60º.cos 330°. cot225°
işleminin sonucu kaçtır?
A) √6/8
B) √3/4 
C) 3/4 
D) 1/2 
E) 1
Lise Matematik
Trigonometri
sin 60º.cos 330°. cot225° işleminin sonucu kaçtır? A) √6/8 B) √3/4 C) 3/4 D) 1/2 E) 1
Yandaki O, mer-
kezli yarım çem-
ber ile O2 mer-
kezli çember E
noktasında, A mer-
kezli çeyrek çem-
ber O, merkezli
16.
rek
CD
tir.
O2
çembere C nok-
tasında teğettir.
B.
Buna göre, cosa kaçtır?
1
B)
4
A)
C)
D)-
E)
-1/9
Lise Matematik
Trigonometri
Yandaki O, mer- kezli yarım çem- ber ile O2 mer- kezli çember E noktasında, A mer- kezli çeyrek çem- ber O, merkezli 16. rek CD tir. O2 çembere C nok- tasında teğettir. B. Buna göre, cosa kaçtır? 1 B) 4 A) C) D)- E) -1/9
T,2t,
180, 362
16. Birim çember üzerinde A-
V3
2'2
noktasına
karşılık gelen pozitif yönlü açı ile B
1-13
2 2
sin(27.60)
-sincn
noktasına karşılık gelen negatif yönlü açının
toplamı kaç derecedir?
OSLZA-620)
A) -150 B) -90 C) 90
D) 210
E) 450
210+30-b0-
Lise Matematik
Trigonometri
T,2t, 180, 362 16. Birim çember üzerinde A- V3 2'2 noktasına karşılık gelen pozitif yönlü açı ile B 1-13 2 2 sin(27.60) -sincn noktasına karşılık gelen negatif yönlü açının toplamı kaç derecedir? OSLZA-620) A) -150 B) -90 C) 90 D) 210 E) 450 210+30-b0-
3.1 A
Yandaki şekil özdeş 6 tane
kareden oluşmuştur.
m(ABC) =
olduğuna göre, tan a kaçtır?
B) 11
C) 7
D) -13
E) -11
A) 13
Lise Matematik
Trigonometri
3.1 A Yandaki şekil özdeş 6 tane kareden oluşmuştur. m(ABC) = olduğuna göre, tan a kaçtır? B) 11 C) 7 D) -13 E) -11 A) 13
bulunur.
1.
ABC üçgeninde
135
m(BAC) = 135°
6.
|AB| = 4 cm
%3D
|AC| = 6 cm
%3D
C
Yukarıdaki verilere göre, Alan(ABC) kaç cm² dir?
A) 5/2 B) 6/2 C) 7/2 D) 82 E) 9/2
3.
ekök
C.
Lise Matematik
Trigonometri
bulunur. 1. ABC üçgeninde 135 m(BAC) = 135° 6. |AB| = 4 cm %3D |AC| = 6 cm %3D C Yukarıdaki verilere göre, Alan(ABC) kaç cm² dir? A) 5/2 B) 6/2 C) 7/2 D) 82 E) 9/2 3. ekök C.
D
E
C
10. Şekildeki dikdörtgende E ve
Forta nokta,
JABI = 6 br
JBC| = 4 br
30
A
B
olduğuna göre, tano kaçtır?
2
3
A)
B)
C)
5V10 5V10
2
V10
D)
2
5
E)
9
13
32
Lise Matematik
Trigonometri
D E C 10. Şekildeki dikdörtgende E ve Forta nokta, JABI = 6 br JBC| = 4 br 30 A B olduğuna göre, tano kaçtır? 2 3 A) B) C) 5V10 5V10 2 V10 D) 2 5 E) 9 13 32
1-
14. 1° +2° +3° + ... + 190°
açısının esas ölçüsü kaç derecedir?
A) 120
B) 125
C) 130 D) 140 E) 145
75°12
Lise Matematik
Trigonometri
1- 14. 1° +2° +3° + ... + 190° açısının esas ölçüsü kaç derecedir? A) 120 B) 125 C) 130 D) 140 E) 145 75°12
%23
ABC üçgeninde |AB| = |AC|, |AD| = |DC|
%3D
%3D
m(ACD)% D a ise sin (DAB) aşağıdakilerden han-
gisine eşittir?
A) sina
B) sin2a
C) sin3a
D) cosa
E) cos 3a
%3
Lise Matematik
Trigonometri
%23 ABC üçgeninde |AB| = |AC|, |AD| = |DC| %3D %3D m(ACD)% D a ise sin (DAB) aşağıdakilerden han- gisine eşittir? A) sina B) sin2a C) sin3a D) cosa E) cos 3a %3
15
2sinx + 3cOSX_ 2
=-3
COSX - 2sinx
olduğuna göre, tanx kaçtır?
A) B
01 DŽE)3
Subtob izigrani nebus
das
go anubia
Lise Matematik
Trigonometri
15 2sinx + 3cOSX_ 2 =-3 COSX - 2sinx olduğuna göre, tanx kaçtır? A) B 01 DŽE)3 Subtob izigrani nebus das go anubia
KAZANIM 20
Şekildeki d doğrusu-
nun eğimi kaçtır?
E) 4
A) -
B) -
C)
Lise Matematik
Trigonometri
KAZANIM 20 Şekildeki d doğrusu- nun eğimi kaçtır? E) 4 A) - B) - C)
4.
cot70 = a olmak üzere,
%3D
i
2+ cot 35° cot 55°
2.cot 200° + tan 110°
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3a
B) 2a
C) a
D) -a
E)-2a
ACCA
kareke
Lise Matematik
Trigonometri
4. cot70 = a olmak üzere, %3D i 2+ cot 35° cot 55° 2.cot 200° + tan 110° işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 3a B) 2a C) a D) -a E)-2a ACCA kareke
sin^2 75° +2.cos^2 15/1-cos^2 75
ifadesinin değeri kaçtır?
A) - 1
B) 0
C) 1
D)2
E)
Lise Matematik
Trigonometri
sin^2 75° +2.cos^2 15/1-cos^2 75 ifadesinin değeri kaçtır? A) - 1 B) 0 C) 1 D)2 E)