Yüzde Problemleri Soruları

47 6 Su sıvı halden katı hale geçerken hacmi yaklaşık %10 artar. Kerime Hanım içinde 2220 ml su bulunan sürahideki suyun tamamını her biri en fazla 400 ml su alabi- len plastik bardaklara istediği oranlarda dolduruyor. 2220 ml 400 ml 360 36 360 300 400 ml 400 ml 370-10-32 400 ml 156 400 mi Buna göre derin dondurucuya bırakılan bardaklardaki sular donduğunda en az kaç bardaktaki buz, bardağın dışına taşabilir? A) 1) Ⓡ NARTESTO Joos 340 364-15-36 25 360 232015 Sun 400 ml 214 171

14. Ağırlıkça %60 1 şeker olan 30 kilogram çözeltinin bir kısm d külüp yerine dökülen miktar kadar su konunca %40 işeler olan çözelti elde ediliyor. Çözeltinin bir kısmı dökülünce su yerine dökülen miktar kadar şeker konulsaydı çözeltideki şeker miktan kaç logram olurdu? A) 16 B) 18 C) 22 D) 24 LLI 283 17.

i de F kategorisinden aldıklarında 690t ödediklerine 9. C) 200 18 Alaaddin Bey'in bayan giyim üzerine bir mağa- zası vardır. Çalışanlarına yeni gelen aynı tip el- biselerin etiketlerini düzenlemeleri için talimatlar vermiştir. Bu talimatlar maliyet fiyatı üzerinden yapmaları gereken değişikliklerdir. Elbiselerin; 2x.16 D) 150 120x elbise olsun. ine%20zam, ox 6 sine %5 indirim, = 7600x5 Kalan kısmına da %x zam uygulanmasını is- tiyor. 2 22-12400 128 12000 to To: 1=28xing 59. 6 S $10.28 -1080 x ile alakalı bilgilendirmeyi sonra yapacağını söy- leyen Alaaddin Bey toplam satıştan %9 kâr elde etmeyi istemektedir. 20.10.1 Buna göre x kaçtır? A) 54 B) 48 3080 C) 36 308 13800 195 DD S D) 277600 137 7. Sınıf Matematik =24x-20x 480 01080

10. C) Nergis 260.x 5 12 $ DyMenekşe 16 90 12x=5.197 =192 x=80 +180 11 Kasiyer Ürün Barkod okuyucu B) 160 WO &0 160 320 11 Barkod okuyucu 750 888-11- Barkod okuyucu Müşteri Yukarıdaki düzenekte kasiyer, müşterinin getirmiş olduğu ürünün üzerinde yazan ifadeye göre barkodlardan ürünü geçirmektedir. Örneğin, 28812 1 ürünü I ve III. barkod okuyucudan C) 180 1pp 422 23225/5 4$8.82 326 Tax ürünü II. barkod okuyucudan geçir. şeklinde bir sistemdir. Her bir barkod okuyucu birbirinden bağımsızdır. 1. barkod ürünün başlangıç fiyatın % 10'unu düşmektedir. II. barkod ürünün başlangıç fiyatının %20'sini düşmektedir. III. barkod ürünün başlangıç fiyatının %50'sini düşmektedir. Buna göre 400 t bir ürünün 2 tane barkoddan geçtiği bilindiğine göre en son ödenmesi gereken tutar kaçt olamaz? A) 120 22 486.90=360 100 36 360.82.1 87=288 180 288 G D) 280

3. Aşağıda dört farklı ürünün maliyet fiyatları üzerl yazılmıştır. C 100 TL 180 TL 225 TL D) II ve III 295 TL Bir satıcı bu ürünlerin hepsini toplam 900 liraya satmıştır. Buna göre, satıcı, I. Tüm ürünlerin satışından %12,5 kâr elde etmiştir. II. Her bir ürünün satış fiyatı eşit düşünüldüğünde satıcı gömlekten %25 kâr elde etmiştir. III. Sadece pantalonun satışından zarar etmiştir. yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III E) I, II ve III 625

X 10) 11:31 7 6 5 2 1 Öğrenci sayısı →Alinan not 0 40 55 70 80 90 Yukandaki grafik bir sınıftaki öğrencilerin fizik dersinin sınavından aldıkları notları göstermektedir. LTE verilere göre, 55 ve Yandaki Szeri not alanlar olduğuna göre bu snifin yüzde kaaı fizik der- başarılıdır? sinden

DENEME- 7 46-48. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbi- rinden bağımsız olarak cevaplayınız. Aşağıda tabloda K, L, M, N, P okullanında 2019 ve 2020 yıllarında okuyan öğrenci sayılarının bazılan gösterilmiştir. Okullar K L M N P 25 10 5 -10 Yillar Aşağıdaki grafikte ise 2020 yılında bu okullarda okuyanların sayılarının 2019 yılına göre yüzde ola- rak değişimi okul sırası gözetilmeden verilmiştir. -20 +% değişimi 2019 360 400 2020 450 525 576 320 275 11 Okullar Bu okullarda okuyanların sayılarıyla ilgili şunlar bi- linmektedir. • 2020 yılında M okulunda okuyanların sayısı, 2019 yılına göre azalmıştır. . • 2020 yılında L ve P okullarında okuyanların sa- yısı, 2019 yılına göre eşit sayıda artmıştır. E 13 12 puis DGS SAYISAL 5760x640) X. 900 = 576 A) 201 DGS SAYISAL 48. Buna göre, 2020 yılında L okulunda okuyanların sayısı 2019 yılına göre kaç kişi artmıştır? B) 25 C) 30 D) 40 E) 45 Diğer sayfaya geçiniz. stü rtge cm cr C u um u A) 13 51. AB A

13. Bir tüccar parasının %60'ını bir işe yatırıyor. Bu işten %20 zarar ediyor. Daha sonra elindeki bütün parayla başka bir işe giriyor ve %25 kâr ediyor. Buna göre, kâr-zarar durumu aşağıdakilerden hangisidir? A) %5 kâr B) %5 zarar D) %10 kâr E) Ne kâr, ne zarar 100x Pro C) %10 zarar 1 Lox

Çilekli pasta 30 20 Yasin ile Ömer'in arasında geçen konuşma aşağıda verilmiştir. Yasin: Ben çilekli pastanın %65'ini yersem sen muzlu pastanın %90'nü yiyeceksin. Ömer: Ben çilekli pastanın %400'ünü yersem, sen muzlu pastanın %25'ini yiyeceksin. Yasin veya Ömer'in söyledikleri durumlar ayrı ayrı gerçekleştiğinde yedikleri pasta toplam miktarları eşit oldu- ğuna göre, çilekli pasta muzlu pastanın kaç katı ağırlığındadır? C) 2 (A) -13 Muzlu pasta D) 3

19. İki farklı kapta bulunan şeker-su karışımlarının şe- ker oranları ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. Temel Matematik 450 gramlık 1. kapta 30 oranında şeker bu- lunmaktadır. 750 gramlık 2. kapta %10 oranında şeker bu- lunmaktadır. Buna göre, bu iki karışım aynı kapta karıştırılır- sa oluşan karışımın şeker oranı yüzde kaç olur? A) 15 750 B) 17,5 C) 18 D) 20 E) 24

19. Bir havaalanından, belirlenen bir günde, her biri fark- li saatte kalkacak 5 uçak ile ilgili aşağıdakiler bilin- mektedir. Uçaklardan her biri için eşit sayıda bilet satışa su- nulmuştur. • Kalkacak ilk üç uçak için satışa sunulan biletlerin tamamı satılmıştır. • Kalkacak ilk dört uçak için toplam satışa sunulan biletlerin %95'i, son dört uçak için toplam satışa sunulan biletlerin ise % 85'i satılmıştır. Buna göre, kalkacak son uçak için satışa sunu- lan biletlerin yüzde kaçı satılmıştır? A) 80 B) 75 D) 65 C) 70 4-5 20x 23x 22x20x20x 25x20x20x|lb E) 60 20 21. Bir ailed çocuklar ğunda is TEN Bu iki g ba ile a 12 17k+ e A) 2 22. Elinde kilogr rağın ni sö lışlıkl mam 160-75x46-75x Exe

Şekil -1 Şekil-11 Şekil I deki çevre uzunluğu 16 cm olan kare şek- lindeki tel şekil II deki gibi uzun kenarı 6 cm olan dikdörtgen biçimine getiriliyor. 12 Buna göre, tel çerçevenin kapladığı alan nasıl değişir? A) %20 artar B) % 20 azalır C) % 4 azalır EX% 25 azalır D) %25 artar

PRF Yayınlari 5. Bir a sayısı b sayısının % n si ise a = %n b gösterimi yapılıyor. X X %4 y =%0,5 z - olduğuna göre, D) 60 y = %a Z eşitliğini sağlayan a değeri kaçtır? A) 10 B) 12,5 C) 14 D) 15 E) 50 E) 16

10-18 822 Ko uzun ke- 10 0 Jen de- 30% this 22,5 5. gala yos sa Yıllık % x basit faiz veren bir banka 3 yıl sonra ana para- galata yos galata yös sat 3 nin si 2 deposited in al with x% internes se t rate brings interes sat galata yös sa A) Sars, what is the value t as much as 3 2 C) 47 a yös sat galata yos sa Buna göre, x kaçtır? galatadar faiz vermektedir If some sat 100 after 3 B) 48 103 galata yos galata sat galatayo oraal simple of initial capital E) 44 yos sat galat yös sat4lata yös sat galata

2400 5 5. % 20'si kız olan bir öğrenci grubuna 5 kız öğrenci da- ha katıldığında, sınıftaki kız öğrenci oranı % 25 olmuş- tur. Buna göre, grupta kaç erkek öğrenci vardır? A) 24 B) 60 C) 96 D) 108 E) 120

10 R 1640 5/20142712 48 24 40K 60 jo 43 a +10 512 (3 Fikret ile İsmet, her bir paketi eşit ağırlıkta olan ve içinde % 40 oranında fıstık, % 60 oranında fındık bulunan kuruyemiş paketlerinden birer tane alıyorlar. B) 1 Fikret aldığı paketteki fındıkların bir kısmını yedikten sonra pakette kalan kuruyemişlerin % 60'ının fıstık olduğunu hesaplamıştır. İsmet ise aldığı paketteki fıstıkların bir kısmını yedikten sonra pakette kalan kuruyemişlerin %25'inin fıstık olduğunu görmüştür. Buna göre, Fikret'in yediği fındık miktarının İsmet'in yediği fıstık miktarına oranı kaçtır? A) = 2 C) 1/43 40 60 40x 40> - find 119:5116 Bis Aº S 2/8 - 312 65/1 3 Lito E) 2