Lise Matematik Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![Fonksiyonlarda Uygulamalar
1. f: [-6, 10]
[-2, 6] olmak üzere, aşa-
ğıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir.
AY
6
-6-4-2-1 0
-2
2
34
y = f(x)
10 X
Buna göre, f(x) > 0 eşitsizliğini sağla-
yan x in kaç farklı tam sayı değeri var-
dır?
A) 7
B) 9 C) 11 D) 13 E) 15
3. f: [-8, 8] -
y = f(x) fon
V
Buna
[-2, 8]
hızı ka
A) 1/10
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329202816038803-3123910.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarFonksiyonlarda Uygulamalar
1. f: [-6, 10]
[-2, 6] olmak üzere, aşa-
ğıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir.
AY
6
-6-4-2-1 0
-2
2
34
y = f(x)
10 X
Buna göre, f(x) > 0 eşitsizliğini sağla-
yan x in kaç farklı tam sayı değeri var-
dır?
A) 7
B) 9 C) 11 D) 13 E) 15
3. f: [-8, 8] -
y = f(x) fon
V
Buna
[-2, 8]
hızı ka
A) 1/10
6

Lise Matematik
Yaş ProblemleriFR
0
O
400
BO
MA
0
20
10
53. Engin ile Ozan'ın bugünkü yaşları toplamı
40'tır.
4 yıl önceki yaşları farkı 4 olduğuna ve
sro Engin, Ozan'dan büyük olduğuna göre,
Engin'in bugünkü yaşı kaçtır?
A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem9. x² + y² = 10
2x + y = 7
denklem sistemini sağlayan x ve y değerleri için x + y
toplamının değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
21
5
22
B) 2/3
5
1. SINIF/MATEMATİK SORU BANKASI
C)
23
5
D) 5 E) 6
92

Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma9. Serhat Öğretmen binom konusunda (a*— açılı-
a
mındaki sabit terimi baştan (r + 1) kabul ederse r
ile x, y, z sayıları arasındaki bir bağıntıyı öğrenci-
lerine veriyor.
Sabit terimi bulmak için r =
nın der.
Buna göre, (x² +
ve r'nin değerinin
A) 2
B) 4
1 8
X
X.Z
x+y
www.tammaty
bağıntısını kulla-
açılımındaki sabit terim
toplamı kaçtır?
C) 28
D) 30
E) 32
Pasc
1.
II.
III.
ifa
A
tam
yayın
![en büyük
açtır?
5
un grafiği
(x)
X
E) 6
bu ka-
E)
94
dir.
B) x = -2 apsisli noktada fonksiyon
maksimum değer alır.
C) Fonksiyonun en küçük değeri -2 dir.
D) [-2, 2] aralığında fonksiyon azalan-
dır.
E) [-2, ∞) aralığında fonksiyon azalan-
dir.
14. b < 0 <a olmak üzere,
y = 2(x + a)² + b
parabolünün tepe noktası koordinat
düzleminde hangi bölgededir?
B) II. bölge
D) IV. bölge
A) I. bölge
C) III. bölge
E) x ekseni üzerinde
8-D 9-A 10-B 11-C 12-B 13-E 14-C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329202859907235-3123910.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolen büyük
açtır?
5
un grafiği
(x)
X
E) 6
bu ka-
E)
94
dir.
B) x = -2 apsisli noktada fonksiyon
maksimum değer alır.
C) Fonksiyonun en küçük değeri -2 dir.
D) [-2, 2] aralığında fonksiyon azalan-
dır.
E) [-2, ∞) aralığında fonksiyon azalan-
dir.
14. b < 0 <a olmak üzere,
y = 2(x + a)² + b
parabolünün tepe noktası koordinat
düzleminde hangi bölgededir?
B) II. bölge
D) IV. bölge
A) I. bölge
C) III. bölge
E) x ekseni üzerinde
8-D 9-A 10-B 11-C 12-B 13-E 14-C

Lise Matematik
Sayı Problemleri@
4
•
@
@
e
#0
O
#
6
#
10
@
4
4
0
8
61. Bir kesrin değeri tür. Kesrin payına 4 ek-
leyip, paydasından 10 çıkarılırsa kesrin de-
3
ğeri oluyor.
4
Buna göre, başlangıçtaki kesrin paydası,
payından kaç fazladır?
A) 36 B) 39 C) 42 D) 46 E) 48

Lise Matematik
Parabol2)
C
m²+4m-4m+4
C
T
B
(-3-2)=4M
m2+4= Tepe noktası
T(-4,-32) olan ve
y eksenini (0, -24)
noktasında kesen
y=f(x)
parabolünün grafiği
şekilde verilmiştir.
Buna göre TABC
dörtgeninin alanının
kaç birimkare
olduğunu bulunuz.

Lise Matematik
Parabol2.
Şekildeki tepe noktası
T(2,2) olan ve orijinden
geçen parabolün denkle-
mi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) y=-=-x²+2x
C) y=x²-/-/2
1
E) y = -x² + 2x
2
AY
T(2,2)
B) y=-=x²-2x
D) y = -x ² -
X
X
2
kartezyen
![g
Sinal
6)
22
((2)
(3) = -45 +600 -150 = 405
1
-20+400
-2
-
f(x) = -x²+x+8=y
parabolü üzerindeki bir noktanın koordinatları toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır?
T(1/2, 3/8)
1
Düzerine
2
TRG
+
1 +8
(2) (4)
2175
bo
175
2
18
+
r=-b=
22
41
t
üzerinde herhangi bir nokta (x,y) olsun =) x+y = ?
(x, -x²+x+8) => x-x²+x+8 = -x²+2x+8
= = 1
7) f: [-2, 3]→ R olmak üzere,
f(x) = x² - 2x + 4
fonksiyonunun en büyük değeri ile en küçük değerinin toplamı kaçtır?
175
En büyük
64
230
175
8
D
35
%0
Bu
55+3/4
(2)
k=f(1) = -1 +2.1*8=9
37
411](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329202216270467-2669011.jpg?w=256)
Lise Matematik
Maksimum Minimum Problemlerig
Sinal
6)
22
((2)
(3) = -45 +600 -150 = 405
1
-20+400
-2
-
f(x) = -x²+x+8=y
parabolü üzerindeki bir noktanın koordinatları toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır?
T(1/2, 3/8)
1
Düzerine
2
TRG
+
1 +8
(2) (4)
2175
bo
175
2
18
+
r=-b=
22
41
t
üzerinde herhangi bir nokta (x,y) olsun =) x+y = ?
(x, -x²+x+8) => x-x²+x+8 = -x²+2x+8
= = 1
7) f: [-2, 3]→ R olmak üzere,
f(x) = x² - 2x + 4
fonksiyonunun en büyük değeri ile en küçük değerinin toplamı kaçtır?
175
En büyük
64
230
175
8
D
35
%0
Bu
55+3/4
(2)
k=f(1) = -1 +2.1*8=9
37
411

Lise Matematik
Kesir ProblemleriD
NE
A
#
B
0
D
#
O
•
A
O
O
60. Ömer maaşının
ünü kiraya, ini mut-
5
1
fak masrafına, sını sabit giderlere harcı-
6
yor.
Geriye kalan parası 2300 TL olduğuna gö-
re, Ömer'in maaşı kaç TL'dir?
A) 4800
4
SN/O
B) 5000
HE
D) 5600
E) 6000
2818
C) 5200

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem-X
= f(x)
nksiyonu-
onksiyo-
en hangi-
2 3
AY
4
01
10.10 ae R
f: R→ R
f(x)=x²-10x + a +3
fonksiyonunun grafiği x eksenini kes-
mediğine göre, a aşağıdakilerden han-
gisi olamaz?
A) 21 B) 23 C) 25 D) 26 E) 28
11.
-2
AY
-3
0
y = f(x)
0) X = ²x²+x-3
AL
6
Tarama
X
13. Aşağ
fonks
Grafiği verilen fonksiyonun denklemi
aşağıdakilerden hangisidir?
1
JOE
A)
14.

Lise Matematik
Ters FonksiyonENEME SINAVI
Gerçel sayılarda tanımlı f ve g fonksiyonları,
f(x) = 2x - 1,
g(x) = (fofofo...of)(x)
10 tane f
eşitlikleri ile veriliyor.
Buna göre, g(8) kaçtır?
A) 211.9
B) 7-210 +1
A
D) 3.213-1
C) 2¹2 - 10
E) 213-10
![B
Şekil 1
18°
B
Temel Matematik
C
B
Şekil 3
Şekil 2
K
Şekil 1 deki ABC üçgeni biçimindeki kağıt önce [BH]
boyunca katlandığında Şekil 2 deki gibi A köşesi [AC]
üzerindeki K noktası, ardından [BK] boyunca katlandığında
Şekil 3 teki gibi C köşesi C' olmaktadır.
m (HBC) = 18°
ITC| = |TK|
olduğuna göre, m(BAC) = a kaç derecedir?
A) 60
B) 61
C) 62
D) 63
E) 64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329200259863902-4783667.jpg?w=256)
Lise Matematik
Aralık KavramıB
Şekil 1
18°
B
Temel Matematik
C
B
Şekil 3
Şekil 2
K
Şekil 1 deki ABC üçgeni biçimindeki kağıt önce [BH]
boyunca katlandığında Şekil 2 deki gibi A köşesi [AC]
üzerindeki K noktası, ardından [BK] boyunca katlandığında
Şekil 3 teki gibi C köşesi C' olmaktadır.
m (HBC) = 18°
ITC| = |TK|
olduğuna göre, m(BAC) = a kaç derecedir?
A) 60
B) 61
C) 62
D) 63
E) 64

Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş1. Aşağıda kutucukların içerisine 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10
sayılarından beş tanesi seçilerek kutucukların arasındaki
işlemler işlem sırasına göre seçilen sayılara uygulanıyor.
İşlemin sonucu A tam sayısı oluyor.
-0.0 =A
(
Sırasıyla çarpma ile toplama işlemi ve çıkarma ile bölme
işlemlerinin yerleri değiştirilip aynı sayılardan yine beş
tane seçilince işlemin sonucu B tam sayısı oluyor.
0·0-0:00-
+
= B
Buna göre A - B farkı en çok kaçtır?
il ev
A) 4
B) 2
C) O
D)-2
3.
E) -4
a
5

Lise Matematik
Sayı Problemleri48. 30 soruluk bir yarışmada, yarışmacı her
doğru cevap için 20 puan alıyor; her yanlış
cevap için 10 puanı siliniyor.
Yarışmacı toplamda 120 puan aldığına
göre, kaç soruya doğru cevap vermiştir?
(Her soruyu cevaplandırmak zorundadır.)
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 16
V
#
H
51.

Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıSAYISAL MANTIK - 1
9.-11. Soruları aşağıdaki bilgilere göre birbi-
rinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Ali ile Ozan arasında bir sayı oyunu şöyle oynanıyor:
Ali aklından 1 ile 100 arasında (1 ve 100 da-
hil) bir sayı tutuyor.
.
Tuttuğu sayının 3'e, 5'e ve 7'ye bölünmesin-
den elde edilen kalanları sırasıyla Ozan'a
söylüyor.
A) 27
Ozan da Ali'nin aklından tuttuğu sayıyı bu-
luyor.
ÖRNEK:
Ali'nin söylediği kalanlar sırasıyla 1, 2 ve 4 ise
Ozan'ın bulduğu sayı 67 olacaktır. Çünkü 67 sayı-
sının 3'e bölünmesinden elde edilen kalan 1, 5'e bö-
lünmesinden 2 ve 7'ye bölünmesinden 4'tür.
2/415
Ali, kalan olarak sırayla 0,3 ve 5 cevabını versey-
di hangi sayıyı aklından tutmuş olurdu?
B) 80
A) 1 B) 3
98/3
33
879
18
12.
D) 38
C) 4
6
D) 11
10. Ali'nin Ozan'a söylediği kalanların toplamı àşağı-
dakilerden hangisi olamaz?
E39
Bir
sağa doğru at
maralandırılıy
TASARI EĞITIM YAYINLARI
E) 13
Pencere
Buna g
hangisi
A) 73
13. Ma
olu
ar
ta
la