Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bileşik Önermeler Soruları

4.
(p^q) ⇒ (p^r)
önermesinin doğruluk değer tablosu aşağıda verilmiştir.
p^q par (p^q) (p^r)
p
1
1
1
0
0
0
0
1
q
1
1
0
1
0
0
1
0
r
1
0
1
1
0
1
0
0
Buna göre, mavi ve turuncu hücrelerde yazan sayıların
toplamı ile yeşil hücrelerde yazan sayıların toplamı
arasındaki farkın mutlak değeri kaçtır?
A) 0
C) 2
D) 3
E) 4
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
4. (p^q) ⇒ (p^r) önermesinin doğruluk değer tablosu aşağıda verilmiştir. p^q par (p^q) (p^r) p 1 1 1 0 0 0 0 1 q 1 1 0 1 0 0 1 0 r 1 0 1 1 0 1 0 0 Buna göre, mavi ve turuncu hücrelerde yazan sayıların toplamı ile yeşil hücrelerde yazan sayıların toplamı arasındaki farkın mutlak değeri kaçtır? A) 0 C) 2 D) 3 E) 4
10. Aşağıda verilen doğruluk değer tablosunda p'v q öner-
mesinin bulunduğu kutu doğru ise sarıya, yanlış ise mavi-
ye boyanıyor.
p q
1
1
1
0
0
1
0 0
p'vq
Buna göre, boyama işleminden sonra aşağıdakilerden
hangisi elde edilir?
A)
D)
I
E)
1.
As
p
a
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
10. Aşağıda verilen doğruluk değer tablosunda p'v q öner- mesinin bulunduğu kutu doğru ise sarıya, yanlış ise mavi- ye boyanıyor. p q 1 1 1 0 0 1 0 0 p'vq Buna göre, boyama işleminden sonra aşağıdakilerden hangisi elde edilir? A) D) I E) 1. As p a
4
11. Aşağıda p ve q' önermelerinin doğruluk değerlerine
karşılık p'^q önermesinin doğruluk değerleri A, B, C ve D
bulunmuştur.
p
1
1
0
0
q
1
0
1
0
p'vq
A
B
C
D
Buna göre, A + B-C-D değeri kaçtır?
A)-2
-1
C) 0
D) 1
E) 2
3.
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
4 11. Aşağıda p ve q' önermelerinin doğruluk değerlerine karşılık p'^q önermesinin doğruluk değerleri A, B, C ve D bulunmuştur. p 1 1 0 0 q 1 0 1 0 p'vq A B C D Buna göre, A + B-C-D değeri kaçtır? A)-2 -1 C) 0 D) 1 E) 2 3.
7.
Aşağıda p ve q önermeleri tanımlanmıştır.
p: 2 den başka çift asal sayı yoktur.
q:0¹ = 1 dir.
Hayrettin, p ve q önermelerine göre aşağıdaki tabloyu
hazırlıyor.
p q
A) 1
1
p' p'vq (pvq)'
0
0 0 1
Buna göre, aşağıdaki renkli bölgelerden hangisinin
içinde yazan doğruluk değeri yanlış verilmiştir?
1
B) 0
E)
0
C) 0
10.
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
7. Aşağıda p ve q önermeleri tanımlanmıştır. p: 2 den başka çift asal sayı yoktur. q:0¹ = 1 dir. Hayrettin, p ve q önermelerine göre aşağıdaki tabloyu hazırlıyor. p q A) 1 1 p' p'vq (pvq)' 0 0 0 1 Buna göre, aşağıdaki renkli bölgelerden hangisinin içinde yazan doğruluk değeri yanlış verilmiştir? 1 B) 0 E) 0 C) 0 10.
9.
Aşağıda p ve q önermelerine bağlı bir doğruluk değer
tablosu verilmiştir.
p
itr
1
1
0
qp
P
1
0
1
q
paq
(paq)
0 0
Yukarıda verilen doğruluk değer tablosu dol-
durulduğunda tablodaki tüm 1 lerin toplamı kaçtır?
A) 10
B) 11
12
D) 13
E) 14
4
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
9. Aşağıda p ve q önermelerine bağlı bir doğruluk değer tablosu verilmiştir. p itr 1 1 0 qp P 1 0 1 q paq (paq) 0 0 Yukarıda verilen doğruluk değer tablosu dol- durulduğunda tablodaki tüm 1 lerin toplamı kaçtır? A) 10 B) 11 12 D) 13 E) 14 4
DEĞERLENDİRME - 3
6. ve 7. Soruları aşağıdaki bilgilere göre
cevaplayınız.
Aşama
Süre (gün)
Bir halı beş aşamada dokunmaktadır. Aşağıdaki tabloda,
her bir aşamanın bir işçi tarafından bitirilme süresi göste-
rilmiştir.
A) 17 B) 16
3
Rung gä
12
1. 2. 3..
3
6
16
C) 15
st
3
SAYI PROBLEM
8
6. Bir halıyı bir işçi tek başına dokumaya başlamış ve 1. aşa-
mayı bitirmiştir. Daha sonra bu işçiye iki işçi daha katılmış
ve kalan aşamaları birlikte bitirmişlerdir.
Buna göre, bu halı toplam kaç günde dokunmuştur?
D) 14
5.
10
TEST-3
E) 13
1151
2
9. Bir hasta
hasta dü
Bu has
toplam
vardır
A) 7
10. Bir in
yatla
ları
gör
Mutlak Değer Yayınları
7. Bir halıyı üç işçi birlikte dokumaya başlamış ve ilk üç aşa-
mayı bitirmiştir. Daha sonra işçilerden biri işi bırakmış ve
diğerleri kalan aşamaları bitirmiştir.
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
DEĞERLENDİRME - 3 6. ve 7. Soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. Aşama Süre (gün) Bir halı beş aşamada dokunmaktadır. Aşağıdaki tabloda, her bir aşamanın bir işçi tarafından bitirilme süresi göste- rilmiştir. A) 17 B) 16 3 Rung gä 12 1. 2. 3.. 3 6 16 C) 15 st 3 SAYI PROBLEM 8 6. Bir halıyı bir işçi tek başına dokumaya başlamış ve 1. aşa- mayı bitirmiştir. Daha sonra bu işçiye iki işçi daha katılmış ve kalan aşamaları birlikte bitirmişlerdir. Buna göre, bu halı toplam kaç günde dokunmuştur? D) 14 5. 10 TEST-3 E) 13 1151 2 9. Bir hasta hasta dü Bu has toplam vardır A) 7 10. Bir in yatla ları gör Mutlak Değer Yayınları 7. Bir halıyı üç işçi birlikte dokumaya başlamış ve ilk üç aşa- mayı bitirmiştir. Daha sonra işçilerden biri işi bırakmış ve diğerleri kalan aşamaları bitirmiştir.
i için ayrılan kısmına işaretleyiniz.styse ma nonülőd mel oli à
met nelidenolod mal ell 08
lduğu
nın
K
3. Sıfırdan farklı x ve y gerçel sayıları için,
|x|
2x
= x + 1
lyl = 2y + 1
y
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x.y çarpımı kaçtır?
oligner
A) - 12/23
X2-2
B).
1
2
2
nev xisslo
010g smu8
at 1
göre a, b ve c
akilerden.ll
oe ill
nebninehageb
D) 31/12 E) 2
S/(Y²X)
1x1=2x² + 2x16
N|W
Xele ninieemüd
I sinisY. (A
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
i için ayrılan kısmına işaretleyiniz.styse ma nonülőd mel oli à met nelidenolod mal ell 08 lduğu nın K 3. Sıfırdan farklı x ve y gerçel sayıları için, |x| 2x = x + 1 lyl = 2y + 1 y eşitlikleri veriliyor. Buna göre, x.y çarpımı kaçtır? oligner A) - 12/23 X2-2 B). 1 2 2 nev xisslo 010g smu8 at 1 göre a, b ve c akilerden.ll oe ill nebninehageb D) 31/12 E) 2 S/(Y²X) 1x1=2x² + 2x16 N|W Xele ninieemüd I sinisY. (A
AYT/ MATEMATİK
8. x ve y birer gerçel sayı ve -1 <y<0<x olduğuna göre,
x+y>0
11.
x> y + 1
III. x.y + x>0
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız-II
D) I ve II
E) II ve III
D
C) Yalnız III
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
AYT/ MATEMATİK 8. x ve y birer gerçel sayı ve -1 <y<0<x olduğuna göre, x+y>0 11. x> y + 1 III. x.y + x>0 ifadelerinden hangileri daima doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız-II D) I ve II E) II ve III D C) Yalnız III
fot
AYT DENEME SINAVI
05
a, b ve ç birer rakam olmak üzere,
p: "abc üç basamaklı sayısı 5 ile tam bölünür."
q: "cb iki basamaklı sayısı 4 ile tam bölünür."
r: "a + b + c toplamı 17'dir."
A
önermeleri veriliyor.
p⇒ (q^r)'
önermesi yanlış olduğuna göre abc üç basamaklı
sayısının 11 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
fot AYT DENEME SINAVI 05 a, b ve ç birer rakam olmak üzere, p: "abc üç basamaklı sayısı 5 ile tam bölünür." q: "cb iki basamaklı sayısı 4 ile tam bölünür." r: "a + b + c toplamı 17'dir." A önermeleri veriliyor. p⇒ (q^r)' önermesi yanlış olduğuna göre abc üç basamaklı sayısının 11 ile bölümünden kalan kaçtır? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
29.
AYT/ Matematik
-2
LO
5
0
-3
Y
ST
3
f-2g
6:29 =
+2 gr
AY
O
6
3
f+g
2
Yukarıda f - 2g velf + g fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
Buna göre, f(0) + g(3) değeri kaçtır?
A) 100 B) 5
C) 6
D) 25
→X
E) 8
A
30.
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
29. AYT/ Matematik -2 LO 5 0 -3 Y ST 3 f-2g 6:29 = +2 gr AY O 6 3 f+g 2 Yukarıda f - 2g velf + g fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. Buna göre, f(0) + g(3) değeri kaçtır? A) 100 B) 5 C) 6 D) 25 →X E) 8 A 30.
Hedef ilk 10 bin
Sure: 50 dk
yapamadığın soruların çözümlerini mutlaka izle.
1.
2.
(x-4)(x² + ax + b) ≥ 0
eşitsizliğinin çözüm aralığı [-2,0) olduğuna göre,
a+b kaçtır?
A) 8
x= U
+
B) 6
C) 4
2x²-6x+7
x² - (m+ 4)x+ 5m-1
D) -4
T
E)-10
36-4.2.720
tam SavisI
5.
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
Hedef ilk 10 bin Sure: 50 dk yapamadığın soruların çözümlerini mutlaka izle. 1. 2. (x-4)(x² + ax + b) ≥ 0 eşitsizliğinin çözüm aralığı [-2,0) olduğuna göre, a+b kaçtır? A) 8 x= U + B) 6 C) 4 2x²-6x+7 x² - (m+ 4)x+ 5m-1 D) -4 T E)-10 36-4.2.720 tam SavisI 5.
11. 0 < x < π olmak üzere
p : “cosx < sinx” v
q: "tanx < cotx" U
r: "cosx < tanx"
önermeleri veriliyor.
1 10
(p ^ q) ⇒r O
=
36
önermesinin yanlış olduğu bilindiğine göre, x değeri
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
TC
12
15
D)
B
29 195
3π
5π
3.180
84
5
99
(108
150
18/32
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
11. 0 < x < π olmak üzere p : “cosx < sinx” v q: "tanx < cotx" U r: "cosx < tanx" önermeleri veriliyor. 1 10 (p ^ q) ⇒r O = 36 önermesinin yanlış olduğu bilindiğine göre, x değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? TC 12 15 D) B 29 195 3π 5π 3.180 84 5 99 (108 150 18/32
Il ve III
T
HOCALARA GEL
5. Aşağıda I, II, III, IV numaralı işlem çanakları ve A, B, C
çıkışları bulunan sayı makinesi verilmiştir.
Giriş
II.
x 3
A
I.
III.
B) 3
+5
-5
B
IV.
+3
Bu sayı makinesine atılan bir top hangi çanaktan geçiyorsa
topun üzerindeki sayıya o çanaktaki işlem uygulanmakta-
dır. Topun üzerindeki sayı her bir çanaktan başka bir çana-
ğa geçtiğinde değişmektedir. Bu sistemde bir top art arda 3
defa atılıyor ve her biri farklı bir çıkıştan çıkıyor.
C) 4
C
Çıkan sayıların toplamı 40 tan küçük olduğuna göre,
topun üzerinde yazan sayının en büyük tam sayı değeri
kaçtır?
A) 2
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
Il ve III T HOCALARA GEL 5. Aşağıda I, II, III, IV numaralı işlem çanakları ve A, B, C çıkışları bulunan sayı makinesi verilmiştir. Giriş II. x 3 A I. III. B) 3 +5 -5 B IV. +3 Bu sayı makinesine atılan bir top hangi çanaktan geçiyorsa topun üzerindeki sayıya o çanaktaki işlem uygulanmakta- dır. Topun üzerindeki sayı her bir çanaktan başka bir çana- ğa geçtiğinde değişmektedir. Bu sistemde bir top art arda 3 defa atılıyor ve her biri farklı bir çıkıştan çıkıyor. C) 4 C Çıkan sayıların toplamı 40 tan küçük olduğuna göre, topun üzerinde yazan sayının en büyük tam sayı değeri kaçtır? A) 2 D) 5 E) 6
23.
1
2
3
4
5
Ali
B
C
D
C
E
Berk
E
D) Dila
B
D
B
B
Can
D
B) Berk
D
B
C
B
Dila
C
A
C
C
E
Ali, Berk, Can, Dila ve Emre isimli beş öğrencinin
beş soruluk beş seçenekli bir sınavda işaretledik-
leri şıklar şekilde gösterilmiştir.
Emre
C
B
Doğru cevaplarla ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
A, B, C, D ve E seçeneklerinden iki tanesi doğ-
ru cevaplarda yoktur.
• Hiçbir şık 2'den fazla doğru cevap değildir.
Bu öğrencilerden yalnız biri tüm soruları doğru
cevaplamıştır.
Buna göre, hangi öğrenci tüm soruları doğru
cevaplamıştır?
A) Ali
A
A
D
E) Emre
C) Can
25. Aşağıda b
hızın grat
Buna
1. E
11. (2
O
III. E
yar
A)
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
23. 1 2 3 4 5 Ali B C D C E Berk E D) Dila B D B B Can D B) Berk D B C B Dila C A C C E Ali, Berk, Can, Dila ve Emre isimli beş öğrencinin beş soruluk beş seçenekli bir sınavda işaretledik- leri şıklar şekilde gösterilmiştir. Emre C B Doğru cevaplarla ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor. A, B, C, D ve E seçeneklerinden iki tanesi doğ- ru cevaplarda yoktur. • Hiçbir şık 2'den fazla doğru cevap değildir. Bu öğrencilerden yalnız biri tüm soruları doğru cevaplamıştır. Buna göre, hangi öğrenci tüm soruları doğru cevaplamıştır? A) Ali A A D E) Emre C) Can 25. Aşağıda b hızın grat Buna 1. E 11. (2 O III. E yar A)
10. y=-3x² + 5x + 2
parabolünün y eksenine göre simetriği olan parabolün
denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) y = 3x² + 5x +2
C) y=-3x²-5x-2
B) y = 3x² - 5x-2
D) y = 3x² + 5x - 2
E) y = 3x² - 5x + 2
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
10. y=-3x² + 5x + 2 parabolünün y eksenine göre simetriği olan parabolün denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) y = 3x² + 5x +2 C) y=-3x²-5x-2 B) y = 3x² - 5x-2 D) y = 3x² + 5x - 2 E) y = 3x² - 5x + 2
birbirine değdikleri noktada sırasıyla
denk gelir?
A) C-4
2.1.
2.171.5
B) C-2
Cara
=
A) Yalnız I
6
= 21k 3
6. a ve b sıfırdan farklı birer tam sayıdır.
p: a negatif sayıdır.
q: b negatif sayıdır.
C) D-6
önermeleri veriliyor.
a. b çarpımı pozitif tam sayı olduğuna göre,
p^ q
pv q
p'vq
önermelerinden hangileri her zaman doğrudur?
B) I ve III
D) Yalnız III
D) D-4
2
E) II ve III
E) B-2
C) Yalnız II
ACIL MATEMATIK
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
birbirine değdikleri noktada sırasıyla denk gelir? A) C-4 2.1. 2.171.5 B) C-2 Cara = A) Yalnız I 6 = 21k 3 6. a ve b sıfırdan farklı birer tam sayıdır. p: a negatif sayıdır. q: b negatif sayıdır. C) D-6 önermeleri veriliyor. a. b çarpımı pozitif tam sayı olduğuna göre, p^ q pv q p'vq önermelerinden hangileri her zaman doğrudur? B) I ve III D) Yalnız III D) D-4 2 E) II ve III E) B-2 C) Yalnız II ACIL MATEMATIK