Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bölünebilme Kuralları Soruları

lar
25 x ve
20 x
2
bölme işlemlerine göre, x yerine
kaç farklı doğal sayı yazılabilir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
lar 25 x ve 20 x 2 bölme işlemlerine göre, x yerine kaç farklı doğal sayı yazılabilir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
lib tip+b-16
N/K 12b =
4 C-12
2
Yukarıdaki bölme işlemlerine göre, M nin K
türünden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 20K + 14 B) 20K + 13 C) 20K + 8
D) 18K + 12 E) 20K + 10
a, b, c EN+ olmak üzere,
a b + 3
c-2
yukarıdaki bölme işleminde a + b + c top
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
lib tip+b-16 N/K 12b = 4 C-12 2 Yukarıdaki bölme işlemlerine göre, M nin K türünden değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) 20K + 14 B) 20K + 13 C) 20K + 8 D) 18K + 12 E) 20K + 10 a, b, c EN+ olmak üzere, a b + 3 c-2 yukarıdaki bölme işleminde a + b + c top
3
0
23+1=24
8. 210 ile 900 arasındaki doğal sayılardan kaç tane-
si 3 veya 5 ile tam bölünür?
23
A) 320 B) 321
B) 321 C) 322 D) 323 E) 324
8. C
7. D
BB
02
690
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
3 0 23+1=24 8. 210 ile 900 arasındaki doğal sayılardan kaç tane- si 3 veya 5 ile tam bölünür? 23 A) 320 B) 321 B) 321 C) 322 D) 323 E) 324 8. C 7. D BB 02 690
4.
x ve y birer tam sayıdır.
xy - 5y - 3x = 1
olduğuna göre, y'nin alabileceği değerler top-
lamı kaçtır?
A) 21
B) 25
C) 28
D) 30
E) 32
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
4. x ve y birer tam sayıdır. xy - 5y - 3x = 1 olduğuna göre, y'nin alabileceği değerler top- lamı kaçtır? A) 21 B) 25 C) 28 D) 30 E) 32
60815
8.
D
9 ile bölümin
Dolumi
4. R
en kalan kaçu
D) 3
Rakamları birbirinden farklı, 4'e kalansız bölü-
nebilen, altı basamaklı en küçük sayının rakam-
ları toplamı kaçtır?
(A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
(ÖSS 2004)
15 C 161
211
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
60815 8. D 9 ile bölümin Dolumi 4. R en kalan kaçu D) 3 Rakamları birbirinden farklı, 4'e kalansız bölü- nebilen, altı basamaklı en küçük sayının rakam- ları toplamı kaçtır? (A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22 (ÖSS 2004) 15 C 161 211
6. P, Q ve R üç doğal sayıdır.
P Q
R
7
Yukarıda verilen bölme işleminde bölüm ile bö-
len yer değiştirdiğinde kalan değişmediğine göre,
P'nin alabileceği en küçük değer kaçtır?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
6. P, Q ve R üç doğal sayıdır. P Q R 7 Yukarıda verilen bölme işleminde bölüm ile bö- len yer değiştirdiğinde kalan değişmediğine göre, P'nin alabileceği en küçük değer kaçtır?
21.
• 28
X
.. 80
Yukarıdaki çarpma işleminde her nokta bir rakamı
gösterdiğine göre, çarpımın sonucu kaçtır?
A) 3480 B) 4480 C) 4380 D) 2380 E) 4080
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
21. • 28 X .. 80 Yukarıdaki çarpma işleminde her nokta bir rakamı gösterdiğine göre, çarpımın sonucu kaçtır? A) 3480 B) 4480 C) 4380 D) 2380 E) 4080
11. (1995)1995 in 9 ile bölümünden kalan kaçtır?
16. Aşa
go
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
11. (1995)1995 in 9 ile bölümünden kalan kaçtır? 16. Aşa go A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
28
..
X
..80
Yukarıdaki çarpma işleminde her nokta bir rakamı
gösterdiğine göre, çarpımın sonucu kaçtır?
A) 3480 B) 4480 C) 4380 D) 2380 E) 4080
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
28 .. X ..80 Yukarıdaki çarpma işleminde her nokta bir rakamı gösterdiğine göre, çarpımın sonucu kaçtır? A) 3480 B) 4480 C) 4380 D) 2380 E) 4080
D) 14.00
E) 16.00
karekök
4. Bir iş yerindeki çalışanlar, 110 saat sürecek bir proje
için vardiyalı ve ara vermeden çalışacaklardır.
İşe pazartesi günü saat 08.00'da başlayan çalı-
şanlar işi hangi gün ve saatte bitirirler?
A) Perşembe 10.00
B) Perşembe 12.00
C) Cuma 20.00
D) Cuma 22.00
E) Cumartesi 14.00
BICAD
Bloco
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
D) 14.00 E) 16.00 karekök 4. Bir iş yerindeki çalışanlar, 110 saat sürecek bir proje için vardiyalı ve ara vermeden çalışacaklardır. İşe pazartesi günü saat 08.00'da başlayan çalı- şanlar işi hangi gün ve saatte bitirirler? A) Perşembe 10.00 B) Perşembe 12.00 C) Cuma 20.00 D) Cuma 22.00 E) Cumartesi 14.00 BICAD Bloco
2
.
Beş basamaklı A753B doğal sayısı ile 20 sayısı aralarında asal-
dır.
Buna göre, A nin alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 6
B) 7
C) 8
E) 10
D) 9
Kolaydan > Zora
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
2 . Beş basamaklı A753B doğal sayısı ile 20 sayısı aralarında asal- dır. Buna göre, A nin alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 6 B) 7 C) 8 E) 10 D) 9 Kolaydan > Zora
Duru ile Ece arasında bir sayı oyunu şöyle oynanıyor.

Duru aklından 1'den 100'e kadar bir sayı tutuyor.

Tuttuğu sayının 4'e, 5'e ve 7'ye bölünmeden elde edilen
kalanları sırasıyla Ece'ye söylüyor.

Ece'de Duru'nun aklından tuttuğu sayıyı buluyor.

Örnek: Duru'nun söylediği kalanlar sırasıyla 3, 2 ve 3 ise
Ece'nin bulduğu sayı 87 olacaktır. Çünkü 87 sayısının 4'e bölünmesinden elde edilen kalan 3, 5'e bölünmesinden 2, 7'ye bölünmesinden 3'tür.
Duru'nun Ece'ye söylediği, kalanların toplamı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 1
B) 3
C) 10
D) 13
E) 14
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Duru ile Ece arasında bir sayı oyunu şöyle oynanıyor. Duru aklından 1'den 100'e kadar bir sayı tutuyor. Tuttuğu sayının 4'e, 5'e ve 7'ye bölünmeden elde edilen kalanları sırasıyla Ece'ye söylüyor. Ece'de Duru'nun aklından tuttuğu sayıyı buluyor. Örnek: Duru'nun söylediği kalanlar sırasıyla 3, 2 ve 3 ise Ece'nin bulduğu sayı 87 olacaktır. Çünkü 87 sayısının 4'e bölünmesinden elde edilen kalan 3, 5'e bölünmesinden 2, 7'ye bölünmesinden 3'tür. Duru'nun Ece'ye söylediği, kalanların toplamı aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 1 B) 3 C) 10 D) 13 E) 14
9 ile bölündüğünde 7,7 ile bölündüğünde 4 kala-
nını veren iki basamaklı en büyük doğal sayının
rakamları toplamı kaçtır?
1.
5.
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
3uth
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
9 ile bölündüğünde 7,7 ile bölündüğünde 4 kala- nını veren iki basamaklı en büyük doğal sayının rakamları toplamı kaçtır? 1. 5. A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17 3uth
3.
Dört basamaklı 47AB doğal sayısının 15 ile bölü-
münden kalan 5'tir.
Buna göre, A+B toplamının alabileceği en bü-
yük değer kaçtır?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13 E) 14
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
3. Dört basamaklı 47AB doğal sayısının 15 ile bölü- münden kalan 5'tir. Buna göre, A+B toplamının alabileceği en bü- yük değer kaçtır? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
için a
2. 5a236 sayısının 3 ile bölümünden kalan 2 oldu-
ğuna göre, a nin alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
A) 15
B) 14
C) 13
D) 12
E) 11
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
için a 2. 5a236 sayısının 3 ile bölümünden kalan 2 oldu- ğuna göre, a nin alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 11
11. SINIF TEMEL MATEM
13-) Alt basamaklı axbaba doğal sayisinin 90 ile
bölümünden kalan 41 olduğuna göre, a b car-
pimt kaçit?
A) 5 B) 6 C) 10 D) 12 E) 16
toArc=396
14-) * ve y pozini tam sayilar olmak üzere;
*by - 6
12-1
olduguna göre,
y toplamı kaçtır?
A) 36
B) 51C
) 74
D) 82
E) 93
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
11. SINIF TEMEL MATEM 13-) Alt basamaklı axbaba doğal sayisinin 90 ile bölümünden kalan 41 olduğuna göre, a b car- pimt kaçit? A) 5 B) 6 C) 10 D) 12 E) 16 toArc=396 14-) * ve y pozini tam sayilar olmak üzere; *by - 6 12-1 olduguna göre, y toplamı kaçtır? A) 36 B) 51C ) 74 D) 82 E) 93