Doğal Sayılar Soruları
![5.
PRAK
1
1
I
I
6
3
5 7
4
10
Zehra'nın atışlarından sonraki durum
2
Mhm
5 6
5 7
C) 32
10 10
Ceren'in atışlarından sonraki durum
Üzerlerinde çeşitli sayıların yazılı olduğu kutulardan oluşan
birbirinin aynısı iki hedef yapılıyor. Hedefe atış yapan bir ki-
şinin vurduğu kutuların üzerindeki sayılar toplanarak o kişinin
alacağı puan elde ediliyor.
Hedeflerden birine Zehra diğerine Ceren atış yapmıştır. Atışlar
yapıldıktan sonraki durumlar yukarıdaki şekilde gösterilmiştir.
Zehra, 7 atışın tamamında hedefleri vurarak 41 puan almıştır.
Ceren yaptığı 6 atışın tamamını isabet ettirdiğine göre,
kaç puan almıştır?
A) 28
B) 30
D) 34
E) 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324100745174581-5450336.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar5.
PRAK
1
1
I
I
6
3
5 7
4
10
Zehra'nın atışlarından sonraki durum
2
Mhm
5 6
5 7
C) 32
10 10
Ceren'in atışlarından sonraki durum
Üzerlerinde çeşitli sayıların yazılı olduğu kutulardan oluşan
birbirinin aynısı iki hedef yapılıyor. Hedefe atış yapan bir ki-
şinin vurduğu kutuların üzerindeki sayılar toplanarak o kişinin
alacağı puan elde ediliyor.
Hedeflerden birine Zehra diğerine Ceren atış yapmıştır. Atışlar
yapıldıktan sonraki durumlar yukarıdaki şekilde gösterilmiştir.
Zehra, 7 atışın tamamında hedefleri vurarak 41 puan almıştır.
Ceren yaptığı 6 atışın tamamını isabet ettirdiğine göre,
kaç puan almıştır?
A) 28
B) 30
D) 34
E) 36
![6.
Bir kütüphanede kitaplara barkod numaraları aşağı-
daki kurallara göre veriliyor.
TYT
●
Her barkod A B C D biçiminde dört
haneli birbirinden farklı pozitif tam sayılardan
oluşmaktadır.
Barkodun geçerli olabilmesi için
|10-A-B| < |C + D| eşitsizliğinin sağlanması
gerekmektedir. Aksi halde barkod geçersizdir.
Örneğin, barkod numarası 2 7 6 4 olan
bir kitabın barkod numarası |10-2-7| < 16 + 4|
eşitsizliğini sağladığından geçerlidir.
Barkod numarası 4 K 3 7 olan bir ki-
tabın barkod numarasının geçerli olduğu bilin-
diğine göre, K nin alabileceği kaç farklı tam sayı
değeri vardır?
A) 16
B) 15
16-21 210
C) 14
D) 13
-1026-22IO
-16 2-K 24.
E) 12
76>k>4
5,6,7,8,9,10, 11, 12, 13, 14, 15
19
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324082331978766-1256799.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar6.
Bir kütüphanede kitaplara barkod numaraları aşağı-
daki kurallara göre veriliyor.
TYT
●
Her barkod A B C D biçiminde dört
haneli birbirinden farklı pozitif tam sayılardan
oluşmaktadır.
Barkodun geçerli olabilmesi için
|10-A-B| < |C + D| eşitsizliğinin sağlanması
gerekmektedir. Aksi halde barkod geçersizdir.
Örneğin, barkod numarası 2 7 6 4 olan
bir kitabın barkod numarası |10-2-7| < 16 + 4|
eşitsizliğini sağladığından geçerlidir.
Barkod numarası 4 K 3 7 olan bir ki-
tabın barkod numarasının geçerli olduğu bilin-
diğine göre, K nin alabileceği kaç farklı tam sayı
değeri vardır?
A) 16
B) 15
16-21 210
C) 14
D) 13
-1026-22IO
-16 2-K 24.
E) 12
76>k>4
5,6,7,8,9,10, 11, 12, 13, 14, 15
19
8.
![çemberi
5/13
dluğuna
E) 2/3/4
flyl
3
17.
2
ABC üçgeninde |AB| = 6 br, |AC| = 8 br,
|BD|
3
m(BAD) = 30° ve
|BC|
7
B
ch
6
A
30° α
2/1/2+1/2 = 1
(-4)
9
¾/20
D
olduğuna göre, m(DAC) = a. kaç derecedir?
A) 30°
B) 45°
C) 60°
D) 75°
6 = 0.9
62
=
8
old
1/3
C
9-4x=4
3
E) 90°
Q=62
g(61=
y=u+ux + x = 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324090910974739-2562012.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarçemberi
5/13
dluğuna
E) 2/3/4
flyl
3
17.
2
ABC üçgeninde |AB| = 6 br, |AC| = 8 br,
|BD|
3
m(BAD) = 30° ve
|BC|
7
B
ch
6
A
30° α
2/1/2+1/2 = 1
(-4)
9
¾/20
D
olduğuna göre, m(DAC) = a. kaç derecedir?
A) 30°
B) 45°
C) 60°
D) 75°
6 = 0.9
62
=
8
old
1/3
C
9-4x=4
3
E) 90°
Q=62
g(61=
y=u+ux + x = 1
![3. Bir ABC üçgeninde
A)
2√5
5
|AB| = |AC| olup BH LAC olacak şekilde b
ekilde
HE [AC] alınıyor.
|AH| = 3 birim ve |HC| = 2 birim olduğuna göre sin(ACB)
değeri kaçtır?
B) 3√5
5
5
DYN5
5
E) 2√15
5
C) V1505
4
2.255
20
255
Lust
6.
255 265
(285)
20
C
B
nayun
Bu
ha
A)
Sina
(ABI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324083730344410-4758485.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar3. Bir ABC üçgeninde
A)
2√5
5
|AB| = |AC| olup BH LAC olacak şekilde b
ekilde
HE [AC] alınıyor.
|AH| = 3 birim ve |HC| = 2 birim olduğuna göre sin(ACB)
değeri kaçtır?
B) 3√5
5
5
DYN5
5
E) 2√15
5
C) V1505
4
2.255
20
255
Lust
6.
255 265
(285)
20
C
B
nayun
Bu
ha
A)
Sina
(ABI
![ili ola-
alır?
E) 7
dir.
E) 7
TYT
28. Aşağıdaki şekilde dörtgen içine yazılan sayı, dörtgenin
gösterdiği üçgenlerde yazılı tam sayılar ile doğru oran-
tılı olacak şekilde iki sayıya ayrılmış ve elde edilen sa-
yılar yine dörtgenler içine yazılmıştır.
Örneğin,
41
29.
1
C
12
8
Ödev Takip Fasikülü-4
/3
6
3
şeklinde tanımlanmıştır.
Aşağıda A, B, C sayıları şema içinde verilmiştir.
8
3
12
1
2
B
2
8
Buna göre A + B + C toplamı kaçtır?
A) 46 B) 48
C) 50
D) 52
E) 54
Bir işi günde 8 saat çalışarak 6 günde bitiren bir işçi,
günde (x + 2) saat çalışarak 4 günde bitiriyor.
Buna göre x kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324082645179160-5073568.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarili ola-
alır?
E) 7
dir.
E) 7
TYT
28. Aşağıdaki şekilde dörtgen içine yazılan sayı, dörtgenin
gösterdiği üçgenlerde yazılı tam sayılar ile doğru oran-
tılı olacak şekilde iki sayıya ayrılmış ve elde edilen sa-
yılar yine dörtgenler içine yazılmıştır.
Örneğin,
41
29.
1
C
12
8
Ödev Takip Fasikülü-4
/3
6
3
şeklinde tanımlanmıştır.
Aşağıda A, B, C sayıları şema içinde verilmiştir.
8
3
12
1
2
B
2
8
Buna göre A + B + C toplamı kaçtır?
A) 46 B) 48
C) 50
D) 52
E) 54
Bir işi günde 8 saat çalışarak 6 günde bitiren bir işçi,
günde (x + 2) saat çalışarak 4 günde bitiriyor.
Buna göre x kaçtır?
![8. Aşağıda y2 + 8x = 16 eğrisi verilmiştir.
y4
0
y² + 8x = 16-
Buna göre,
x² + 6y=9
y² + 8x = 16
3/24
0
D) √6 +1
J
2
+ 16
28
16-1640
X
E)
a:10
y=9=
denklem sistemini sağlayan x'in reel değerlerin-
den biri aşağıdakilerden hangisidir? 9
A) 2√6-3
B) 2+√2
C)/5
4.2.2
6
6y-9-x
2
*16-8*
16-1066+24
40-1656
P
P](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324082218992308-4005719.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar8. Aşağıda y2 + 8x = 16 eğrisi verilmiştir.
y4
0
y² + 8x = 16-
Buna göre,
x² + 6y=9
y² + 8x = 16
3/24
0
D) √6 +1
J
2
+ 16
28
16-1640
X
E)
a:10
y=9=
denklem sistemini sağlayan x'in reel değerlerin-
den biri aşağıdakilerden hangisidir? 9
A) 2√6-3
B) 2+√2
C)/5
4.2.2
6
6y-9-x
2
*16-8*
16-1066+24
40-1656
P
P
![15.
-line
●
8
●
1 2 3
11
21
31
41
Ahmet'e öğretmeni yukarıda yazılı olan sayıları verip
aralarında asal olan ikili sayı grupları oluşturmasını
16 in
istiyor. Bunu yaparken Ahmet şu kurallara uymalıdır:
MATEMATİK
5 6 7 8 9
10
12 13 14 15 16
17 18 19 20
22 23 24 25 26 27 28 29 30
32 33 34 35 36 37 38 39 40
42 43 44 45 46 47 48 49 50
Seçtiği sayılar asal olmamalıdır.
Seçtiği sayının en az 2 farklı asal çarpanı olmalı-
dir.
oxhaq ev
Oluşturduğu aralarında asal iki sayının toplamı
en fazla olmalıdır.
on noll
Buna göre, Ahmet oluşturduğu aralarında asal iki
sayının toplamını en fazla kaç bulmuştur?
A) 99
B) 98
C) 97
D) 91](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324082142746949-730868.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar15.
-line
●
8
●
1 2 3
11
21
31
41
Ahmet'e öğretmeni yukarıda yazılı olan sayıları verip
aralarında asal olan ikili sayı grupları oluşturmasını
16 in
istiyor. Bunu yaparken Ahmet şu kurallara uymalıdır:
MATEMATİK
5 6 7 8 9
10
12 13 14 15 16
17 18 19 20
22 23 24 25 26 27 28 29 30
32 33 34 35 36 37 38 39 40
42 43 44 45 46 47 48 49 50
Seçtiği sayılar asal olmamalıdır.
Seçtiği sayının en az 2 farklı asal çarpanı olmalı-
dir.
oxhaq ev
Oluşturduğu aralarında asal iki sayının toplamı
en fazla olmalıdır.
on noll
Buna göre, Ahmet oluşturduğu aralarında asal iki
sayının toplamını en fazla kaç bulmuştur?
A) 99
B) 98
C) 97
D) 91
![9.
Bir anne ve iki çocuğunun yaşları toplamı 56'dır.
Büyük çocuk doğduğunda anne 22, küçük çocuk
doğduğunda ise büyük çocuk 5 yaşında olduğuna
göre, annenin bugünkü yaşı kaçtır? a=?
C) 36
A) 32
B) 35
Anne
a
27+b
4
2
912-22
a-c
4-6=5
a-6=27
G-27+b
+ +
+ b
b
2.7
D) 38 E) 40
-a -
G₂
+C = 56
+ C - 56
2+
6+0=0
4-6
229-0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324075417612955-3247526.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar9.
Bir anne ve iki çocuğunun yaşları toplamı 56'dır.
Büyük çocuk doğduğunda anne 22, küçük çocuk
doğduğunda ise büyük çocuk 5 yaşında olduğuna
göre, annenin bugünkü yaşı kaçtır? a=?
C) 36
A) 32
B) 35
Anne
a
27+b
4
2
912-22
a-c
4-6=5
a-6=27
G-27+b
+ +
+ b
b
2.7
D) 38 E) 40
-a -
G₂
+C = 56
+ C - 56
2+
6+0=0
4-6
229-0
![A
7. Adakarelerden
36
A
91
P
Kırmızı okun gösterdiği doğrultudaki karelerde 7'nin
tam katı olan ardışık tek sayilar, kırmızı oktan uzaklaş
tıkça artacak biçimde sıralanmıştır.
Mavi okun gösterdiği doğrultudaki karelerde 21'in tam
katı olan ardışık sayılar, mavi oktan uzaklaştıkça arta-
cak biçimde sıralanmıştır.
Buna göre, u + v + p toplamı kaçtır?
A) 245 B) 259 C) 266
D) 273
E) 294](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324071055111721-5464767.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarA
7. Adakarelerden
36
A
91
P
Kırmızı okun gösterdiği doğrultudaki karelerde 7'nin
tam katı olan ardışık tek sayilar, kırmızı oktan uzaklaş
tıkça artacak biçimde sıralanmıştır.
Mavi okun gösterdiği doğrultudaki karelerde 21'in tam
katı olan ardışık sayılar, mavi oktan uzaklaştıkça arta-
cak biçimde sıralanmıştır.
Buna göre, u + v + p toplamı kaçtır?
A) 245 B) 259 C) 266
D) 273
E) 294
![6
Yargı
A)
A
16+1=15 16/2
A+100
15
14 n+14-^
1
4. Ardışık 15 tam sayının toplamı A olduğuna gö
bu sayıların en büyüğünün A cinsinden eşiti a
ğıdakilerden
hangisidir?
B)
n+14+n
14+2n
A+105
15
C)
A+ 110 /
15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323094033430407-4816593.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar6
Yargı
A)
A
16+1=15 16/2
A+100
15
14 n+14-^
1
4. Ardışık 15 tam sayının toplamı A olduğuna gö
bu sayıların en büyüğünün A cinsinden eşiti a
ğıdakilerden
hangisidir?
B)
n+14+n
14+2n
A+105
15
C)
A+ 110 /
15
![1.
H
G
28, 20, 12
.. 27, 19, 11
H
D) C ve F
A
G
Şekildeki köşelere 5 ten başlanarak ok yönünde sırasıy-
la ardışık doğal sayılar yazılarak aşağıdaki görüntü elde
ediliyor.
FE
1235A
F
10
18
B
26
:
B) E ve H
...246
22
14
E
9
17
25
:
D
C
D
E) H ve C
7, 15, 23...
Buna göre, 2020 ve 2023 sayıları hangi köşelere gel-
miştir?
A) F ve A
8, 16, 24...
or
C) A ve D
final eğitim kurumları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324070904137054-4314892.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar1.
H
G
28, 20, 12
.. 27, 19, 11
H
D) C ve F
A
G
Şekildeki köşelere 5 ten başlanarak ok yönünde sırasıy-
la ardışık doğal sayılar yazılarak aşağıdaki görüntü elde
ediliyor.
FE
1235A
F
10
18
B
26
:
B) E ve H
...246
22
14
E
9
17
25
:
D
C
D
E) H ve C
7, 15, 23...
Buna göre, 2020 ve 2023 sayıları hangi köşelere gel-
miştir?
A) F ve A
8, 16, 24...
or
C) A ve D
final eğitim kurumları
![27. Sifirdan farklı x, y, z gerçel sayıları için,
y² - z³
X
<0<-x.y
eşitsizliği sağlanmaktadır.
|x - y = -z
A) x <z<y
TYT
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru-
dur?
D) z<x<y
B) x < y < z
E) z <y<x
C) y<x<z](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324070553631310-1822079.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar27. Sifirdan farklı x, y, z gerçel sayıları için,
y² - z³
X
<0<-x.y
eşitsizliği sağlanmaktadır.
|x - y = -z
A) x <z<y
TYT
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru-
dur?
D) z<x<y
B) x < y < z
E) z <y<x
C) y<x<z
![5.
X-1
24 x + 1
24
Z+1
24 y-2
Yukarıdaki şekilde çemberler içinde yazılan sa-
yıların çarpımı ortalarındaki kare içindeki sayıya
eşittir.
SA
Buna göre, x + y + z toplamı en az kaçtır?
A) O
B)-4
C) -6
D) -14
E) -15
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324064344439773-4964812.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar5.
X-1
24 x + 1
24
Z+1
24 y-2
Yukarıdaki şekilde çemberler içinde yazılan sa-
yıların çarpımı ortalarındaki kare içindeki sayıya
eşittir.
SA
Buna göre, x + y + z toplamı en az kaçtır?
A) O
B)-4
C) -6
D) -14
E) -15
7.
![10. Bir markette düzenlenen bir kampanyada;
100 TL ve üzeri harcamaya 20 TL,
200 TL ve üzeri harcamaya 50 TL, butun me
400 TL ve üzeri harcamaya 120 TL hediye çeki dağıtı-
lıyor.
Bir gün içinde mağazadan birer kez alışveriş yapan
7 müşteriye toplam 370 TL hediye çeki dağıtıldığına
göre, mağazanın kasasına giren para en az kaç TL dir?
A) 1000
B) 1200
C) 1400
(0
D) 1600
E) 1800](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324062229349961-3524034.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar10. Bir markette düzenlenen bir kampanyada;
100 TL ve üzeri harcamaya 20 TL,
200 TL ve üzeri harcamaya 50 TL, butun me
400 TL ve üzeri harcamaya 120 TL hediye çeki dağıtı-
lıyor.
Bir gün içinde mağazadan birer kez alışveriş yapan
7 müşteriye toplam 370 TL hediye çeki dağıtıldığına
göre, mağazanın kasasına giren para en az kaç TL dir?
A) 1000
B) 1200
C) 1400
(0
D) 1600
E) 1800
![B.
●
Bir trene 10 yolcu vagonu eklenirse trenin yolcu kapa-
sitesi öncekinin 3 katından 160 eksik oluyor.
Trenden 3 yolcu vagonu çıkarılırsa yolcu kapasitesi
yarıya düşüyor.
Trenin tüm vagonlarındaki yolcu kapasitesi birbirine
eşittir.
Buna göre, bu trenin bir vagonu kaç yolcu almaktadır?
A) 80
B) 90
D) 150
C) 120
E) 160](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324062149378775-3524034.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarB.
●
Bir trene 10 yolcu vagonu eklenirse trenin yolcu kapa-
sitesi öncekinin 3 katından 160 eksik oluyor.
Trenden 3 yolcu vagonu çıkarılırsa yolcu kapasitesi
yarıya düşüyor.
Trenin tüm vagonlarındaki yolcu kapasitesi birbirine
eşittir.
Buna göre, bu trenin bir vagonu kaç yolcu almaktadır?
A) 80
B) 90
D) 150
C) 120
E) 160
![.
3,6,9,9
Bir torbada üzerinde 1'den 10'a kadar tam sayıların yazılı
olduğu 10 farklı top vardır.
Aylin ve Tuğçe bu torbadan sırayla birer birer top çekiyorlar.
Aylin ve Tuğçe'nin çektiği toplar aşağıdaki gibidir.
Aylin : 2 5
Tuğçe: 1
5. D
X y
6. A
Tuğçe'nin çektiği topların üzerinde yazan sayıların toplamı,
Aylin'in çektiği topların üzerinde yazan sayıların toplamın-
dan büyüktür.
7. E
m
Buna göre, Tuğçe'nin çektiği topların üzerinde yazan k
ve m sayıları için kaç farklı (k, m) ikilisi oluşturulabilir?
79
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
10
8. D
20+x+y<
2+x+y<
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324060918780060-2139063.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar.
3,6,9,9
Bir torbada üzerinde 1'den 10'a kadar tam sayıların yazılı
olduğu 10 farklı top vardır.
Aylin ve Tuğçe bu torbadan sırayla birer birer top çekiyorlar.
Aylin ve Tuğçe'nin çektiği toplar aşağıdaki gibidir.
Aylin : 2 5
Tuğçe: 1
5. D
X y
6. A
Tuğçe'nin çektiği topların üzerinde yazan sayıların toplamı,
Aylin'in çektiği topların üzerinde yazan sayıların toplamın-
dan büyüktür.
7. E
m
Buna göre, Tuğçe'nin çektiği topların üzerinde yazan k
ve m sayıları için kaç farklı (k, m) ikilisi oluşturulabilir?
79
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
10
8. D
20+x+y<
2+x+y<
7