Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal ve Tam Sayılar Soruları

6.
sin2x – sin = 0
TT
6
denkleminin [0, 21] aralığında kaç farklı kökü vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D4
E) 5
sin2x = sin st
of
-sin2x
2
T.88.bol
ARI
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
6. sin2x – sin = 0 TT 6 denkleminin [0, 21] aralığında kaç farklı kökü vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D4 E) 5 sin2x = sin st of -sin2x 2 T.88.bol ARI
6.
2. Rakamları birbirinden farklı iki basamaklı üç farklı do-
ğal sayının toplamı 108 dir.
Bu sayılardan en büyüğü en cok kaç olabilir?
9
D) 86
A) 58
C) 78
E) 98
B) 69
?
HOCA
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
6. 2. Rakamları birbirinden farklı iki basamaklı üç farklı do- ğal sayının toplamı 108 dir. Bu sayılardan en büyüğü en cok kaç olabilir? 9 D) 86 A) 58 C) 78 E) 98 B) 69 ? HOCA
99
54
36.2
19 +-26)
19-616)
7
+7
2
kaçtır?
16. - 16 ile 19 arasındaki tamsayıların toplamı kaçtır?
E) 7
A) 38
B) 40
C) 44
D) 51
E) 59
-D
6.D 7.0
8-E
9-
C10-B 11-A 12-D 13-B 14-C 15-B 16-D
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
99 54 36.2 19 +-26) 19-616) 7 +7 2 kaçtır? 16. - 16 ile 19 arasındaki tamsayıların toplamı kaçtır? E) 7 A) 38 B) 40 C) 44 D) 51 E) 59 -D 6.D 7.0 8-E 9- C10-B 11-A 12-D 13-B 14-C 15-B 16-D
Örnek 8:
Sarı ve kırmızı karelerde ilk üç terimleri verilmiş aritmetik
sayılar vardır. Beyaz karede bulunan sayı iki aritmetik dizi-
nin de son terimidir.
2
4
6
12
8
Şekilde toplam 68 tane kare olduğuna göre, beyaz kare-
de bulunan sayının rakamları toplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Örnek 8: Sarı ve kırmızı karelerde ilk üç terimleri verilmiş aritmetik sayılar vardır. Beyaz karede bulunan sayı iki aritmetik dizi- nin de son terimidir. 2 4 6 12 8 Şekilde toplam 68 tane kare olduğuna göre, beyaz kare- de bulunan sayının rakamları toplamı kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
Bu on ağırliktan üçü sağ kefedeki yağ tenekesinin yanina, yedisi sol kefeye
Buna göre, sağ kefeye konulan üç ağırlığın üzerinde yazılı olan ağırlık
2 kg
3kg
5kg
4kg
Agirliklar
Terazi
A) 12
B) 16
C) 21
13. ABCD dört basamaklı ve CD iki basamaklı doğal sayılar ol-
mak üzere,
14.
ABCD
CD
+
ABCD
101061
çarpma işlemi veriliyor.
Buna göre, A + B + C + D toplamı kaçtır?
A) 18
B) 19
C) 20
D) 21
E) 22
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Bu on ağırliktan üçü sağ kefedeki yağ tenekesinin yanina, yedisi sol kefeye Buna göre, sağ kefeye konulan üç ağırlığın üzerinde yazılı olan ağırlık 2 kg 3kg 5kg 4kg Agirliklar Terazi A) 12 B) 16 C) 21 13. ABCD dört basamaklı ve CD iki basamaklı doğal sayılar ol- mak üzere, 14. ABCD CD + ABCD 101061 çarpma işlemi veriliyor. Buna göre, A + B + C + D toplamı kaçtır? A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
7.
a, b, c birbirinden farklı pozitif tam sayılar oldu-
ğuna göre, aşağıdaki eşitliklerde a + b + c topla-
mi en az kaçtır?
a) 4a + 3b + c = 67
b) 5a + 3b + c = 79
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
7. a, b, c birbirinden farklı pozitif tam sayılar oldu- ğuna göre, aşağıdaki eşitliklerde a + b + c topla- mi en az kaçtır? a) 4a + 3b + c = 67 b) 5a + 3b + c = 79
4
1 Ardışık 50 tane çift sayının toplamı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 500
B) 400
C) 300
D) 250
E) 200
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
4 1 Ardışık 50 tane çift sayının toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 500 B) 400 C) 300 D) 250 E) 200
12. a, b, c ve d birer rakamdır.
3, 13 <a, bcd <3,13
313
2d252
olduğuna göre, d nin alabileceği farklı değerlerin
toplamı kaçtır?
A) 5 B) 6
C) 10 D) 15 E) 21
E
15
doo
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
12. a, b, c ve d birer rakamdır. 3, 13 <a, bcd <3,13 313 2d252 olduğuna göre, d nin alabileceği farklı değerlerin toplamı kaçtır? A) 5 B) 6 C) 10 D) 15 E) 21 E 15 doo
G sınıfında 10 kız ve 8 erkek öğrenci, S sinfinda 11 kız
ve 6 erkek öğrenci vardır. Her sınıftan birer öğrenci al-
mak koşulu ile 1 kiz ve 1 erkekten oluşan ikili gruplar
oluşturulacaktır.
Buna göre, bu grup kaç farklı şekilde oluşturulabilir?
A) 35
B) 146
148
D) 158
E) 162
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
G sınıfında 10 kız ve 8 erkek öğrenci, S sinfinda 11 kız ve 6 erkek öğrenci vardır. Her sınıftan birer öğrenci al- mak koşulu ile 1 kiz ve 1 erkekten oluşan ikili gruplar oluşturulacaktır. Buna göre, bu grup kaç farklı şekilde oluşturulabilir? A) 35 B) 146 148 D) 158 E) 162
1. ab iki basamaklı bir sayıdır.
ab = 7.(a+b)
.
olduğuna göre, oranı kaçtır?
A) 2
c)
3
B)
3
2
D) 1
E)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
1. ab iki basamaklı bir sayıdır. ab = 7.(a+b) . olduğuna göre, oranı kaçtır? A) 2 c) 3 B) 3 2 D) 1 E)
Bir hesap makinesinde 3 ve 4 rakamlarının bulun-
duğu tuşlar bozuktur. Hesap makinesinde 3 tuşu-
na basıldığında 5, 4 tuşuna basıldığında 1 rakamı
8.
çıkmaktadır.
A CI ME M
7.
6.
7 9 8 2E
4 5
6 X
4 5
6.
1 2 3
12 3
0 .00
Diğer rakamlar doğru çalıştığına göre, 1'den
başlayarak 50'ye kadar hesap makinesinde
toplama yapmak isteyen Başak'ın bulduğu so-
nuç kaç olur?
A) 1170
B) 1210
C) 1270
D) 1275
E) 1420
so
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Bir hesap makinesinde 3 ve 4 rakamlarının bulun- duğu tuşlar bozuktur. Hesap makinesinde 3 tuşu- na basıldığında 5, 4 tuşuna basıldığında 1 rakamı 8. çıkmaktadır. A CI ME M 7. 6. 7 9 8 2E 4 5 6 X 4 5 6. 1 2 3 12 3 0 .00 Diğer rakamlar doğru çalıştığına göre, 1'den başlayarak 50'ye kadar hesap makinesinde toplama yapmak isteyen Başak'ın bulduğu so- nuç kaç olur? A) 1170 B) 1210 C) 1270 D) 1275 E) 1420 so
3. x, y ve z birbirinden farklı rakamlar olmak üzere,
-4x +5y-2z
ifadesinin alabileceği en büyük ve en küçük
değerler toplamı kaçtır?
A) -12 B) -11 C) -10 D)-9 E) -8
YEDIKLIM
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
3. x, y ve z birbirinden farklı rakamlar olmak üzere, -4x +5y-2z ifadesinin alabileceği en büyük ve en küçük değerler toplamı kaçtır? A) -12 B) -11 C) -10 D)-9 E) -8 YEDIKLIM
CO
3. Z: Tam sayılar
Q: Rasyonel sayılar
I: İrrasyonel sayılar
R: Reel sayılar
kümelerini göstermektedir.
12
(QnZ)ul kümesi aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) R
B)R-Z
C) R-I
D) Q-Z
E) Q'
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
CO 3. Z: Tam sayılar Q: Rasyonel sayılar I: İrrasyonel sayılar R: Reel sayılar kümelerini göstermektedir. 12 (QnZ)ul kümesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) R B)R-Z C) R-I D) Q-Z E) Q'
80
128
Yukarıdaki dikdörtgenin tüm kenarlarından hiç artmayacak
şekilde eşit parçalar oluşturulacaktır.
Parça sayısı en az kaç olabilir?
A) 13
B) 15
C) 14
D) 28
E) 26
5.
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
80 128 Yukarıdaki dikdörtgenin tüm kenarlarından hiç artmayacak şekilde eşit parçalar oluşturulacaktır. Parça sayısı en az kaç olabilir? A) 13 B) 15 C) 14 D) 28 E) 26 5.
Yukarıda vreilen 5x5 lik tabloda her kareye 1'den
25'e kadar olan sayılardan farklı biri yerleştirilecek-
tir.
Her satır, sütun ve köşegendeki sayıların toplamı
birbirine eşit ve mavi karelerdeki sayıların topla-
mi 110 olduğuna göre, merkezde bulunan kare-
nin içine yazılan A sayısı kaçtır?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Yukarıda vreilen 5x5 lik tabloda her kareye 1'den 25'e kadar olan sayılardan farklı biri yerleştirilecek- tir. Her satır, sütun ve köşegendeki sayıların toplamı birbirine eşit ve mavi karelerdeki sayıların topla- mi 110 olduğuna göre, merkezde bulunan kare- nin içine yazılan A sayısı kaçtır? A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
FONKSİYON TIPLI SORUun
TEST -1
ASAR
14. a.b sayıs
11. ve 12. soruları aşağıdaki bilgilere göre
cevaplayınız.
A) 30
[a] = x {x, á sayısının en yakın tamsayıya yuvarlan-
%3D
B) 35
ması}
C) 40
D) 50
11. [2, 3] + [4, 8] - [5, 6] işleminin sonucu kaçtır?
E) 70
A) 0
B) 1
15. v
C) 2
ceva
D) 3
E) 4
M(n) "2
12. [a] = 8
küçük
[b] = 11 olduğuna göre [a + b]'nin alabileceği en
ve birb
%3D
büyük değer kaçtır?
tanıml
Örnek
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
FONKSİYON TIPLI SORUun TEST -1 ASAR 14. a.b sayıs 11. ve 12. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. A) 30 [a] = x {x, á sayısının en yakın tamsayıya yuvarlan- %3D B) 35 ması} C) 40 D) 50 11. [2, 3] + [4, 8] - [5, 6] işleminin sonucu kaçtır? E) 70 A) 0 B) 1 15. v C) 2 ceva D) 3 E) 4 M(n) "2 12. [a] = 8 küçük [b] = 11 olduğuna göre [a + b]'nin alabileceği en ve birb %3D büyük değer kaçtır? tanıml Örnek