Doğal ve Tam Sayılar Soruları
![29977
6.
azc+3
a, b, c birer rakam olmak üzere,
a = c + 3
2.
b = c-4
koşullarını sağlayan kaç farklı üç basamaklı abc do-
ğal sayısı yazılabilir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
33
2k6
33](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200501224757978189-1409627_QdAiezvmb.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar29977
6.
azc+3
a, b, c birer rakam olmak üzere,
a = c + 3
2.
b = c-4
koşullarını sağlayan kaç farklı üç basamaklı abc do-
ğal sayısı yazılabilir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
33
2k6
33
![. a bir doğal sayidir.
3a + 2 den küçük en büyük doğal sayı x.
. 5a + 4 ten büyük en küçük doğal sayt y dir.
1x - y = 34 olduğuna göre, x kaçtır?
A) 15 B) 28 C) 30 D) 46
E) 47](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/844150-2019-11-01_1656260000-wwxF_fbyBPCAUK.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar. a bir doğal sayidir.
3a + 2 den küçük en büyük doğal sayı x.
. 5a + 4 ten büyük en küçük doğal sayt y dir.
1x - y = 34 olduğuna göre, x kaçtır?
A) 15 B) 28 C) 30 D) 46
E) 47
![KAREKÖKLÜ
H. Bir basamaklı en küçük tam kare sayı ile
bir basamaklı en büyük tam kare sayının
toplamı kaçtır?
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/926344-2019-11-19_0839390000-WCfY_ES7t2kZpV.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarKAREKÖKLÜ
H. Bir basamaklı en küçük tam kare sayı ile
bir basamaklı en büyük tam kare sayının
toplamı kaçtır?
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13
![Ay
y3f(x)
4
0.
1 2
Yukarıda gerçek sayılar kümesinde tanımlı f(x) = ax fonk-
siyonu ve d doğrasunun grafiği A noktasında kesişmek-
tedir.
Buna göre a kaçtır?
D) 3
E) 2
A) 6
B) 5
C) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200424201052737497-946056_mply8Iqp1.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarAy
y3f(x)
4
0.
1 2
Yukarıda gerçek sayılar kümesinde tanımlı f(x) = ax fonk-
siyonu ve d doğrasunun grafiği A noktasında kesişmek-
tedir.
Buna göre a kaçtır?
D) 3
E) 2
A) 6
B) 5
C) 4
![9) Aşağıda verilen görsele göre X+YZ işleminin sonucu kaçtır?
maktadir.
leyiniz
alarak
TAM
A) -6
B) 18
C) -24
D) -30
Tam
Tam
Tam](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/873361-2019-10-23_1611260000-Rdo4_JzdQEAz6l.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar9) Aşağıda verilen görsele göre X+YZ işleminin sonucu kaçtır?
maktadir.
leyiniz
alarak
TAM
A) -6
B) 18
C) -24
D) -30
Tam
Tam
Tam
![burando kaydrgan
boyu soylu
tona ?
457
30°
813
Yukarıda verilen kaydırakta boyu 8/2 m olan
merdiven yer ile 45° lik açı yapıyor.
Buna göre, yer ile 30° lik açı yapan kaydırağın
boyu kaç m'dir?
A) 8 B) 8/3 C) 16 D) 163 E) 1672
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/237663-2020-03-08_1232260000-cQ4D_jr2HMKzsF.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılarburando kaydrgan
boyu soylu
tona ?
457
30°
813
Yukarıda verilen kaydırakta boyu 8/2 m olan
merdiven yer ile 45° lik açı yapıyor.
Buna göre, yer ile 30° lik açı yapan kaydırağın
boyu kaç m'dir?
A) 8 B) 8/3 C) 16 D) 163 E) 1672
Diğer sayfaya geçiniz.
![İGONOMETRİ-1
e
mer-
pirim
| 10.
40 sn
15 sn
60 sn
İniş
noktası
Hava
aracı
şiti
na
Belgesel çekimi yapan bir yayın ekibi nadir görü-
len bir kaplan türünü görüntülemek için bir hava
aracı kullanmıştır. Kaplanın orman içinde yukarı-
daki gibi boyları 18 metre ve 6 metre olan iki ağa-
cin arasında durduğunu tespit eden ekip, hava
aracını şeklide bulunduğu konumdan sabit hızla
ok yönünde hareket ettirerek yönlendirmiş, bir
çember yayı çizen araç iniş noktasına kadar 1 da-
kika görüntü almıştır.
Aracın hareketinin 15. saniyesinden 40. saniye-
sine kadar kaplanın net görüntüsü alınabilmiştir.
Çekim boyunca sabit duran kaplanın şekilde gös-
terilen konumu yarım çemberin merkezidir.
Buna göre, kaplanın iki ağaca olan uzaklıkları
toplamı kaç metredir?
A) 12
B) 9
C) 673
W3O.V
D) 6(73 + 1)
E) 3(v3 + 1)
-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200307203315419260-1138264_9qFp5X3JX.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarİGONOMETRİ-1
e
mer-
pirim
| 10.
40 sn
15 sn
60 sn
İniş
noktası
Hava
aracı
şiti
na
Belgesel çekimi yapan bir yayın ekibi nadir görü-
len bir kaplan türünü görüntülemek için bir hava
aracı kullanmıştır. Kaplanın orman içinde yukarı-
daki gibi boyları 18 metre ve 6 metre olan iki ağa-
cin arasında durduğunu tespit eden ekip, hava
aracını şeklide bulunduğu konumdan sabit hızla
ok yönünde hareket ettirerek yönlendirmiş, bir
çember yayı çizen araç iniş noktasına kadar 1 da-
kika görüntü almıştır.
Aracın hareketinin 15. saniyesinden 40. saniye-
sine kadar kaplanın net görüntüsü alınabilmiştir.
Çekim boyunca sabit duran kaplanın şekilde gös-
terilen konumu yarım çemberin merkezidir.
Buna göre, kaplanın iki ağaca olan uzaklıkları
toplamı kaç metredir?
A) 12
B) 9
C) 673
W3O.V
D) 6(73 + 1)
E) 3(v3 + 1)
-
![y%3D
y = x2 -
(2k - 1)x+k+3.
parabolünün tepe noktąsının apsisi 3 olduğuna
göre, y eksenini kestiği noktanın ordinatı kaçtır?
13
A)
13
B)
3.
10
D)
C)
E)
7/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200215160337964910-745782_kF6hqpiIF.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılary%3D
y = x2 -
(2k - 1)x+k+3.
parabolünün tepe noktąsının apsisi 3 olduğuna
göre, y eksenini kestiği noktanın ordinatı kaçtır?
13
A)
13
B)
3.
10
D)
C)
E)
7/2
![4. f(x) = sinº (** - 2) +cot*(X+5)
fonksiyonunun periyodu kaçtır?
A) Z B) 41 C) SATEN D) BEE) er](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/426686-2020-01-22_0839190000-VVi0_YxuyiHyhL.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar4. f(x) = sinº (** - 2) +cot*(X+5)
fonksiyonunun periyodu kaçtır?
A) Z B) 41 C) SATEN D) BEE) er
![13.
Bir manav 3 tanesini 20 TL'den aldığı limonların 5 tane-
sini 50 TL'den satınıştır.
Manay, aldığı limonların tümünü satarak 250 TL kar
ettiğine göre kaç tane limon satmıştır?
A) 120 B) 100 C) 90 D) 75 E) 60](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/189141-2019-12-13_0832040000-hnMv_BD3B5uMX1.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar13.
Bir manav 3 tanesini 20 TL'den aldığı limonların 5 tane-
sini 50 TL'den satınıştır.
Manay, aldığı limonların tümünü satarak 250 TL kar
ettiğine göre kaç tane limon satmıştır?
A) 120 B) 100 C) 90 D) 75 E) 60
![ve
Köşeleri birim çember üzerinde ola
ABCD karesinin alanı kaç birim k
redir?
A) 4
B) 2/2 aC) 2
WD) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/781415-2019-12-03_1307410000-Wo5l_ajB1tMamq.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılarve
Köşeleri birim çember üzerinde ola
ABCD karesinin alanı kaç birim k
redir?
A) 4
B) 2/2 aC) 2
WD) 1
![D) 29,5
E) 30
ğuna göre x kaç bin lira
B) 28,5 C) 29
& 9,2 l
o
118. Üç taşıt A kentinden B kentine gitmek üzere 03
aynı anda hareket ediyorlar. I. taşıt B ye vardı-
ğında II. nin 40 km , III, nün ise 100 km lik yolu
kalıyor. II. taşıt B ye vardığında ise III. taşıtın 80
km lik yolu kaldığına göre A ile B kentleri arası
kaç km dir?
D) 320 E) 480
A) 160
B) 200 C) 240
B
X-
VA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200920132542355618-955855_nPvDVvbto.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarD) 29,5
E) 30
ğuna göre x kaç bin lira
B) 28,5 C) 29
& 9,2 l
o
118. Üç taşıt A kentinden B kentine gitmek üzere 03
aynı anda hareket ediyorlar. I. taşıt B ye vardı-
ğında II. nin 40 km , III, nün ise 100 km lik yolu
kalıyor. II. taşıt B ye vardığında ise III. taşıtın 80
km lik yolu kaldığına göre A ile B kentleri arası
kaç km dir?
D) 320 E) 480
A) 160
B) 200 C) 240
B
X-
VA
![Yukanda solda bir kenar uzunluu 5 santimetre olan mavi renkli kare biçimindeki levhanın köşelerinden ve
kenarlanndan, yine kare biciminde es levhalar kesilip çıkarlarak agindaki levha elde edilmiştir
Elde edilen levhanın bir yüzündeki mavi bölgelerin alanı 18,52 santimetrekare olduguna göre çevre uzun-
lugu kaç santimetredir?
A) 32,4
B) 32,2
C) 27,4
D) 27,2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/912231-2019-11-04_2010300000-eLdC_vogyuBe6M.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarYukanda solda bir kenar uzunluu 5 santimetre olan mavi renkli kare biçimindeki levhanın köşelerinden ve
kenarlanndan, yine kare biciminde es levhalar kesilip çıkarlarak agindaki levha elde edilmiştir
Elde edilen levhanın bir yüzündeki mavi bölgelerin alanı 18,52 santimetrekare olduguna göre çevre uzun-
lugu kaç santimetredir?
A) 32,4
B) 32,2
C) 27,4
D) 27,2
![Snto unt!
5ntio= until
n = 1
5n+8=4n+13
h=5
2. x<y<z<k olmak üzere, x, y, z ve k ardışık sayma sayıla-
6
ridir.
yük değeri
15
19
X
Z
E) 16
olduğuna göre, y + z toplamı kaçtır?
E) 35
B) 38
D) 36
C) 37
A) 39
X-
y - 1
kal
2012
2
X
y
ODEV KON](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200912195929370305-1906181_wfEL7YLAh.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarSnto unt!
5ntio= until
n = 1
5n+8=4n+13
h=5
2. x<y<z<k olmak üzere, x, y, z ve k ardışık sayma sayıla-
6
ridir.
yük değeri
15
19
X
Z
E) 16
olduğuna göre, y + z toplamı kaçtır?
E) 35
B) 38
D) 36
C) 37
A) 39
X-
y - 1
kal
2012
2
X
y
ODEV KON
![30 Aşağıda yeterince uzun beş çubuktan oluşan bir abaküs veril-
miştir. Abaküste; sırasıyla I. çubuğa 1 adet, II. çubuğa 2 adet
ve benzer biçimde diğer çubuklara da numarası kadar bon-
cuk takılıyor. Böylece birinci tur, şekildeki gibi tamamlanıyor.
S
5
III IV V
Daha sonra başa dönüp I. çubuğa 6 adet, II. çubuğa
7 adet ve benzer biçimde diğer çubuklara da bir önceki
çubuğa takılanın bir fazlası kadar boncuk daha takılıyor.
Her tur sonunda V. çubuktaki boncuk sayısının bir fazlası
I. çubuğa takılarak turlara devam ediliyor.
Buna göre takılacak olan 220 nci boncuk hangi çubuk-
ta yer alır?
AI. B) II. C) III. D) IV. E) V.
1+1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200820114351929627-1918594_w8nrvZB0P.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar30 Aşağıda yeterince uzun beş çubuktan oluşan bir abaküs veril-
miştir. Abaküste; sırasıyla I. çubuğa 1 adet, II. çubuğa 2 adet
ve benzer biçimde diğer çubuklara da numarası kadar bon-
cuk takılıyor. Böylece birinci tur, şekildeki gibi tamamlanıyor.
S
5
III IV V
Daha sonra başa dönüp I. çubuğa 6 adet, II. çubuğa
7 adet ve benzer biçimde diğer çubuklara da bir önceki
çubuğa takılanın bir fazlası kadar boncuk daha takılıyor.
Her tur sonunda V. çubuktaki boncuk sayısının bir fazlası
I. çubuğa takılarak turlara devam ediliyor.
Buna göre takılacak olan 220 nci boncuk hangi çubuk-
ta yer alır?
AI. B) II. C) III. D) IV. E) V.
1+1
![TYT/Temel Matematik
10. m ve n birer tam sayı olmak üzere,
m -5
ifadesinin değeri bir tek sayıya eşit olduğuna göre,
1. m çift sayıdır.
II. n tek sayıdır.
III. n pozitif sayidir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız III C) I ve II
D ve III E) I, II ve III
umia) ise
nosil cifttir
هناااصه](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1049684-2019-12-10_2145100000-RNVO_cmNCSZ96p.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarTYT/Temel Matematik
10. m ve n birer tam sayı olmak üzere,
m -5
ifadesinin değeri bir tek sayıya eşit olduğuna göre,
1. m çift sayıdır.
II. n tek sayıdır.
III. n pozitif sayidir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız III C) I ve II
D ve III E) I, II ve III
umia) ise
nosil cifttir
هناااصه