Faktöriyel Soruları
Lise Matematik
Faktöriyel3. n bir tam sayıdır.
(2n+5)!=(5n-16)!
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 7
B) 4
C) 3
D) -3
E) – 7
Lise Matematik
FaktöriyelKÖKLÜ SAYILAR
a ve b pozitif tam sayılardır.
12!.a = b
olduğuna göre, a nin alabileceği en küçük değer
kaçtır?
A) 3
B) 21
C) 33
D) 77
E) 231
Lise Matematik
Faktöriyel12.
(x-3)!
(3-4)!
=2
olduğuna göre, x kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 12
D) 20
E) 30
F
3-A
4.E
5-D
6-B
7-A
8-E
9-C
Lise Matematik
FaktöriyelX, Y EZ* Salate
6
ayos sat gale
2.
galata yös galdt
la jossat
→ Ex=?
ge
Galatasat.galatz össat gol
galata
B) 7
C) 17
sat galata yös satgal
A) 6
D 21
E) 22
los sa
Jata y
galata yos
Lise Matematik
Faktöriyel4.
Ok
• Soruda
6.
3.
lim.
• Doğal
Topla
4
çok c
8
ğerle
birbi
9.
Bir s
ğri
ielgnert
Yukarıdaki dönel çarkın etrafındaki çubuklara bağlı
değ
olan balonların üzerine bazı faktöriyelli sayılar yazı-
sayı-
lacaktır. 1 numaralı balondan başlayarak 10 numa-
a tam I
ralı balona doğru sayılar yazılmıştır. Bu sayılar ardışık
ağıya
olarak artmaktadır. Çark sürekli dönmektedir. Balon-
nek- I
lara sayıların yazılma kuralı şudur; "Balonların içine
yazılacak faktöriyeli sayıların sonundaki sıfır sayısı 3
ve 3'ten fazla 10'dan azdır." Bu kurala uymayan iki
basamaklı sayılar ok hizasına geldiğinde patlayacak-
tır.
Buna göre 1 numaralı balona yazılınca patlaya-
cak, 10 numaralı balona yazılınca patlamayacak
olan iki sayının toplamı en fazla kaçtır?
1. F
A) 71 B) 73 C) 75 D) 80
t
E) 91
10
2.
Lise Matematik
Faktöriyeln
?
Bir sınıftaki ögrenciler sıralara 3 erli otururlarsa 5 ögrenci
ayakta kalıyor. 4 erli otururlarsa 3 sıra boş kalıyor, 1 sırada
da 2 kişi oturuyor.
Buna göre sinif mevcudu kaçtır?
5
Lise Matematik
Faktöriyel7.
a ve b doğal sayılardır.
a! = 30.b!
olduğuna göre, a nin alabileceği değerler top-
lamı kaçtır?
A) 5 B) 7
C) 13
D) 28
E) 36
Lise Matematik
Faktöriyel18. Pozitif reel sayılar kümesi Rt, pozitif tam sayılar kümesi Z+,
doğal sayılar kümesi N ile gösterilmek üzere,
[(x + 1)!]2-[x!]2
>O
(x + 1)! x!
2
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
Yyinlar
A) (-2,00)
B) [1,00)
C) R+
D) Z+
EN
(xes, -x!) (x+2)! +xb
+
H+2)! x!
4 +1)x/.+
19. Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlıf ve g fonksiyonları
için,
x=de
Lise Matematik
FaktöriyelSIRALAMA VE SEÇME A IV
8! +9!
işleminin sonucu kaçtır?
A) 9!
B) 8.9
C) 9.8!
D) 10.8 E) 17.8!
www.bireyakademi.com
Slal
17! 8
Lise Matematik
FaktöriyelSayma - II (Sıralama ve Seçme)
(n+1)! (n-1)!
(n-1)! (n-3)! - 42
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11
E) 12
Jüz bir sıraya anne ile b
do
Lise Matematik
FaktöriyelKAZANIM (57)
yor.
an 3
1. Ali ile Hasan bir işi birlikte 12 günde yapabiliyorlar.
Ali 2 gün, Hasan 3 gün çalışınca işini tamam-
lanıyor.
Buna göre, Ali işin tamamını tek başına kaç
günde yapar?
A) 20 B) 18 C) 17 D) 16 E) 14
ina
Lise Matematik
Faktöriyelx! + y!
14.
= 133, x,y ezt
y!
olduğuna göre, X - y farkının alabileceği kaç
farklı değer vardır?
A) 6
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
Lise Matematik
Faktöriyel13. İki basamaklı A ve B doğal sayıları için,
A!
B!
= 132
olduğuna göre, A+B toplamı kaçtır?
B) 23
A) 22
D) 26
C) 25
E) 27
Lise Matematik
Faktöriyel10. n tam sayı olmak üzere davant
A = ( n +2 )
olduğuna göre, A sayısının kaç farklı sonucu olabilir?
E) 8
A) Sonsuz B) 5
C) 2
D) 4
E) 3