Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Faktöriyel Soruları

toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır?
0! + 1! + 2! + 3! + ... + 25!
Lise Matematik
Faktöriyel
toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır? 0! + 1! + 2! + 3! + ... + 25!
x = (2! + 4! + 6! + ..+ 54!) .3
olduğuna göre, x'in birler basamağındaki rakam kaçtır?
A) 2 
B) 4 
C) 6
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Faktöriyel
x = (2! + 4! + 6! + ..+ 54!) .3 olduğuna göre, x'in birler basamağındaki rakam kaçtır? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 9
36.
4x5y dört basamaklı sayısının 36 ile bölümünden
kalan 11 dir.
Buna göre, x in alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
Lise Matematik
Faktöriyel
36. 4x5y dört basamaklı sayısının 36 ile bölümünden kalan 11 dir. Buna göre, x in alabileceği değerler toplamı kaçtır?
O! + 1! + 2! + 3! + ..... + 45!
15 ile bölü-
toplamından elde edilecek sayının
münden kalan kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Faktöriyel
O! + 1! + 2! + 3! + ..... + 45! 15 ile bölü- toplamından elde edilecek sayının münden kalan kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
DİZİLER
2
(Sontu Dizi, Sabit Dizi)
. 4. A= {1, 2, 3, ... , 8} olmak üzere.
a,:A- R, (a,) = (n n!)
sonlu dizisinin terimleri toplamı kaçtır?
BİLGİ NOTU
keN ve A,-(1,2,3.k}CN*
imak üzere, tanım kümesi A, olan her fonksiyona
A) 7!
B) 8!
C) 9! - 1
denir.
Meste
D) 9! + 1
E) 10! - 1
Lise Matematik
Faktöriyel
DİZİLER 2 (Sontu Dizi, Sabit Dizi) . 4. A= {1, 2, 3, ... , 8} olmak üzere. a,:A- R, (a,) = (n n!) sonlu dizisinin terimleri toplamı kaçtır? BİLGİ NOTU keN ve A,-(1,2,3.k}CN* imak üzere, tanım kümesi A, olan her fonksiyona A) 7! B) 8! C) 9! - 1 denir. Meste D) 9! + 1 E) 10! - 1
Matematik-TYT
Asal Sayı
7.
3-4!
3! +5!
ifadesi aşağıdakilerden hangisi ile çarpılırsa sonuç bir
tam sayı olur?
A) -7
B) 5
C) -3 D
E
)
Lise Matematik
Faktöriyel
Matematik-TYT Asal Sayı 7. 3-4! 3! +5! ifadesi aşağıdakilerden hangisi ile çarpılırsa sonuç bir tam sayı olur? A) -7 B) 5 C) -3 D E )
15. A kümesi 1, 2, 3, 4, 5 rakamları kullanılarak oluşturu.
lan ve rakamları birbirinden farklı olan beş basamakli
bütün doğal sayıların kümesidir.
• A'nin elemanlarından 5 rakami 2 rakamının solunda
olanlar P kümesini oluşturuyor.
A'nin elemanlarından 5 rakami 4 rakaminin sağında
olanlar R kümesini oluşturuyor.
Buna göre,
P R kümesinin eleman sayısı kaçtır?
A) 20
B) 18
C) 16
D) 15
E) 12
Lise Matematik
Faktöriyel
15. A kümesi 1, 2, 3, 4, 5 rakamları kullanılarak oluşturu. lan ve rakamları birbirinden farklı olan beş basamakli bütün doğal sayıların kümesidir. • A'nin elemanlarından 5 rakami 2 rakamının solunda olanlar P kümesini oluşturuyor. A'nin elemanlarından 5 rakami 4 rakaminin sağında olanlar R kümesini oluşturuyor. Buna göre, P R kümesinin eleman sayısı kaçtır? A) 20 B) 18 C) 16 D) 15 E) 12
TYT / Temel Matematik
su doposu verileri
A bölgesi
• A bölgesine verilen su miktan x ton,
• B bölgesine verilen su miktarı y ton,
• C bölgesine verilen su miktan z tondur.
X, y ve z arasında,
3Y5
Y 42 2
oranları vardir
Bu depodaki suyun tamamı dağıtıldığında,
x + 2 y
ifadesinin değeri kaç olur?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
Lise Matematik
Faktöriyel
TYT / Temel Matematik su doposu verileri A bölgesi • A bölgesine verilen su miktan x ton, • B bölgesine verilen su miktarı y ton, • C bölgesine verilen su miktan z tondur. X, y ve z arasında, 3Y5 Y 42 2 oranları vardir Bu depodaki suyun tamamı dağıtıldığında, x + 2 y ifadesinin değeri kaç olur? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
x! + y!
= 2
x-y
olduğuna göre, x + y en çok kaçtır?
A) 5
B)1
C) 7
D) 6
E) 8
Lise Matematik
Faktöriyel
x! + y! = 2 x-y olduğuna göre, x + y en çok kaçtır? A) 5 B)1 C) 7 D) 6 E) 8
x! + y!
x! -y! 2
eşitliğini sağlayan (x, y) ikilisi için x + y top-
lamı kaçtır?
12.
%3D
A) 5
B) 7
C) 9 D) 11 E) 12
Lise Matematik
Faktöriyel
x! + y! x! -y! 2 eşitliğini sağlayan (x, y) ikilisi için x + y top- lamı kaçtır? 12. %3D A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 12
2. x, yeN" olmak üzere,
6.
421 5 y
olduğuna göre, y'nin alabileceği en küçük değer
için x kaçtır?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
MATEMATIK KULÜBU
Lise Matematik
Faktöriyel
2. x, yeN" olmak üzere, 6. 421 5 y olduğuna göre, y'nin alabileceği en küçük değer için x kaçtır? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 MATEMATIK KULÜBU
6-x!
=7
x! -y!
olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
A) 14 B) 13 C) 12 D) 11
E) 10
68
Lise Matematik
Faktöriyel
6-x! =7 x! -y! olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır? A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10 68
28
4. f(x) = x! • (x + 1)! + (x + 1)! • (x + 2)! + (x + 2)! • (x + 3)!
432
f(2)-f(1)
olduğuna göre,
(1) ifadesinin değeri kaçtır?
1439
A) 8 B)4 C)1 D3 E) 2
Lise Matematik
Faktöriyel
28 4. f(x) = x! • (x + 1)! + (x + 1)! • (x + 2)! + (x + 2)! • (x + 3)! 432 f(2)-f(1) olduğuna göre, (1) ifadesinin değeri kaçtır? 1439 A) 8 B)4 C)1 D3 E) 2
Fonksiyonlar ve Uygulamaları
5. Doğal sayılarda tanımlı y=f(x) fonksiyonu,
f(x) = x!(x2 + x + 1) ile tanımlanıyor.
Buna göre, f(1) + f(2) + ... + f(10) toplamı kaç-
tır?
A) 10.11! -1 B) 10.10!
D) 11.11!
C) 11.11! - 1
E) 10.10! - 1
Lise Matematik
Faktöriyel
Fonksiyonlar ve Uygulamaları 5. Doğal sayılarda tanımlı y=f(x) fonksiyonu, f(x) = x!(x2 + x + 1) ile tanımlanıyor. Buna göre, f(1) + f(2) + ... + f(10) toplamı kaç- tır? A) 10.11! -1 B) 10.10! D) 11.11! C) 11.11! - 1 E) 10.10! - 1
9. Seçkin, Gamze ve bazı arkadaşları yan yana fotoğraf çekilecek-
tir.
Seçkin ve Gamze yan yana olmamak koşuluyla 480 farklı fo-
toğraf çekilebildiklerine göre, fotoğraf çekilen kaç arkadaş-
ları vardır?
Lise Matematik
Faktöriyel
9. Seçkin, Gamze ve bazı arkadaşları yan yana fotoğraf çekilecek- tir. Seçkin ve Gamze yan yana olmamak koşuluyla 480 farklı fo- toğraf çekilebildiklerine göre, fotoğraf çekilen kaç arkadaş- ları vardır?
5. Dik koordinat sistemindeki bir Aſk, n) noktasının x
eksenine uzaklığı In birim, y eksenine uzaklığı lk/
birimdir.
Morale
Koordinat düzlemindeki bu A noktası Ala - 2, -12)
şeklindede ifade edilebilip, bu noktanın x ekseni-
ne olan uzaklığı, y eksenine olan uzaklığının 3 katı
olmaktadır.
Xin leath
Buna göre a'nın alabileceği değerlerden biri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
12.3--36
D) 2
E) 6
B) -22
C-4
A) -34
Lise Matematik
Faktöriyel
5. Dik koordinat sistemindeki bir Aſk, n) noktasının x eksenine uzaklığı In birim, y eksenine uzaklığı lk/ birimdir. Morale Koordinat düzlemindeki bu A noktası Ala - 2, -12) şeklindede ifade edilebilip, bu noktanın x ekseni- ne olan uzaklığı, y eksenine olan uzaklığının 3 katı olmaktadır. Xin leath Buna göre a'nın alabileceği değerlerden biri aşa- ğıdakilerden hangisidir? 12.3--36 D) 2 E) 6 B) -22 C-4 A) -34