Karışım Problemleri Soruları
Lise Matematik
Karışım Problemleri12.
8.
Bir kabin %40'ı saf su ile doludur.
Bu kaba tuz oranı %60 olan tuz-su karışımı ko-
nularak tamamen doldurulduğuna göre, kaptaki
son karışımın tuz oranı yüzde kaç olur?
D) 38
E) 40
A) 28
B) 30
C) 36
8
+6
To
12 = 4
28 los
Lise Matematik
Karışım ProblemleriBadem
Fındık
1
%60
%40
11
%40
%60
Tabloda, badem ve fındıktan oluşan iki karışımdaki badem ve
fındık oranları gösterilmektedir
.
1. karışımdan 150 gram,
II. karışımdan 200 gram
alinip karıştırılırsa, yeni karışımdaki fındık kaç gram olur?
C) 180
E) 200
B) 170
D) 190
A) 160
Lise Matematik
Karışım Problemlerinarak yeni bir ka
Buna göre, yeni karışımdaki A maddesinin
yüzdesi kaçtır?
A) 25 B) 30
C) 35
D340 E745
=30
V +2V=74
2
6,30
122
3.2
20
frie
N
Y
4
7
hop
x=35
A
62
R
c
X
A ve B kaplarında bulunan şekerli su karışımları
için şu bilgiler veriliyor.
A kabındaki su miktarı, şeker miktarının 4 kati-
dır.
B kabındaki şeker miktarı, A kabindaki su mik-
1
tarının 'i kadardır.
5
A kabındaki karışımın yarısı ile B kabındaki
karışım karıştırıldığında, oluşan yeni karışımın
şeker oranı %20 olduğuna göre, başlangıçta A
kabındaki su miktarının B kabındaki su miktarı-
na oranı kaçtır?
5
2
4
C)
A)
D)
E)
B)
4
4
5
2
5
1 x
+
$
5x
294 ty
49
Lise Matematik
Karışım ProblemleriDGS PRESTİJ SERISI YEDİKLIM
5. Şeker oranı %30 olan 240 gr şekerli suyun %30'u bu-
harlaştırılıyor. Daha sonra 12 gr saf şeker, 20 gr saf
su katılıyor.
Son durumda karışımın şeker oranı % kaç olur?
A) 36
E) 56
B) 42
D) 54
C) 50
Lise Matematik
Karışım Problemleri3.
Kilosu t 240 olan 18 kg pirinç ile kilosu t 360
olan 12 kg pirinç karıştırılıyor.
Buna göre, karışımın kilosu kaç t dir?
A) 288 B) 290 C) 298 D) 310 E) 320
Lise Matematik
Karışım Problemleri21
4. 25 litrelik bir karışımın % 20 si alkoldür. Bu karşım
dan 5 litre alinip, 12 litre saf alkol katılıyor.
Yeni karışımın alkol yüzdesi kaçtır?
A) 35 B) 40 C) 45 D) 50
E) 60
Lise Matematik
Karışım Problemleri3. Ağilikça % 27 'si tuz olan tuz - su karışımından a
gram, % 55 " su olan tuz - su karışımından b gram
alınarak ağırlıkça % 39 'u tuz olan yeni bir karışım
elde ediliyor.
Buna göre, ifadesinin değeri kaçtır?
B)
C)1
D)
E)2
Lise Matematik
Karışım ProblemleriSarı Boya(Kg)
11-
9-
3
6
Kırmızı
Boya(Kg)
9
Bir boyacı turuncu renkte boya elde etmek
için, yukarıdaki doğrusal grafikteki verileri kul-
lanmaktadır. Buna göre, 25 kg turuncu boya
elde etmek için kaç kg kırmızı boya kullanması
gerekir?
A) 18
B) 15
C) 12
D) 10
E) 9
Lise Matematik
Karışım Problemleri2x=3y olmak üzere, A kabında % 20'si tuz olan 8.x kg, B ka-
binda %40'ı tuz olan 6.y kg, C kabında % 16'sı tuz olan 2.x kg
tuzlu su karışımları vardır. İlk olarak A kabındaki karışımın yarısı
'ü C
4
boşaltiliyor.
Buna göre, C kabında oluşan yeni karışımın tuz oranı yüzde
kaçtır?
A) 23
B) 25
C) 27
D) 29
E) 31
Lise Matematik
Karışım Problemleri23.
Un (gr)
A
8
6
B
→Şeker (gr)
2
4
Yukarıdaki grafik A ve B kabında bulunan karışımla-
rin içindeki un ve şeker miktarlarını göstermektedir.
Buna göre, A ve B kabından yirmişer gram
alınarak oluşturulan yeni bir karışımın şeker
oranı yüzde kaç olur?
A) 40
B) 30
C) 25
D) 20
E) 15
Lise Matematik
Karışım Problemleri7. x litre su ile y litre portakal suyu karıştırılarak
%60 I su olan bir karışım elde ediliyor.
Buna göre 6x litre su, y litre portakal suyu
ile karıştırılırsa elde edilen karışımın porta-
kal suyu oranı yüzde kaç olur?
B) 14
A) 10
C) 20
D) 24
E) 26
Lise Matematik
Karışım Problemleri6.
su
A kabinda ağırlıkça % 10 tuz içeren 20 kg, B kabında
ise ağırlıkça % 20 tuz içeren 10 kg tuzlu su bulun-
maktadır. A kabındaki tuzlu suyun yarısı B'ye alina-
rak karıştırılmış, sonra da B'deki karışımın yarısı A'ya
alınarak karıştırılmıştır.
Buna göre, A'da son olarak elde edilen tuzlu su-
yun ağırlıkça yüzde kaçı tuzdur?
a
A) 12
B) 12,5C) 14 D) 14,5
E) 15
Lise Matematik
Karışım Problemleri13
15
17.
% 20
% 30
% 10
19
40 ml
50 ml
50 ml
Bir kimyager yukarıda asit oranları ve miktarları ve-
rilen karışımları hazırlıyor.
Bu kimyager tüplerdeki karışımların üçünden de bir
miktarını boş bir deney tüpüne dökerek asit oranı
% 25 olan 60 ml asit su karışımı elde ediyor.
Üç deney tüpünde kalan asit su karışımları baş-
ka bir deney tüpünde karıştırılırsa elde edilen
karışımın asit oranı yüzde kaç olur?
A) 15
B) 17,5 C) 20
D) 22,5 E) 25
Lise Matematik
Karışım Problemleri13. %12'si elma olan A litre elma suyu karışımı ile %24'ü elma
olan B litre elma suyu karıştırılarak elma oranı %x olan ye-
ni bir karışım elde ediliyor.
A > B olduğuna göre, x'in alabileceği en geniş aralık
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 18 <x<24 B) 12 <x< 18 C) 12 < x < 24
D) 12 < x < 19
E) 18<x< 36
Lise Matematik
Karışım ProblemleriE) 46,5
30 20
m
360o
26
A
120°
A
C
80
100
B
k
L
Yukarıdaki dairesel grafiklerde iki karışıma katilan
A, B, C, Kve L maddeleri gösterilmiştir.
Her iki karışımda da A maddesi 90 ar gramdır.
Bu iki karışım başka bir kapta karıştırılırsa, karışıma
ait dairesel grafikte A maddesinin merkez açısı kaç
derece olur?
A) 60
B) 72
C) 96
D) 108
E) 144
120x=go
180y=go
300
9
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Karışım ProblemleriBÖLÜM 1
TEST 14
İSTATİSTİK-G
KARA KUTU
KİTAPLARI
8
1.
Tecrübeli bir aşçı bir pastanın kıvamında olabilmesi için
un ve şekerin aşağıdaki doğrusal grafikte verilen miktar.
larda kullanılması gerektiğini belirtmiştir.
Bir duvarı
yanın zan
aşağıda v
Un (kg)
ABO
10
8
80
3
6
4
Şeker (kg)
1
2
3
4
yunca
Buna göre, un ve şekerin toplam miktarının 23 kilog-
ram olduğu kıvamlı bir pastada kaç kilogram şeker
vardır?
Askerle
kullanil
tir?
A)7
B) 8
95
C) 9
D) 10
E) 11
A) 34
PSS)
(2010-YGS)
R
RA KUTU YAYIN