Karışım Problemleri Soruları
Lise Matematik
Karışım Problemleri37.
40 It
Tuz oranı
%27
20 It
Tuz oranı
%29
10 It
Tuz oranı
%38
B) 31
Şeklinde A, B ve C kaplarındaki karışımların miktarı
ve tuz oranları verilmiştir. Önce A kabındaki karışı-
min yarısı B kabına dökülüyor. Sonra B'de oluşan
1
karışımın 'ü C kabına dökülüyor.
29
2
C) 33 D) 35
38
Buna göre, C'de oluşan karışımın tuz oranı % kaç
olur?
A) 29
E) 37
94
Lise Matematik
Karışım Problemleriv=6
12=2✓
11. 30 litre tuzlu suyun tuz oranını % 40 tan % 60 a
çıkarmak için karışımdan kaç litre su buharlaş-
tırılmalıdır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 12 E) 15
30litre suyun 12 litre si tuz
30 litre suyun 18 litres fug
20
Lise Matematik
Karışım ProblemleriH
HIN
4.
Su (gr)
40
24
A
40
A) 10
82
40 30
30 go
O
16
Bir A kabında bulunan tuz - su karışımındaki tuz ve
su miktarları 1. durumdan II. duruma getirilmiştir.
3
-Tuz (gr)
Buna göre, A kabındaki karışımın tuz oranı yüzde
kaç artmıştır?
B) 15
Z
038.100
16
P) 25
80/00
163-
E) 30
164
Lise Matematik
Karışım Problemleri1
25. Seniha ve Melek aynı laboratuvarda birlikte
çalışmaktadır. İkisi de farklı kaplarda tuzlu su
çözeltilerini,
Seniha 36 g suya 4 g tuz, Melek ise 24 g suya 6 g tuz
olacak şekilde hazırlamıştır. dib onay ebit lie
vulnusu ov Xib su
Seniha oluşturduğu 100 g çözeltinin tamamını Melek'in
nieshion sho ebnhesu
elde ettiği çözeltiyle karıştırmıştır.
sonidi
nabriashion
'S mblea
blea Navid
Bu çözeltideki tuz oranı % 15 olduğuna göre,
Melek'in hazırladığı tuzlu su karışımında kaç gram
tuz vardır?
A) 20
01
B) 15
C) 22
e Q
IX-la
D) 18
8(4 145 1
E) 25
T4 150
S1-
Lise Matematik
Karışım Problemleri30 kg
Oks
4. Şeker oranı %20 olan bir meyve suyunun hacimce
aynı miktarda şeker oranı %30 olan bir meyve suyu ilave ediliyor.
Buna göre yeni oluşan karışımın şeker oranı yüzde kaçtır?
Toplam hacim: 100 osvr
1934
i alınıp, yerine
3
Lise Matematik
Karışım Problemlerian
S
8
STRATE!
21
D)
E)
m
19. Arda, Cengiz ve Mert birlikte yemek yiyeceklerdir.
Her üçü de bir menüsü 80 TL olan menüden
kendilerine birer tane sipariş vermişlerdir.
Arda'nın cebinde a TL, Cengiz'in cebinde 120 TL ve
Mert'in cebinde 40 TL si vardır.
18
Arda parasının
Mert'e veriyor.
5
ney (A
il sanay (
A) 160
ini, Cengiz ise parasının
Mert, yediği menünün parasını ödedikten sonra elinde
para kalmamıştır.
Buna göre, Arda'nın başlangıçta cebinde kaç TL'si
vardır?
B) 200
6
C) 100
sini
D) 120
E) 150
E) 18
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Karışım Problemleri3. Aşağıda üç kişiye ait ve boş olmayan birer bilye ku-
100
tusu verilmiştir.
25
120
Ali
SE
Berk
B) 4
25
3
Ali, kutusundaki biyelerin %25 ini alıp Carrin
kutusuna atıyor.
bilyelerin 1
Ali'den sonra Can kutusundaki bilyelerin
3
alıp Berk'in kutusuna atıyor.
Can
C) 5
Son durumda, kutuların üçünde de bulunan bil-
yelerin sayısı eşit olmuştur.
+225)
Buna göre, başlangıçta Berk'in kutusunda en
az kaç bilye vardır?
A) 3
D) 6
239
ini
E) 9
Lise Matematik
Karışım Problemleri24. Tuz ve sudan oluşan iki farklı tuzlu-su karışımından
ikincinin kütlesi, birincinin kütlesinin 3 katı iken birinci
karışımdaki tuz miktarı ikinci karışımdaki tuz miktarının
iki katıdır.
BilemoisM fameT
Bu iki karışım ayrı bir kapta karıştırıldığında yeni
karışımın tuz oranı %18 olmaktadır.
B) 48
Buna göre, birinci karışımdaki su oranı yüzde
kaçtır?
A) 52
TATYY
eeel (d
C) 44
D) 40
Suteumpob obnity 96% smlo8,01ög snu8
000S (0
E) 36
TOOS (A
Lise Matematik
Karışım Problemleri39.
Aşağıda bir otomobilin klimalı ve klimasız olarak
kullanıldığında harcadığı yakıt miktarı ile ilgili bilgiler
verilmiştir.
Klima kapalı
1200 km
%100
Klima açık
(D) 1020
400 km
%40
Bir otomobil klima kapalı iken bir depo yakıt ile 1200
km yol gidebilmektedir.
Klima açıkken 400 km yol gittiğinde deponun %40'ı
harcanıyor.
E) 1040
10
44 40
1001
100
Bu aracın deposu tam dolu iken klima açık ise 900 km
yol gidiliyor. Kalan yakıt ile klima kapatılarak yola devam
ediliyor.
Buna göre, bir depo yakıt ile kaç km yol gidilmiştir?
A) 980
B) 1000
C) 1002
ÖZEL VEKTÖR ÖZEL ÖĞR
Lise Matematik
Karışım Problemleri2.
T
a kg şeker, 2.a kg tuz ve 2. a kg su karışımına bir
miktar tuz ekleniyor.
Son durumda elde edilen karışımın tuz oranı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) 40
C) 36
D) 30
A) 48
+29+29 49
E) 20
Staty
Lise Matematik
Karışım Problemleri20201212
18.
A
2
B
3x
Şekildeki A kabında %x oranında şeker içeren şekerli
1 si
su vardır. A kabındaki şekerli suyun
2
kabina aktarıldıktan sonra kalan şekerli suyun
C) 30
C
boş olan B
olan C kabina aktarılıyor. Son durumda B kabında
bulunan karışımdaki şeker miktarı ile C kabında
bulunan karışımdaki su miktarı birbirine eşit oluyor.
Buna göre, x kaçtır?
A) 20
B) 25
D) 35
2,ü boş
E) 40
20. Bir fa
olara
Kena
orar
22
Meh
olac
işçi
Bu
A)
Lise Matematik
Karışım ProblemleriSORU 23.10%, 59x
at
%40 i tuz olan 120 gr tuzlu su karışımında kaç gr su
vardır?
A) 24
%x
B) 36
Oy48 D) 64
2015 423
fo
+
a gr
1. x.a+y.b = z(a+b)
2. madde ekleniyorsa
madde eksiliyorsa
%y
b gr
"+"
LL 35
11
%Z
E) 72
(a + b) gr
gerçel mate
3. Bir karışımdan belirli bir miktar alındığında karışı-
mın yüzdesi değişmez sadece miktarı değişir.
4. Karışımlar eşit miktarda karıştırıldığında oluşan
yeni karışımın yüzdesi eklenen karışımların yüzdele-
rinin aritmetik ortalamasına eşit olur.
Tuz
olan
Bur
kaç
A) 5
Ş
y
S
Lise Matematik
Karışım Problemleri3. Şekilde kakaolu fındık kremasının net ağırlığı 450 gram
verilmiş içindekiler kısmı üzerinde
olan bir kavanoz
gösterilmiştir.
Kakaolu Fındık Kreması
İçindekiler:
%60 findik, %20 kakao
%10 şeker,
%10 koruyucu madde
450 gr
Kakaolu fındık kreması üretimi yapan firma içindeki şe-
ker miktarının az olduğunu düşünerek şeker miktarını 2
katına çıkarmış içindeki diğer ürünleri içindeki bulunma
oranına göre azaltarak 450 gramlık kavanoz üretmeye
devam etmiştir.
Buna göre, son durumda 1 kavanoz fındık krema-
sında kaç gram fındık kullanılmıştır?
A) 250 B) 246 C) 240
D) 234
E) 228
Lise Matematik
Karışım Problemleridet
stir-
bir
ko-
=şit
re,
Raunt
24. Hacimleri sırasıyla 2:5:6 sayılarıyla doğru orantılı
olan A, B ve C kaplarıyla ilgili aşağıdaki bilgiler veri-
liyor.
●
●
●
A kabının %60'ı, tuz oranı %50 olan tuzlu su ile
doludur.
B kabının %48'i, tuz oranı %12,5 olan tuzlu su
ile doludur.
C kabi boştur.
A ve B kaplarındaki karışımların tamamı C kabına
boşaltılıyor.
Buna göre, son durumda C kabının doluluk ora-
ni ve tuz oranı aşağıdakilerin hangisinde veril-
miştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Doluluk oranı
%45
%45
%50
%60
%60
Tuz oranı
%25
%50
%25
%25
%45
Lise Matematik
Karışım ProblemleriKullanılan Malzeme
Şeker
Yağ
Ceviz
Miktar (gr)
500 gr
250 gr
200 gr
50 gr
Fiyat (kg)
3 TL
6 TL
10 TL
40 TL
Tabloda 1 kg helva yapmak için gerekli malzemeler ve bu
malzemelerin kg fiyatlanı verilmiştir.
Kullanılan şeker 150 gr azaltılıp, un 100 gr ve ceviz 50
gr artırılırsa 1 kg helvanın maliyeti nasıl değişir?
A) 1.40 TL azalır.
B) 0.80 TL azalır.
C) Değişmez
D) 0.80 TL artar.
E) 1.40 TL artar.
Lise Matematik
Karışım ProblemleriHnkara Yayıncılık
3
24. Aşağıdaki doğrusal grafiklerde A ve B cinsi zeytinlerden elde
edilen zeytinyağı miktarındaki değişimler gösterilmiştir.
Zeytin (kg)
A B
1 1,5
B) 0,46
A ve B cinsi zeytinlerden elde edilen zeytinyağlarının birer
litresinin sırasıyla %0,5'i ve %0,4'ü asittir.
Zeytinyağı
(litre)
Bu iki cins zeytinden eşit miktarda alınarak ayrı ayrı zeytinyağı
elde ediliyor. Sonra bu iki yağın tamamı karıştırılıyor.
Buna göre, elde edilen zeytinyağı karışımının yüzde ka-
çı asittir?
A) 0,48
C) 0,45
D) 0,44
E) 0,42
ANK-TYT 01