Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Karışım Problemleri Soruları

Örnek-48
Ağırlıkça %30'u tuz olan bir karışıma, içerisindeki
tuzun %40'ı kadar tuz, içerisindeki suyun %40' ka
dar su ilave edilirse elde edilen yeni karışımın tuz
oranı % kaç olur?
A) 28
B) 29
C) 30
7
D) 32
E) 35
T
O
Lise Matematik
Karışım Problemleri
Örnek-48 Ağırlıkça %30'u tuz olan bir karışıma, içerisindeki tuzun %40'ı kadar tuz, içerisindeki suyun %40' ka dar su ilave edilirse elde edilen yeni karışımın tuz oranı % kaç olur? A) 28 B) 29 C) 30 7 D) 32 E) 35 T O
7
YOOH TONES
49x =
25x+ 25n
15x=25n
K+6K
27-31 (3K)
15 gr tuz
S
(25)
X kabi
10 gr su
12 gr tuz
10 gr tuz
Karışım
13 gr su
Y kabi
34=s
J
SK X
15 gr su
as
D) 7
16
Yukarıda içlerindeki tuz ve su miktarları verilen X
ve Y. kaplarının herbirinden farklı miktarlarda alınıp
karıştırılarak içinde 12 ar tuz ile 13 gr su bulunan
bir karışım elde ediliyor.
25
34
Buna göre, elde edilen yeni karışım için Y ka-
bından kaç gram su alınmıştır?
A) 3
B) 4
C) 5
A
24
21
E) 9
Lise Matematik
Karışım Problemleri
7 YOOH TONES 49x = 25x+ 25n 15x=25n K+6K 27-31 (3K) 15 gr tuz S (25) X kabi 10 gr su 12 gr tuz 10 gr tuz Karışım 13 gr su Y kabi 34=s J SK X 15 gr su as D) 7 16 Yukarıda içlerindeki tuz ve su miktarları verilen X ve Y. kaplarının herbirinden farklı miktarlarda alınıp karıştırılarak içinde 12 ar tuz ile 13 gr su bulunan bir karışım elde ediliyor. 25 34 Buna göre, elde edilen yeni karışım için Y ka- bından kaç gram su alınmıştır? A) 3 B) 4 C) 5 A 24 21 E) 9
16. İki özdeş kapta hacimleri aynı meyve oranları farklı iki meyve
suyu bulunmaktadır. Başlangıçta 1. kaptaki meyve oranı x,
2. kaptaki meyve oranı y'dir.
1. kaptaki meyve suyunun ü 2. kaba aktarılmakta daha
sonra 2. kaptaki karışımın yarısı 1. kaba aktarılmaktadır.
4
Bu durumda 1. kaptaki meyve oranı başlangıca göre 5
katına çıktığına göre, oranı kaçtır?
A) //
B) = 1/2
6
X
y
C)
1/3
8
D)
10
E) 1/12/2
19
Lise Matematik
Karışım Problemleri
16. İki özdeş kapta hacimleri aynı meyve oranları farklı iki meyve suyu bulunmaktadır. Başlangıçta 1. kaptaki meyve oranı x, 2. kaptaki meyve oranı y'dir. 1. kaptaki meyve suyunun ü 2. kaba aktarılmakta daha sonra 2. kaptaki karışımın yarısı 1. kaba aktarılmaktadır. 4 Bu durumda 1. kaptaki meyve oranı başlangıca göre 5 katına çıktığına göre, oranı kaçtır? A) // B) = 1/2 6 X y C) 1/3 8 D) 10 E) 1/12/2 19
5. Bir kuruyemişçi kilogramını 18 liradan aldığı leblebileri
çikolata ile kaplayıp satıyor. 1 kg leblebinin %20'si kadar
çikolata kullanılıyor. Çikolatanın kilogramını 30 liradan
alıyor.
Bu kuruyemişçi 50 kg leblebi alıp, çikolata ile
kaplayarak tümünü satınca %30 kâr elde ettiğine
göre, çikolatalı leblebinin kilogramını kaç liraya
satmıştır?
A) 24
B) 25
C) 26
D) 28
E) 30
Lise Matematik
Karışım Problemleri
5. Bir kuruyemişçi kilogramını 18 liradan aldığı leblebileri çikolata ile kaplayıp satıyor. 1 kg leblebinin %20'si kadar çikolata kullanılıyor. Çikolatanın kilogramını 30 liradan alıyor. Bu kuruyemişçi 50 kg leblebi alıp, çikolata ile kaplayarak tümünü satınca %30 kâr elde ettiğine göre, çikolatalı leblebinin kilogramını kaç liraya satmıştır? A) 24 B) 25 C) 26 D) 28 E) 30
51. % 40 1 tuz olan 80 kilogramlık tuzlu suyun bir
kısmı dökülerek dökülen kısmın
13
23
ü kadar su ekleniyor. Son durumda oluşan
ü kadar tuz.
karışımın % 65 i su olduğuna göre, eklenen tuz
miktarı kaç kg dır?
A) 20
B) 30 C) 32 D) 38 E) 40
Lise Matematik
Karışım Problemleri
51. % 40 1 tuz olan 80 kilogramlık tuzlu suyun bir kısmı dökülerek dökülen kısmın 13 23 ü kadar su ekleniyor. Son durumda oluşan ü kadar tuz. karışımın % 65 i su olduğuna göre, eklenen tuz miktarı kaç kg dır? A) 20 B) 30 C) 32 D) 38 E) 40
51. % 40 tuz olan 80 kilogramlık tuzlu suyun bir
1
kısmı dökülerek dökülen kısmın ü kadar tuz,
3
2
ü kadar su ekleniyor. Son durumda oluşan
3
karışımın % 65 i su olduğuna göre, eklenen tuz
miktarı kaç kg dir?
A) 20
B) 30
C) 32
D) 38
E) 40
Lise Matematik
Karışım Problemleri
51. % 40 tuz olan 80 kilogramlık tuzlu suyun bir 1 kısmı dökülerek dökülen kısmın ü kadar tuz, 3 2 ü kadar su ekleniyor. Son durumda oluşan 3 karışımın % 65 i su olduğuna göre, eklenen tuz miktarı kaç kg dir? A) 20 B) 30 C) 32 D) 38 E) 40
ÖRNEK 7
2x, 4x, 5x kilogramlık üç karışımın şeker oranları sıra-
sıyla % 40, % 30, % 15 tir.
Bu üç karışım aynı kaba konursa yeni karışımın su
oranı yüzde kaç olur?
80x
120x
75X
2x.40 +4x20 +5x. 15 = 11x. 9
193
275x=11x a
"X
Ty
a=28;
Aydın Yayınları
% 40
şaltı
ker
Ö
Lise Matematik
Karışım Problemleri
ÖRNEK 7 2x, 4x, 5x kilogramlık üç karışımın şeker oranları sıra- sıyla % 40, % 30, % 15 tir. Bu üç karışım aynı kaba konursa yeni karışımın su oranı yüzde kaç olur? 80x 120x 75X 2x.40 +4x20 +5x. 15 = 11x. 9 193 275x=11x a "X Ty a=28; Aydın Yayınları % 40 şaltı ker Ö
=
11. Aşağıdaki grafik K ve L karışımındaki su ve şeker miktarla-
rını göstermektedir.
15
A) 62
O
Su (gram)
5
B) 65
K
10
Buna göre, K ve L karışımlarından eşit miktarlarda alı-
narak elde edilecek yeni bir karışımın su yüzdesi kaç
olur?
L
C) 67,5
→Şeker (gram)
D) 68,5
E) 70
MATEMATİK
Lise Matematik
Karışım Problemleri
= 11. Aşağıdaki grafik K ve L karışımındaki su ve şeker miktarla- rını göstermektedir. 15 A) 62 O Su (gram) 5 B) 65 K 10 Buna göre, K ve L karışımlarından eşit miktarlarda alı- narak elde edilecek yeni bir karışımın su yüzdesi kaç olur? L C) 67,5 →Şeker (gram) D) 68,5 E) 70 MATEMATİK
CAK BÖLGE
8. x<y olmak üzere,
a kg tuzlu
su
%X
+
b kg tuzlu
su
%y
a) x <z<y olmak zorundadır.
b) a = b ise z= x+y
2
olur:
c) a>bisex<z< *+ olur.
x+y
2
d) a<bise x+y
2
<z<y olur.
=
a+b kg
tuzlu su
%Z
1.
Lise Matematik
Karışım Problemleri
CAK BÖLGE 8. x<y olmak üzere, a kg tuzlu su %X + b kg tuzlu su %y a) x <z<y olmak zorundadır. b) a = b ise z= x+y 2 olur: c) a>bisex<z< *+ olur. x+y 2 d) a<bise x+y 2 <z<y olur. = a+b kg tuzlu su %Z 1.
29
saplanarak yapılmıştır.
Buna göre, Şekil II deki bölme işleminden sonra
oluşan büyük alanin tarlanın alanına oranı yüzde
kaçtır?
A) 48
100
19.
40
A) 80
B) 50
50
200 Sy
50 seker
C) 60
60su
140 seler
B) 84
D) 72
250.
C) 90
E) 80
Yukarıdaki şekilde yeşil kapta ağırlıkça %20 si şeker
olan 250 g lik şekerli şu karışımı vardır. Turuncu kap-
ta ağırlıkça %30 usu olan 200 q şekerli su karışımı
bulunmaktadır. Siyah kap ise başlangıçta boştur. Yeşil
kabın %40 i turuncu kaba boşaltıldıktan sonra oluşan
karışımın %60 i siyah kaba boşaltılıyor.
= 50g geker
20.30
Buna göre, siyah kaptaki şeker miktarı kaç gram
olur?
D) 96
1.800
= 60
E) 100
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Karışım Problemleri
29 saplanarak yapılmıştır. Buna göre, Şekil II deki bölme işleminden sonra oluşan büyük alanin tarlanın alanına oranı yüzde kaçtır? A) 48 100 19. 40 A) 80 B) 50 50 200 Sy 50 seker C) 60 60su 140 seler B) 84 D) 72 250. C) 90 E) 80 Yukarıdaki şekilde yeşil kapta ağırlıkça %20 si şeker olan 250 g lik şekerli şu karışımı vardır. Turuncu kap- ta ağırlıkça %30 usu olan 200 q şekerli su karışımı bulunmaktadır. Siyah kap ise başlangıçta boştur. Yeşil kabın %40 i turuncu kaba boşaltıldıktan sonra oluşan karışımın %60 i siyah kaba boşaltılıyor. = 50g geker 20.30 Buna göre, siyah kaptaki şeker miktarı kaç gram olur? D) 96 1.800 = 60 E) 100 Diğer sayfaya geçiniz.
8 cm
h cm
Silindirin hacmi V = r².h formülü ile hesaplanmaktadır.
Taban çapı 8 cm olan silindir biçimindeki bir kapta, başlangıçta
64π cm³ su vardır.
3
Bu kaba yeniden su konulmakta ve kaptaki suyun h yüksekliği,
t zamanına göre, h = a.t + b bağıntısı ile değişmektedir.
Bu kaba su koymaya başladıktan 3 saniye sonra suyun yüksek-
Iği 13 cm olduğuna göre, kaba su koymaya başladıktan 7 sani-
ye sonra suyun yüksekliği kaç cm olur?
A) 16
B) 18
C) 23
D) 25
E) 28
Lise Matematik
Karışım Problemleri
8 cm h cm Silindirin hacmi V = r².h formülü ile hesaplanmaktadır. Taban çapı 8 cm olan silindir biçimindeki bir kapta, başlangıçta 64π cm³ su vardır. 3 Bu kaba yeniden su konulmakta ve kaptaki suyun h yüksekliği, t zamanına göre, h = a.t + b bağıntısı ile değişmektedir. Bu kaba su koymaya başladıktan 3 saniye sonra suyun yüksek- Iği 13 cm olduğuna göre, kaba su koymaya başladıktan 7 sani- ye sonra suyun yüksekliği kaç cm olur? A) 16 B) 18 C) 23 D) 25 E) 28
2.
Ali, kimya dersindeki deneyde A kabında bulunan bir mik-
tar karışıma her seferinde karışım kaç gram ise o kadar şe-
ker ekleyip elde ettiği karışımdan 8 gram alıp boş olan B ka-
bına koymaktadır. Ali, bu işlemi ikinci kez uyguladığında
A kabında hiç karışım kalmadığını ve B kabının da yarıya ka-
dar dolu olduğunu görüyor.
A)
Buna göre, A kabına eklenen toplam şeker miktarının
B kabının hacmine oranı kaçır?
5
16
Şekerli-su
karışımı
(A)
B)
7
8
Boş kap
(B)
11
32
D)
E)
13
25
LİMİT KURUMSAL
Lise Matematik
Karışım Problemleri
2. Ali, kimya dersindeki deneyde A kabında bulunan bir mik- tar karışıma her seferinde karışım kaç gram ise o kadar şe- ker ekleyip elde ettiği karışımdan 8 gram alıp boş olan B ka- bına koymaktadır. Ali, bu işlemi ikinci kez uyguladığında A kabında hiç karışım kalmadığını ve B kabının da yarıya ka- dar dolu olduğunu görüyor. A) Buna göre, A kabına eklenen toplam şeker miktarının B kabının hacmine oranı kaçır? 5 16 Şekerli-su karışımı (A) B) 7 8 Boş kap (B) 11 32 D) E) 13 25 LİMİT KURUMSAL
6.
A ve B karışımlarının miktarına göre içindeki su ve tuz mikt-
ralarını gösteren doğrusal grafikler aşağıdaki şekilde göste-
rilmiştir.
Su (g)
%40
121
0
8
20
(S), A
8
→ Tuz (g)
Su (g)
20
0
P
20+P
B
xsp20
M
P
Buna göre, B karışımının yüzde kaçı tuzdur?
A) 30
B) 40
C) 45
A ve B karışımlarından eşit miktarlarda alınıp karıştırıldığında
yeni karışımın tuz oranı %50 olmaktadır.
100
OS (0)
Tuz (g)
E) 60
P) = (100
1 96.801 P. (20+P) =
160+20 P+P ²:
169
130
= Soob
16
Lise Matematik
Karışım Problemleri
6. A ve B karışımlarının miktarına göre içindeki su ve tuz mikt- ralarını gösteren doğrusal grafikler aşağıdaki şekilde göste- rilmiştir. Su (g) %40 121 0 8 20 (S), A 8 → Tuz (g) Su (g) 20 0 P 20+P B xsp20 M P Buna göre, B karışımının yüzde kaçı tuzdur? A) 30 B) 40 C) 45 A ve B karışımlarından eşit miktarlarda alınıp karıştırıldığında yeni karışımın tuz oranı %50 olmaktadır. 100 OS (0) Tuz (g) E) 60 P) = (100 1 96.801 P. (20+P) = 160+20 P+P ²: 169 130 = Soob 16
8.
Canan herbirinin içinde 230 gram tuzlu su bulunan
üç kaptaki tuzlu su karışımlarının tuz oranını ölç-
müş, oranların % 20, % 40 ve % 60 olduklarını tes-
pit etmiştir. Üç kabın içeriklerini üzerlerine yazma-
dığı için hangi kapta hangi oranda tuz bulunduğunu
unutmuştur.
Canan 2 kaptan ayrı ayrı 70 gram kalan diğer kap-
tan 140 gram alıp yeni bir karışım elde etmiştir.
Canan'ın yeni oluşturduğu karışımın tuz oranı
en fazla % x ve en az % y olduğuna göre, x + y
toplamı kaçtır?
A) 65
D) 80
B) 70
E) 85
C) 75
Lise Matematik
Karışım Problemleri
8. Canan herbirinin içinde 230 gram tuzlu su bulunan üç kaptaki tuzlu su karışımlarının tuz oranını ölç- müş, oranların % 20, % 40 ve % 60 olduklarını tes- pit etmiştir. Üç kabın içeriklerini üzerlerine yazma- dığı için hangi kapta hangi oranda tuz bulunduğunu unutmuştur. Canan 2 kaptan ayrı ayrı 70 gram kalan diğer kap- tan 140 gram alıp yeni bir karışım elde etmiştir. Canan'ın yeni oluşturduğu karışımın tuz oranı en fazla % x ve en az % y olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır? A) 65 D) 80 B) 70 E) 85 C) 75
Thalte sara-280+)
joey tere sabun
2x+3y=24o
x+y=bo
x+34y=240
-8.
più
1248
Bir kuruyemişçinin hazırladığı homojen karışımla
ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
Karışımın %65 i fındık, geriye kalanı bademden
oluşmaktadır.
• Karışımdaki badem oranını %60 in üstüne çi-
karmak isteyen kuruyemişçi, karışımın %20 si-
ni alıp karışıma alınan miktar kadar badem ek-
liyor.
●
Yapılan bu işlem en az x kez tekrarlandığında
homojen karışımın badem oranı %60 în üzeri-
ne çıktığına göre x kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
1 S
Es
115X
D) 4
2250 1801-20X
E) 5
10.
Lise Matematik
Karışım Problemleri
Thalte sara-280+) joey tere sabun 2x+3y=24o x+y=bo x+34y=240 -8. più 1248 Bir kuruyemişçinin hazırladığı homojen karışımla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: Karışımın %65 i fındık, geriye kalanı bademden oluşmaktadır. • Karışımdaki badem oranını %60 in üstüne çi- karmak isteyen kuruyemişçi, karışımın %20 si- ni alıp karışıma alınan miktar kadar badem ek- liyor. ● Yapılan bu işlem en az x kez tekrarlandığında homojen karışımın badem oranı %60 în üzeri- ne çıktığına göre x kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 1 S Es 115X D) 4 2250 1801-20X E) 5 10.
8.
Canan herbirinin içinde 230 gram tuzlu su bulunan
üç kaptaki tuzlu su karışımlarının tuz oranını ölç-
müş, oranların % 20, % 40 ve % 60 olduklarını tes-
pit etmiştir. Üç kabın içeriklerini üzerlerine yazma-
dığı için hangi kapta hangi oranda tuz bulunduğunu
unutmuştur.
Canan 2 kaptan ayrı ayrı 70 gram kalan diğer kap-
tan 140 gram alıp yeni bir karışım elde etmiştir.
Canan'ın yeni oluşturduğu karışımın tuz oranı
en fazla % x ve en az % y olduğuna göre, x + y
toplamı kaçtır?
A) 65
D) 80
B) 70
E) 85
C) 75
Lise Matematik
Karışım Problemleri
8. Canan herbirinin içinde 230 gram tuzlu su bulunan üç kaptaki tuzlu su karışımlarının tuz oranını ölç- müş, oranların % 20, % 40 ve % 60 olduklarını tes- pit etmiştir. Üç kabın içeriklerini üzerlerine yazma- dığı için hangi kapta hangi oranda tuz bulunduğunu unutmuştur. Canan 2 kaptan ayrı ayrı 70 gram kalan diğer kap- tan 140 gram alıp yeni bir karışım elde etmiştir. Canan'ın yeni oluşturduğu karışımın tuz oranı en fazla % x ve en az % y olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır? A) 65 D) 80 B) 70 E) 85 C) 75