Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kesir Problemleri Soruları

25. Proteinin 1 gramında 5 ile 7 kalori aralığında, karbon-
hidratın 1 gramında 3 ile 5 kalori aralığında ve yağın 1
gramında 7 ile 8 kalori aralığında kalori miktarı vardır.
%20'si protein, %45 i karbonhidrat ve %12'si yağ
olan bir besinden 600 gram tüketen Canan'ın aldı-
ğı toplam kalori miktarı,
I. 1900
II. 2300
III. 2700
IV. 3000
V. 3200
ifadelerinden kaç tanesi olabilir?
B) 4
C) 3
D) 2
A) 5
E) 1
VOF
27. K.
as
411
K
Lise Matematik
Kesir Problemleri
25. Proteinin 1 gramında 5 ile 7 kalori aralığında, karbon- hidratın 1 gramında 3 ile 5 kalori aralığında ve yağın 1 gramında 7 ile 8 kalori aralığında kalori miktarı vardır. %20'si protein, %45 i karbonhidrat ve %12'si yağ olan bir besinden 600 gram tüketen Canan'ın aldı- ğı toplam kalori miktarı, I. 1900 II. 2300 III. 2700 IV. 3000 V. 3200 ifadelerinden kaç tanesi olabilir? B) 4 C) 3 D) 2 A) 5 E) 1 VOF 27. K. as 411 K
18
Aşağıdaki dikdörtgen ve kare eşit parçalara ayrıldıktan
sonra bu parçalardan bazıları boyanıyor.
3
käğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
|wo
Ik
2k
2
Dikdörtgenin alanının karenin alanına oranı
duğuna göre, kırmızı boyalı bölgelerin alanları top-
lamının yeşil boyalı bölgelerin alanları toplamına
oranı kaçtır?
C) 1
D)
16
N/w
32
3
ol-
E
43
a ve b birer pozitif tam
av6 =a+b
biçiminde tanımla
xy=√K olma
xvy
eşitliğini
tir?
A) 80
Lise Matematik
Kesir Problemleri
18 Aşağıdaki dikdörtgen ve kare eşit parçalara ayrıldıktan sonra bu parçalardan bazıları boyanıyor. 3 käğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. |wo Ik 2k 2 Dikdörtgenin alanının karenin alanına oranı duğuna göre, kırmızı boyalı bölgelerin alanları top- lamının yeşil boyalı bölgelerin alanları toplamına oranı kaçtır? C) 1 D) 16 N/w 32 3 ol- E 43 a ve b birer pozitif tam av6 =a+b biçiminde tanımla xy=√K olma xvy eşitliğini tir? A) 80
1.
TESTI
A) 24
%25'i kız öğrenci olan bir sinita 14 kız öğrenci daha gelince
sınıftaki kız öğrenci oranı %46 olmuştur.
Buna göre, sınıftaki erkek öğrenci sayısı kaçtır?
C) 30
D) 33
B) 27
nevat
71008
12= = 25x + 14 =
46
YUZU
150
E) 36
5. Kilogram
kuru hâ
Buna
betm
A)
Lise Matematik
Kesir Problemleri
1. TESTI A) 24 %25'i kız öğrenci olan bir sinita 14 kız öğrenci daha gelince sınıftaki kız öğrenci oranı %46 olmuştur. Buna göre, sınıftaki erkek öğrenci sayısı kaçtır? C) 30 D) 33 B) 27 nevat 71008 12= = 25x + 14 = 46 YUZU 150 E) 36 5. Kilogram kuru hâ Buna betm A)
Can parasının
ünün 10 TL fazlasını, Efe ise 10 TL'sini
Oğuz'a verirse üçünün paraları birbirine eşit oluyor.
Oğuz'un başlangıçta 50 TL'si olduğuna göre, ilk du-
rumda Can ve Efe'nin toplam parası kaç TL'dir?
A) 250
1
B) 270
C) 280 D) 400
E) 430
30
bry
bry
bry
bry
Lise Matematik
Kesir Problemleri
Can parasının ünün 10 TL fazlasını, Efe ise 10 TL'sini Oğuz'a verirse üçünün paraları birbirine eşit oluyor. Oğuz'un başlangıçta 50 TL'si olduğuna göre, ilk du- rumda Can ve Efe'nin toplam parası kaç TL'dir? A) 250 1 B) 270 C) 280 D) 400 E) 430 30 bry bry bry bry
7.
Bir dede; bir miktar parayı Pırıl, Özlem, Cenk, Aslan ve A
isimli torunlarına aşağıdaki gibi paylaştırmıştır.
• Paranın 'ini Pırıl almıştır.
• Özlem'in aldığı para, Pırıl'ın aldığı paranın k
ka
dardır.
• Kalan parayı ise Cenk, Aslan ve Ali eşit olarak paylaş
mıştır.
Pırıl'ın parası, Ali'nin parasından 96 lira fazla oldu-
ğuna göre; dedenin paylaştırdığı toplam para kaç li
radır?
A) 288
B) 312
C) 384
D) 432
E) 48
Lise Matematik
Kesir Problemleri
7. Bir dede; bir miktar parayı Pırıl, Özlem, Cenk, Aslan ve A isimli torunlarına aşağıdaki gibi paylaştırmıştır. • Paranın 'ini Pırıl almıştır. • Özlem'in aldığı para, Pırıl'ın aldığı paranın k ka dardır. • Kalan parayı ise Cenk, Aslan ve Ali eşit olarak paylaş mıştır. Pırıl'ın parası, Ali'nin parasından 96 lira fazla oldu- ğuna göre; dedenin paylaştırdığı toplam para kaç li radır? A) 288 B) 312 C) 384 D) 432 E) 48
150
100x
2. Bir ayakkabı mağazası ayakkabılarda % 20 indirim
yaptığında satışlarında % 30 artış oluyor.
Buna göre indirimden sonra mağazanın toplam satış
gelirlerinde nasıl bir değişiklik olur?
A) % 2 artar
C) % 3 artar
B) % 5 azalır.
D) Değişmez
80x
E) % 4 artar.
6. Ki
fli
A
7.
Lise Matematik
Kesir Problemleri
150 100x 2. Bir ayakkabı mağazası ayakkabılarda % 20 indirim yaptığında satışlarında % 30 artış oluyor. Buna göre indirimden sonra mağazanın toplam satış gelirlerinde nasıl bir değişiklik olur? A) % 2 artar C) % 3 artar B) % 5 azalır. D) Değişmez 80x E) % 4 artar. 6. Ki fli A 7.
8.
001 (0
00
400
Bir ailenin aylık harcama bütçesinden dört kalem giderinin
miktarı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
Harcama tipi
in 10
Faturalar
Ulaşım
İletişim
Eğlence
Tutar (TL)
110
150
Ulaşım gideri iletişim giderinin yarısından 50 TL fazla
ve bu dört harcamanın % 25 i iletişim gideri olduğuna
göre, ulaşım gideri kaç TL dir?
A) 100
B) 112
C) 120
D) 150
E) 180
Lise Matematik
Kesir Problemleri
8. 001 (0 00 400 Bir ailenin aylık harcama bütçesinden dört kalem giderinin miktarı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Harcama tipi in 10 Faturalar Ulaşım İletişim Eğlence Tutar (TL) 110 150 Ulaşım gideri iletişim giderinin yarısından 50 TL fazla ve bu dört harcamanın % 25 i iletişim gideri olduğuna göre, ulaşım gideri kaç TL dir? A) 100 B) 112 C) 120 D) 150 E) 180
M/U
t=p5
TYT/Temel Matematik
11. Aşağıdaki eşit aralıklara bölünmüş diyagram, bir petrol
tankında ne kadar yakıt olduğunu göstermektedir.
200
150
As
coco/5
Boş
Diyagram yukarıdaki konumdayken tankın içerisindeki
yakıtın yarısı kadar daha yakıt ilave edildiğinde tankta
toplam 54 litre yakıt olmaktadır.
Buna göre tankın normal hacmi kaç litredir?
A) 72 B) 84
C) 90
186
3/06
ex
Dolu
310
Z x + 1 xx
1x+ 1x=54
(2)
150.8
96
E) 108
=546
y = ud
4
Sund
13.
endemik-
3
C
Lise Matematik
Kesir Problemleri
M/U t=p5 TYT/Temel Matematik 11. Aşağıdaki eşit aralıklara bölünmüş diyagram, bir petrol tankında ne kadar yakıt olduğunu göstermektedir. 200 150 As coco/5 Boş Diyagram yukarıdaki konumdayken tankın içerisindeki yakıtın yarısı kadar daha yakıt ilave edildiğinde tankta toplam 54 litre yakıt olmaktadır. Buna göre tankın normal hacmi kaç litredir? A) 72 B) 84 C) 90 186 3/06 ex Dolu 310 Z x + 1 xx 1x+ 1x=54 (2) 150.8 96 E) 108 =546 y = ud 4 Sund 13. endemik- 3 C
am 27
0130
E
6. Bir tüccar elindeki main ik olarak
ünü satıyor
3
A) 300
5
Tüccarın sattiği mal toplamda 160 kg
göre, başlangıçta elinde bulunan tüm mal kaç kg
olduğuna
dir?
B) 320
ni daha sonra
C) 340 D) 360 E) 400
BEYAZ BIR
MyB 0⁰
Lise Matematik
Kesir Problemleri
am 27 0130 E 6. Bir tüccar elindeki main ik olarak ünü satıyor 3 A) 300 5 Tüccarın sattiği mal toplamda 160 kg göre, başlangıçta elinde bulunan tüm mal kaç kg olduğuna dir? B) 320 ni daha sonra C) 340 D) 360 E) 400 BEYAZ BIR MyB 0⁰
21
10-
A bid
oş ola
una
ndak
5
steks
No 100
A
B
Şekildeki düzenekte
A kabında 625 tane
bilye bulunmaktadır.
Her saatin sonunda
A kabında bulunan
bilyelerin % 20 si B
kabına düşmekte-
dir.
Buna göre, 3. saatin sonunda A kabındaki bilye
sayısı, B kabındaki bilye sayısından kaç fazla-
dir?
A) 15 B) 175 C) 375 D) 400
E) 425
Lise Matematik
Kesir Problemleri
21 10- A bid oş ola una ndak 5 steks No 100 A B Şekildeki düzenekte A kabında 625 tane bilye bulunmaktadır. Her saatin sonunda A kabında bulunan bilyelerin % 20 si B kabına düşmekte- dir. Buna göre, 3. saatin sonunda A kabındaki bilye sayısı, B kabındaki bilye sayısından kaç fazla- dir? A) 15 B) 175 C) 375 D) 400 E) 425
2. Ayşe, kumbarasında biriktirdiği paranın çeyreği
ile kedi maması, diğer çeyreği ile köpek maması
aldığında her iki durumda da parası artmamakta-
dır.
Aşağıda kedi ve köpek mamalarının paket fiyat-
ları verilmiştir.
45 TL
A) 180
C) 720
Kedi maması
60 TL
Köpek maması
Buna göre Ayşe'nin kumbarasında biriktirdi-
ği toplam para en az kaç TL'dir?
B) 360
D) 1140
Lise Matematik
Kesir Problemleri
2. Ayşe, kumbarasında biriktirdiği paranın çeyreği ile kedi maması, diğer çeyreği ile köpek maması aldığında her iki durumda da parası artmamakta- dır. Aşağıda kedi ve köpek mamalarının paket fiyat- ları verilmiştir. 45 TL A) 180 C) 720 Kedi maması 60 TL Köpek maması Buna göre Ayşe'nin kumbarasında biriktirdi- ği toplam para en az kaç TL'dir? B) 360 D) 1140
10.
EV
OKUL
6
MARKET
Kartal'ın evi, okulu ve gittiği marketin güzergahı yukarıdaki şekildeki gibidir. Kartal'ın evi ile okulu arasındaki mesafe
600m'dir. Okulu ile market arasındaki mesafe, evi ile okulu arasındaki mesafenini kadardır. Ev ile market arası
mesafe ise ev ile okul arası mesafenin'i kadardır.
5
Buna göre Kartal evden çıkıp markete uğradıktan sonra okula giderse kaç metre yol yürümüş olur?
A) 750
B) 650
C) 600
D) 550
Lise Matematik
Kesir Problemleri
10. EV OKUL 6 MARKET Kartal'ın evi, okulu ve gittiği marketin güzergahı yukarıdaki şekildeki gibidir. Kartal'ın evi ile okulu arasındaki mesafe 600m'dir. Okulu ile market arasındaki mesafe, evi ile okulu arasındaki mesafenini kadardır. Ev ile market arası mesafe ise ev ile okul arası mesafenin'i kadardır. 5 Buna göre Kartal evden çıkıp markete uğradıktan sonra okula giderse kaç metre yol yürümüş olur? A) 750 B) 650 C) 600 D) 550
birimi
Omb
C de-
AOIL MATEMATIK
25
8. Şekil 1'de alt kısmında cam hazne bulunan hiç yakılmamış
A mumu gösterilmiştir. A mumu yakıldığında eriyen kısım-
ları Şekil 2'deki gibi altındaki haznede birikmektedir.
A
Şekil 1
Şekil 2
A mumunun başlangıçtaki boyu 20 cm olup her dakikada 2
cm erimektedir.
Buna göre, A mumu yakıldıktan kaç dakika sonra A
mumumun haznenin üst kısmında kalan kışmın boyu-
nun alt kısmında kalan boyunun üçte biri olur?
(Mumun eriyen kısmının yüksekliği ile haznede biriken eri-
miş mumun yüksekliği aynıdır.)
A) 8
B) 7,5
C) 7
D) 6,5
E) 6
Lise Matematik
Kesir Problemleri
birimi Omb C de- AOIL MATEMATIK 25 8. Şekil 1'de alt kısmında cam hazne bulunan hiç yakılmamış A mumu gösterilmiştir. A mumu yakıldığında eriyen kısım- ları Şekil 2'deki gibi altındaki haznede birikmektedir. A Şekil 1 Şekil 2 A mumunun başlangıçtaki boyu 20 cm olup her dakikada 2 cm erimektedir. Buna göre, A mumu yakıldıktan kaç dakika sonra A mumumun haznenin üst kısmında kalan kışmın boyu- nun alt kısmında kalan boyunun üçte biri olur? (Mumun eriyen kısmının yüksekliği ile haznede biriken eri- miş mumun yüksekliği aynıdır.) A) 8 B) 7,5 C) 7 D) 6,5 E) 6
21. Kuruyemişçiye giden Mehmet, görseldeki etiketlerde
yazan fiyatlarla kabuklu fındık ile kabuklu fıstıktan
oluşan 1200 gramlık karışık çerezi 112 TL'ye satın
alıyor.
Kabuklu fındık
kilogrami
3.x TL
Kabuklu fıstık
kilogrami
-x TL
19
Kabuklu fındığın ağırlığının'inin, kabuklu fıstığın
8
1
ağırlığının 'sinin kabuk ağırlığı olduğunu bilen
2
Mehmet, fındık ve fıstık kabuklarına toplam 48 TL
ödediğini farkediyor.
10
Karışık
çerez
Buna göre, görseldeki etiketlerde yazılı olan x kaç
TL dir?
A) 120
B) 160
1200 9
C) 180
D) 200
E) 240
Lise Matematik
Kesir Problemleri
21. Kuruyemişçiye giden Mehmet, görseldeki etiketlerde yazan fiyatlarla kabuklu fındık ile kabuklu fıstıktan oluşan 1200 gramlık karışık çerezi 112 TL'ye satın alıyor. Kabuklu fındık kilogrami 3.x TL Kabuklu fıstık kilogrami -x TL 19 Kabuklu fındığın ağırlığının'inin, kabuklu fıstığın 8 1 ağırlığının 'sinin kabuk ağırlığı olduğunu bilen 2 Mehmet, fındık ve fıstık kabuklarına toplam 48 TL ödediğini farkediyor. 10 Karışık çerez Buna göre, görseldeki etiketlerde yazılı olan x kaç TL dir? A) 120 B) 160 1200 9 C) 180 D) 200 E) 240
14.
Yukarıdaki su ile dolu olan birinci kabın içindeki suyun yarısı
ikinci kaba aktarılıyor.
sbre
Bu durumda birinci kaptaki boş kısmın ikinci kabın boş kısmına
oranı
A) 2
1. Kap
5
uvol
Buna göre, ikinci kabın hacminin birinci kabın hacmine ora-
ni kaçtır?
yox in
'tir.
II. Kap
B) 3
C) 4
D)
5|2
E)
7/3
Lise Matematik
Kesir Problemleri
14. Yukarıdaki su ile dolu olan birinci kabın içindeki suyun yarısı ikinci kaba aktarılıyor. sbre Bu durumda birinci kaptaki boş kısmın ikinci kabın boş kısmına oranı A) 2 1. Kap 5 uvol Buna göre, ikinci kabın hacminin birinci kabın hacmine ora- ni kaçtır? yox in 'tir. II. Kap B) 3 C) 4 D) 5|2 E) 7/3
8.
x bir pozitif tam sayı olmak üzere, 3 metre uzunluğunda
bir kurdele |x-21 eşit parçaya ayrıldığında bir parçanın
uzunluğu 1 metre oluyor.
4
Aynı kurdele 15-x parçaya ayrılsaydı, elde edilen
bir parçanın uzunluğu ilk duruma göre kaç metre
daha fazla olurdu?
A) 11
C) -15 D) 16
1
12
E)
18
Lise Matematik
Kesir Problemleri
8. x bir pozitif tam sayı olmak üzere, 3 metre uzunluğunda bir kurdele |x-21 eşit parçaya ayrıldığında bir parçanın uzunluğu 1 metre oluyor. 4 Aynı kurdele 15-x parçaya ayrılsaydı, elde edilen bir parçanın uzunluğu ilk duruma göre kaç metre daha fazla olurdu? A) 11 C) -15 D) 16 1 12 E) 18