Mutlak Değer Soruları
![L
1) a <0<b olmak üzere,
-a| + |-|-là – bị
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2a B) 20 C)o
D) 2a - 2b E) 2b - 2a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/755303-2019-12-20_1434210000-tR63_tJquSSv3y.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerL
1) a <0<b olmak üzere,
-a| + |-|-là – bị
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2a B) 20 C)o
D) 2a - 2b E) 2b - 2a
![A pozitif bir gerçel sayı olmak üzere,
18 - x + 13x - 241 = A
denklemini sağlayan x gerçel sayılarının
toplamı kaçtır?
A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/654720-2019-12-13_1137190000-V4Lj_orvcMcVQp.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerA pozitif bir gerçel sayı olmak üzere,
18 - x + 13x - 241 = A
denklemini sağlayan x gerçel sayılarının
toplamı kaçtır?
A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 24
![9.
n+3)
48
1x - 3| + 1x + ml
ifadesinin alabileceği en büyük değer 6 olduğuna
göre, m nin alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) -4
B) -6
C) -8
D) -10
E) -12
1X +31](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200902111405582924-709743_Q6EXAP22y.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer9.
n+3)
48
1x - 3| + 1x + ml
ifadesinin alabileceği en büyük değer 6 olduğuna
göre, m nin alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) -4
B) -6
C) -8
D) -10
E) -12
1X +31
![24. a, b, c birer gerçel sayı ve a.b.c<0 olmak üzere,
a - c| = 0, b|= 4c
%3D
%3D
a +b = -6 olduğuna göre, c kaçtır?
%3D
A) 8
B) 6
C) 4
D) 2
E) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200331145210871022-1427759_2yDIn1AWH.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer24. a, b, c birer gerçel sayı ve a.b.c<0 olmak üzere,
a - c| = 0, b|= 4c
%3D
%3D
a +b = -6 olduğuna göre, c kaçtır?
%3D
A) 8
B) 6
C) 4
D) 2
E) 1
![x ve y pozitif tam sayılar olmak üzere A = 3x - 5y'dir.
Buna göre A sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 45 B) 75 C) 1350) 175](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/875941-2019-10-18_1623010000-6nRD_TI0lKIkmT.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerx ve y pozitif tam sayılar olmak üzere A = 3x - 5y'dir.
Buna göre A sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 45 B) 75 C) 1350) 175
![103.
Sayı doğrusunda,
x tam sayısınin 3 sayısına olan uzaklığıa birim
y tam sayısının-2 sayısına olan uzaklığı b birimdir.
| |x-31=a
a + b = 2
1+21 =6
olduğuna göre,
1 x iralabileceği en küçük değer -1 dir.
u v pin alabileceği en büyük değer 2 dir.
a+b=2
II. a + b 2 eşitliğini sağlayan üç tane (a, b) ikilisi vardır.
IV. a+ b 2 eşitliğini sağlayan sekiz tane (x, y) ikilisi var-
Ix-31 +1y
dır.
yargılarından kaç tanesi doğrudur?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
-2
X-3%=D2,
19=-2
-4-2=0
atb=2
2 0
3-x=2
-2=y
X-3%=D0
x= 3
9=-4
x-3
x-3-
Y+2=
37EU
Y-2=d](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/551992-2019-12-29_1811090000-Dw0v_nhrsv0rgZ.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer103.
Sayı doğrusunda,
x tam sayısınin 3 sayısına olan uzaklığıa birim
y tam sayısının-2 sayısına olan uzaklığı b birimdir.
| |x-31=a
a + b = 2
1+21 =6
olduğuna göre,
1 x iralabileceği en küçük değer -1 dir.
u v pin alabileceği en büyük değer 2 dir.
a+b=2
II. a + b 2 eşitliğini sağlayan üç tane (a, b) ikilisi vardır.
IV. a+ b 2 eşitliğini sağlayan sekiz tane (x, y) ikilisi var-
Ix-31 +1y
dır.
yargılarından kaç tanesi doğrudur?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
-2
X-3%=D2,
19=-2
-4-2=0
atb=2
2 0
3-x=2
-2=y
X-3%=D0
x= 3
9=-4
x-3
x-3-
Y+2=
37EU
Y-2=d
![Mutlak Değer
a ve b gerçel say
3.
olduğu biliniyor.
Buna göre;
1 a+b<0
ZOR SORULAR
II. a-b<0
RTA SORULAR
III. a.b<0
1. Sifırdan farklı x, y ve z gerçel sayılarının mutlak
değerleri birbirinden farklı olmak üzere,
x +yl = x|- ly|
ly +z| = ]y| + ]z|
eşitlikleri sağlanmaktadır.
ifadelerinden
b ve c gerçel sayıları için
dur?
A) Yalnız
D)
C suyilarının doğru sırala-
en hangisidir?
x>0 olduğuna göre,
a<C<b
C) b<a<c
I.
X+y
1 X+V<1
E)c<a<b
y+z <1
II. z<1
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
II.3
2019 /AYT
4. x-2 .x
A) Yalnız I
B) Yalnız I
eşitliğin
kaçr?
C) Yalnız I
D) I ve III
E) II ve II
A-3
2017/ LYS
SA olmak üzere,
2. a, b, c gerçel sayılar ve a · b c>0 olmak üzere,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200513215640520793-272909_0RocvjXet.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerMutlak Değer
a ve b gerçel say
3.
olduğu biliniyor.
Buna göre;
1 a+b<0
ZOR SORULAR
II. a-b<0
RTA SORULAR
III. a.b<0
1. Sifırdan farklı x, y ve z gerçel sayılarının mutlak
değerleri birbirinden farklı olmak üzere,
x +yl = x|- ly|
ly +z| = ]y| + ]z|
eşitlikleri sağlanmaktadır.
ifadelerinden
b ve c gerçel sayıları için
dur?
A) Yalnız
D)
C suyilarının doğru sırala-
en hangisidir?
x>0 olduğuna göre,
a<C<b
C) b<a<c
I.
X+y
1 X+V<1
E)c<a<b
y+z <1
II. z<1
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
II.3
2019 /AYT
4. x-2 .x
A) Yalnız I
B) Yalnız I
eşitliğin
kaçr?
C) Yalnız I
D) I ve III
E) II ve II
A-3
2017/ LYS
SA olmak üzere,
2. a, b, c gerçel sayılar ve a · b c>0 olmak üzere,
![A ?
B?
00 C ?
00 D ?
00 E
00
Yukarıda verilen bölme işlemine göre;
A sayısının 3 farklı asal çarpanı vardır.
A sayısı 7 ile tam bölünebilen bir doğal sayıdır.
A, B, C, D, E birbirinden farklı pozitif birer tam
sayıdır.
. E sayısı 1'den büyük bir doğal sayıdır.
Bu bilgilere göre A'nin en küçük tam sayı de-
ğeri kaçtır?
A) 84 B) 120 C) 168 D) 210](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1078290-2019-12-28_1444550000-N85i_ieG3m2NB0.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerA ?
B?
00 C ?
00 D ?
00 E
00
Yukarıda verilen bölme işlemine göre;
A sayısının 3 farklı asal çarpanı vardır.
A sayısı 7 ile tam bölünebilen bir doğal sayıdır.
A, B, C, D, E birbirinden farklı pozitif birer tam
sayıdır.
. E sayısı 1'den büyük bir doğal sayıdır.
Bu bilgilere göre A'nin en küçük tam sayı de-
ğeri kaçtır?
A) 84 B) 120 C) 168 D) 210
![29.
Zemini birim kare şeklindeki fayanslardan oluşan bir
odanın zeminindeki mavi boyalı iki fayans kiriktir.
Yukarıdaki şekilde kırık fayansların en az bir tane-
sini içeren 9 br lik kaç tane kare bulunmaktadır?
(Kare; fayanslar parçalanmadan oluşturulacaktır.)
B) 6 C) 9 D) 10 E) 12
A) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200317191811231456-404945_X2jB03xXx.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer29.
Zemini birim kare şeklindeki fayanslardan oluşan bir
odanın zeminindeki mavi boyalı iki fayans kiriktir.
Yukarıdaki şekilde kırık fayansların en az bir tane-
sini içeren 9 br lik kaç tane kare bulunmaktadır?
(Kare; fayanslar parçalanmadan oluşturulacaktır.)
B) 6 C) 9 D) 10 E) 12
A) 4
![2. Aşağıdaki sayılardan hangisinin mutlak değe-
ri daha küçüktür?
A) - 1 B) - 3 C) -7 03 !
3.) Aşağıdaki sayılardan hangisi sayı doğrusunda
Sıfıra daha yakındır?
A) 6 B) 5 C) I-81
www.serkanakca.com
4-) Mutlak değeri 7'ye eşit olan kaç tane tam
sayı vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
1. |- 165 < -250
11. - 45 <-12
III. -25 +8 >|-15
IV. +12001 1 - 12001
Yukarıda verilen ifadelerden kaç tanesi dog.
rudur?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1083210-2019-11-23_1048430000-Q2up_jCWiQ3h7q.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer2. Aşağıdaki sayılardan hangisinin mutlak değe-
ri daha küçüktür?
A) - 1 B) - 3 C) -7 03 !
3.) Aşağıdaki sayılardan hangisi sayı doğrusunda
Sıfıra daha yakındır?
A) 6 B) 5 C) I-81
www.serkanakca.com
4-) Mutlak değeri 7'ye eşit olan kaç tane tam
sayı vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
1. |- 165 < -250
11. - 45 <-12
III. -25 +8 >|-15
IV. +12001 1 - 12001
Yukarıda verilen ifadelerden kaç tanesi dog.
rudur?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
![20
13.x?> m-x - 12
eşitsizliği Vx E R için sağlandığına göre m nin
alabileceği en büyük tamsayı değeri kaçtır?
RA) 6 B7 C) 8 Da E) 10
X²-mx+12 > 0
1 - m +12
0
13>m
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/673942-2020-02-07_1809200000-WA2J_ksQXumpWU.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer20
13.x?> m-x - 12
eşitsizliği Vx E R için sağlandığına göre m nin
alabileceği en büyük tamsayı değeri kaçtır?
RA) 6 B7 C) 8 Da E) 10
X²-mx+12 > 0
1 - m +12
0
13>m
12
![Alıştırmalar Exe
Bölüm / Chapter 5
= x-
x+= ?
13. x+
16. a+b
The Answer is
Yanıt / The Answer is 5
14. a?- 12 = ab
b2 - ab = 24
17.
> a -b = ?
Yanıt / The Answer is 76
The Answer is
1.1
15.
= ?
xy-y2 y2
METROPOL YAYINLARI • METROPOL PUBLICATIONS](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1159849-2019-12-05_1528440000-Yj0I_cSxooKmbm.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerAlıştırmalar Exe
Bölüm / Chapter 5
= x-
x+= ?
13. x+
16. a+b
The Answer is
Yanıt / The Answer is 5
14. a?- 12 = ab
b2 - ab = 24
17.
> a -b = ?
Yanıt / The Answer is 76
The Answer is
1.1
15.
= ?
xy-y2 y2
METROPOL YAYINLARI • METROPOL PUBLICATIONS
![DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER - XI (Mutlak
eşitsizliğini sağlayan x'in alabileceği kaç farklı
tam sayı değeri vardır?
A)
B) 1
C) 11
D) 12
E) 13
1x] + |3x|s8
opltsizliginin çözüm kümesl aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-2,21](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1165532-2019-12-06_1636080000-XO0w_vl7v9Yx9y.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerDENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER - XI (Mutlak
eşitsizliğini sağlayan x'in alabileceği kaç farklı
tam sayı değeri vardır?
A)
B) 1
C) 11
D) 12
E) 13
1x] + |3x|s8
opltsizliginin çözüm kümesl aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-2,21
![4.
ve b reel sayı olmak üzere,
la + b| > a +b
la - b| = 0
|2a - b| +la|+ |- 2b|= 16
olduğuna göre a + b kaçtır?
A)-8
B)-4
C) 4
D) 8
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200510074014833726-832768_kRxGdMKfh.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer4.
ve b reel sayı olmak üzere,
la + b| > a +b
la - b| = 0
|2a - b| +la|+ |- 2b|= 16
olduğuna göre a + b kaçtır?
A)-8
B)-4
C) 4
D) 8
E) 12
![2Mutlak-degeri 2'den küçük olan kaç tane
tam sayı vardır?
B) 4
915
D) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/758165-2019-12-04_1806290000-XZ9H_6bmhHxJeY.jpg?w=256)
![işleminin sonucu kaçtir?
E).
C) 16
D) 9
A) 21
B) 19
(-2)+19-161
2. x = -3 için
|x – x²1 – |x|
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 18
B) 15
C) 2.
D) 9
E) 6
-x²= -!t3) deail midiry
deği
(x)?= 9 olmaz my
3.
I||xl-2| -2|
ifadesinin değeri x = -1 için kaç bulunur?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200522002011570856-327410_9qKSnGHtK.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerişleminin sonucu kaçtir?
E).
C) 16
D) 9
A) 21
B) 19
(-2)+19-161
2. x = -3 için
|x – x²1 – |x|
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 18
B) 15
C) 2.
D) 9
E) 6
-x²= -!t3) deail midiry
deği
(x)?= 9 olmaz my
3.
I||xl-2| -2|
ifadesinin değeri x = -1 için kaç bulunur?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1