Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

4.
8
A Kuru misir (gr)
10
Yaş
mısır (gr)
A Patlamış mısır (gr)
3
4
Kuru
mısır (gr)
Yukarıda verilen grafiklere göre, 600 gr patlamış mı-
sır elde etmek için, kaç kg yaş mısıra ihtiyaç vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Oran ve Orantı
4. 8 A Kuru misir (gr) 10 Yaş mısır (gr) A Patlamış mısır (gr) 3 4 Kuru mısır (gr) Yukarıda verilen grafiklere göre, 600 gr patlamış mı- sır elde etmek için, kaç kg yaş mısıra ihtiyaç vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
10. A ve B bitkilerinin aylara
göre, boylarındaki de-
ğişimi gösteren grafik
yanda verilmiştir.
Buna göre, başlan-
gıçtan itibaren kaçıncı
ayda A bitkisinin boyu,
B bitkisinin boyunun 2
katı olur?
A) 10 B) 9
3
2
C) 8
Boy (metre)
0
2
D) 7
A
B
Zaman (ay)
E) 6
Lise Matematik
Oran ve Orantı
10. A ve B bitkilerinin aylara göre, boylarındaki de- ğişimi gösteren grafik yanda verilmiştir. Buna göre, başlan- gıçtan itibaren kaçıncı ayda A bitkisinin boyu, B bitkisinin boyunun 2 katı olur? A) 10 B) 9 3 2 C) 8 Boy (metre) 0 2 D) 7 A B Zaman (ay) E) 6
UZMAN
16. Aşağıda bir bilgisayar ekranının ve bu ekranda bulunan üç cismin
kenar uzunlukları cm cinsinden verilmiştir.
50
36
3-
T
T4
Bu cisimler kenar uzunluklan oranı değiştirilmeden üçünün kısa
kenarları eşit olacak şekilde büyütülüyor ve bilgisayar ekranının
alt kısmını tamamen kapatacak şekilde yan yana aşağıdaki gibi
diziliyor.
Y
C) 01/1 D)
36
T
Buna göre, bu üç cisim son durumda ekranın kaçta kaçını
kaplamıştır?
A) 2/1/2
B) //
1
E)
1
6
Lise Matematik
Oran ve Orantı
UZMAN 16. Aşağıda bir bilgisayar ekranının ve bu ekranda bulunan üç cismin kenar uzunlukları cm cinsinden verilmiştir. 50 36 3- T T4 Bu cisimler kenar uzunluklan oranı değiştirilmeden üçünün kısa kenarları eşit olacak şekilde büyütülüyor ve bilgisayar ekranının alt kısmını tamamen kapatacak şekilde yan yana aşağıdaki gibi diziliyor. Y C) 01/1 D) 36 T Buna göre, bu üç cisim son durumda ekranın kaçta kaçını kaplamıştır? A) 2/1/2 B) // 1 E) 1 6
19. Bir otomobilin aldığı yol,
●
●
Aynı motor devrinde, farklı viteslerde vites numa-
rası ile orantılıdır.
Aynı viteste, farklı motor devirlerinde motor devri
ile orantılıdır.
Bu otomobilin bir dakikada 3000 motor devrinde, 4. vi-
teste aldığı yol, 2000 motor devrinde, 5. viteste aldığı
yoldan 1200 metre fazladır.
Buna göre, bu otomobil 3. viteste 2000 motor
devriyle bir dakikada kaç metre yol alır?
A) 3600
B) 3200
C) 3000
D) 2800
E) 2400
Lise Matematik
Oran ve Orantı
19. Bir otomobilin aldığı yol, ● ● Aynı motor devrinde, farklı viteslerde vites numa- rası ile orantılıdır. Aynı viteste, farklı motor devirlerinde motor devri ile orantılıdır. Bu otomobilin bir dakikada 3000 motor devrinde, 4. vi- teste aldığı yol, 2000 motor devrinde, 5. viteste aldığı yoldan 1200 metre fazladır. Buna göre, bu otomobil 3. viteste 2000 motor devriyle bir dakikada kaç metre yol alır? A) 3600 B) 3200 C) 3000 D) 2800 E) 2400
8.
A)
2a
b-1
e C)
ve
oranları bir orantı oluşturduğuna göre, b'nin a türün-
den eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
2a-3
2
2a +3
3
3b+a
a +1
E)
B)
D)
2a + 1
3
2401677.
3a+2
3
a +3
2
Pe
76
Asim
ÇOC
tili c
Asi
12şe
ca
A
Lise Matematik
Oran ve Orantı
8. A) 2a b-1 e C) ve oranları bir orantı oluşturduğuna göre, b'nin a türün- den eşiti aşağıdakilerden hangisidir? 2a-3 2 2a +3 3 3b+a a +1 E) B) D) 2a + 1 3 2401677. 3a+2 3 a +3 2 Pe 76 Asim ÇOC tili c Asi 12şe ca A
Il vodafone TR
4.
fil
02:49
→]
Sabit hızlı üç koşucudan 1.'si yarışı, 2.'nin 40 m, 3.'nün
60 m önünde bitiriyor. 2. koşucu yarışı bitirdiğinde 3.'nün
bitirmesine 25 m mesafe kalıyor. b mol photo
Buna göre, bu yarış pistinin uzunluğu kaç metredir?
A) 120 B) 150
C) 180
(0)180 +6
X
D) 200
1 @ %53
P
E) 220
C
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Il vodafone TR 4. fil 02:49 →] Sabit hızlı üç koşucudan 1.'si yarışı, 2.'nin 40 m, 3.'nün 60 m önünde bitiriyor. 2. koşucu yarışı bitirdiğinde 3.'nün bitirmesine 25 m mesafe kalıyor. b mol photo Buna göre, bu yarış pistinin uzunluğu kaç metredir? A) 120 B) 150 C) 180 (0)180 +6 X D) 200 1 @ %53 P E) 220 C
TAPÇIGT
DENEME
0
Buse, boyutları 2012 m ve 5√2 m olan dikdörtgen şeklindeki duvara birbirine eş kare tabloları aşağıdaki
gibi asmıştır.
MOVIE
COA Viraj
YAYINDAM
20/2 m
5/2 m
Buse'nin duvara astığı tabloların birer kenar uzunluğu √5 m olduğuna göre tabloların duvar yü-
zeyinde kapladığı alan tüm duvar yüzeyinin yüzde kaçıdır?
A) %50
B) %45
C) %30
D) %25
Diger sayfaya geçiniz.
5
Lise Matematik
Oran ve Orantı
TAPÇIGT DENEME 0 Buse, boyutları 2012 m ve 5√2 m olan dikdörtgen şeklindeki duvara birbirine eş kare tabloları aşağıdaki gibi asmıştır. MOVIE COA Viraj YAYINDAM 20/2 m 5/2 m Buse'nin duvara astığı tabloların birer kenar uzunluğu √5 m olduğuna göre tabloların duvar yü- zeyinde kapladığı alan tüm duvar yüzeyinin yüzde kaçıdır? A) %50 B) %45 C) %30 D) %25 Diger sayfaya geçiniz. 5
5. Aşağıdaki 9 eş parçadan oluşan şekilde, mor renge boyalı
parçaların sayısının tüm parçaların sayısına oranı ile bir
kesir ifade ediliyor.
Bu kesrin kareköküne eşit olan kesri ifade etmek için
boyalı olmayan parçalardan kaç tanesi daha mor ren-
ge boyanmalıdır?
A) 1
B) 2
C) 3
ofor
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Oran ve Orantı
5. Aşağıdaki 9 eş parçadan oluşan şekilde, mor renge boyalı parçaların sayısının tüm parçaların sayısına oranı ile bir kesir ifade ediliyor. Bu kesrin kareköküne eşit olan kesri ifade etmek için boyalı olmayan parçalardan kaç tanesi daha mor ren- ge boyanmalıdır? A) 1 B) 2 C) 3 ofor D) 4 E) 5
16K
4. Toplamları 45 olan iki sayıdan biri diğerinin 2 katı ise küçük
sayı kaçtır?
ISINMA HAREKETLERİ
5. Toplamları 22 farkları 6 olan iki sayıdan büyük olanı kaçtır?
1/3
olan iki sayının toplamı 60 ise büyük sayı kaçtır?
6. Oranları
Lise Matematik
Oran ve Orantı
16K 4. Toplamları 45 olan iki sayıdan biri diğerinin 2 katı ise küçük sayı kaçtır? ISINMA HAREKETLERİ 5. Toplamları 22 farkları 6 olan iki sayıdan büyük olanı kaçtır? 1/3 olan iki sayının toplamı 60 ise büyük sayı kaçtır? 6. Oranları
elatonin hormonu ile v
değişimi grafikte göst, 1.
mleri
12 kg
topla-
Öss)
1. Bölüm
30
2
92
R!
insanlarda görüntünün algılanması sürecinde mey-
dana gelen aşağıdaki olaylar gerçekleşme sırası-
larak sıralandığında hangisi üçüncü si-
Kolay
D) 750
DUYU ORGANLARI
E) 900
Orta
7. Bir baharatın 300 grami a lira, yarım kilosu
(2a-300) lira olduğuna göre, a kaçtır?
A) 350
B) 450
C) 600
Zor
(1990 - ÖSS)
Bir sayının karesi, aynı sayının iki katı ve 1 sayısı
toplandığında 196 bulunmaktadır.
Kornea
Lise Matematik
Oran ve Orantı
elatonin hormonu ile v değişimi grafikte göst, 1. mleri 12 kg topla- Öss) 1. Bölüm 30 2 92 R! insanlarda görüntünün algılanması sürecinde mey- dana gelen aşağıdaki olaylar gerçekleşme sırası- larak sıralandığında hangisi üçüncü si- Kolay D) 750 DUYU ORGANLARI E) 900 Orta 7. Bir baharatın 300 grami a lira, yarım kilosu (2a-300) lira olduğuna göre, a kaçtır? A) 350 B) 450 C) 600 Zor (1990 - ÖSS) Bir sayının karesi, aynı sayının iki katı ve 1 sayısı toplandığında 196 bulunmaktadır. Kornea
ur?
b
12.
DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER
oranında küçültülen bir evin planı aşağıdaki şekilde ve-
1
150
rilmiştir.
9 cm
8 cm
Buna göre, evin gerçek boyutta alanı kaç m² dir?
A) 144
B) 150,6 C) 156,8 D) 161,4
E) 162
Lise Matematik
Oran ve Orantı
ur? b 12. DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER oranında küçültülen bir evin planı aşağıdaki şekilde ve- 1 150 rilmiştir. 9 cm 8 cm Buna göre, evin gerçek boyutta alanı kaç m² dir? A) 144 B) 150,6 C) 156,8 D) 161,4 E) 162
Altuğ evinde hem klima hem de kombi kullanmaktadır.
Oda sıcaklığını 20 °C'den 25 °C'ye çıkarabilmek için,
Klimayı tek başına 20 dakika
Kombiyi tek başına 25 dakika
●
çalıştırması gerekmektedir.
İki cihazı da aynı anda çalıştırdıktan sonra salonundaki termomet-
resinin ilk görüntüsü 1. durum ve son görüntüsü II. durumdaki gibi
oluyor.
0
-10
20
30
-40
-90
mpunaffec
17°
20
10
0
-10
-30
30
4
|||
naminimfundim
O
26°
8/2
D) 24
Buna göre, termometrenin I. durumdan II. duruma gelebilme-
si için geçen süre kaç dakikadır?
A) 16
B) 18
(C) 20
............
Diğer sayfaya
E) 28
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Altuğ evinde hem klima hem de kombi kullanmaktadır. Oda sıcaklığını 20 °C'den 25 °C'ye çıkarabilmek için, Klimayı tek başına 20 dakika Kombiyi tek başına 25 dakika ● çalıştırması gerekmektedir. İki cihazı da aynı anda çalıştırdıktan sonra salonundaki termomet- resinin ilk görüntüsü 1. durum ve son görüntüsü II. durumdaki gibi oluyor. 0 -10 20 30 -40 -90 mpunaffec 17° 20 10 0 -10 -30 30 4 ||| naminimfundim O 26° 8/2 D) 24 Buna göre, termometrenin I. durumdan II. duruma gelebilme- si için geçen süre kaç dakikadır? A) 16 B) 18 (C) 20 ............ Diğer sayfaya E) 28
Orta Düzey
1 1
gune
2.
eş
tar
top
32
32
5x
Z
yz_y
ÖSYM TARZ
x-y =
y.z
X
X-Z
y
32²=512
2²
= 5
Suped
²=4
32=xy2=
3x=y2₁2=5X
byd ne igeelidels ainha
4XzW
or (2
olduğuna göre x + y2 + z toplamı kaçtır?
492
+²+
B) 15
x. Y=32
xy = z
3
3z² = uy²
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
C) 20
08
D) 36
2=My
E) 47
Y-2=5x
2=5x
4. x, y ve z gerçel sayıları için
|x=lyl-1 = |z|-4=3
5x²=4y²
tỷ 5 tuy
2
X
X 2. ea, bir gerçel sayı olmak üzere, nA spoldst ixsbies. St
zimlnev helegebb
2
2x + ay-3 = 0
siit
Faible Y
xyz 40
bilgileri veriliyor.
Buna göre, x + y + z topla
X2=uy
65=2
A)-6
B) -3
C
(C) C
5. x ve y gerçel sayıları
x<x² < x-
__<<
eşitsizliklerini sağlac
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Orta Düzey 1 1 gune 2. eş tar top 32 32 5x Z yz_y ÖSYM TARZ x-y = y.z X X-Z y 32²=512 2² = 5 Suped ²=4 32=xy2= 3x=y2₁2=5X byd ne igeelidels ainha 4XzW or (2 olduğuna göre x + y2 + z toplamı kaçtır? 492 +²+ B) 15 x. Y=32 xy = z 3 3z² = uy² Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler C) 20 08 D) 36 2=My E) 47 Y-2=5x 2=5x 4. x, y ve z gerçel sayıları için |x=lyl-1 = |z|-4=3 5x²=4y² tỷ 5 tuy 2 X X 2. ea, bir gerçel sayı olmak üzere, nA spoldst ixsbies. St zimlnev helegebb 2 2x + ay-3 = 0 siit Faible Y xyz 40 bilgileri veriliyor. Buna göre, x + y + z topla X2=uy 65=2 A)-6 B) -3 C (C) C 5. x ve y gerçel sayıları x<x² < x- __<< eşitsizliklerini sağlac
TYT/ Temel Matematik
29. Her birinin uzunluğu 3 birim olan 5 farklı tel ile her birinin)
uzunluğu 2 birim olan 4 farklı tel şekilde gösterilmiştir.
3
3
Bu tellerden üç tanesi uç uca birleştirilerek bir tane
eşkenal üçgen, başka üç tanesi uç uca birleştirilerek
yalnız iki kenarı birbirine eşit olan bir tane ikiz kenar
üçgen yapılmak isteniyor.
Buna göre, bu iki üçgen kaç farklı şekilde yapılabilir?
(A) 160
B) 170
C) 180
D) 190
2
5.4.2
ZX
2
E) 200
10.4.4
160
A
2
31.
6
Lise Matematik
Oran ve Orantı
TYT/ Temel Matematik 29. Her birinin uzunluğu 3 birim olan 5 farklı tel ile her birinin) uzunluğu 2 birim olan 4 farklı tel şekilde gösterilmiştir. 3 3 Bu tellerden üç tanesi uç uca birleştirilerek bir tane eşkenal üçgen, başka üç tanesi uç uca birleştirilerek yalnız iki kenarı birbirine eşit olan bir tane ikiz kenar üçgen yapılmak isteniyor. Buna göre, bu iki üçgen kaç farklı şekilde yapılabilir? (A) 160 B) 170 C) 180 D) 190 2 5.4.2 ZX 2 E) 200 10.4.4 160 A 2 31. 6
Oran - Orantı
8. Bir yaz okuluna kayıt yaptıran 54 öğrenciden aşağıdaki
koşullara uygun biçimde üç sınıf oluşturulmuştur.
• Sınıflardaki öğrenci sayıları 2, 3 ve 4 ile doğru orantı-
lıdır.
Her sınıftaki erkek öğrenci sayısı eşittir.
Sınıfların birindeki erkek öğrenci sayısının tüm sınıf-
taki öğrenci sayısına oranı
başka bir sınıfta ise bu
3
1'tir.
4
oran
Buna göre, bu üç sınıfta toplam kaç kız öğrenci var-
dır?
A) 18
B) 20
C) 24
D) 32
E) 36
11. Seli
cak
ye H
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Oran - Orantı 8. Bir yaz okuluna kayıt yaptıran 54 öğrenciden aşağıdaki koşullara uygun biçimde üç sınıf oluşturulmuştur. • Sınıflardaki öğrenci sayıları 2, 3 ve 4 ile doğru orantı- lıdır. Her sınıftaki erkek öğrenci sayısı eşittir. Sınıfların birindeki erkek öğrenci sayısının tüm sınıf- taki öğrenci sayısına oranı başka bir sınıfta ise bu 3 1'tir. 4 oran Buna göre, bu üç sınıfta toplam kaç kız öğrenci var- dır? A) 18 B) 20 C) 24 D) 32 E) 36 11. Seli cak ye H
Bir malın alış fiyatı tx ve satış fiyatı ₺y ile gösterilmektedir.
x > 2 olmak üzere,
y = -x² + 11x - 17
olduğuna göre, bu malın satışından elde edilebilecek kâr
en çok kaç t dir?
A) 11
B) 10 C) 9
D) 8
E) 7
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Bir malın alış fiyatı tx ve satış fiyatı ₺y ile gösterilmektedir. x > 2 olmak üzere, y = -x² + 11x - 17 olduğuna göre, bu malın satışından elde edilebilecek kâr en çok kaç t dir? A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 7