Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rasyonel Sayılar Soruları

9.
0-27/110
10000
2
32
100 1000
=20952
1000 1000 10:00
+400
Bir radyonun eşit aralıklara bölünmüş radyo frekansı ayarla
ma göstergesindeki kırmızı ibre, ayarlanan radyonun frekan
sını göstermektedir.
+
10
D) 93,2
**********
90 92 94 96
Buna göre, şekildeki radyonun kırmızı ibresinin gösterdi
ği radyo frekansı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 92,2
B) 92,6
C) 92,8
E) 93,8
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
9. 0-27/110 10000 2 32 100 1000 =20952 1000 1000 10:00 +400 Bir radyonun eşit aralıklara bölünmüş radyo frekansı ayarla ma göstergesindeki kırmızı ibre, ayarlanan radyonun frekan sını göstermektedir. + 10 D) 93,2 ********** 90 92 94 96 Buna göre, şekildeki radyonun kırmızı ibresinin gösterdi ği radyo frekansı aşağıdakilerden hangisidir? A) 92,2 B) 92,6 C) 92,8 E) 93,8
28
25
90
193. Yaşları birer pozitif tamsayı olan üç kardeşin ikişer ikişer
yaşları farkının mutlak değeri 3, 5 ve 2 dir.
Buna göre en küçük kardeş en büyüğün yaşına gel-
diğinde ortanca ile büyük kardeşin yaşları toplamı
en az kaç olur?
A) 17
1
B) 19
2
C) 21
D) 23
E) 25
5
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
28 25 90 193. Yaşları birer pozitif tamsayı olan üç kardeşin ikişer ikişer yaşları farkının mutlak değeri 3, 5 ve 2 dir. Buna göre en küçük kardeş en büyüğün yaşına gel- diğinde ortanca ile büyük kardeşin yaşları toplamı en az kaç olur? A) 17 1 B) 19 2 C) 21 D) 23 E) 25 5
4.
SORU
A, B ve C birer rakam olmak üzere, ondalıklı sayılarda
(A, B) – (B, CC) = 1,27
eşitliği veriliyor.
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
E 19
+
X
A
A
Yukaric
lamı ka
A) 10
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
4. SORU A, B ve C birer rakam olmak üzere, ondalıklı sayılarda (A, B) – (B, CC) = 1,27 eşitliği veriliyor. Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır? A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E 19 + X A A Yukaric lamı ka A) 10
rim
1
H
1
1
I
U
1
1
1
1
1
1
B
8. Bir bina tam ortasından şekildeki gibi ikiye ayrılarak alt
kısmına 5 katlı bir iş merkezi, üst kısmına 6 katlı bir otel
yapılmıştır.
1
I
I
1
1
I
I
1
1
I
1
11
I
1
"
1
1
6. kat
5. kat
4. kat
3. kat
2. kat
1. kat
5. kat
No 4. kat
yay
3. kat
A)
2. kat
61
120
1. kat
İş merkezinin 3. katından başlanıp üst katlara doğru otelin
3. katının bir kısmına kadar binaya dış cephe boyası
yapılmıştır.
Buna göre, binanın boyanan kısmının tüm binaya oran
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
D)
15
Otel
B)
İş Merkezi
47
90
E)
79
180
C)
127
240
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
rim 1 H 1 1 I U 1 1 1 1 1 1 B 8. Bir bina tam ortasından şekildeki gibi ikiye ayrılarak alt kısmına 5 katlı bir iş merkezi, üst kısmına 6 katlı bir otel yapılmıştır. 1 I I 1 1 I I 1 1 I 1 11 I 1 " 1 1 6. kat 5. kat 4. kat 3. kat 2. kat 1. kat 5. kat No 4. kat yay 3. kat A) 2. kat 61 120 1. kat İş merkezinin 3. katından başlanıp üst katlara doğru otelin 3. katının bir kısmına kadar binaya dış cephe boyası yapılmıştır. Buna göre, binanın boyanan kısmının tüm binaya oran aşağıdakilerden hangisi olamaz? D) 15 Otel B) İş Merkezi 47 90 E) 79 180 C) 127 240
C.
82.
1
10
+
3
A)
3
3
10
8
+3
1
10
Che
B)
3
10 +18 ² 1/4 +3
1
2
5
+
1
3
8
1
3
1
3
10
1.
Yukarıda boyama yapıldıktan sonra bu karelerden her birine
ortak kenarı boyalı karelerin toplam sayısının yazıldığı şekil-
ler gösterilmiştir.
1
0
Aşağıda verilen eş parçalara bölünmüş kareli zeminde ise
numaralandırmanın yapıldığı şekil gösterilmiştir
2
9) 1/1/201
3 1
.
8 3
1
D)
2
0
2
+3
1
2
Buna göre, boyalı kısmın belirttiği rasyonel sayı aşağıda
kilerden hangisidir?
1
0
0
1
E)
9
10
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
C. 82. 1 10 + 3 A) 3 3 10 8 +3 1 10 Che B) 3 10 +18 ² 1/4 +3 1 2 5 + 1 3 8 1 3 1 3 10 1. Yukarıda boyama yapıldıktan sonra bu karelerden her birine ortak kenarı boyalı karelerin toplam sayısının yazıldığı şekil- ler gösterilmiştir. 1 0 Aşağıda verilen eş parçalara bölünmüş kareli zeminde ise numaralandırmanın yapıldığı şekil gösterilmiştir 2 9) 1/1/201 3 1 . 8 3 1 D) 2 0 2 +3 1 2 Buna göre, boyalı kısmın belirttiği rasyonel sayı aşağıda kilerden hangisidir? 1 0 0 1 E) 9 10
de Allah'ı (c.c.)unut-
orumluluk-
r. Tasavvuf yoluna
calışma gibi şeyler-
aki ifadelerden
12
(A
Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan
Bu testte toplam 40 soru vardır.
işaretleyiniz.
A);
Ave
üzere,
I sembolleri birer rasyonel sayıya karşılık gelmek
35
21
+2=
o gabsó pu on 10
foe ninixaret ebisene! Dieb't-ilə?
eşitlikleri veriliyor. pea abruğublurox Nihipe msipolix
Buna göre, oranı kaçtır?
auteumiuno mia
C) 1/1/2
B) 5
96
E) 1/2
3.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
de Allah'ı (c.c.)unut- orumluluk- r. Tasavvuf yoluna calışma gibi şeyler- aki ifadelerden 12 (A Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan Bu testte toplam 40 soru vardır. işaretleyiniz. A); Ave üzere, I sembolleri birer rasyonel sayıya karşılık gelmek 35 21 +2= o gabsó pu on 10 foe ninixaret ebisene! Dieb't-ilə? eşitlikleri veriliyor. pea abruğublurox Nihipe msipolix Buna göre, oranı kaçtır? auteumiuno mia C) 1/1/2 B) 5 96 E) 1/2 3.
TÜREV
9.
a ve b sıfırdan farklı birer gerçel sayı olmak üzere,
türevlenebilir f ve g fonksiyonlan için
h(x)=x²
f(x) = a-g² (x²)
eşitliği sağlanmaktadır. f(x)=0-a29
f(-1) = g(1) = g(1) = b
olduğuna göre, a-b çarpımı kaçtır?
A) - 1/12 B)
8
-5
3
x)
XEY
C)-
ant
2
DE) 1/24
f'(x) = 0.g²6²) + Q. 2-g(x²)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
TÜREV 9. a ve b sıfırdan farklı birer gerçel sayı olmak üzere, türevlenebilir f ve g fonksiyonlan için h(x)=x² f(x) = a-g² (x²) eşitliği sağlanmaktadır. f(x)=0-a29 f(-1) = g(1) = g(1) = b olduğuna göre, a-b çarpımı kaçtır? A) - 1/12 B) 8 -5 3 x) XEY C)- ant 2 DE) 1/24 f'(x) = 0.g²6²) + Q. 2-g(x²)
3.
%₁
%₂
*²-5x+6=0 denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
Yukarıdaki koordinat düzleminde taralı bölgenin alanı 50 br²
olup grafiğin altında kalan alan x + x₂-X₁ X₂ + p yöntemi
ile modellenmiştir.
.
Buna göre, koordinat düzleminde sınır değerleri 2x, ve
3x, olsaydı taralı olan kaç br² olurdu?
A) 80
B) 90
C) 100
D) 104
E) 120
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
3. %₁ %₂ *²-5x+6=0 denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. Yukarıdaki koordinat düzleminde taralı bölgenin alanı 50 br² olup grafiğin altında kalan alan x + x₂-X₁ X₂ + p yöntemi ile modellenmiştir. . Buna göre, koordinat düzleminde sınır değerleri 2x, ve 3x, olsaydı taralı olan kaç br² olurdu? A) 80 B) 90 C) 100 D) 104 E) 120
13.
a + 1
6b
>
b+1
3c
C+1
2a
A)=1/44
2156=43
66-10+1=6b
3+1- 66
011-
= 1
60-1
= 2
69-1
= 3
olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
FC-1
c) -/-/-
6+126C
66 660 1
6c
B) ²/3/2
C+1=69
60-1-c
420
A
(D)
+3
6
E) - 1/2
36b-
21664
436
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
13. a + 1 6b > b+1 3c C+1 2a A)=1/44 2156=43 66-10+1=6b 3+1- 66 011- = 1 60-1 = 2 69-1 = 3 olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır? FC-1 c) -/-/- 6+126C 66 660 1 6c B) ²/3/2 C+1=69 60-1-c 420 A (D) +3 6 E) - 1/2 36b- 21664 436
-2-1
2.
sayısını
-1-
9
●
2
Cem, 2-1
sayısına bölüp.x
Eylül, 2.3-1
ile
sayısı
çarpıp y
• Zeynep, 0,75 sayısı ile toplayıp z
değerini elde ediyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A)x>y>ź
B) z>x>Y
-3.2 == €
33
D) y>z>x
-3
br
0,75= 75
190
23-3@
=3+
(50)
E) z>y>x
100
150
+
C) y >x>z
F18
+
UcDört
Bes
ile sandalye
Şekil 2'dek
sandalyeni
144 cm ol
35-5 1535
20
Buna
A) 1
U
B
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
-2-1 2. sayısını -1- 9 ● 2 Cem, 2-1 sayısına bölüp.x Eylül, 2.3-1 ile sayısı çarpıp y • Zeynep, 0,75 sayısı ile toplayıp z değerini elde ediyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A)x>y>ź B) z>x>Y -3.2 == € 33 D) y>z>x -3 br 0,75= 75 190 23-3@ =3+ (50) E) z>y>x 100 150 + C) y >x>z F18 + UcDört Bes ile sandalye Şekil 2'dek sandalyeni 144 cm ol 35-5 1535 20 Buna A) 1 U B
KAZANIM TESTI
FASTEST
5.
Mert, üç basamaklı iki doğal sayıyı defterine yazıp doğru
bir çıkartma işlemi yaptıktan sonra defterin üzerine yan-
lışlıkla mürekkep damlıyor.
8 2
4 5
4 9
Buna göre, mürekkep damlayan yerlerde,
1. 4
11. 5
III. 7
sayılarından hangileri yazıyor olabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I ve III
7.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
KAZANIM TESTI FASTEST 5. Mert, üç basamaklı iki doğal sayıyı defterine yazıp doğru bir çıkartma işlemi yaptıktan sonra defterin üzerine yan- lışlıkla mürekkep damlıyor. 8 2 4 5 4 9 Buna göre, mürekkep damlayan yerlerde, 1. 4 11. 5 III. 7 sayılarından hangileri yazıyor olabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) I ve III 7.
ÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI
1. OTURUM
TYT/ Matematik
15.
A+B=
A+C =
B+C =-
198
197
A) A <B<C
197
198
195
193
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru-
dur?
D) B<C<A
A.
61
A<C<B
C) B<A <C
E) C<A <B
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
ÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI 1. OTURUM TYT/ Matematik 15. A+B= A+C = B+C =- 198 197 A) A <B<C 197 198 195 193 olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru- dur? D) B<C<A A. 61 A<C<B C) B<A <C E) C<A <B
5.
a, b ve c tam sayıları için,
a<a+b<0<c-b
eşitsizliği bilinmektedir.
Buna göre,
I. a+c
II. b+c
III. a+b+c
ifadelerinden hangileri daima pozitiftir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
a
E) II ve III
C) I ve II
7.
Ya
te
●
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
5. a, b ve c tam sayıları için, a<a+b<0<c-b eşitsizliği bilinmektedir. Buna göre, I. a+c II. b+c III. a+b+c ifadelerinden hangileri daima pozitiftir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III a E) II ve III C) I ve II 7. Ya te ●
gi
6
S
5.
6.
A)
3
16
A)
TÜRKİYE
Antalya
B)
4
16
B)
İSPANYA
Madrid
237
20
C)
5
16
AMERİKA BİRLEŞİK
C)
DEVLETLERİ
Antalya'dan New York'a gidecek uçak, Antalya'dan kalktıktan 14 saat sonra Madrid'e varmış ve
87
Madrid'de saat yakıt ikmali yaptıktan saat sonra New York'a varmıştır.
7
20
10
Bu uçak Antalya'dan New York'a kaç saatte varmıştır?
237
10
D)
108
35
(0
New York
6
16
naihev AbraDY
D)
237
5
51-
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
gi 6 S 5. 6. A) 3 16 A) TÜRKİYE Antalya B) 4 16 B) İSPANYA Madrid 237 20 C) 5 16 AMERİKA BİRLEŞİK C) DEVLETLERİ Antalya'dan New York'a gidecek uçak, Antalya'dan kalktıktan 14 saat sonra Madrid'e varmış ve 87 Madrid'de saat yakıt ikmali yaptıktan saat sonra New York'a varmıştır. 7 20 10 Bu uçak Antalya'dan New York'a kaç saatte varmıştır? 237 10 D) 108 35 (0 New York 6 16 naihev AbraDY D) 237 5 51-
5.
O.No
4.
11
BC
B)
2
Mesut amca, üç çocuğuna şekildeki gibi arazisini paylaştırmıştır. "?" olarak gösterilen araziyi de
kendisine ayırmıştır.
Buna göre, Mesut amcanın kendisi için ayırdığı arazinin kesir ile ifadesi aşağıdakilerden
hangisidir?
3
A)
16
16
4
16
C)
5
16
D)
6
16
Çekim
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
5. O.No 4. 11 BC B) 2 Mesut amca, üç çocuğuna şekildeki gibi arazisini paylaştırmıştır. "?" olarak gösterilen araziyi de kendisine ayırmıştır. Buna göre, Mesut amcanın kendisi için ayırdığı arazinin kesir ile ifadesi aşağıdakilerden hangisidir? 3 A) 16 16 4 16 C) 5 16 D) 6 16 Çekim
3.
A) 90
10 bölme
B) 120
C) 150
1. cetvel
20 bölme
D) 180
2. cetvel
Yukarıda verilen 1. cetvelde 1 cm'lik uzunluk 10 bölmeye, 2. cetvelde ise 1cm'lik uzunluk 20 böl-
meye ayrılmıştır. Hızları aynı ve sabit olan iki karınca, 0 üzerinden yeterli uzunluğu olan iki fark-
li cetvelde harekete başlıyor.
1. cetveldeki karıncanın gittiği uzaklık 3 cm ve 8 bölme olarak ölçüldüğüne göre, 2. cetvel-
deki karıncanın gittiği uzaklık aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2 cm ve 4 bölme B) 3 cm ve 8 bölme
C) 3 cm ve 16 bölme D) 4 cm ve 8 bölme
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
3. A) 90 10 bölme B) 120 C) 150 1. cetvel 20 bölme D) 180 2. cetvel Yukarıda verilen 1. cetvelde 1 cm'lik uzunluk 10 bölmeye, 2. cetvelde ise 1cm'lik uzunluk 20 böl- meye ayrılmıştır. Hızları aynı ve sabit olan iki karınca, 0 üzerinden yeterli uzunluğu olan iki fark- li cetvelde harekete başlıyor. 1. cetveldeki karıncanın gittiği uzaklık 3 cm ve 8 bölme olarak ölçüldüğüne göre, 2. cetvel- deki karıncanın gittiği uzaklık aşağıdakilerden hangisidir? A) 2 cm ve 4 bölme B) 3 cm ve 8 bölme C) 3 cm ve 16 bölme D) 4 cm ve 8 bölme