Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rasyonel Sayılar Soruları

main 021
6. Aşağıda, eş büyüklükte ve içlerinde sıvı olan özdeş üç kap verilmiştir.
087 (0
evio S
-160 os
Boş
A)
1. kapta boş olan kısım
4 evimo (0
SIVI
1. kap
B)
Boş
The ev ne
5
Buna göre, 3. kapta sıvının olduğu kısım aşağıdakilerden hangisi olamaz?
12'
Anblusió de
C) 15/2
1
3
SIVI
2. kap
sonne
2. kapta ise dolu olan kısım
Boş
1
4
SIVI
3. kap
kesri ile gösterilmiştir.
2
D)
1
2
8
der
de
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
main 021 6. Aşağıda, eş büyüklükte ve içlerinde sıvı olan özdeş üç kap verilmiştir. 087 (0 evio S -160 os Boş A) 1. kapta boş olan kısım 4 evimo (0 SIVI 1. kap B) Boş The ev ne 5 Buna göre, 3. kapta sıvının olduğu kısım aşağıdakilerden hangisi olamaz? 12' Anblusió de C) 15/2 1 3 SIVI 2. kap sonne 2. kapta ise dolu olan kısım Boş 1 4 SIVI 3. kap kesri ile gösterilmiştir. 2 D) 1 2 8 der de
P(x) + P(x-2)
aşağıdakilerden hangisidir?
A)-4x+6
10.
D)-4x + 2
A) 2
B)-2x-1
B) 1
E)-4x-1
P(o)=33
P(60) = 9
C) 0
(x² − 1) • Q(x) = x³ — ax
olduğuna göre, Q(x)'in (x-1) ile bölümünden kalan
kaçtır?
1
C) -2x + 4
Q(1) = ?
1-9-6=0
D)-2
110 0
Q=1
E) -1
bH
a+b=1
2bH=
a=b+l
2b=
-1+9-6=0
11. Bir P(x) polinomunun x² - 4 ile bölümünden bölüm Q(x),
kalan x + 3'tür.
Buna göre, P(x)'in x - 2 ile bölümünden bölüm
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
P(x) + P(x-2) aşağıdakilerden hangisidir? A)-4x+6 10. D)-4x + 2 A) 2 B)-2x-1 B) 1 E)-4x-1 P(o)=33 P(60) = 9 C) 0 (x² − 1) • Q(x) = x³ — ax olduğuna göre, Q(x)'in (x-1) ile bölümünden kalan kaçtır? 1 C) -2x + 4 Q(1) = ? 1-9-6=0 D)-2 110 0 Q=1 E) -1 bH a+b=1 2bH= a=b+l 2b= -1+9-6=0 11. Bir P(x) polinomunun x² - 4 ile bölümünden bölüm Q(x), kalan x + 3'tür. Buna göre, P(x)'in x - 2 ile bölümünden bölüm
7 m utulduğundaki bir kirmizi çıta ile 8 birim uzunluğundaki bir mavi çita, eş birim
ttg diomekte aşağıdaki gibi kırmızı çita (-3) noktasında, mavi çita (-1) noktasında duy
da konumlandirilmiştir.
7 br
8 bri
Karm ve mavi çıtaların ayak uçları sabitlenmiş olup belirtilen ok yönlerinde devrildiğinde üsttekl
nnun dokundukları sayıların farkı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
8)-3
C) -5
D) 16
• Kırmızı kartta yazan tam sayi, mavi k
Yeşil kartta yazan tam sayı, sarı kart
• Pembe kartta yazan tam sayı, gri ka
Buna göre kartiarın her iki yüzeyinde
en büyük sonucu bulur?
A) Mavi - Yeşil
B) Karmazi
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
7 m utulduğundaki bir kirmizi çıta ile 8 birim uzunluğundaki bir mavi çita, eş birim ttg diomekte aşağıdaki gibi kırmızı çita (-3) noktasında, mavi çita (-1) noktasında duy da konumlandirilmiştir. 7 br 8 bri Karm ve mavi çıtaların ayak uçları sabitlenmiş olup belirtilen ok yönlerinde devrildiğinde üsttekl nnun dokundukları sayıların farkı aşağıdakilerden hangisi olabilir? 8)-3 C) -5 D) 16 • Kırmızı kartta yazan tam sayi, mavi k Yeşil kartta yazan tam sayı, sarı kart • Pembe kartta yazan tam sayı, gri ka Buna göre kartiarın her iki yüzeyinde en büyük sonucu bulur? A) Mavi - Yeşil B) Karmazi
E) (4,6)
C) (3, 4)
ey-6-x doğruları B noktasında
X-6X
141 2x=6
^ = 3
y=X
33,3
y=6-x
X
ediliyor.
1. Aşağıda dik koordinat sisteminde eş dikdörtgenlerden 20
tanesi şekildeki gibi yerleştirilerek OABC dikdörtgeni elde
E
LL
C) //
B
A
E(a, b) ve F(c, d) olduğuna göre, işleminin sonucu
kaçtır?
A) ²/7/2
B) 29/10
E) 9/10
D) 5/7
da doğulan
\.
4
III.
09
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
E) (4,6) C) (3, 4) ey-6-x doğruları B noktasında X-6X 141 2x=6 ^ = 3 y=X 33,3 y=6-x X ediliyor. 1. Aşağıda dik koordinat sisteminde eş dikdörtgenlerden 20 tanesi şekildeki gibi yerleştirilerek OABC dikdörtgeni elde E LL C) // B A E(a, b) ve F(c, d) olduğuna göre, işleminin sonucu kaçtır? A) ²/7/2 B) 29/10 E) 9/10 D) 5/7 da doğulan \. 4 III. 09
Il vodafone TR
1)
2)
FI
2
→]
iklerle Matematik
19:00
"İki tabak yemek olduğunu düşünelim biri bitmiş biri yarım kalmış tabakta kalan yemek bizim sonucumuz olur
Aşağıda modellerle verilmiş işlemleri yapınız.
54
4
X
1 @ %40
C
As
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
Il vodafone TR 1) 2) FI 2 →] iklerle Matematik 19:00 "İki tabak yemek olduğunu düşünelim biri bitmiş biri yarım kalmış tabakta kalan yemek bizim sonucumuz olur Aşağıda modellerle verilmiş işlemleri yapınız. 54 4 X 1 @ %40 C As
- bugünden
C) Çarşamba
esi
I
1
1
1
1
5.
SEVİYE II
0,237642376423764...
devirli ondalık sayısında virgülden sonraki 248.
rakam kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 7
3. ÜNİTE
9. 10 günde b
ya gittiğin
sinemaya
rastlamışt
A) Perşem
5
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
- bugünden C) Çarşamba esi I 1 1 1 1 5. SEVİYE II 0,237642376423764... devirli ondalık sayısında virgülden sonraki 248. rakam kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 7 3. ÜNİTE 9. 10 günde b ya gittiğin sinemaya rastlamışt A) Perşem 5
6.
Şekildeki kutulara dışındaki sayılar yazıldığında oluşan
iki kesrin toplamı x, her bir kutudaki sayı 1'er artırıldığında
oluşan iki kesrin toplamı y olmaktadır.
Buna göre, x.y sayısı ondalıklı yazıldığında onda bir-
ler basamağındaki rakam kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
6. Şekildeki kutulara dışındaki sayılar yazıldığında oluşan iki kesrin toplamı x, her bir kutudaki sayı 1'er artırıldığında oluşan iki kesrin toplamı y olmaktadır. Buna göre, x.y sayısı ondalıklı yazıldığında onda bir- ler basamağındaki rakam kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A =
- (1 - ½-). (¹ - ¹) · (¹ - ¹) ... (1-1/2)
2
3
4
B:
= (1+1). (1+1). (1+¹)... (1+11)
2
3
4
Derya Hanım, marketten TL'lik alışveriş
A
yaparak B TL para üstü almıştır. Buna göre
Derya Hanım kasiyere kaç lira vermiştir?
A. 18
B. 12
C. 9
D. 6
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
A = - (1 - ½-). (¹ - ¹) · (¹ - ¹) ... (1-1/2) 2 3 4 B: = (1+1). (1+1). (1+¹)... (1+11) 2 3 4 Derya Hanım, marketten TL'lik alışveriş A yaparak B TL para üstü almıştır. Buna göre Derya Hanım kasiyere kaç lira vermiştir? A. 18 B. 12 C. 9 D. 6
amaklı en küçük K sayı-
kaçtır?
=95516-
C) 811
C) 811 D) 82
E) 83
=Sb + s = bet b
356 =30
X
60 so 120
y
= x,y şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre,
9
gusto 17,5vid ibu,
se les emish laipnad nob
4
9
işleminin sonucu kaçtır?
w/=
A)
9.
C) 444
B)² 4 D) 69
7.
Elo
a,a+b,b
a,a+b,b
14
a ve b sıfırdan farklı birer rak
nin sonuc
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
amaklı en küçük K sayı- kaçtır? =95516- C) 811 C) 811 D) 82 E) 83 =Sb + s = bet b 356 =30 X 60 so 120 y = x,y şeklinde tanımlanıyor. Buna göre, 9 gusto 17,5vid ibu, se les emish laipnad nob 4 9 işleminin sonucu kaçtır? w/= A) 9. C) 444 B)² 4 D) 69 7. Elo a,a+b,b a,a+b,b 14 a ve b sıfırdan farklı birer rak nin sonuc
5. Aşağıdaki eşitliklerde verilen "O" sembollerinin yerine gelmesi gereken sayılanı bulunuz.
a. 1 560 000 = 15,6.10 =5
b., 79 000 000 = 0,79.100
virgül 5 basamak sola kaymali
c. 7 000 000 = 70.100 =5
U
virgül 5 basamak sola kaymali
e. 0,000825 = 8,25.100
d. 0,00042 = 4,2.100
1. 3,125 = 312,5.100
A
A
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
5. Aşağıdaki eşitliklerde verilen "O" sembollerinin yerine gelmesi gereken sayılanı bulunuz. a. 1 560 000 = 15,6.10 =5 b., 79 000 000 = 0,79.100 virgül 5 basamak sola kaymali c. 7 000 000 = 70.100 =5 U virgül 5 basamak sola kaymali e. 0,000825 = 8,25.100 d. 0,00042 = 4,2.100 1. 3,125 = 312,5.100 A A
7. x, y ve z sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak üzere,
ondalıklı gösterimi
A = x, yz
B = y, zx
C =z, xy
biçiminde olan üç sayı veriliyor.
Ondalık gösterimi verilen sayılarda sıralama konusunu yan-
lış öğrenen Sevda, bu üç sayının sıralamasının birler basa-
mağı yerine yüzde birler basamağındaki değerin büyüklü-
ğüne göre yapılacağını düşünerek B > C> A sıralamasını
elde ediyor.
Buna göre, bu sayıların doğru sıralanması aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) C> B>A
B) B > A > C
D) A > B> C
E) C> B>A
C) A > C > B
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
7. x, y ve z sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak üzere, ondalıklı gösterimi A = x, yz B = y, zx C =z, xy biçiminde olan üç sayı veriliyor. Ondalık gösterimi verilen sayılarda sıralama konusunu yan- lış öğrenen Sevda, bu üç sayının sıralamasının birler basa- mağı yerine yüzde birler basamağındaki değerin büyüklü- ğüne göre yapılacağını düşünerek B > C> A sıralamasını elde ediyor. Buna göre, bu sayıların doğru sıralanması aşağıdaki- lerden hangisidir? A) C> B>A B) B > A > C D) A > B> C E) C> B>A C) A > C > B
1.
te 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kıs
1
6 eş dilime ayrılmış bir tepsi künefenin sini Ahmet,
2
1
ünü Bekir almıştır. Geri kalan kısmı Ceren ve Derya
3
eşit miktarda paylaşmıştır.
Buna göre, bu künefeden Derya'nın payına dü-
şen miktarın künefenin tamamına oranı kaçtır?
A) = 6
1
B) = 1/2 C)
D)
1
18
E).
1
24
3.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
1. te 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kıs 1 6 eş dilime ayrılmış bir tepsi künefenin sini Ahmet, 2 1 ünü Bekir almıştır. Geri kalan kısmı Ceren ve Derya 3 eşit miktarda paylaşmıştır. Buna göre, bu künefeden Derya'nın payına dü- şen miktarın künefenin tamamına oranı kaçtır? A) = 6 1 B) = 1/2 C) D) 1 18 E). 1 24 3.
X: Eşit parçaya bölünmüş olan daire dilimlerinden taralı
alanın tüm alana oranı
(3)
Y: Köşegenler ve birbirine dik doğrularla eşit parçalara
ayrılmış dikdörtgende taralı bölgeler toplamının tüm
alana oranı
Ticle
ubog C
Z: Küpün taralı olan yüzey alanlarının tüm yüzey alanına
oranı
00
lehe 05 og en
3
nne
Buna göre, x + y . z değeri kaçtır?
A)
10
13
B)
7
24
C)
5
12
D)
9
16
E)
12
25
HOCALARA
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
X: Eşit parçaya bölünmüş olan daire dilimlerinden taralı alanın tüm alana oranı (3) Y: Köşegenler ve birbirine dik doğrularla eşit parçalara ayrılmış dikdörtgende taralı bölgeler toplamının tüm alana oranı Ticle ubog C Z: Küpün taralı olan yüzey alanlarının tüm yüzey alanına oranı 00 lehe 05 og en 3 nne Buna göre, x + y . z değeri kaçtır? A) 10 13 B) 7 24 C) 5 12 D) 9 16 E) 12 25 HOCALARA
TONIN
erin fiyatlarının
D) Sakız
Öğrenci ismi
Mert
Mustafa
Sinem
Pelin
Ağırlığı (kg)
68,956
62,3
1. UNITE
UYGULAYALIM
Bir sınıftaki dört öğrencinin ağırlıkları büyükten küçüğe sırasıyla aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Öğrencilerin İsimleri ve Ağırlıkları
ÜSLÜ İFADELER
A) 6-10¹+2·10° +7.10¹ +3-10-3
C) 6-10¹+1-10° +7.10-²
SEROTONIN
60, 48
Buna göre Sinem'in ağırlığının kilogram cinsinden çözümlenmiş hali aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) 6.10¹ +
+4·10 2 +9.103
D) 6-10¹ +3.10¹ +5.10
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
TONIN erin fiyatlarının D) Sakız Öğrenci ismi Mert Mustafa Sinem Pelin Ağırlığı (kg) 68,956 62,3 1. UNITE UYGULAYALIM Bir sınıftaki dört öğrencinin ağırlıkları büyükten küçüğe sırasıyla aşağıdaki tabloda verilmiştir. Tablo: Öğrencilerin İsimleri ve Ağırlıkları ÜSLÜ İFADELER A) 6-10¹+2·10° +7.10¹ +3-10-3 C) 6-10¹+1-10° +7.10-² SEROTONIN 60, 48 Buna göre Sinem'in ağırlığının kilogram cinsinden çözümlenmiş hali aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) 6.10¹ + +4·10 2 +9.103 D) 6-10¹ +3.10¹ +5.10
3
5
A) ile
1
10
7
B) ile
40
3
20
Yukarıda verilen eş büyüklükteki kartlara basit kesirler yazılmıştır.
Bu kartları büyükten küçüğe doğru sıralamak isteyen Tuğçe, hangi iki kartın yerini değiş-
tirirse sıralamayı doğru yapmış olur?
3 3
20
1
10
1
C) TO
ile
7
40
3
20
B
D)
ile
7
40
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
3 5 A) ile 1 10 7 B) ile 40 3 20 Yukarıda verilen eş büyüklükteki kartlara basit kesirler yazılmıştır. Bu kartları büyükten küçüğe doğru sıralamak isteyen Tuğçe, hangi iki kartın yerini değiş- tirirse sıralamayı doğru yapmış olur? 3 3 20 1 10 1 C) TO ile 7 40 3 20 B D) ile 7 40
Tarık
in Öğretmen, tahtaya yukarıda görülen kesri yazmış ve öğrencilerinden bu kesre denk kesir-
söylemelerini istemiştir.
27
63
3
7
Melis
?
Neslihan
9
Ceylan
7
una göre, hangi öğrenci yanlış cevap vermiştir?
Tarık
B) Melis
6
14
54
126
C) Neslihan
D) Ceylan
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
Tarık in Öğretmen, tahtaya yukarıda görülen kesri yazmış ve öğrencilerinden bu kesre denk kesir- söylemelerini istemiştir. 27 63 3 7 Melis ? Neslihan 9 Ceylan 7 una göre, hangi öğrenci yanlış cevap vermiştir? Tarık B) Melis 6 14 54 126 C) Neslihan D) Ceylan