Rasyonel Sayılar Soruları
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar2.
32
2
7
3
55
B) 6
4
1. Kart
1
1-2
4
23
35
2. Kart
Ahmet 1. ve 2. kartlardan birer sayı seçerek sayılan ikişerli olarak çarpıyor.
Ahmet'in bu şekilde elde edebileceği farklı tüm çarpımlardan kaç tanesi 1'den büyük olur?
A) 5
() 7
D) 8
Lise Matematik
Rasyonel Sayılarik
165
8.5.
5.2. u
10
●
●
-|N
Aşağıda üzerinde sayılar yazılı toplar gruplara ayrıla-
caktır.
A
kutusu
A) 12/12
144
121
441
√80
√225
olduğuna göre,
B).
B
kutusu
√81
a
b+c
31/12/2
√64
√90
C
kutusu
169
√324 topları gruplanacaktır.
Topun üzerinde yazan irrasyonel sayı ise A kutu-
suna atılacaktır.
Topun üzerinde yazan rasyonel sayı çift sayı ise
B kutusuna atılacaktır.
Topun üzerinde yazan rasyonel sayı tek sayı ise
C kutusuna atılacaktır.
A kutusundaki top sayısı a
B kutusundaki top sayısı
C kutusundaki top sayısı c
Test
39
01/12
4
oranı kaçtır?
√100
√400
D)
5
E)
-10
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar4.
kesri
Örneğin,
5|2
modelleniyor. Bu iki modelden istenen sayılarda kullanılarak ba-
nılan tüm modellerin kesir değerleri toplanarak bulunuyor.
zı şekiller elde ediliyor. Elde edilen şekillerin kesir değeri kulla-
biçiminde modellenebiliyor.
Buna göre,
A) 2/20
ile,
2
1
1
kesri +-+- olduğundan
2 2
B)
kesri ise
biçiminde modellenen kesir aşağıdakilerden hangisidir?
17
ile
C) 3
D)=1/12
6.
8¹1/3
)
Lise Matematik
Rasyonel SayılarDENEME - 4
5. 7 a 1 ve 8 b=1 olmak üzere
a² + 2ab + b²
a2-2ab + b2
K=
* eşitliği veriliyor.
Buna göre, K'nın değeri kaçtır?
A) 81
C) 169
B) 121
2
(a+b)
(a-b)²
Hedalen veriliyor
sk
7ad
8/8=1
D) 225
5bab=1
6. x, y ve z birer reel sayı olmak üzere,
K=x+y+z
L=x+y+z
ab
+56
E) 289
7.
8
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar51.-53. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Rakamları sıfırdan farklı bir n doğal sayısı için,
9
n :n sayısındaki en büyük rakamın en küçük
rakama oranı,
:n sayısındaki en büyük rakam ile en küçük
rakamın toplamı
olarak tanımlanıyor.
Örnek:
377=1/
(216)=7
52. İki basamaklı AB doğal sayısı için
61
5
AB+(AB)
-
olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır?
A) 11
B) 12
D) 14
vazılı izni olmaksız
maz.
E) 15
Lise Matematik
Rasyonel SayılarEMATIK DERS BAŞARI SINAVI-3
[y=²x-2
216
YINLARI
7.
20 + my = 4x
denklem sisteminin sonsuz çoklukta çözümü olduğu-
na göre, m kaçtır?
A)-10
Ado
B)-5
my 24x-20
M
C) 5
D) 8
NEW Jaunpe nimer sp
2x - 2 = 4x-20
S
M=10
E) 10
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar42
6.
A kutusundaki şekerlerin %30'u vişneli, B kutusundaki
şekerlerin %25'i vişnelidir. Her iki kutudan aynı anda bi-
rer şeker çekiliyor.
Çekilen iki şekerden en az birinin vişneli olma ola-
sılığı kaçtır?
A)
A
30
20
B)
19
40
B
D)
21
40
20
r
2
S
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar4√3
√2
olduğuna göre,
cl. a - b rasyoneldir.
4. a
II.
-
b =
tam sayıdır.
A) Yalnız I
unua grav
6√2
√√3
a
III. a.b.c rasyoneldir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
C=
D) I ve II
B) Yalnız II
-116
√6
E) I, II ve III
nuiĝo bli
moslemteslyeq liga)
C) Yalnız III
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar25. Bir öğrenci "Her m çift sayısı ve her n doğal sayısı için
mn bir çift sayıdır." önermesinin yanlışlılığını "ters örnek"
yöntemi ile ispatlamak istemektedir.
Aşağıdaki önermelerden hangisi ters örnek yöntemine
uygun olur.
A) 2¹
D) 2²
B) (-3)²
E) (-2)°
C) 3-2
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar7.
(12)
90
Laje
B
1.
Aşağıdaki şekillerin her biri kendi içinde eş par-
çalara ayrılmıştır.
3
15
II.
B
Dene
Metre
III.
50/90
• 1. bütünde gösterilen taralı kısım "T" kesrine,
60/9=
II. bütünde gösterilen taralı kısım "M" kesrine,
54/90
. III. bütünde gösterilen taralı kısım "Y" kesrine
karşılık gelmektedir.
Buna göre "T, M, Y" kesirlerinin doğru sıra-
lanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) M>IY B) Y>TCT Y>M
DJT>M>Y
EYST> M
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar8.
9.
10.
• a, b ve c pozitif gerçel sayılardır.
11
• a+b=
b+c=
10
olduğuna göre,
1. b> a
a+c=
A) Yalnız I
D) I ve II
II. b> c
III. a> c
ifadelerinden hangileri doğrudur?
12
11:
değeri vardır?
A) 48
B) 49
a < 0,
13
12
1004+b) ) 11.
11 (α+c) ) 1.2
12 (6+) ) 13
B) Yalnız II
C) 50
33+2(a+b+c)) 36
2
C) Yalnız III
E) II ve III
0,04 = b ve 1 < a <3
olduğuna göre, b nin alabileceği kaç farklı tam sayı
Test 19
D) 51
399
+b+c=2₁3₁
E) 52
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar73
Im
}}
A)
73-13
KUT/N
64
35
12 6
Yukarıda verilen sıralamaya göre A'nin en küçük
tam sayı değeri ve B'nin en büyük tam sayı değeri
için;
A
B
B
A
işleminin sonucu kaçtır?
B)
8
64
33
2 2
B 3
C) 62 D) 64
9
32
35
Lise Matematik
Rasyonel SayılarHIN VE RENK
4.
3√3
√√√2
3√6
A) 6.
√3
9√2
B) 7.
√4
18/2
Şekildeki düzenekte 3√3 sayısı √2 ile çarpılarak 3/6
sayısını, 3√6 sayısı √3 ile çarpılarak 9/2 sayısını
oluşturuyor. İşlemler bu biçimde ardışık olarak devam
ediyor.
√5
Eğer düzenekte ilk kareye yazılan sayı √5 alınarak
çarpma işlemi aynı kurala göre devam edildiğinde
elde edilen ilk tam sayı baştan kaçıncı karededir?
C) 8.
D) 9. E) 10.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar13.
Test
1. Aşağıdaki sayı doğrusunda p, q ve r gerçel sayılarının
yerleri işaretlenmiştir.
-1
Buna göre,
p
0
q
D) II ve III
Universit
2
I. p.q>p.r
II. p.q-p>0
III. q² - q.r>0
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar5 litre
kırmızı renkli
SIvinin oranı
-d
=%60
ē
ile 80 ml
karışıma
2/5
E) 70
QÖZDEBİR YAYINLARI
263
4.
(13
Yukarıdaki tabloda üç karışımın ağırlıkları ile bu
karışımlardaki x maddesinin yüzdeleri verilmiştir.
Buna göre, bu uç karışımdaki ximaddesinin toplam
ağırlığı kaç kilogramdy
A) 12
B5
3
107
K
A)
C) 17
5
12
27.4
107
Wency serg
Yukarıda K, L ve M maddeleri gösterilmiştir. Bu
maddelerin ağırlıkları ile ilgili aşağıdakiler
bilinmektedir.
B)
= 8
12
25
D) 19
. K maddesinin ağırlığı L maddesinin ağırlığının
beşte ikisine eşittir.
M
• M maddesinin ağırlığı K maddesinin ağırlığının
üçte ikisine eşittir.
Buna göre, bu maddeler bir potada eritilerek
karıştırıldığında karışımdaki K maddesinin
ağırlığının tüm karışımın ağırlığına oranı kaçtır?
D)=1/12
EX 20
25
8-67-6
Sınıflandırılmış Problemler Soru Bankası
600
KARIŞIM PROBLEMLERİ
Lise Matematik
Rasyonel SayılarEL MATEMATİK TESTİ
DENEME 1
24. Aşağıda içleri tamamen su ile dolu 3 özdeş bardak ve boş
bir sürahi verilmiştir.
1)-4-2)
taların
n ordi-
08
-5.-7)
)
• Bardaklardan farklı miktarda su sürahiye, sürahi ta-
mamen dolmayacak şekilde boşaltılıyor.
• Birinci bardakta kalan suyun miktarı, ikinci bardakta
kalan su miktarının 3 katıdır.
. Birinci bardaktan boşaltılan su miktan, ikinci bardak-
ta kalan su miktarının 3 katıdır.
Üçüncü bardaktaki suyun tamamı sürahiye boşaltıl-
Buna göre, sürahide toplam kaç bardak su vardır?
5
D) ²2/1
E)
B)
15