Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Basamakları Soruları

16. Kurak bir arazide yer altından su çıkarmak için iki farklı
noktada kuyu açılıyor. Kuyulardan birinin derinliği
diğerinin derinliğinden 3 metre fazla oluyor. Daha sonra
kuyulardan bir tanesinin derinliği yetersiz görülerek
derinliği iki katına çıkarılıyor. Son durumda kuyuların
derinlikleri farkı 4 metreye çıkıyor.
Buna göre, başlangıçta kuyuların derinlikleri toplamı
kaç metreydi?
A) 17
B) 19
C) 21
D) 23
E) 24
Lise Matematik
Sayı Basamakları
16. Kurak bir arazide yer altından su çıkarmak için iki farklı noktada kuyu açılıyor. Kuyulardan birinin derinliği diğerinin derinliğinden 3 metre fazla oluyor. Daha sonra kuyulardan bir tanesinin derinliği yetersiz görülerek derinliği iki katına çıkarılıyor. Son durumda kuyuların derinlikleri farkı 4 metreye çıkıyor. Buna göre, başlangıçta kuyuların derinlikleri toplamı kaç metreydi? A) 17 B) 19 C) 21 D) 23 E) 24
18A+2
20A + 2B + 2 = 10B + A V
2
5.
13. A ve B birer rakam olmak üzere, A51 ve 3B7 üç basamaklı
birer doğal sayıdır.
A51-3B7
çarpımı 9 ile tam bölünebilmektedir.
Buna göre, A + B toplamı en çok kaçtır?
B) 13
C) 15
D) 16
= 8B
A) 12
15
E) 17
Lise Matematik
Sayı Basamakları
18A+2 20A + 2B + 2 = 10B + A V 2 5. 13. A ve B birer rakam olmak üzere, A51 ve 3B7 üç basamaklı birer doğal sayıdır. A51-3B7 çarpımı 9 ile tam bölünebilmektedir. Buna göre, A + B toplamı en çok kaçtır? B) 13 C) 15 D) 16 = 8B A) 12 15 E) 17
5999
a3b üç basamaklı 4a2b dört basamaklı do-
ğal sayılardır.
a3b = x
Soru 13
olduğuna göre, 4a2b nin x türünden eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
A) x + 3999
C) x + 3398
E) 3x
B) 2x + 1500
D) x + 3990
Lise Matematik
Sayı Basamakları
5999 a3b üç basamaklı 4a2b dört basamaklı do- ğal sayılardır. a3b = x Soru 13 olduğuna göre, 4a2b nin x türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) x + 3999 C) x + 3398 E) 3x B) 2x + 1500 D) x + 3990
DUT.O
.05
Basamak Kavramı
K
20°
30°
ÖDEY
Buna göre, a b çarpımı kaçtır?
A) 5
B) 4
111 =15° +20° = 35° - 35
(Z-K) → 111 = 30° -20° -10°
1. Üç basamaklı ab2 sayısı, iki basamaklı ab sayısı-
nın 3 katından 79 fazladır.
C) 3 D) 2
E) 1
4.
abc ve
maklı s
ab
olduğ
yısı y
Lise Matematik
Sayı Basamakları
DUT.O .05 Basamak Kavramı K 20° 30° ÖDEY Buna göre, a b çarpımı kaçtır? A) 5 B) 4 111 =15° +20° = 35° - 35 (Z-K) → 111 = 30° -20° -10° 1. Üç basamaklı ab2 sayısı, iki basamaklı ab sayısı- nın 3 katından 79 fazladır. C) 3 D) 2 E) 1 4. abc ve maklı s ab olduğ yısı y
TYT/Temel Matematik
23.
●
Örneğin,
Ali, yukarıdaki abaküs ile toplama işlemi yapmak istiyor.
Üst bölümdeki her boncuk 5'e, alt bölümdeki her bir
boncuk 1'e karşılık geliyor.
Üst bölümdeki boncukları alta indirirse 5, alt
bölümdeki boncukları yukarı kaldırırsa 1 yazmış
olur.
Buna göre,
Üst bölüm
A)876
Alt bölüm
505
→Birler basamağı
Onlar Basamağı
Yüzler basamağı
birler basamağı 5+2=7
onlar basamağı 5 + 1 = 6
şeklinde 67 sayısını elde etmiş
oluyor.
3+2+1 = 6
abaküsünde Ali, hangi sayıyı yazmıştır?
B) 326
C) 376
D) 826
E) 822
24. Bir m
belli
Al
Sa
kom
Sa
ür
A)
24
20
25.
Lise Matematik
Sayı Basamakları
TYT/Temel Matematik 23. ● Örneğin, Ali, yukarıdaki abaküs ile toplama işlemi yapmak istiyor. Üst bölümdeki her boncuk 5'e, alt bölümdeki her bir boncuk 1'e karşılık geliyor. Üst bölümdeki boncukları alta indirirse 5, alt bölümdeki boncukları yukarı kaldırırsa 1 yazmış olur. Buna göre, Üst bölüm A)876 Alt bölüm 505 →Birler basamağı Onlar Basamağı Yüzler basamağı birler basamağı 5+2=7 onlar basamağı 5 + 1 = 6 şeklinde 67 sayısını elde etmiş oluyor. 3+2+1 = 6 abaküsünde Ali, hangi sayıyı yazmıştır? B) 326 C) 376 D) 826 E) 822 24. Bir m belli Al Sa kom Sa ür A) 24 20 25.
Basamaklar
Basamak
Değeri
Yüzler
10²
Onlar
10¹
M
A) 31,005
C) 310,005
Birler
1
N
Onda Birler
P
Yüzde Birler
R
Binde Birler
10-1 10-2 10-3
• Tabloda KLM,NPR ondalık sayısının basamak
değerleri verilmiştir.
• Bir sayı çözümlenirken sayı değeri ile basa-
mak değeri çarpılır.
Bu bilgilere göre 3.10² + 10¹ +5-10-³ olan sayı
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 310,05
D) 3100,005 RAM
Lise Matematik
Sayı Basamakları
Basamaklar Basamak Değeri Yüzler 10² Onlar 10¹ M A) 31,005 C) 310,005 Birler 1 N Onda Birler P Yüzde Birler R Binde Birler 10-1 10-2 10-3 • Tabloda KLM,NPR ondalık sayısının basamak değerleri verilmiştir. • Bir sayı çözümlenirken sayı değeri ile basa- mak değeri çarpılır. Bu bilgilere göre 3.10² + 10¹ +5-10-³ olan sayı aşağıdakilerden hangisidir? B) 310,05 D) 3100,005 RAM
Matematik
AF 08
Anlatım Föyü (SAY-EA)
sar
eo
2
eis
Yayınları
Ordens
Bu kitapçığın
yapılar
Örnek:(5)
İki basamaklı birbirinden farklı dört doğal sayının toplamı 311'dir.
Buna göre, bu sayıların en küçüğü en az kaçtır?
L
(Camb
Örnek: (6)
Rakamları farklı, iki basamaklı birbirinden farklı beş doğal sayının top-
Jami 126'dır.
Buna göre, bu sayılardan en büyüğü en çok kaçtır?
Yay
Örnek
XYZ rak
.....
olduğu
değer
ös
Raka
onla
bölü
Örne
Bun
fark
eis A) 7
Yayınlanı
******
Lise Matematik
Sayı Basamakları
Matematik AF 08 Anlatım Föyü (SAY-EA) sar eo 2 eis Yayınları Ordens Bu kitapçığın yapılar Örnek:(5) İki basamaklı birbirinden farklı dört doğal sayının toplamı 311'dir. Buna göre, bu sayıların en küçüğü en az kaçtır? L (Camb Örnek: (6) Rakamları farklı, iki basamaklı birbirinden farklı beş doğal sayının top- Jami 126'dır. Buna göre, bu sayılardan en büyüğü en çok kaçtır? Yay Örnek XYZ rak ..... olduğu değer ös Raka onla bölü Örne Bun fark eis A) 7 Yayınlanı ******
9. x23 üç basamaklı x1 iki basamaklı doğal sayı
olmak üzere,
x23x1=652
şartını sağlayan x değeri kaçtır?
.xyz üç basamaklı, yz iki basamaklı doğal sayı
olmak üzere,
xyz-yz = 800
şartını sağlayan x değeri kaçtır?
toplamının
Lise Matematik
Sayı Basamakları
9. x23 üç basamaklı x1 iki basamaklı doğal sayı olmak üzere, x23x1=652 şartını sağlayan x değeri kaçtır? .xyz üç basamaklı, yz iki basamaklı doğal sayı olmak üzere, xyz-yz = 800 şartını sağlayan x değeri kaçtır? toplamının
3. İki basamaklı sayılardan kaç tanesinin, ra-
kamlarının toplamının 7 katına eşit olduğunu
bulunuz.
4. KL, LK, KK, LL iki basamaklı sayılar olmak
üzere KL + LK+KK+LL=198 ise K L nin
en büyük değerini bulunuz.
Lise Matematik
Sayı Basamakları
3. İki basamaklı sayılardan kaç tanesinin, ra- kamlarının toplamının 7 katına eşit olduğunu bulunuz. 4. KL, LK, KK, LL iki basamaklı sayılar olmak üzere KL + LK+KK+LL=198 ise K L nin en büyük değerini bulunuz.
Alıştırı
1. Üç basamaklı abc sayısının son iki basamağın-
daki rakamların yerleri değiştirildiğinde sayının
değeri 54 büyümektedir. Bu şartı sağlayan kaç
farklı abc sayısının yazılabileceğini bulunuz.
Lise Matematik
Sayı Basamakları
Alıştırı 1. Üç basamaklı abc sayısının son iki basamağın- daki rakamların yerleri değiştirildiğinde sayının değeri 54 büyümektedir. Bu şartı sağlayan kaç farklı abc sayısının yazılabileceğini bulunuz.
9. 34A ve 14B üç basamaklı doğal sayılardır.
(34A).(14B)
çarpımının sonucu 9 ile tam bölünebildiğine göre,
A+B toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 15 B) 14 C) 13
1.9.x
35
54
1
D) 12
E) 11
Lise Matematik
Sayı Basamakları
9. 34A ve 14B üç basamaklı doğal sayılardır. (34A).(14B) çarpımının sonucu 9 ile tam bölünebildiğine göre, A+B toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 15 B) 14 C) 13 1.9.x 35 54 1 D) 12 E) 11
Bu abaküsün her bir çubuğuna en çok 10 boncuk dizilerek yu-
karıdaki gibi sayılar oluşturulacaktır.
Buna göre, bu abaküse 10 boncuk dizilerek oluşturulacak
beş basamaklı bir sayının rakamlarının çarpımı aşağıdaki-
lerden hangisi olamaz? (2,5,
B) 8
1:0 1₂ 4
2001. 2.2.2
100k
AO
7.
13
13-14 S
M-NE 14
27712
1-C
A) 51
LO
614
ETOL
-9=8
M-
AIN
Aşağıda doğal sayılarla yapılan iki tane çıkarma işlemi veril-
miştir.
iakIN -L
KLM
LLN6
591
C) 60
100k+M=-INCLIN
2-D
KN
LM
?
150
Solda verilen çıkarma işlemine göre, sağdaki çıkarma işle-
minin sonucu kaçtır?
(OOK2-1002-a-y
B) 59
OK HOCAM=TOOL FIOLIN
8. PR ve RP iki basamaklı doğal sayılardır.
1323
D) 18
PR=3.(RP) +6R
olduğuna göre, P-R farkı kaçtır?
A) 6
B) 5
C) 4
3-C
✔
D) 61
OP+R
1
1
E) 24
10P+R = 2(10R+D) +2
J
93
4-D
4.3.2
23/2
D) S
71 = 35
E) 69
JOR+JP+OR
=JOR+JP
E) 2
5-C
Lise Matematik
Sayı Basamakları
Bu abaküsün her bir çubuğuna en çok 10 boncuk dizilerek yu- karıdaki gibi sayılar oluşturulacaktır. Buna göre, bu abaküse 10 boncuk dizilerek oluşturulacak beş basamaklı bir sayının rakamlarının çarpımı aşağıdaki- lerden hangisi olamaz? (2,5, B) 8 1:0 1₂ 4 2001. 2.2.2 100k AO 7. 13 13-14 S M-NE 14 27712 1-C A) 51 LO 614 ETOL -9=8 M- AIN Aşağıda doğal sayılarla yapılan iki tane çıkarma işlemi veril- miştir. iakIN -L KLM LLN6 591 C) 60 100k+M=-INCLIN 2-D KN LM ? 150 Solda verilen çıkarma işlemine göre, sağdaki çıkarma işle- minin sonucu kaçtır? (OOK2-1002-a-y B) 59 OK HOCAM=TOOL FIOLIN 8. PR ve RP iki basamaklı doğal sayılardır. 1323 D) 18 PR=3.(RP) +6R olduğuna göre, P-R farkı kaçtır? A) 6 B) 5 C) 4 3-C ✔ D) 61 OP+R 1 1 E) 24 10P+R = 2(10R+D) +2 J 93 4-D 4.3.2 23/2 D) S 71 = 35 E) 69 JOR+JP+OR =JOR+JP E) 2 5-C
12 Öğretmeni Celal'den tahtaya iki basamaklı bir doğal
sayı yazmasını, daha sonra da yazdığı bu sayıdan
sayının rakamları toplamını çıkarmasını istiyor.
Celal, bulduğu sayı için de aynı işlemi tekrarlayınca
sonucun 27 olduğunu görüyor.
Buna göre, Celal'in ilk yazdığı sayının rakamları
toplamı en çok kaç olabilir?
A) 13
Voo
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
5.B 6.B 7. C 8.D 9. A 10.E 11.A 12.A
Lise Matematik
Sayı Basamakları
12 Öğretmeni Celal'den tahtaya iki basamaklı bir doğal sayı yazmasını, daha sonra da yazdığı bu sayıdan sayının rakamları toplamını çıkarmasını istiyor. Celal, bulduğu sayı için de aynı işlemi tekrarlayınca sonucun 27 olduğunu görüyor. Buna göre, Celal'in ilk yazdığı sayının rakamları toplamı en çok kaç olabilir? A) 13 Voo B) 14 C) 15 D) 16 E) 17 5.B 6.B 7. C 8.D 9. A 10.E 11.A 12.A
AB ve BA iki basamaklı doğal sayıları için,
T(AB) = AB - BA
M(AB) = A.B + T(AB)
olarak tanımlanıyor.
Örnekler: T(15) = 15-51=-36
M(32) = 3.2 +T(32) = 15
T(8A) = M(6A) olduğuna göre, A kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Sayı Basamakları
AB ve BA iki basamaklı doğal sayıları için, T(AB) = AB - BA M(AB) = A.B + T(AB) olarak tanımlanıyor. Örnekler: T(15) = 15-51=-36 M(32) = 3.2 +T(32) = 15 T(8A) = M(6A) olduğuna göre, A kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
14. ABC ve CBA üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
ABC CBA
çarpımı 45 ile tam bölünmektedir. 9, Sk
Buna göre, A + B + C toplamının alabileceği değerler top-
lamı kaçtır?
A) 6
B) 13
C=S
A = 1
C) 17
D) 24
E) 27
Lise Matematik
Sayı Basamakları
14. ABC ve CBA üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere, ABC CBA çarpımı 45 ile tam bölünmektedir. 9, Sk Buna göre, A + B + C toplamının alabileceği değerler top- lamı kaçtır? A) 6 B) 13 C=S A = 1 C) 17 D) 24 E) 27
C=
2. xy8, 2xy, x2x ve yxx üç basamaklı sayılar olmak
üzere, Aylin, Buse, Ceylan ve Dilara isimli dört
arkadaşın bir haftada çözdükleri soru sayıları
aşağıdaki tabloda verilmiştir.
nal
Aylin
Buse
Ceylan
Dilara
xy8
2xy
x2x
D) 355
yxx
916
Aylin, Buse ve Ceylan'ın çözdükleri toplam
soru sayısı 916 olduğuna göre, Dilara kaç
soru çözmüştür?
A) 255
B) 288
E) 533
8 MATEMATİK SORU BANKASI
C) 322
Lise Matematik
Sayı Basamakları
C= 2. xy8, 2xy, x2x ve yxx üç basamaklı sayılar olmak üzere, Aylin, Buse, Ceylan ve Dilara isimli dört arkadaşın bir haftada çözdükleri soru sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. nal Aylin Buse Ceylan Dilara xy8 2xy x2x D) 355 yxx 916 Aylin, Buse ve Ceylan'ın çözdükleri toplam soru sayısı 916 olduğuna göre, Dilara kaç soru çözmüştür? A) 255 B) 288 E) 533 8 MATEMATİK SORU BANKASI C) 322