Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Basamakları Soruları

ve B sıfırdan farklı birer rakamdır.
8.
A ve B rakamları kullanılarak yazılabilecek en çok iki basa-
maklı tüm doğal sayıların toplamı 207'dir.
Buna göre, A.B. çarpımının sonucu aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
D) 14
E) 8
C) 15
B) 18
A) 20
29
!
3 16th
Lise Matematik
Sayı Basamakları
ve B sıfırdan farklı birer rakamdır. 8. A ve B rakamları kullanılarak yazılabilecek en çok iki basa- maklı tüm doğal sayıların toplamı 207'dir. Buna göre, A.B. çarpımının sonucu aşağıdakilerden hangisi olamaz? D) 14 E) 8 C) 15 B) 18 A) 20 29 ! 3 16th
SARMAL TEST - 12
-14-04
1
1 den 25 e kadar olan sayma sayıları kullanılarak, her sa-
yidan kendi sayı adedi kadar soldan sağa doğru yan yana
yazılarak
Da!
T = 1223334444.252525
sayısı oluşturuluyor.
3
Buna göre, T sayısının soldan 88. basamağında hangi ra-
kam bulunur?
E) 5
D) 4
C) 3
A) 1
B) 2
sssss
7
5405
10
2
4
Lise Matematik
Sayı Basamakları
SARMAL TEST - 12 -14-04 1 1 den 25 e kadar olan sayma sayıları kullanılarak, her sa- yidan kendi sayı adedi kadar soldan sağa doğru yan yana yazılarak Da! T = 1223334444.252525 sayısı oluşturuluyor. 3 Buna göre, T sayısının soldan 88. basamağında hangi ra- kam bulunur? E) 5 D) 4 C) 3 A) 1 B) 2 sssss 7 5405 10 2 4
49
6 i
6
9. A, B ve C rakamları için
2
· A>B>C
yazılabilecek rakamları farklı üç basamaklı tüm doğal
1946+C)
sayıların toplamı 3774 dir.
987
koşulları sağlanıyor.
.
Buna göre, C'nin alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
Lise Matematik
Sayı Basamakları
49 6 i 6 9. A, B ve C rakamları için 2 · A>B>C yazılabilecek rakamları farklı üç basamaklı tüm doğal 1946+C) sayıların toplamı 3774 dir. 987 koşulları sağlanıyor. . Buna göre, C'nin alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
23
A
A
A
Temel Matematik
5.
abc ve acb üç basamaklı sayılardır.
abc - acb = 54
olduğuna göre, rakamları farklı üç basamaklı kaç
farklı abc sayısı yazılabilir?
A) 32
B) 29
C) 28 D) 24 E) 18
a
b
a +C
ol
b
Lise Matematik
Sayı Basamakları
23 A A A Temel Matematik 5. abc ve acb üç basamaklı sayılardır. abc - acb = 54 olduğuna göre, rakamları farklı üç basamaklı kaç farklı abc sayısı yazılabilir? A) 32 B) 29 C) 28 D) 24 E) 18 a b a +C ol b
OMBO
I-B
TYT/Temel Matematik
34. Şekil 1'de üzerinde mavi üçgensel desen bulunan kare
kağıt gösterilmektediri Cm cinsinden ölçüm yapan bir
gibi konumlandırılarak maket bıçağı ile tüm köşegen
cetvel, karenin köşelerinden geçecek biçimde Şekil 2'deki
boyunca kesim yapılıp kâğıt iki parçaya ayrılıyor.
35. Kisa
cak
bulo
kar
düz
3 4 5
a
Şekil 1
Şekil 2
Cetveldeki 0 ve 6 rakamları karenin köşelerine,
2 rakamı mavi desenli üçgenin bir kenarına denk
geldiğine göre; kesimden sonra elde edilen mavi
desenli üçgenlerden büyük olaninın alanı kaç cm?dir?
A) 12 B) 6 C) 9 D) 8 E) 10
Lise Matematik
Sayı Basamakları
OMBO I-B TYT/Temel Matematik 34. Şekil 1'de üzerinde mavi üçgensel desen bulunan kare kağıt gösterilmektediri Cm cinsinden ölçüm yapan bir gibi konumlandırılarak maket bıçağı ile tüm köşegen cetvel, karenin köşelerinden geçecek biçimde Şekil 2'deki boyunca kesim yapılıp kâğıt iki parçaya ayrılıyor. 35. Kisa cak bulo kar düz 3 4 5 a Şekil 1 Şekil 2 Cetveldeki 0 ve 6 rakamları karenin köşelerine, 2 rakamı mavi desenli üçgenin bir kenarına denk geldiğine göre; kesimden sonra elde edilen mavi desenli üçgenlerden büyük olaninın alanı kaç cm?dir? A) 12 B) 6 C) 9 D) 8 E) 10
Müzik dersinde melodika çalan Uraz kendi yaptığı
melodiyi bitirmek için son sekiz notayı aşağıdaki
öncüllere göre çalacaktır.
► Siyah tuşlara basmayacaktır.
→ Sari tuşla başlayıp kırmızı tuşla bitirecektir.
Tuşlara sol ya da sağa doğru ardışık olarak
basacaktır.
► Aynı tuşa üst üste basmayacaktır.
Buna göre, Uraz bu melodiyi kaç farklı şekilde
bitirebilir?
A) 12
B) 16
C) 20
D) 24
E) 28
Lise Matematik
Sayı Basamakları
Müzik dersinde melodika çalan Uraz kendi yaptığı melodiyi bitirmek için son sekiz notayı aşağıdaki öncüllere göre çalacaktır. ► Siyah tuşlara basmayacaktır. → Sari tuşla başlayıp kırmızı tuşla bitirecektir. Tuşlara sol ya da sağa doğru ardışık olarak basacaktır. ► Aynı tuşa üst üste basmayacaktır. Buna göre, Uraz bu melodiyi kaç farklı şekilde bitirebilir? A) 12 B) 16 C) 20 D) 24 E) 28
11. İki basamaklı AB doğal sayısından; rakamlarının toplamı
çıkarıldığında 36 sayısı, rakamlarının çarpımı
çıkarıldığında ise 37 sayısı elde ediliyor.
Buna göre, A - B farkı kaçur?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Sayı Basamakları
11. İki basamaklı AB doğal sayısından; rakamlarının toplamı çıkarıldığında 36 sayısı, rakamlarının çarpımı çıkarıldığında ise 37 sayısı elde ediliyor. Buna göre, A - B farkı kaçur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3.
Çözümleme | MY
6.
abc üç basamaklı sayıdır.
to
336
Üç basa
kamları
=
x'a = 14,4
x.b=7,2
X c = 12
fark en
olduğuna göre, x-abc çarpımı kaçtır?
Bu far
sayi va
A) 1294
B) 1524 C) 1567 D) 1604
E) 1618
A) 1
80
Lise Matematik
Sayı Basamakları
3. Çözümleme | MY 6. abc üç basamaklı sayıdır. to 336 Üç basa kamları = x'a = 14,4 x.b=7,2 X c = 12 fark en olduğuna göre, x-abc çarpımı kaçtır? Bu far sayi va A) 1294 B) 1524 C) 1567 D) 1604 E) 1618 A) 1 80
Şekill'de verilen 33 cm uzunluğundaki dikdörtgen biçimin-
deki şeridin on yüzü mavi, arka yüzü kırmızı renktedir. Bu
şerit sag ucundan x cm uzaklıkta bulunan [AB] boyunca
okda gösterilen yönde katlandıktan sonra Şekil-I'deki gibi
[CD] boyunca kesilerek sağ taraftaki parça atılıyor.
x cm
Sol
Sag
B
c
33 am
Sakit
D
33-28
Solih
x 10 dan büyük bir doğal sayı olup kalan mavi renkli parça,
uzunlukdan dogal sayı olacak şekilde eş uzunluktaki parça-
lara aynimak isteniyor. x210
Bu işlem sadece bir şekilde gercekesebildiğine görex
yerine yazılabilecek fanida tam saytların toplamı kaçtır?
A) 48 B) 53 C) 63 D) 65 E) 71
B
22-2x
Lise Matematik
Sayı Basamakları
Şekill'de verilen 33 cm uzunluğundaki dikdörtgen biçimin- deki şeridin on yüzü mavi, arka yüzü kırmızı renktedir. Bu şerit sag ucundan x cm uzaklıkta bulunan [AB] boyunca okda gösterilen yönde katlandıktan sonra Şekil-I'deki gibi [CD] boyunca kesilerek sağ taraftaki parça atılıyor. x cm Sol Sag B c 33 am Sakit D 33-28 Solih x 10 dan büyük bir doğal sayı olup kalan mavi renkli parça, uzunlukdan dogal sayı olacak şekilde eş uzunluktaki parça- lara aynimak isteniyor. x210 Bu işlem sadece bir şekilde gercekesebildiğine görex yerine yazılabilecek fanida tam saytların toplamı kaçtır? A) 48 B) 53 C) 63 D) 65 E) 71 B 22-2x
2.
Bir kağıda, 2458 sayısının rakamlarının yerlerinin değiştirilme-
siyle elde edilen dört basamaklı sayılardan biri yazılıyor. Bu sa-
yıyı tahmin etmeleri istenen dört kişinin yaptığı tahminler tab-
loda gösterilmiştir.
Binler Yüzler Onlar Birler
Basamağı Basamağı Basamağı basamağı
2
5
8
4
Can
Cem
8
5
4
2
Ali
4
8
5
Gül
5
4
N
8
Bu tahminlerde, bu sayının
• Yüzler basamağını iki kişi yanlış bilmiş.
• Birler basamağını üç kişi yanlış bilmiştir.
Buna göre, kağıda yazılan sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
@ 2584
B) 4582
C) 5428
D1 0542
Lise Matematik
Sayı Basamakları
2. Bir kağıda, 2458 sayısının rakamlarının yerlerinin değiştirilme- siyle elde edilen dört basamaklı sayılardan biri yazılıyor. Bu sa- yıyı tahmin etmeleri istenen dört kişinin yaptığı tahminler tab- loda gösterilmiştir. Binler Yüzler Onlar Birler Basamağı Basamağı Basamağı basamağı 2 5 8 4 Can Cem 8 5 4 2 Ali 4 8 5 Gül 5 4 N 8 Bu tahminlerde, bu sayının • Yüzler basamağını iki kişi yanlış bilmiş. • Birler basamağını üç kişi yanlış bilmiştir. Buna göre, kağıda yazılan sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir? @ 2584 B) 4582 C) 5428 D1 0542
11. ABCD rakamları sıfırdan farklı dört basamaklı bir
doğal sayıdır.
A, B, C ve D rakamlarının sayı değerleri birer
küçültülürse ABCD sayısı ne kadar küçülür?
A) 101
B) 1001 C) 1010
D) 1011
E) 1111
aunt
Lise Matematik
Sayı Basamakları
11. ABCD rakamları sıfırdan farklı dört basamaklı bir doğal sayıdır. A, B, C ve D rakamlarının sayı değerleri birer küçültülürse ABCD sayısı ne kadar küçülür? A) 101 B) 1001 C) 1010 D) 1011 E) 1111 aunt
Iki basamaklı bir doğal sayının rakamlarının top-
lami a'dır. Bu sayının rakamlarının yerleri değişti-
rildiğinde sayının değeri b kadar azalıyor.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi ke-
sinlikle doğrudur?
A)
a - b farkı 5'e tam bölünür.
B)
C)
D)
a + b toplamı 4'e tam bölünür.
a + b toplamı 10'a tam bölünür.
a b çarpımı 2'ye tam bölünür.
a.b çarpımı 3'e tam bölünür.
E)
Lise Matematik
Sayı Basamakları
Iki basamaklı bir doğal sayının rakamlarının top- lami a'dır. Bu sayının rakamlarının yerleri değişti- rildiğinde sayının değeri b kadar azalıyor. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi ke- sinlikle doğrudur? A) a - b farkı 5'e tam bölünür. B) C) D) a + b toplamı 4'e tam bölünür. a + b toplamı 10'a tam bölünür. a b çarpımı 2'ye tam bölünür. a.b çarpımı 3'e tam bölünür. E)
56.
53. Beş basamaklı 25a4b doğal sayısının 36 ile
bölümünden kalan 17 olduğuna göre, a rakamının
alabileceği değerlerin toplamı kaçtır?
A) 5
36 ile bit dediği için
aospastorina
B) 7
36
c) 10
Aralarında asal olmall
g ue 4
D) 12
6
g
E) 14
4
glur late anale
Son iki rabon Oya de
4'ün kat
2Sabb
kalon 17
Lise Matematik
Sayı Basamakları
56. 53. Beş basamaklı 25a4b doğal sayısının 36 ile bölümünden kalan 17 olduğuna göre, a rakamının alabileceği değerlerin toplamı kaçtır? A) 5 36 ile bit dediği için aospastorina B) 7 36 c) 10 Aralarında asal olmall g ue 4 D) 12 6 g E) 14 4 glur late anale Son iki rabon Oya de 4'ün kat 2Sabb kalon 17
6.
ABC üç basamaklı, AB, BC ve AC iki basamaklı
doğal sayılar olmak üzere,
ABC = AB + BC - AC
ABC = AB-BC-AC
biçiminde işlemler tanımlanıyor.
Örneğin
218 = 21 + 18-28 = 11
=
413 = 41 - 13 - 43 = - 15 tir.
Buna göre, 194+B-103-3-WA-
IGA
+
4AB
AB3
95
eşitliğini sağlayan A ve B değerleri için A.B
çarpımı kaçtır?
A) 12 B) 15
C) 18 D) 20 E) 24
(4A + AB - 4B) - (AB - B3 - A3)=95
40/+A+ 10 A+B-40-B
FA
(IIA) "" 2
11A-9B-10
2
Lise Matematik
Sayı Basamakları
6. ABC üç basamaklı, AB, BC ve AC iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, ABC = AB + BC - AC ABC = AB-BC-AC biçiminde işlemler tanımlanıyor. Örneğin 218 = 21 + 18-28 = 11 = 413 = 41 - 13 - 43 = - 15 tir. Buna göre, 194+B-103-3-WA- IGA + 4AB AB3 95 eşitliğini sağlayan A ve B değerleri için A.B çarpımı kaçtır? A) 12 B) 15 C) 18 D) 20 E) 24 (4A + AB - 4B) - (AB - B3 - A3)=95 40/+A+ 10 A+B-40-B FA (IIA) "" 2 11A-9B-10 2
6. AB, CD ve EF iki basamaklı doğal sayılardır. Bir öğrenci
aşağıdaki çarpma işleminde yanlış yaparak sonucu 125
bulmuştur.
9
AB
X
23
CD
+
EF
125
Buna göre, bu işlemin doğru sonucu kaçtır?
A) 675
B) 655
C) 625
D) 590
E) 575
Lise Matematik
Sayı Basamakları
6. AB, CD ve EF iki basamaklı doğal sayılardır. Bir öğrenci aşağıdaki çarpma işleminde yanlış yaparak sonucu 125 bulmuştur. 9 AB X 23 CD + EF 125 Buna göre, bu işlemin doğru sonucu kaçtır? A) 675 B) 655 C) 625 D) 590 E) 575
6. ab ve ba iki basamaklı doğal sayılardır.
8. a
1. tip kazak
ab TL
II. tip kazak
ba TL
Bir mağazada birim fiyatı ab TL olan I. tip kazaklar ile
birim fiyatı ba TL olan II. tip kazaklar satılmaktadır.
Ahmet 1 tip kazaklardan b tane, Mehmet II. tip kazak-
lardan a tane satın almıştır.
.
Ahmet, Mehmet'ten 32 TL daha fazla ödeme yapmıştır.
Buna göre, II. tip kazağın birim fiyatı, L tip kazağın birim
fiyatından en çok kaç TL fazladır?
B) 27
E) 54
C) 36 D) 45
Mehmet
A) 18
Ahmet
To
Yu2
kurala göre
Lise Matematik
Sayı Basamakları
6. ab ve ba iki basamaklı doğal sayılardır. 8. a 1. tip kazak ab TL II. tip kazak ba TL Bir mağazada birim fiyatı ab TL olan I. tip kazaklar ile birim fiyatı ba TL olan II. tip kazaklar satılmaktadır. Ahmet 1 tip kazaklardan b tane, Mehmet II. tip kazak- lardan a tane satın almıştır. . Ahmet, Mehmet'ten 32 TL daha fazla ödeme yapmıştır. Buna göre, II. tip kazağın birim fiyatı, L tip kazağın birim fiyatından en çok kaç TL fazladır? B) 27 E) 54 C) 36 D) 45 Mehmet A) 18 Ahmet To Yu2 kurala göre