Sayı Basamakları Soruları
![8. Burak aklından tuttuğu üç basamaklı bir doğal sayıyı
X35 üç basamaklı doğal sayısıyla çarparken, X35
sayısının 3 olan onlar basamağını 5 ve 5 olan birler
basamağını 4 olarak alıyor ve çarpımın sonucunu
2337 fazla buluyor.
Buna göre, Burak'ın aklından tuttuğu üç basa-
maklı sayının rakamları çarpımı kaçtır?
A) 1 B) 0 C) 4 D) 5 E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304085137037402-5243848.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları8. Burak aklından tuttuğu üç basamaklı bir doğal sayıyı
X35 üç basamaklı doğal sayısıyla çarparken, X35
sayısının 3 olan onlar basamağını 5 ve 5 olan birler
basamağını 4 olarak alıyor ve çarpımın sonucunu
2337 fazla buluyor.
Buna göre, Burak'ın aklından tuttuğu üç basa-
maklı sayının rakamları çarpımı kaçtır?
A) 1 B) 0 C) 4 D) 5 E) 6
![ak
K
7
3. XYZ üç basamaklı doğal sayısının rakamları arasın
X² + y² + Z²-4X-6Y-8Z + 29 = 0
koşulu sağladığına göre,
XYZ'den küçük üç basamaklı kaç çift doğal
vardır?
A) 65
B) 66
C) 67
Test
D) 68
E) 70
AB=A²+ B
koşulunu sa
"mint sayıs
Buna göre
sıdır?
A) 18
1+4
islives Istob bismsaed i AG ev 6. AB
elc
la
la](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304085202531663-5243848.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamaklarıak
K
7
3. XYZ üç basamaklı doğal sayısının rakamları arasın
X² + y² + Z²-4X-6Y-8Z + 29 = 0
koşulu sağladığına göre,
XYZ'den küçük üç basamaklı kaç çift doğal
vardır?
A) 65
B) 66
C) 67
Test
D) 68
E) 70
AB=A²+ B
koşulunu sa
"mint sayıs
Buna göre
sıdır?
A) 18
1+4
islives Istob bismsaed i AG ev 6. AB
elc
la
la
![Basamak Kavramı
Zorluk Derecesi 1 2 3 4 5
1.
mnp, pnm, XY3 üç basamaklı doğal sayılar olmak
üzere,
mnp - pnm = XY3 koşulunu sağlayan en büyük
mnp doğal sayısı ile XY iki basamaklı doğal sayı-
sının toplamı kaçtır?
A) 1053
D) 1063
B) 1057
E) 1065
1oom +10h +p -100p-100-m=100x+101+3
99m-99p=
C) 1061
A
99(m-p) = 123
84
123
72](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304085222979965-5243848.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıBasamak Kavramı
Zorluk Derecesi 1 2 3 4 5
1.
mnp, pnm, XY3 üç basamaklı doğal sayılar olmak
üzere,
mnp - pnm = XY3 koşulunu sağlayan en büyük
mnp doğal sayısı ile XY iki basamaklı doğal sayı-
sının toplamı kaçtır?
A) 1053
D) 1063
B) 1057
E) 1065
1oom +10h +p -100p-100-m=100x+101+3
99m-99p=
C) 1061
A
99(m-p) = 123
84
123
72
![est 21
Basamak Kavramı
Zorluk Derecesi 1 2 3 4 5
li doğa
2
1. XXX üç basamaklı doğal sayı olmak üzere,
XXX XXX
X
37
olduğuna göre, X kaçtır?
A) 1
B) 3
MAX
+
137X
37x
C) 5
= 132
D) 7
(37) (0)
* = 132
E) 9
111x2
37x
=132
3.
a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304085436141257-5243848.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamaklarıest 21
Basamak Kavramı
Zorluk Derecesi 1 2 3 4 5
li doğa
2
1. XXX üç basamaklı doğal sayı olmak üzere,
XXX XXX
X
37
olduğuna göre, X kaçtır?
A) 1
B) 3
MAX
+
137X
37x
C) 5
= 132
D) 7
(37) (0)
* = 132
E) 9
111x2
37x
=132
3.
a
![7.
300
29
306 = 14b-a)
50 = 46-a
ab= 16
ABC üç basamaklı doğal sayısının yüzler basama-
ğındaki rakam bir azaltılırsa oluşan, sayı ABC'nin
%75'inden 5 fazla oluyor.
Buna göre, A + B + C kaçtır?
A) 5
B) 6
100A-103 C
100A
C) 7
D) 8 E) 15
matemat](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304085349798319-5243848.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları7.
300
29
306 = 14b-a)
50 = 46-a
ab= 16
ABC üç basamaklı doğal sayısının yüzler basama-
ğındaki rakam bir azaltılırsa oluşan, sayı ABC'nin
%75'inden 5 fazla oluyor.
Buna göre, A + B + C kaçtır?
A) 5
B) 6
100A-103 C
100A
C) 7
D) 8 E) 15
matemat
![X
22. Rakamları farklı, dört basamaklı 5a2b sayısının 30
ile bölümünden kalan 4'tür.
Buna göre, dört basamaklı 7ab2 sayısının 30 ile
bölümünden kalan aşağıdakilerden hangisidir?
B) 6
C) 10 D) 12 E) 22
A) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304081857113473-4554770.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıX
22. Rakamları farklı, dört basamaklı 5a2b sayısının 30
ile bölümünden kalan 4'tür.
Buna göre, dört basamaklı 7ab2 sayısının 30 ile
bölümünden kalan aşağıdakilerden hangisidir?
B) 6
C) 10 D) 12 E) 22
A) 2
![4. Üzerinde A, B, C ve D rakamları yazılı olan kutular
A B C D şeklinde yan yana dizildiğinde
ABCD dört basamaklı sayısı elde ediliyor.
x24249 2X24
Başlangıçta X 2 Y Y Z şeklinde dizilen kutulardan
= 21
Z kutusu yerinden alınıp X kutusunun soluna
konulursa sayı 963 artıyor.
Buna göre, kutular başlangıçtaki konumlarındayken
sırasıyla 2 kutusu, Z kutusunun sağına; Y
kutusu, X kutusunun soluna konulursa sayı
değerindeki değişim ne olur?
A) 3600
B) 3720 C) 3800
D) 3850
E3969](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304075132243846-4792539.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları4. Üzerinde A, B, C ve D rakamları yazılı olan kutular
A B C D şeklinde yan yana dizildiğinde
ABCD dört basamaklı sayısı elde ediliyor.
x24249 2X24
Başlangıçta X 2 Y Y Z şeklinde dizilen kutulardan
= 21
Z kutusu yerinden alınıp X kutusunun soluna
konulursa sayı 963 artıyor.
Buna göre, kutular başlangıçtaki konumlarındayken
sırasıyla 2 kutusu, Z kutusunun sağına; Y
kutusu, X kutusunun soluna konulursa sayı
değerindeki değişim ne olur?
A) 3600
B) 3720 C) 3800
D) 3850
E3969
![MATEMATİK
- kurabiye hamuru
ağ, şeker ve su-
miştir.
üzde oranı
% 40
DENEME 5
27.
ab iki basamaklı, abab dört basamaklı sayılardır.
6 ab + 4 abab
sayışı asal sayı olduğuna göre,
5.ab.x
x tam sayısı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304010243234402-4270653.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıMATEMATİK
- kurabiye hamuru
ağ, şeker ve su-
miştir.
üzde oranı
% 40
DENEME 5
27.
ab iki basamaklı, abab dört basamaklı sayılardır.
6 ab + 4 abab
sayışı asal sayı olduğuna göre,
5.ab.x
x tam sayısı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
![WAPLAR
5
6
DEAB
7
18
19
20
21
2
D
AE
SAYISAL
5,
KONULAR
99
RASYONEL SAYILAR
ÜSLÜ SAYILAR
KÖKLÜ SAYILAR
FAKTÖRİYEL
DÖRT İŞLEM
TEMEL KAVRAMLAR
SAYISAL BÖLÜM
IRDIŞIK SAYILAR
BASİT EŞİTSİZLİKLER
DENKLEM ÇÖZME
ÖZDEŞLİK
X
A) 15
KONU ANALİZİ
OKK.
99
8 L1 M
Y
9K+
B) 16
No
1
M
18
2
34
5
99(11k)=1821m
99.11 k
CEVAPLAR
6
7
8
9
10
11
Yukarıdaki çarpma işlemine göre K + L + M top-
lamı kaçtır?
C) 17 D) 18
gy(x) = 811m
KKL
g9Q
CRBCECC
18
gk. 9kg 72
-T6 2
B
A
B
D
D
E) 20
99
+21
1980
SÖZEL
KONULAR
PARÇADA BOŞLUK DOLI
CÜMLEDE BOŞLUK DOL
PARÇADA BOŞLUK DO
(a+h) (a+1)= 10x
AKIŞI BOZAN
AKIŞI BOZAN
AKIŞI BOZA
AKIŞI BOZA
KESİN YAR
KESİN YA
KESİN Y
PARAGRAF Q
PARAGRAF C
X
x+64.
8000 +b+1|L
YAYINLARI
Lout b4%=
5
Yukarıdaki
rala göre
rin toplam
64 fazladı
Buna gör
A) 76
S
r
St
S
9-1-t](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304000530856941-5374517.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıWAPLAR
5
6
DEAB
7
18
19
20
21
2
D
AE
SAYISAL
5,
KONULAR
99
RASYONEL SAYILAR
ÜSLÜ SAYILAR
KÖKLÜ SAYILAR
FAKTÖRİYEL
DÖRT İŞLEM
TEMEL KAVRAMLAR
SAYISAL BÖLÜM
IRDIŞIK SAYILAR
BASİT EŞİTSİZLİKLER
DENKLEM ÇÖZME
ÖZDEŞLİK
X
A) 15
KONU ANALİZİ
OKK.
99
8 L1 M
Y
9K+
B) 16
No
1
M
18
2
34
5
99(11k)=1821m
99.11 k
CEVAPLAR
6
7
8
9
10
11
Yukarıdaki çarpma işlemine göre K + L + M top-
lamı kaçtır?
C) 17 D) 18
gy(x) = 811m
KKL
g9Q
CRBCECC
18
gk. 9kg 72
-T6 2
B
A
B
D
D
E) 20
99
+21
1980
SÖZEL
KONULAR
PARÇADA BOŞLUK DOLI
CÜMLEDE BOŞLUK DOL
PARÇADA BOŞLUK DO
(a+h) (a+1)= 10x
AKIŞI BOZAN
AKIŞI BOZAN
AKIŞI BOZA
AKIŞI BOZA
KESİN YAR
KESİN YA
KESİN Y
PARAGRAF Q
PARAGRAF C
X
x+64.
8000 +b+1|L
YAYINLARI
Lout b4%=
5
Yukarıdaki
rala göre
rin toplam
64 fazladı
Buna gör
A) 76
S
r
St
S
9-1-t
![ve E
15 Üç basamaklı bir ABC sayısı için,
ABC = A³+ B3 + C³
oluyorsa bu sayıya Armstrong sayısı denir.
Örneğin; 153 = 13 +53 +33 bir Armstrong sayısıdır.
3A1
A) 9
MATEMATİK TESTİ
B073
sayıları Armstrong sayıları olduğuna göre, A + B
toplamının değeri kaçtır?
B) 10
Lep 11
3
D) 12
340
a
art
E) 13
49-5
343
B4+3/43](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303203617908905-4121266.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamaklarıve E
15 Üç basamaklı bir ABC sayısı için,
ABC = A³+ B3 + C³
oluyorsa bu sayıya Armstrong sayısı denir.
Örneğin; 153 = 13 +53 +33 bir Armstrong sayısıdır.
3A1
A) 9
MATEMATİK TESTİ
B073
sayıları Armstrong sayıları olduğuna göre, A + B
toplamının değeri kaçtır?
B) 10
Lep 11
3
D) 12
340
a
art
E) 13
49-5
343
B4+3/43
![Buna göre, üzümün kilosu kaç TL'dir?
A) 10
B) 20
C) 30
(n+3)! +(n+2)!
(n+1)!
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 4
B) 5
8.
AU 1 auf
danie ob
= 48
C) 6
sempuxacea
D) 40
D) 7
E) 50
inn
10
E) 8
9100 shwa
to pupunoe nintmelal
Diğer Sayfaya Geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303190459835891-4439920.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıBuna göre, üzümün kilosu kaç TL'dir?
A) 10
B) 20
C) 30
(n+3)! +(n+2)!
(n+1)!
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 4
B) 5
8.
AU 1 auf
danie ob
= 48
C) 6
sempuxacea
D) 40
D) 7
E) 50
inn
10
E) 8
9100 shwa
to pupunoe nintmelal
Diğer Sayfaya Geçiniz.
![tılarını
de kimi
e çürü-
iş sarı
ndiye
aprak
men-
ken
un-
1. Bu testte alanına ait 15 tane soru vardır.
2. Cevaplarınızı cevap kâğıdına işaretleyiniz.
Milyonlar
Bölüğü
Binler
Bölüğü
FikrBilim
yayınları
Yukarıdaki abaküse sırasıyla aşağıdaki işlemler uygulanmaktadır.
1. Binler bölüğündeki boncukların tamamı alınacaktır.
II. Alınan boncuklar eşit iki gruba ayrılacaktır.
III. Gruplardan birinde bulunan boncuklar milyonlar bölüğüne, diğer gruptaki boncuklar birler bölü-
ğüne dağıtılacaktır.
Birler
Bölüğü
Buna göre elde edilebilecek en büyük ikinci sayının okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dört yüz kırk altı milyon dört yüz otuz dört
B) Altı yüz kırk altı milyon altı yüz otuz dört
C) Altı yüz kırk altı milyon beş yüz kırk dört
D) Beş yüz elli alti milyon altı yüz otuz beş
246422234
2.34.246.422
E SAVISAL ROLÜMLERLE 5.SINIF
DENEMELER](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303195100985094-709361.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamaklarıtılarını
de kimi
e çürü-
iş sarı
ndiye
aprak
men-
ken
un-
1. Bu testte alanına ait 15 tane soru vardır.
2. Cevaplarınızı cevap kâğıdına işaretleyiniz.
Milyonlar
Bölüğü
Binler
Bölüğü
FikrBilim
yayınları
Yukarıdaki abaküse sırasıyla aşağıdaki işlemler uygulanmaktadır.
1. Binler bölüğündeki boncukların tamamı alınacaktır.
II. Alınan boncuklar eşit iki gruba ayrılacaktır.
III. Gruplardan birinde bulunan boncuklar milyonlar bölüğüne, diğer gruptaki boncuklar birler bölü-
ğüne dağıtılacaktır.
Birler
Bölüğü
Buna göre elde edilebilecek en büyük ikinci sayının okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dört yüz kırk altı milyon dört yüz otuz dört
B) Altı yüz kırk altı milyon altı yüz otuz dört
C) Altı yüz kırk altı milyon beş yüz kırk dört
D) Beş yüz elli alti milyon altı yüz otuz beş
246422234
2.34.246.422
E SAVISAL ROLÜMLERLE 5.SINIF
DENEMELER
![2. Aşağıdakilerden hangisi her zaman doğrudur?
A) Pozitif bir gerçel sayının küpü, karesinden büyüktür.
B) İki gerçel sayının toplamı, bu sayıların her birinden
büyüktür.
-21-1
Sp
CPozitif bir gerçel sayı karekökünden büyüktür.
D) Ardışık iki tam sayının çarpımı pozitiftir.
E) Dört basamaklı bir sayı ile iki basamaklı bir sayının
çarpımı en az beş basamaklı bir sayıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303192826768851-3611154.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları2. Aşağıdakilerden hangisi her zaman doğrudur?
A) Pozitif bir gerçel sayının küpü, karesinden büyüktür.
B) İki gerçel sayının toplamı, bu sayıların her birinden
büyüktür.
-21-1
Sp
CPozitif bir gerçel sayı karekökünden büyüktür.
D) Ardışık iki tam sayının çarpımı pozitiftir.
E) Dört basamaklı bir sayı ile iki basamaklı bir sayının
çarpımı en az beş basamaklı bir sayıdır.
![ARMADA
YAYINLARI
10.
BA2
Xoc-Bo
2
45°
6
AB2
132
3
4
AB2 ve BA2 üç basamaklı doğal sayılardır. Şeklide bir ga-
lerideki araçların konumları derece türünden gösterilmiştir.
Araçlar arasında 45° lik açılar vardır. Birinci araç AB2 dere-
ce, beşinci araç BA2 derece konumundadır.
Buna göre ikinci aracın konumu kaç derecedir?
A) 91
B) 90
C) 89
D) 87
E) 88
R+FF-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303190303207664-4589851.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıARMADA
YAYINLARI
10.
BA2
Xoc-Bo
2
45°
6
AB2
132
3
4
AB2 ve BA2 üç basamaklı doğal sayılardır. Şeklide bir ga-
lerideki araçların konumları derece türünden gösterilmiştir.
Araçlar arasında 45° lik açılar vardır. Birinci araç AB2 dere-
ce, beşinci araç BA2 derece konumundadır.
Buna göre ikinci aracın konumu kaç derecedir?
A) 91
B) 90
C) 89
D) 87
E) 88
R+FF-2
![ARMADA
YAYINLARI
R = 2
D=4
23. ABC ve ACB rakamları birbirinden farklı üç basamaklı do-
ğal sayılardır.
ABC - ACB = x²
eşitliğinde x tam sayı olduğuna göre B - C farkının ala-
bileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 9
D) 14
E) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303190408478807-4589851.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıARMADA
YAYINLARI
R = 2
D=4
23. ABC ve ACB rakamları birbirinden farklı üç basamaklı do-
ğal sayılardır.
ABC - ACB = x²
eşitliğinde x tam sayı olduğuna göre B - C farkının ala-
bileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 9
D) 14
E) 15
![A) 408
-A
7.
X
2-6= A
- 2 = A
B) 410
farkı kaçtır?
A) x²
OLÜM / MATEMATİK
213
X
C) 412
at
A) 1
B) 2
C) 3
1+ 2+ 6 + 24 +120x
5
20
x = 1₂₂
7=106
Z=
J = Joo
513
y=5
1 + 2 + 3! +4! +...+19! + 20!
toplamının onlar basamağındaki rakam kaçtır?
77
=7-6=
B) x + 1
D) 416
C) x3
D) 5
8. x bir tam sayı olduğuna göre, aşağıdaki işlemlerden
hangisinin sonucu daima tek sayıdır?
E) 418
y-2x 21
£-600
D) 3x
E) 6
E) 4x + 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303173952127107-5412064.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıA) 408
-A
7.
X
2-6= A
- 2 = A
B) 410
farkı kaçtır?
A) x²
OLÜM / MATEMATİK
213
X
C) 412
at
A) 1
B) 2
C) 3
1+ 2+ 6 + 24 +120x
5
20
x = 1₂₂
7=106
Z=
J = Joo
513
y=5
1 + 2 + 3! +4! +...+19! + 20!
toplamının onlar basamağındaki rakam kaçtır?
77
=7-6=
B) x + 1
D) 416
C) x3
D) 5
8. x bir tam sayı olduğuna göre, aşağıdaki işlemlerden
hangisinin sonucu daima tek sayıdır?
E) 418
y-2x 21
£-600
D) 3x
E) 6
E) 4x + 3