Sayı Basamakları Soruları
![Test 24
4. XYZ üç basamaklı doğal sayısı bir doğal sayının ka-
residir. Y beş, Z bir artırılırsa yeni oluşan sayı da bir
başka doğal sayının karesi oluyor.
Buna göre, X.Y.Z kaçtır?
A) 50 B) 52 C) 60 D) 62 E) 80](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305122443649670-5243848.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıTest 24
4. XYZ üç basamaklı doğal sayısı bir doğal sayının ka-
residir. Y beş, Z bir artırılırsa yeni oluşan sayı da bir
başka doğal sayının karesi oluyor.
Buna göre, X.Y.Z kaçtır?
A) 50 B) 52 C) 60 D) 62 E) 80
![9.
10A+B-
8. ABCD, DBCA ve MNL5 dört basamaklı doğal sayılar
olmak üzere,
9A-9B=
ABCD-DBCA = MNL5
koşulunu sağlayan ve rakamları farklı kaç tane
ABCD çift doğal sayısı vardır?
A) 115 B) 112 C) 118
A B C D
DBCA
MNL5
.
●
AB.CD=X
1AB.CD=Y
D) 24 E) 28](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305122549605545-5243848.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları9.
10A+B-
8. ABCD, DBCA ve MNL5 dört basamaklı doğal sayılar
olmak üzere,
9A-9B=
ABCD-DBCA = MNL5
koşulunu sağlayan ve rakamları farklı kaç tane
ABCD çift doğal sayısı vardır?
A) 115 B) 112 C) 118
A B C D
DBCA
MNL5
.
●
AB.CD=X
1AB.CD=Y
D) 24 E) 28
![Üç basamaklı bir doğal sayının yüzler basamağındaki rakamın
sayı değeri, onlar basamağındaki rakamın sayı değerinin 2 ka-
tina eşittir. Bu rakamlar yer değiştirdiğinde sayının değeri 360
azalmaktadır.
100d
abc
Buna göre, bu üç basamaklı sayının rakamlarının sayı de-
ğerlerinin toplamı en çok kaç olabilir?
A) 24
B) 21
C) 19
2. (106)
100d=20b
10d=2b
5d=b
3
5
D) 17
Furkan'ın boy
dığı biliniyor.
A, B ve C sif
toplamı kaçtı
A) 15
E) 14
abc-bac-360
100a+10b-Loob-Loa=360
god-gob = 360
90. (a-b) = 360
(d-6)=4)
d-(5a)=4
a-5a=4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305112500968725-2051675.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıÜç basamaklı bir doğal sayının yüzler basamağındaki rakamın
sayı değeri, onlar basamağındaki rakamın sayı değerinin 2 ka-
tina eşittir. Bu rakamlar yer değiştirdiğinde sayının değeri 360
azalmaktadır.
100d
abc
Buna göre, bu üç basamaklı sayının rakamlarının sayı de-
ğerlerinin toplamı en çok kaç olabilir?
A) 24
B) 21
C) 19
2. (106)
100d=20b
10d=2b
5d=b
3
5
D) 17
Furkan'ın boy
dığı biliniyor.
A, B ve C sif
toplamı kaçtı
A) 15
E) 14
abc-bac-360
100a+10b-Loob-Loa=360
god-gob = 360
90. (a-b) = 360
(d-6)=4)
d-(5a)=4
a-5a=4
![ayını
sayıların e
9 E)-30
537
=73
2-36=72
-²8
8c0&ty
3. ab iki basamaklı bir doğal sayıdır.
ab=7•a+3.b
C
olduğuna göre, kaç farklı ab sayısı yazılabilir?
A) 6 B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
www.kodyayincilik.
ne nalmene er
sand
stor
7. Rakaml
olan ka
A) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305103900540595-5310051.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamaklarıayını
sayıların e
9 E)-30
537
=73
2-36=72
-²8
8c0&ty
3. ab iki basamaklı bir doğal sayıdır.
ab=7•a+3.b
C
olduğuna göre, kaç farklı ab sayısı yazılabilir?
A) 6 B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
www.kodyayincilik.
ne nalmene er
sand
stor
7. Rakaml
olan ka
A) 1
![6'ya
ktir.
bu
ıları
en
Rademi
OXO
E2DUD
Örnek 55
●
Fatih Öğretmen, tahtaya rakamları 5'ten küçük olan
üç basamaklı ABC sayısını yazıyor. Daha sonra:
3. ÜNİTE
0
Can 25.A + 5.B + C toplamını hesaplayıp bulduğu sayıyı
x ile gösteriyor.
Buse ise 36.A + 6.B + C toplamını hesaplayıp bulduğu
sayıyı y ile gösteriyor.
Örnek: Fatih Öğretmen, tahtaya 102 yazıyor.
- Can'ın bulduğu sayı x=25.1 + 5.0+ 2 = 27
- Buse'nin bulduğu sayı y = 36.1 +6.0+ 2 = 38
oluyor.
Fatih Öğretmen, tahtaya ABC sayısını yazdıktan
sonra Can'ın bulduğu sayı x=96 oluyor.
Buna göre, Buse'nin bulduğu sayı kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305095306163574-957625.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları6'ya
ktir.
bu
ıları
en
Rademi
OXO
E2DUD
Örnek 55
●
Fatih Öğretmen, tahtaya rakamları 5'ten küçük olan
üç basamaklı ABC sayısını yazıyor. Daha sonra:
3. ÜNİTE
0
Can 25.A + 5.B + C toplamını hesaplayıp bulduğu sayıyı
x ile gösteriyor.
Buse ise 36.A + 6.B + C toplamını hesaplayıp bulduğu
sayıyı y ile gösteriyor.
Örnek: Fatih Öğretmen, tahtaya 102 yazıyor.
- Can'ın bulduğu sayı x=25.1 + 5.0+ 2 = 27
- Buse'nin bulduğu sayı y = 36.1 +6.0+ 2 = 38
oluyor.
Fatih Öğretmen, tahtaya ABC sayısını yazdıktan
sonra Can'ın bulduğu sayı x=96 oluyor.
Buna göre, Buse'nin bulduğu sayı kaçtır?
![10. Sıfırdan ve birbirlerinden farklı A, B, C rakamları
ile oluşturabilecek rakamları farkh iki basamaklı
bütün doğal sayıların toplam 286 dr.
Buna göre, üç basamaklı ABC sayısı aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
aşağı-
A) 318
B) 546 C) 728
D 814
E) 976](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305100029168775-139799.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları10. Sıfırdan ve birbirlerinden farklı A, B, C rakamları
ile oluşturabilecek rakamları farkh iki basamaklı
bütün doğal sayıların toplam 286 dr.
Buna göre, üç basamaklı ABC sayısı aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
aşağı-
A) 318
B) 546 C) 728
D 814
E) 976
![AA
MATEMATİK
23. 8 kişiden oluşan bir grup için aşağıdaki bilgiler
verilmektedir.
●
Yaşları 10, 11, 12, a, b, 25, 30, 35 olup artan bir dizi
oluşturmaktadır.
Seçilen herhangi 4 kişinin yaşları aritmetik dizi
oluşturmamaktadır.
Buna göre, kaç (a,b) sıralı ikilisi vardır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304183550017873-2568312.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıAA
MATEMATİK
23. 8 kişiden oluşan bir grup için aşağıdaki bilgiler
verilmektedir.
●
Yaşları 10, 11, 12, a, b, 25, 30, 35 olup artan bir dizi
oluşturmaktadır.
Seçilen herhangi 4 kişinin yaşları aritmetik dizi
oluşturmamaktadır.
Buna göre, kaç (a,b) sıralı ikilisi vardır?
![1.
Beril'in yaşı, iki basamaklı bir doğal sayıdır. Yaşı-
nın rakamlarının yeri değiştirildiğinde oluşan yeni
sayı, Beril'in yaşının 18 fazlasıdır.
Buna göre, Beril'in yaşı aşağıdakilerden hangi-
si olabilir?
A) 23
B) 42
C) 57
D) 69
9
E) 78-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305091143427266-1772990.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları1.
Beril'in yaşı, iki basamaklı bir doğal sayıdır. Yaşı-
nın rakamlarının yeri değiştirildiğinde oluşan yeni
sayı, Beril'in yaşının 18 fazlasıdır.
Buna göre, Beril'in yaşı aşağıdakilerden hangi-
si olabilir?
A) 23
B) 42
C) 57
D) 69
9
E) 78-
![15.
X
+
A74
3 B
1918
C22
1D138
EFG 29
21
25
Yukarıda verilen çarpma ve bölme işlemlerini çözen Arda A, B, C, D, E, F ve G rakamlarını doğru hesaplamıştır.
Arda'nın bu yedi rakamı kullanarak oluşturduğu en büyük 7 basamaklı sayının okunuşu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Sekiz milyon yedi yüz altmış dört bin üç yüz yirmi
B) Sekiz milyon dokuz yüz yetmiş dört bin iki yüz on üç
C) Sekiz milyon yedi yüz elli dört bin iki yüz on
D) Sekiz milyon beş yüz kırk üç bin iki yüz on](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305082530621047-4924135.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları15.
X
+
A74
3 B
1918
C22
1D138
EFG 29
21
25
Yukarıda verilen çarpma ve bölme işlemlerini çözen Arda A, B, C, D, E, F ve G rakamlarını doğru hesaplamıştır.
Arda'nın bu yedi rakamı kullanarak oluşturduğu en büyük 7 basamaklı sayının okunuşu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Sekiz milyon yedi yüz altmış dört bin üç yüz yirmi
B) Sekiz milyon dokuz yüz yetmiş dört bin iki yüz on üç
C) Sekiz milyon yedi yüz elli dört bin iki yüz on
D) Sekiz milyon beş yüz kırk üç bin iki yüz on
![11. KL ve MN iki basamaklı sayılar olup K nin 3 artı-
rip M nin 3 azaltılması ile oluşan sayıların çar-
pimi KL ile MN çarpımından 300 fazla olduğuna
göre MN - KL kaçtır?
A) 20 B) 25
5
C) 30
D) 35
E) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305083321213196-4777500.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları11. KL ve MN iki basamaklı sayılar olup K nin 3 artı-
rip M nin 3 azaltılması ile oluşan sayıların çar-
pimi KL ile MN çarpımından 300 fazla olduğuna
göre MN - KL kaçtır?
A) 20 B) 25
5
C) 30
D) 35
E) 40
![ACIL
YAYINLARI
5.
Duvar ustası olan Halit, şekilde örmek üzere olduğu duvar-
da, sadece yarım veya bütün tuğla kullanmıştır.
Yarım tuğlaları, bütün tuğlayı ikiye bölerek elde etmiştir.
Buna göre Halit, şekilde görünen duvarın bir kısmını
örerken kaç tuğla kullanmıştır?
A) 27 bütün 1 yarım tuğla
B) 26 bütün 1 yarım tuğla
C) 25 bütün 1 yarım tuğla
D) 24 bütün 1 yarım tuğla
E) 23 bütün 1 yarım tuğla
KIŞ
Bir fabrikada çalışan amir
dıkları
Ustau
ACIL MATEMATIK
8.
E
m](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305075739631299-2098195.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıACIL
YAYINLARI
5.
Duvar ustası olan Halit, şekilde örmek üzere olduğu duvar-
da, sadece yarım veya bütün tuğla kullanmıştır.
Yarım tuğlaları, bütün tuğlayı ikiye bölerek elde etmiştir.
Buna göre Halit, şekilde görünen duvarın bir kısmını
örerken kaç tuğla kullanmıştır?
A) 27 bütün 1 yarım tuğla
B) 26 bütün 1 yarım tuğla
C) 25 bütün 1 yarım tuğla
D) 24 bütün 1 yarım tuğla
E) 23 bütün 1 yarım tuğla
KIŞ
Bir fabrikada çalışan amir
dıkları
Ustau
ACIL MATEMATIK
8.
E
m
![Eda ile Seda aralarında şu şekilde konuşuyorlar.
Eda: Aklından iki basamaklı bir doğal sayı tut, ben de
bulmaya çalışacağım.
Seda: Tuttum.
Eda : Tuttuğun sayı asal mı?
Seda: Hayır.
Eda : 50'den küçük mü?
Seda: Evet.
Eda : Çift mi?
Seda: Hayır.
Eda: 3 ile tam bölünebiliyor mu?
Seda: Hayır.
Eda: Tam kare mi?
Seda: Hayır.
Buna göre, Seda'nın tuttuğu sayı kaçtır?
D) 35
A) 21
B) 25
C) 33
E) 45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305071737064322-4694109.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıEda ile Seda aralarında şu şekilde konuşuyorlar.
Eda: Aklından iki basamaklı bir doğal sayı tut, ben de
bulmaya çalışacağım.
Seda: Tuttum.
Eda : Tuttuğun sayı asal mı?
Seda: Hayır.
Eda : 50'den küçük mü?
Seda: Evet.
Eda : Çift mi?
Seda: Hayır.
Eda: 3 ile tam bölünebiliyor mu?
Seda: Hayır.
Eda: Tam kare mi?
Seda: Hayır.
Buna göre, Seda'nın tuttuğu sayı kaçtır?
D) 35
A) 21
B) 25
C) 33
E) 45
![- tek sayı ve (ef)
olmak üzere,
veriliyor.
bileceği değer-
105 E) 120
12²35
S
8. AB iki basamaklı, ABC ve ACB üç basamaklı doğal
sayılardır.
C) 9
12
136
ABC + AB = ACB + 34 olduğuna göre, A + B + C
toplamı kaçtır?
A) 15
B) 11
D) 8
E)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305053034816719-3707231.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları- tek sayı ve (ef)
olmak üzere,
veriliyor.
bileceği değer-
105 E) 120
12²35
S
8. AB iki basamaklı, ABC ve ACB üç basamaklı doğal
sayılardır.
C) 9
12
136
ABC + AB = ACB + 34 olduğuna göre, A + B + C
toplamı kaçtır?
A) 15
B) 11
D) 8
E)
![2019-DGS/SAYISAL
nadmert ke
5. A, B ve C birer rakam olmak üzere,
CB9
B8A
4AC
chalitical
9-A-C
B=3=A
B
-6=4
olduğuna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
(02-9-1003+20+ALLO
932-1000 411 HAPLOS
93c=800+1=1 A
G=C-B
1ade
S.
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304145059889530-5316591.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları2019-DGS/SAYISAL
nadmert ke
5. A, B ve C birer rakam olmak üzere,
CB9
B8A
4AC
chalitical
9-A-C
B=3=A
B
-6=4
olduğuna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
(02-9-1003+20+ALLO
932-1000 411 HAPLOS
93c=800+1=1 A
G=C-B
1ade
S.
6
![3.
a ve b birer sayma sayısı olmak üzere bir düzgün
çokgenin içine bırakılan sayma sayısı, o çokgenin
kenar sayısının kuvveti olarak yazıldığı sayıya eşittir.
Örneğin 3 34
Buna göre,
a
= 1
eşitliğini sağlayan iki basamaklı ab sayılarının
toplamı kaçtır?
A) 47
B) 58
C) 63
D) 74
E) 82](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304124637189444-4282868.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamakları3.
a ve b birer sayma sayısı olmak üzere bir düzgün
çokgenin içine bırakılan sayma sayısı, o çokgenin
kenar sayısının kuvveti olarak yazıldığı sayıya eşittir.
Örneğin 3 34
Buna göre,
a
= 1
eşitliğini sağlayan iki basamaklı ab sayılarının
toplamı kaçtır?
A) 47
B) 58
C) 63
D) 74
E) 82
![İki basamaklı AB doğal sayısına rakamları toplamının k
katı eklendiğinde iki basamakl BA sayısının 5 katı elde
edilmektedir.
10A B
Buna göre,
S
10A+B+AK+BK = SOB+5A
49B-BE=SA+AK
>
1.2
II. 4
III. 7
değerlerinden hangileri k sayısına eşit olabilir?
B) Yalnız III
A) Yalnız II
E) I, II ve III
1(-k)=A15+)
D) II ve III
B47=7A
Bus 2A
GO-TYT "Ayasofya Deneme 2"-2301/02
C) I ve II
SB=A
18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304204502224117-3637908.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Basamaklarıİki basamaklı AB doğal sayısına rakamları toplamının k
katı eklendiğinde iki basamakl BA sayısının 5 katı elde
edilmektedir.
10A B
Buna göre,
S
10A+B+AK+BK = SOB+5A
49B-BE=SA+AK
>
1.2
II. 4
III. 7
değerlerinden hangileri k sayısına eşit olabilir?
B) Yalnız III
A) Yalnız II
E) I, II ve III
1(-k)=A15+)
D) II ve III
B47=7A
Bus 2A
GO-TYT "Ayasofya Deneme 2"-2301/02
C) I ve II
SB=A
18