Sayı Problemleri Soruları
Lise Matematik
Sayı Problemleri5. Bir toplantıdaki kadiniann sayısı erkak-
lerin sayısının al kadardır. Bu toplan-
MUSA TAYINLAN
tidan 8 erkek aynlırsa erkekle
kadınların sayısı eşit oluyor.
Buna göre salonda kaç kişi vardır?
A) 16 B) 24 C) 30 D) 40
60:8 L 88%
a £
едлеH
MUBA YAYINLAR
ödem
Bun
A) BO
C) 32
7
Lise Matematik
Sayı Problemlerinundan
man sa-
ayısının
öğrenci
E) 50
1
1
1
1
I
#
1
1
1
1
1
5.
Sol
1
99
2
1/10
3
4
5
D) 135
6 7
8
9
1/5 1/4 1/3
15k=30
K=2
Sağ 2.488.
Yukarıdaki verilen 9 bölmenin içindeki sayılar sağdan
sola doğru altında yazılı olan sayı oranında artırılarak
ilerlemektedir. 1. bölümdeki sayı 99 olduğuna göre,
4. ve 6. bölmelerdeki sayıların toplamı kaçtır?
A) 108
B) 117
C) 126
E) 144
Bir sinema
bilinmekte
• Salona
• Erkekle
A filmi
meyer
Buna gö
A) 20
18010
Lise Matematik
Sayı ProblemleriYaş
Problemleri
1. Anıl bugünkü yaşının üçte biri yaştayken, Berk bugün-
kü yaşının yarısı yaştaydı.
Anıl ve Berk'in bugünkü yaşları toplamı 42 olduğuna
göre, Anıl doğduğunda Berk kaç yaşındaydı?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Sayı Problemleriar
eya
cen
ne-
an
ü
ç-
6
PPLAN
12. A, B ve C ilçeleri ile bu ilçeler arasındaki kara yolları aşağıdaki
şekilde gösterilmiştir.
y+t=76
00E (3
A
X
2
2
|KC| = 88 km
|LC| = 100 km
B
C
|KB| = 76 km
|AL| = 90 km2
Buna göre, Cilçesinin À ilçesine olan kara yolu uzaklığı ile B
ilçesine olan kara yolu uzaklığı arasındaki fark kaç km'dir?
90
Lise Matematik
Sayı Problemleri10. Ceviz satan yerel bir markette bir ceviz c lira fiyatına satı-
lıyor. n tane ceviz alan bir müşteri nc lirayı en yakın tam
sayıya yuvarlayarak ödüyor, nc fiyatı ..., 5 ile bitiyorsa her
zaman üstteki tam sayıya yuvarlanır.
Örneğin cevizlerin fiyatı 3,4 lira ise müşteri 3 lira ödüyor.
Aynı şekilde cevizlerin fiyatı 3,5 lira ise müşteri 4 lira ödüyor.
Murat 7 cevizi 3 liradan ve 4 cevizi 1 liradan aldığına
göre, 20 ceviz için kaç lira ödemelidir?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Sayı Problemleri06/x
LA
(6-x1.T
1/3 = 5 P
60-x)
kus
=42
156-42
= 114
20. Bir salça üreticisi 1 kg salça üretebilmek için 6 kg domates
kullanmaktadır. Bu üretici. kilogramını 2 TL'ye aldığı
domateslerin bir kısmından elde ettiği salçanın kilogramını
20 TL'ye kalan domateslerin ise kilogramını 3 TL'ye
satmaktadır.
Bu üretici, satın aldığı domateslerin bir kısmından elde ettiğ
tüm salçayı ve kalan domatesin tamamını satarak toplam
630 TL gelir elde etmiştir.
Üretici 630 TL'lik satıştan 250 TL kar elde ettiğine göre,
salça yapmayıp sattığı domates kaç kilogramdır?
A) 16
B) 15
C) 14
D) 12
E) 10
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Sayı Problemleri8.
50 soruluk bir testte 4 yanlış bir doğruyu götürmektedir.
2. sıradaki öğrencinin 44,75 neti olduğuna göre, 1.
sıradaki öğrencinin neti kaç farklı şekilde olabilir?
A) 9 B) 11
12
C) 13
D) 15
E) 16
96
Lise Matematik
Sayı Problemleri21:15
11. Pandemi nedeniyle uzun süre evlerinde kalan insanlar için
evden çıkmadan alışveriş yapmalarını sağlayan sistemler
geliştirilmiştir.
Superexxpress sistemi ile internet üzerinden market alışveri-
şi yapan müşterilere ürünler market fiyatlarından %10 pahalı
olarak satılıyor.
Bu programı ilk kez kullanacak olan Cem, programı çalıştır-
dığında aşağıdaki ekranı görüyor. Xl = X+28
10
9:41
D) 300
|||
Super exXpres
30
SX
Süpermarket
siparişlerin
lugverişinize özel X
25 TI, indirim
istediğin an
kapında
E, Baik, Şarküteri
ŵ
Çözümü değerlendirdin!
Mecidiyekby-
O
Buna göre, bu programı kullanarak alışveriş yapmak
isteyen Cem kaç TL lik sipariş verirse ilk alışverişinde
aldığı tüm ürünleri market fiyatına almış olacaktır?
A) 225
B) 250
C) 275
HD+₁%291
Meyve, Sebze
***
325
<
H
I
Z
RENK
Lise Matematik
Sayı Problemleri4. 20 kişilik bir sınıfta kız öğrencilerden
oluşturulabilecek ikili grupların sayısı, erkek
öğrencilerin sayısının 2 katından 4 fazladır.
Buna göre, sınıftaki erkek öğrenci sayısı kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 10
k
12
14
D) 12
I
E) 14
LE
Lise Matematik
Sayı Problemleri17. Bir sınavda öğrencilerin net sayısı hesaplanırken doğru
sayısının dörtte biri çıkarılmaktadır.
cevapladıkları soru sayısından yanlış cevapladıkları soru
Aşağıdaki tabloda bu sınava giren Ceren, Esin ve Ozlem
adlı öğrencilerin doğru, yanlış, boş ve net sayılarının bir
kısmı gösterilmiştir.
Ceren
Esin
Özlem
Doğru
90
90
Yanlış
X
20
T
Boş
5
yo
10
Net
D) 135
80
N
Öğrencilerden ikisinin doğru sayıları aynıyken diğer
öğrencinin doğru sayısı bu öğrencilerin birinin doğru
sayısından daha azdır.
Öğrencilerden ikisinin yanlış sayıları aynıyken diğer
öğrencinin yanlış sayısı bu öğrencilerin birinin yanlış
sayısından daha fazladır.
Buna göre, x + y + z toplamı kaçtır?
A) 115
B) 125 C) 130
E) 140
Lise Matematik
Sayı ProblemleriANKASI
56
TEST
47
Too
Helped
D) |x-yl-2
ANAYEY
LIMATSB21-647
Bir öğretmen, şekilde görüldüğü gibi bir kitabı tam ortadan
ayırıp buraya bir ayraç bırakıyor. Ayracın sağında kalan say-
fa numaralarını 1, 2, 3, ... şeklinde pozitif tam sayılarla,
solunda kalan sayfa numaralarını...-3, -2,- 1 şeklinde
negatif tam sayılarla numaralandırıyor.
Buna göre ayracın solunda kalan, numarası y olan say-
fa ile ayracın sağında kalan, numarası x olan sayfa ara-
sında kaç sayfa bulunduğu aşağıdakilerden hangisin-
de doğru olarak verilmiştir?
A) |x-yl-1
B) |x-y| + 1
C) (x + y - 21
E) |x + y - 1|
Lise Matematik
Sayı Problemlerilodly stren
6.
Bir radyonun ses seviyesini ayarlamaya yarayan 100 eşit birim-
den oluşan ve yan kısmında mavi, yeşil ve kırmızı renk butonu
013 bulunan görünüm aşağıda verilmiştir.
·13
ispor
0
Radyonun ses seviyesi,
• en az 1, en fazla 30 olarak ayarlandığında renk butonu mavi,
● en az 31, en fazla 63 olarak ayarlandığında renk butonu
yeşil,
● en az 64, en fazla 100 olarak ayarlandığında ise renk bu-
tonu kırmızı,
yanmaktadır.
100
A) 91
Başlangıçta belli bir ses seviyesinde olan bu radyoda, ses seviye-
si 12 birim azaltılırsa renk butonu mavi yanmakta, başlangıçtaki
ses seviyesi 24 birim artırılırsa renk butonu kırmızı yanmaktadır.
Buna göre, başlangıçtaki ses seviyesinin birim türünden
alabileceği tam sayı değerleri toplamı kaçtır?
B) 106
P PLAN
C) 117
D) 123
E) 134
Lise Matematik
Sayı Problemleri25. Aşağıdaki tabelalarda kaç km boyunca km/sa cinsinden
hangi hız limitleri (kırmızı çember içinde) ile ortalama hiz
tespiti yapıldığı gösterilmiştir.
XX
Ortalama Hız Tespiti
Ortalama Hız Tespiti
20 km boyunca XXXX25 km boyunca XX
80
15 dk'dan pa
B
VS 100
Tatil yolculuğu sırasında Eyüp, A ve B hız koridorlarını eşit
sürelerde geçmiş fakat A hız koridorunda ortalama hiz
limitini aşarken, B hız koridorunda ortalama hız limitinin
altında kalmıştır.
120
Buna göre, Eyüp'ün A koridorundaki saatteki ortalama
süratinin km cinsinden alabileceği kaç tam sayı değeri
vardır?
A) 19
B) 20
C) 17
D) 18
E) 15
Lise Matematik
Sayı Problemleri5
4.
→10-¹ kg
2-2 kg
-4-¹ kg
→ 5¹ kg
Yukarıda aynı büyüklükte olup, farklı maddelerden
yapılmış ağırlıkların kütleleri verilmiştir.
Bu ağırlıklardan bazıları bir terazinin kefelerine
konulduğunda aşağıdaki görüntü oluşmaktadır.
+
Buna göre, terazinin I nolu kefesinin daha ağır
olması için bu kefeye mavi renkli ağırlıklardan
en az kaç adet konulmalıdır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7 E) 8.
Lise Matematik
Sayı Problemleri2.
217
Cenk, yeteri kadar uzunluğa sahip bir ip parçasının bir ucunu
masaya raptiye ile sabitliyor. İpi gergin olacak şekilde iki
kat hâline getirdikten sonra her bir santimetresi 10 eşit ara-
lığa bölünmüş bir cetvel yardımıyla üzerine kırmızı kalemle
2 ile 3 cm arasındaki 7. çizgiyi, 6 ile 7 cm arasındaki 6. çizgiyi
şekildeki gibi işaretliyor.
bib
Buna göre, Cenk bu ipi tekrar bir kat olacak şekilde açtı-
ğında kırmızı noktalar arasındaki uzaklık kaç santimetre
olur?
A) 9,3
B
SENIM HOCAM
B) 9,7
C) 10,1
D) 10,7 E) 10,9
18
4.
Lise Matematik
Sayı Problemleri4019
2018
Ön
11=2
17=3 24
1
kildeki karşılıklı yüzlerindeki noktaların toplam saya
olan zar görülmektedir.
In defa yana yuvarlandığında
üste gelen yüzdeki nokta sayısı,
as
17=48a49²
949
n defa öne yuvarlandığında
üste gelen yüzdeki nokta sayısı,
A) 11 B) 9
900
tek ise
n ciltise
2/1/2
C) 8
D) 7
n tek ise a, cz
9=3
Genel terimi verilen (an) dizisi için a₁ + a106 toplamı
kaçtır?
ACIL MATEMATIK
E) 5
13. Agar