Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayısal Mantık Soruları

Çok kapsamlı ve geniş bir çalışma alanına sahip olan
tarih bilimi; zamana, mekâna ve konuya göre tasnif
edilmiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi hem zaman,
hem mekan, hem de konu belirten bir
sınıflandırmaya örnek olarak gösterilebilir?
A) Harzemşah Sultanı Doğu Anadolu'daki Selçuklu
şehrini yağmalamıştır.
B) Putperest Araplar da Kabe'nin kutsal olduğuna
inanmışlardır.
C) Sultan Mahmut Dönemi'nde Hindistan'a 17 sefer
düzenlenmiştir.
D) Kavimler Göçü'nden sonra Bati Hun Devleti
kurulmuştur.
E) Orta Doğu'da Moğolları durduran tek devlet
Memlüklerdir.
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Çok kapsamlı ve geniş bir çalışma alanına sahip olan tarih bilimi; zamana, mekâna ve konuya göre tasnif edilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi hem zaman, hem mekan, hem de konu belirten bir sınıflandırmaya örnek olarak gösterilebilir? A) Harzemşah Sultanı Doğu Anadolu'daki Selçuklu şehrini yağmalamıştır. B) Putperest Araplar da Kabe'nin kutsal olduğuna inanmışlardır. C) Sultan Mahmut Dönemi'nde Hindistan'a 17 sefer düzenlenmiştir. D) Kavimler Göçü'nden sonra Bati Hun Devleti kurulmuştur. E) Orta Doğu'da Moğolları durduran tek devlet Memlüklerdir.
4.
A)
C)
16
Yukarıda verilen dijital göstergeli saatin ekranında görü-
nen zamandan 3983 saniye sonra ekran görünümü aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
16
29
28
Saat Dakika Saniye
E)
15
00
50
23
16
B)
18
37
D)
16
15
40
30 00
58 30
Lise Matematik
Sayısal Mantık
4. A) C) 16 Yukarıda verilen dijital göstergeli saatin ekranında görü- nen zamandan 3983 saniye sonra ekran görünümü aşa- ğıdakilerden hangisidir? 16 29 28 Saat Dakika Saniye E) 15 00 50 23 16 B) 18 37 D) 16 15 40 30 00 58 30
31. Kumsal, bir kenarı 24 cm olan Şekil 1 deki gibi eşke-
nar üçgen şeklindeki yapbozunu Şekil 2 deki gibi 3 eş
parçaya ayırıyor.
241
24
Şekil 1
A) 36+4√3
-C) 72
24
D
E) 72+24√3)
A B
Buna göre, Şekil 2 deki 3 eş parçanın çevrelerinin
toplamı kaç cm dir?
Şekil 2
C
B) 36+813
D) 72+1242
28
Lise Matematik
Sayısal Mantık
31. Kumsal, bir kenarı 24 cm olan Şekil 1 deki gibi eşke- nar üçgen şeklindeki yapbozunu Şekil 2 deki gibi 3 eş parçaya ayırıyor. 241 24 Şekil 1 A) 36+4√3 -C) 72 24 D E) 72+24√3) A B Buna göre, Şekil 2 deki 3 eş parçanın çevrelerinin toplamı kaç cm dir? Şekil 2 C B) 36+813 D) 72+1242 28
3.
a, b ve c pozitif tam sayılar olmak üzere,
a + b tek tamsayıdır.
b. c çift tamsayıdır.
ac çift tamsayıdır.
Buna göre;
A) Yalnız I
a+b= Tek
GT
T G
D) I ve III
I. a+b+c tek tamsayıdır.
II. a² + 2ac + c² tek tamsayıdır.
III. ab + ac + bc tek tamsayıdır.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
C) I ve II
B) Yalnız II
bic=
T G
GI
E) II ve III
ac = çift
Lise Matematik
Sayısal Mantık
3. a, b ve c pozitif tam sayılar olmak üzere, a + b tek tamsayıdır. b. c çift tamsayıdır. ac çift tamsayıdır. Buna göre; A) Yalnız I a+b= Tek GT T G D) I ve III I. a+b+c tek tamsayıdır. II. a² + 2ac + c² tek tamsayıdır. III. ab + ac + bc tek tamsayıdır. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? C) I ve II B) Yalnız II bic= T G GI E) II ve III ac = çift
16. Yolcularının sadece kendi vagonlarında yolculuk
yapabildiği üç vagonlu bir yolcu treni vagonlarındaki 72.
75 ve 81 yolcu ile harekete başlıyor.
Trene, harekete geçtikten sonraki ilk durakta toplama
tane yolcu binip toplam a tane yolcu indiğinde üç
vagondaki yolcu sayıları birbirine eşit oluyor.
Buna göre,
1. Ik durakta vagonlardan ikisine yolcu binip,
birinden yolcu inmiştir.
ilk durakta trene toplam 10 yolcu binmiştir.
III Son durumda ikinci vagonda 76 yolcu vardır.
yargılarından hangileri daima doğrudur?
A) I, II ve III
B) Yalnız II
18
3
76
D) II ve III
72
E) Yalnız III
65
L
C) I ve III
Lise Matematik
Sayısal Mantık
16. Yolcularının sadece kendi vagonlarında yolculuk yapabildiği üç vagonlu bir yolcu treni vagonlarındaki 72. 75 ve 81 yolcu ile harekete başlıyor. Trene, harekete geçtikten sonraki ilk durakta toplama tane yolcu binip toplam a tane yolcu indiğinde üç vagondaki yolcu sayıları birbirine eşit oluyor. Buna göre, 1. Ik durakta vagonlardan ikisine yolcu binip, birinden yolcu inmiştir. ilk durakta trene toplam 10 yolcu binmiştir. III Son durumda ikinci vagonda 76 yolcu vardır. yargılarından hangileri daima doğrudur? A) I, II ve III B) Yalnız II 18 3 76 D) II ve III 72 E) Yalnız III 65 L C) I ve III
A
A
Ayrıt uzunlukları a, b ve c olan dikdörtgenler prizmasının
hacmi (V),
5
15 cm
a
Şekil - 1
b
A) 45√3
C
Şekil 1'de verilen dikdörtgenler prizması şeklindeki külçe
altın bir potada eritildikten sonra Şekil - 2'deki dikdörtgen-
ler prizması şeklindeki külçe altınlar elde edilmektedir.
V = a.b.c'dir.
(√13+1) cm
(√13-1) cm
D) 80√3
B) 90
Şekil - 2'deki dikdörtgenler prizması şeklindeki külçe
altınlar üst üste yerleştirilerek bir kule yapıldığında,
kulenin boyunun santimetre türünden en büyük değe-
ri ile en küçük değeri arasındaki farkın mutlak değeri
kaç santimetredir?
184-
42.19=180
(√3+ 1) cm
A
(√3-1) cm
2 cm
Şekil - 2
E) 180
C) 45(√3+1)
2.2-4
7.
ÇEŞEHİR ANADOLU VE FEN LİSESİ
m ve
[m, n
biçin
Örn
Bu
ta
A
Lise Matematik
Sayısal Mantık
A A Ayrıt uzunlukları a, b ve c olan dikdörtgenler prizmasının hacmi (V), 5 15 cm a Şekil - 1 b A) 45√3 C Şekil 1'de verilen dikdörtgenler prizması şeklindeki külçe altın bir potada eritildikten sonra Şekil - 2'deki dikdörtgen- ler prizması şeklindeki külçe altınlar elde edilmektedir. V = a.b.c'dir. (√13+1) cm (√13-1) cm D) 80√3 B) 90 Şekil - 2'deki dikdörtgenler prizması şeklindeki külçe altınlar üst üste yerleştirilerek bir kule yapıldığında, kulenin boyunun santimetre türünden en büyük değe- ri ile en küçük değeri arasındaki farkın mutlak değeri kaç santimetredir? 184- 42.19=180 (√3+ 1) cm A (√3-1) cm 2 cm Şekil - 2 E) 180 C) 45(√3+1) 2.2-4 7. ÇEŞEHİR ANADOLU VE FEN LİSESİ m ve [m, n biçin Örn Bu ta A
Buna göre, Alev'in elinde kalan glazing
elinde kalan akrilik boya miktarından kaç ml fazladır?
A) 16
B) 18
C) 20
250 20-50m
D) 22
hocadı.
nop. 106
20
100 eskitme harcadı
22. Bir alışveriş sitesinde almayı düşündüğü eşyayı aratan Yiğit
listedeki eşyalardan A ve B marka iki eşyayı beğenmiştir.
V
pp
Sıralama
● Fiyata göre azalan
O Fiyata göre artan
O Tarihe göre yeni
O Tarihe göre eski
A) 60
B) 64
Bak
Şekil I
Şekil II
Yiğit, arama listesini Şekil l'e göre ayarladığında A markali
eşya 17. sırada, B markalı eşya ise 23. sırada olmaktadır.
Yiğit, arama listesini Şekil Il'ye göre ayarladığında A ve
GB markalı eşyaların baştan bulundukları sıra numaraları
toplamı 108'dir.
Buna göre, bu arama listesinde kaç adet eşya vardır?
Sıralama
O Fiyata göre azalan
Fiyata göre artan
O Tarihe göre yeni
O Tarihe göre eski
C) 70
13
E) 24
2 60
5
3
D) 73
108
23
85
238M
A
100
E) 82
24. Üniver
elinde
1. çözmü
rob
Şekil
sayıca
göre
$1₂
23
D
Ma
Nida
Türk
Bur
yar
say
A)
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Buna göre, Alev'in elinde kalan glazing elinde kalan akrilik boya miktarından kaç ml fazladır? A) 16 B) 18 C) 20 250 20-50m D) 22 hocadı. nop. 106 20 100 eskitme harcadı 22. Bir alışveriş sitesinde almayı düşündüğü eşyayı aratan Yiğit listedeki eşyalardan A ve B marka iki eşyayı beğenmiştir. V pp Sıralama ● Fiyata göre azalan O Fiyata göre artan O Tarihe göre yeni O Tarihe göre eski A) 60 B) 64 Bak Şekil I Şekil II Yiğit, arama listesini Şekil l'e göre ayarladığında A markali eşya 17. sırada, B markalı eşya ise 23. sırada olmaktadır. Yiğit, arama listesini Şekil Il'ye göre ayarladığında A ve GB markalı eşyaların baştan bulundukları sıra numaraları toplamı 108'dir. Buna göre, bu arama listesinde kaç adet eşya vardır? Sıralama O Fiyata göre azalan Fiyata göre artan O Tarihe göre yeni O Tarihe göre eski C) 70 13 E) 24 2 60 5 3 D) 73 108 23 85 238M A 100 E) 82 24. Üniver elinde 1. çözmü rob Şekil sayıca göre $1₂ 23 D Ma Nida Türk Bur yar say A)
Ağırlığı önemsiz eşit bölmeli çubuk uçlarına asılmış olan K ve
L cisimleriyle şekildeki gibi dengededir.
105K
K
e Yatay
B)
30°
3
Buna göre K cisminin ağılığı G'nin L cisminin ağırlığı
G'ye oranı kaçtır? (sin 30º = 0,5)
A) 1/12
C) 1
L
D) 2
as
E) 3
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Ağırlığı önemsiz eşit bölmeli çubuk uçlarına asılmış olan K ve L cisimleriyle şekildeki gibi dengededir. 105K K e Yatay B) 30° 3 Buna göre K cisminin ağılığı G'nin L cisminin ağırlığı G'ye oranı kaçtır? (sin 30º = 0,5) A) 1/12 C) 1 L D) 2 as E) 3
ÖRNEK 13
1. Fe(K) + O
2
2(g)
(11) Hg(k) + O
2
2(g)
3(g)
FeO (k)
D) I ve II
Hgo (k)
AH₁
Cuo(k)
AH3
. Cu(k)
3
Yukarıda verilen tepkimelerden hangilerinin entalpi değişi-
mi, standart molar oluşum entalpisine eşittir?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
AH₂
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Sayısal Mantık
ÖRNEK 13 1. Fe(K) + O 2 2(g) (11) Hg(k) + O 2 2(g) 3(g) FeO (k) D) I ve II Hgo (k) AH₁ Cuo(k) AH3 . Cu(k) 3 Yukarıda verilen tepkimelerden hangilerinin entalpi değişi- mi, standart molar oluşum entalpisine eşittir? B) Yalnız II A) Yalnız I AH₂ E) II ve III C) Yalnız III
22.
A B CCDE
GGHIi
J K
L M N O Ö P R
SŞTUÜV
N
A
G
Bir yarışma programına katılan yarışmacılar, yukarıdaki tabloyu kullanarak tablodan harf seçmekte ve se-
çilen harflerin bulunduğu satır ve sütundaki harfler silinmektedir. Kalan harfler birleştirilerek yeni bir tab-
lo oluşturulmaktadır.
Örneğin, O harfi silindikten sonra tablonun görüntüsü aşağıdaki gibidir.
L
QW X
N
B C Ç
Ğ
H
SŞT
1
M NO
1
U
QW X
Y
DE F
İJK
Ö
Ü V Y
PR
A B C D E F
G
G H I J K
SŞTÜ V Y
QW
N
Yarışmaya yeni başlayan bir yarışmacı sırasıyla önce T harfini, sonra karşısına çıkan tablodan E harfini
ve daha sonra karşısına çıkan tablodan M harfini seçiyor.
Buna göre bu üç harf seçildikten sonra tabloda bulunan harf sayısı kaçtır?
Lise Matematik
Sayısal Mantık
22. A B CCDE GGHIi J K L M N O Ö P R SŞTUÜV N A G Bir yarışma programına katılan yarışmacılar, yukarıdaki tabloyu kullanarak tablodan harf seçmekte ve se- çilen harflerin bulunduğu satır ve sütundaki harfler silinmektedir. Kalan harfler birleştirilerek yeni bir tab- lo oluşturulmaktadır. Örneğin, O harfi silindikten sonra tablonun görüntüsü aşağıdaki gibidir. L QW X N B C Ç Ğ H SŞT 1 M NO 1 U QW X Y DE F İJK Ö Ü V Y PR A B C D E F G G H I J K SŞTÜ V Y QW N Yarışmaya yeni başlayan bir yarışmacı sırasıyla önce T harfini, sonra karşısına çıkan tablodan E harfini ve daha sonra karşısına çıkan tablodan M harfini seçiyor. Buna göre bu üç harf seçildikten sonra tabloda bulunan harf sayısı kaçtır?
38.
WASO
n bir doğal sayı olmak üzere, i(n) işlemi n'yi tam
min bölen iki basamaklı farklı asalların sayısı olarak ta-
anımlanıyor.
ÖRNEK:
A) 5
sod oz x was
82 20
DENEME 9
38 - 39. soruları aşağıdaki bilgilere göre bir-
birinden bağımsız olarak cevaplayınız.
22 sayısını tam bölen iki basamaklı asal sayı 11
olduğu için
i(22) = 1 olur.
i(n) = 2
eşitliğini sağlayan en küçük n doğal sayısının
rakamları toplamı kaçtır?
B) 6
C) 8
D) 9
E) 10
Tunis
Lise Matematik
Sayısal Mantık
38. WASO n bir doğal sayı olmak üzere, i(n) işlemi n'yi tam min bölen iki basamaklı farklı asalların sayısı olarak ta- anımlanıyor. ÖRNEK: A) 5 sod oz x was 82 20 DENEME 9 38 - 39. soruları aşağıdaki bilgilere göre bir- birinden bağımsız olarak cevaplayınız. 22 sayısını tam bölen iki basamaklı asal sayı 11 olduğu için i(22) = 1 olur. i(n) = 2 eşitliğini sağlayan en küçük n doğal sayısının rakamları toplamı kaçtır? B) 6 C) 8 D) 9 E) 10 Tunis
1. Aşağıdaki şekilde yeşil renkli dairelerin içinde bulunan
sayılar bu dairelere teğet olan dairelerde bulunan
sayıların aritmetik ortalamasına eşittir.
b
a
C
30
50
Buna göre, a + b kaçtır?
A) 12
B) 15
X
C) 18
6
y
82
2
D) 24
E) 30
Lise Matematik
Sayısal Mantık
1. Aşağıdaki şekilde yeşil renkli dairelerin içinde bulunan sayılar bu dairelere teğet olan dairelerde bulunan sayıların aritmetik ortalamasına eşittir. b a C 30 50 Buna göre, a + b kaçtır? A) 12 B) 15 X C) 18 6 y 82 2 D) 24 E) 30
Üreteçler - 2
İç dirençleri önemsiz üreteçlerle oluşturulmuş elektrik devresi
şekildeki gibidir.
+
25 V
B) 5
www
222
15 V
Buna göre, ampermetrenin
A) 2
www
30
C) 6
+
15 V
A
gösterdiği değer kaç amperdir?
D) 8
E) 10
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Üreteçler - 2 İç dirençleri önemsiz üreteçlerle oluşturulmuş elektrik devresi şekildeki gibidir. + 25 V B) 5 www 222 15 V Buna göre, ampermetrenin A) 2 www 30 C) 6 + 15 V A gösterdiği değer kaç amperdir? D) 8 E) 10
Yıldız Teknik 2017
XI
MM
8
1
✓? yerine gelmesi gereken sayı aşağıdakilerden
hangisidir?
(A) 4
3)
3
12
13
B) 5
4
4
C) 6
14
17
D) 7
E) 8
19 Mayıs 2012
(16)
X
(10)
A) 1
5
7
Yukarıdaki 3 şekilde sayılar aynı kurala göre
dizilmişlerdir. Buna göre X yerine aşağıdakilerden
hangisi gelmelidir?
A) 17
B) 18
C) 19 D) 20 E) 21
B) 3
Soru işare
gelmelidir
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Yıldız Teknik 2017 XI MM 8 1 ✓? yerine gelmesi gereken sayı aşağıdakilerden hangisidir? (A) 4 3) 3 12 13 B) 5 4 4 C) 6 14 17 D) 7 E) 8 19 Mayıs 2012 (16) X (10) A) 1 5 7 Yukarıdaki 3 şekilde sayılar aynı kurala göre dizilmişlerdir. Buna göre X yerine aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21 B) 3 Soru işare gelmelidir
de 4.
216
31
n
Test
29℃
sinoqul
lll ima
1. a ve b tam sayı olmak üzere,
mogus gris a
eşitliği tanımlanıyor.
a[b]= (a -1) (a-2) (a-3).........(a - b) oliering
SAYI VE KESİR PROB
wob
BESO) (P
Örneğin; a[4] = (a − 1) (a − 2) (a − 3) (a − 4)
verilen tanıma göre, 5[4] + 4[3] toplamı kaçtır?
4 689 31/342 CY144 D) 60
BY
BY
(5-1)-(3-2) (3-3
3
S
E), 80
(5-4)
1
4.
(4-1) (4-^) (4-3)
3.
Ą
laith 1
10
Ta
2. Üç kişi eşit hisselerle iş kurmuşlardır. Kuruluşta
Lise Matematik
Sayısal Mantık
de 4. 216 31 n Test 29℃ sinoqul lll ima 1. a ve b tam sayı olmak üzere, mogus gris a eşitliği tanımlanıyor. a[b]= (a -1) (a-2) (a-3).........(a - b) oliering SAYI VE KESİR PROB wob BESO) (P Örneğin; a[4] = (a − 1) (a − 2) (a − 3) (a − 4) verilen tanıma göre, 5[4] + 4[3] toplamı kaçtır? 4 689 31/342 CY144 D) 60 BY BY (5-1)-(3-2) (3-3 3 S E), 80 (5-4) 1 4. (4-1) (4-^) (4-3) 3. Ą laith 1 10 Ta 2. Üç kişi eşit hisselerle iş kurmuşlardır. Kuruluşta
Pelin, Ayşe'nin rakamları birbirinden farklı iki basamaklı öğ-
renci numarasını bulmaya çalışmaktadır.
Pelin'in yaptığı her tahmine karşılık Ayşe, Pelin'in doğru bildiği
basamakların sayısını söylüyor.
Örneğin: Ayşe'nin numarası 69 ve Pelin 36 sayısını tahmin
olarak söylerse Ayşe Pelin'e 1 basamağı doğru bildiğini söy-
lüyor.
Ayşe'nin öğrenci numarası 89 olduğuna göre Pelin en az
kaç numara söylediğinde Ayşe'nin numarasını kesinlik-
le bulmuş olur?
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7
E) 6
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Pelin, Ayşe'nin rakamları birbirinden farklı iki basamaklı öğ- renci numarasını bulmaya çalışmaktadır. Pelin'in yaptığı her tahmine karşılık Ayşe, Pelin'in doğru bildiği basamakların sayısını söylüyor. Örneğin: Ayşe'nin numarası 69 ve Pelin 36 sayısını tahmin olarak söylerse Ayşe Pelin'e 1 basamağı doğru bildiğini söy- lüyor. Ayşe'nin öğrenci numarası 89 olduğuna göre Pelin en az kaç numara söylediğinde Ayşe'nin numarasını kesinlik- le bulmuş olur? A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6