Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayma Soruları

7. Selin, doğrular çizerek bir çemberi bölgelere ayırıyor.
R₁
%
R₂
1 doğru ile 2 bölgeye ayırıyor
R₁
B) 209
P₂
R7
RA
2 doğru ile 4 bölgeye ayırıyor
R3
Ro
P2
R₁
C) 210
3 doğru ile 7 bölgeye ayırıyor
Buna göre, bu çember 20 doğru ile en çok kaç bölgeye
ayrılabilir?
A) 208
D) 211
10. A
E) 212
Lise Matematik
Sayma
7. Selin, doğrular çizerek bir çemberi bölgelere ayırıyor. R₁ % R₂ 1 doğru ile 2 bölgeye ayırıyor R₁ B) 209 P₂ R7 RA 2 doğru ile 4 bölgeye ayırıyor R3 Ro P2 R₁ C) 210 3 doğru ile 7 bölgeye ayırıyor Buna göre, bu çember 20 doğru ile en çok kaç bölgeye ayrılabilir? A) 208 D) 211 10. A E) 212
16.
A)
116
Hileli bir zarda 1 gelme olasılığı, 6 gelme olasılığının -
-j
3 katıdır.
2, 3, 4 ya da 5 gelme olasılığı da 1 gelme olasılığının
yarısı kadardır. 1/4
Buna göre, bu zar 2 kez atıldığında toplamın 10 gelmesi
olasılığı kaçtır?
4₁ 6
515
7'
80
B)
7
100
27
400
4 -
C)
1 + 4/1 + 1 - 1
D) 1/16
1 + 1 + 1 = 2
68
2.5
21
400
Lise Matematik
Sayma
16. A) 116 Hileli bir zarda 1 gelme olasılığı, 6 gelme olasılığının - -j 3 katıdır. 2, 3, 4 ya da 5 gelme olasılığı da 1 gelme olasılığının yarısı kadardır. 1/4 Buna göre, bu zar 2 kez atıldığında toplamın 10 gelmesi olasılığı kaçtır? 4₁ 6 515 7' 80 B) 7 100 27 400 4 - C) 1 + 4/1 + 1 - 1 D) 1/16 1 + 1 + 1 = 2 68 2.5 21 400
Permütasyon ve kombinasyon işlemlerinin birlikte
kullanıldığı günlük hayat problemlerini çözer.
20
20!
20!
20!
11-19! 21.18! 31-17!
işleminin sonucunun birler basamağındaki rakamı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 8
B) 6
201
20!
19! 1!
C) 4
D) 2
E) 0
Lise Matematik
Sayma
Permütasyon ve kombinasyon işlemlerinin birlikte kullanıldığı günlük hayat problemlerini çözer. 20 20! 20! 20! 11-19! 21.18! 31-17! işleminin sonucunun birler basamağındaki rakamı aşağı- dakilerden hangisidir? A) 8 B) 6 201 20! 19! 1! C) 4 D) 2 E) 0
A FÖY CEVAP KAĞIDI
10. SINIF
B) 105
-hir hosluk bırakınız.)
B. Tiyatro ile ilgilenen 5 kız ve 6 erkek öğrenciden oluşar
bir gruptan bir oyun için 2 kız ve 4 erkek öğrenci kag
farklı şekilde seçilebilir?
A) 90
C) 120
MA
D) 150
E) 180
Lise Matematik
Sayma
A FÖY CEVAP KAĞIDI 10. SINIF B) 105 -hir hosluk bırakınız.) B. Tiyatro ile ilgilenen 5 kız ve 6 erkek öğrenciden oluşar bir gruptan bir oyun için 2 kız ve 4 erkek öğrenci kag farklı şekilde seçilebilir? A) 90 C) 120 MA D) 150 E) 180
7. 6 kadın, 8 erkek arasından kadınların 4'ü, erkeklerin
5'i
gözlüklüdür.
Rastgele seçilen bir kişinin kadın veya gözlüklü
001 olma olasılığı kaçtır?
A)
11
14
B)
14
MEB KAZANIM TESTİ
C)/1/72
bądın
D)
|N
göglil
E
-|T
10. Rakamlar
Buna gö
olma ola
Lise Matematik
Sayma
7. 6 kadın, 8 erkek arasından kadınların 4'ü, erkeklerin 5'i gözlüklüdür. Rastgele seçilen bir kişinin kadın veya gözlüklü 001 olma olasılığı kaçtır? A) 11 14 B) 14 MEB KAZANIM TESTİ C)/1/72 bądın D) |N göglil E -|T 10. Rakamlar Buna gö olma ola
6.
7.
J
d₁
Yanda 6 yatay paralel ve 4
dikey paralel doğru vardır.
Oluşmuş olan paralel ke-
narların kaçının bir kenarı
d, doğrusu üzerinde iken
d10
herhangi bir kenarı d₁ doğrusu üzerinde değildir?
10
(6) (2)-
-16.5 336
Yanda 20 küçük kareden
Lise Matematik
Sayma
6. 7. J d₁ Yanda 6 yatay paralel ve 4 dikey paralel doğru vardır. Oluşmuş olan paralel ke- narların kaçının bir kenarı d, doğrusu üzerinde iken d10 herhangi bir kenarı d₁ doğrusu üzerinde değildir? 10 (6) (2)- -16.5 336 Yanda 20 küçük kareden
7. Bir okulda 1 den 10 a kadar sıralanmış 10 tane 9. sınıf vardır.
• Bu sınıflardan birer tane öğrenci seçilmiş ve seçilen öğ-
renciler kendi sınıfı hariç bütün sınıfları ziyaret etmiştir.
98/2
49
●
Öğrenciler her ziyaret ettikleri sınıfa sınıfın sıra numarası
kadar kitap bırakmıştır.
Rastgele seçilen iki öğrencinin sınıflara bıraktığı toplam
kitap sayısı 98 olduğuna göre, bu iki öğrencinin
bulunduğu sınıfların numaraları toplamı kaçtır?
A) 9
B) 11
C) 12
D) 14
E) 16
Lise Matematik
Sayma
7. Bir okulda 1 den 10 a kadar sıralanmış 10 tane 9. sınıf vardır. • Bu sınıflardan birer tane öğrenci seçilmiş ve seçilen öğ- renciler kendi sınıfı hariç bütün sınıfları ziyaret etmiştir. 98/2 49 ● Öğrenciler her ziyaret ettikleri sınıfa sınıfın sıra numarası kadar kitap bırakmıştır. Rastgele seçilen iki öğrencinin sınıflara bıraktığı toplam kitap sayısı 98 olduğuna göre, bu iki öğrencinin bulunduğu sınıfların numaraları toplamı kaçtır? A) 9 B) 11 C) 12 D) 14 E) 16
ol-
20
Ĵ
ACE
0/=
12. Bir çocuğun ikisi sarı, ikisi kırmızı, biri mavi ve biri yeşil ol
mak üzere 6 tane legosu vardır.
·bot
e
Bu legolardan üç tanesini kullanarak aşağıdaki gibi yeni ya-
pılar oluşturacaktır.
B) 40
Im
4.32.54
24
18
C) 38
1 2k
Örnek 1
Örnek 2
Örnek 3 4
Buna göre; çocuk, bu legolarla kaç farklı yapı oluştu-
rabilir?
A) 42
D) 36
1m 2
2
E) 34
41=24
Lise Matematik
Sayma
ol- 20 Ĵ ACE 0/= 12. Bir çocuğun ikisi sarı, ikisi kırmızı, biri mavi ve biri yeşil ol mak üzere 6 tane legosu vardır. ·bot e Bu legolardan üç tanesini kullanarak aşağıdaki gibi yeni ya- pılar oluşturacaktır. B) 40 Im 4.32.54 24 18 C) 38 1 2k Örnek 1 Örnek 2 Örnek 3 4 Buna göre; çocuk, bu legolarla kaç farklı yapı oluştu- rabilir? A) 42 D) 36 1m 2 2 E) 34 41=24
1.
Eşitsizli
Bir avcının hedefi vurma olasılığı x'tir. Bu avcı bir hedefe art
arda iki atış yapıyor.
Avcının iki atışta hedefi vuramama olasılığı, iki atışta da hedefi
vurma olasılığının %25'inden azdır.
Buna göre, x aşağıdakilerden hangisi olamaz?
C) //
D)
2/3
E) 9/
Lise Matematik
Sayma
1. Eşitsizli Bir avcının hedefi vurma olasılığı x'tir. Bu avcı bir hedefe art arda iki atış yapıyor. Avcının iki atışta hedefi vuramama olasılığı, iki atışta da hedefi vurma olasılığının %25'inden azdır. Buna göre, x aşağıdakilerden hangisi olamaz? C) // D) 2/3 E) 9/
8. Ömer Bey kızı Duru ile matematik çalışmak için aşağıdaki et-
kinliği hazırlamıştır:
●
8 tane kumbaranın içine her birinin değeri tam sayı olan
toplam 75 lira değerinde para atmıştır.
Üzerinde T ve Ç harfleri bulunan yeteri kadar etiket hazır-
lamıştır.
Duru'dan her kumbaraya içindeki paranın değeri tek sayı
ise T harfli, çift sayı ise Ç harfli etiketi yapıştırmasını iste-
miştir.
Duru, etkinliği tamamladığında üzerinde ç harfi bulunan
kumbara sayısı x, T harfi bulunan kumbara sayısı y ol-
duğuna göre, x - y farkının alabileceği kaç değer vardır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Sayma
8. Ömer Bey kızı Duru ile matematik çalışmak için aşağıdaki et- kinliği hazırlamıştır: ● 8 tane kumbaranın içine her birinin değeri tam sayı olan toplam 75 lira değerinde para atmıştır. Üzerinde T ve Ç harfleri bulunan yeteri kadar etiket hazır- lamıştır. Duru'dan her kumbaraya içindeki paranın değeri tek sayı ise T harfli, çift sayı ise Ç harfli etiketi yapıştırmasını iste- miştir. Duru, etkinliği tamamladığında üzerinde ç harfi bulunan kumbara sayısı x, T harfi bulunan kumbara sayısı y ol- duğuna göre, x - y farkının alabileceği kaç değer vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
7.
Simit
1 adet
1,75 TL
Peynir
A) 7,35
1 adet
2,25 TL
Bir çay bahçesinde, simit, peynir ve çayın fiyata
ni gösterilmiştir.
D) 8,35
Ahmet bu çay bahçesinde 1 adet simit, 2 ade
çay ve 1 adet peynir aldığında ödemesi gereke
ücret kaç TL'dir?
1 adet
2,30 TL
B) 8,60
E) 7,55
C)75
Lise Matematik
Sayma
7. Simit 1 adet 1,75 TL Peynir A) 7,35 1 adet 2,25 TL Bir çay bahçesinde, simit, peynir ve çayın fiyata ni gösterilmiştir. D) 8,35 Ahmet bu çay bahçesinde 1 adet simit, 2 ade çay ve 1 adet peynir aldığında ödemesi gereke ücret kaç TL'dir? 1 adet 2,30 TL B) 8,60 E) 7,55 C)75
3
10
30. Bir torbada 6 beyaz, 4 kırmızı bilye vardır.
Buna göre, torbadan rastgele çekilen üç bilyeden en
az birinin beyaz gelme olasılığı kaçtır?
ciz
A) 15
BEY
B)
s
1+82 +38
4
15
D)
3
4
E)
29
feis
Toys
30
Lise Matematik
Sayma
3 10 30. Bir torbada 6 beyaz, 4 kırmızı bilye vardır. Buna göre, torbadan rastgele çekilen üç bilyeden en az birinin beyaz gelme olasılığı kaçtır? ciz A) 15 BEY B) s 1+82 +38 4 15 D) 3 4 E) 29 feis Toys 30
6. Bir zarın karşılıklı yüzeylerindeki sayıların toplamı 7 dir.
2x2 lik kare zemine yerleştirilen zar aşağıda verilmiştir.
2
3
Bu zar, hareketinde bulunduğu karenin yanındaki ka-
reye devriliyor.
Bu zar bulunduğu konumdan turuncu oklar boyunca
devrilecek şekilde ilerletilerek mavi boyalı bölgeye
getirildiğinde zarın üst yüzeyinde yazan sayı kaçtır?
BY 3
C) 4
DY 5
E) 6
A 2
ANTRENOR
YAYINLARI
ANTRENÖR YAYINLARI
Lise Matematik
Sayma
6. Bir zarın karşılıklı yüzeylerindeki sayıların toplamı 7 dir. 2x2 lik kare zemine yerleştirilen zar aşağıda verilmiştir. 2 3 Bu zar, hareketinde bulunduğu karenin yanındaki ka- reye devriliyor. Bu zar bulunduğu konumdan turuncu oklar boyunca devrilecek şekilde ilerletilerek mavi boyalı bölgeye getirildiğinde zarın üst yüzeyinde yazan sayı kaçtır? BY 3 C) 4 DY 5 E) 6 A 2 ANTRENOR YAYINLARI ANTRENÖR YAYINLARI
PERİYODİK PROBLEMLER
Zeynep kendisinde yeterli sayıda bulunan 5 farklı renkteki
oyuncak fasulyeleri aşağıdaki gibi yan yana diziyor.
Zeynep, fasulyeleri aynı düzende dizdiğine göre baş-
tan 243. fasulyenin rengi nedir?
A) Sarı
B) Mor
D) Turuncu
E) Yeşil
C) Mavi
Lise Matematik
Sayma
PERİYODİK PROBLEMLER Zeynep kendisinde yeterli sayıda bulunan 5 farklı renkteki oyuncak fasulyeleri aşağıdaki gibi yan yana diziyor. Zeynep, fasulyeleri aynı düzende dizdiğine göre baş- tan 243. fasulyenin rengi nedir? A) Sarı B) Mor D) Turuncu E) Yeşil C) Mavi
SORU-1
Bir torbada 4 mavi, 5 yeşil, 8 sari top vardır. Bu torbadan
a) En az kaç top çekilmelidir ki kesinlikle en az bir tanesi sarı
olsun?
b) En az kaç top çekilmelidir ki kesinlikle en az bir tanesi
mavi olsun?
c) Bu torbadan en az kaç top çekilirse her renkten en az bir
top kesinlikle alınmış olur?
Lise Matematik
Sayma
SORU-1 Bir torbada 4 mavi, 5 yeşil, 8 sari top vardır. Bu torbadan a) En az kaç top çekilmelidir ki kesinlikle en az bir tanesi sarı olsun? b) En az kaç top çekilmelidir ki kesinlikle en az bir tanesi mavi olsun? c) Bu torbadan en az kaç top çekilirse her renkten en az bir top kesinlikle alınmış olur?
Ölçme, Değerlendir
MEB
C) 320
B) 3-4! 5!
360
6. Her sırada 5 koltuk bulunan 3 sıralı bir tekneye 1, 2, 3,
4 ve 5 kişi olarak gelen gruplara her grup aynı sırada
ve yan yana oturmak şartıyla koltuk numarası veren
gişe memuru, kaç farklı şekilde bilet verebilir?
A) 3!-4!-5!
D) 5 (4!)²
E) 420
C) 4! 3! 2! 2!
E) 60 (4!)³
6 farklı oyuncak yan
Lise Matematik
Sayma
Ölçme, Değerlendir MEB C) 320 B) 3-4! 5! 360 6. Her sırada 5 koltuk bulunan 3 sıralı bir tekneye 1, 2, 3, 4 ve 5 kişi olarak gelen gruplara her grup aynı sırada ve yan yana oturmak şartıyla koltuk numarası veren gişe memuru, kaç farklı şekilde bilet verebilir? A) 3!-4!-5! D) 5 (4!)² E) 420 C) 4! 3! 2! 2! E) 60 (4!)³ 6 farklı oyuncak yan