Sayma Soruları
Lise Matematik
Sayma4.
4+5
A B
C D
Yukarıda dört basamaklı bir doğal sayı olan kasa şif-
resi görülmektedir. Bu şifreyi oluşturan rakamlar ara-
sında A.B+C = A·C+B=D²-B-C = 8 eşitliği
vardır. Ayrıca şifrenin doğru olması için A B C D
çarpımı en büyük değerini almalıdır.
Buna göre, rakamları birbirinden farklı olan bu şif-
re aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1452
B) 1453
D) 1348
E) 1534
C) 1235
*********
Lise Matematik
Saymatoplam
'dir.
12
222 ÖRNEK-74
A = {(x, y)| 3x + 5y = 48, x ve y doğal sayı}
kümesi veriliyor.
Bu kümenin elemanlarından rastgele seçilen (x, y) ikilisin-
de x'in y'den küçük olmama olasılığı kaçtır?
D)
A) = 1/2
"
Y
1
B)
7
12
c) ²/3/2
C)
56
Lise Matematik
Sayma73.
7.5=15
Yukarıdaki şekil bir kenarı 1 br olan 35 tane kare fayansın
yan yana konulmasıyla oluşturulmuştur.
A) 11
B) 18
Buna göre, alanı 4 br² den büyük olan kaç tane kare
vardır?
LUM.
C) 26
D) 28
FEN BİLİMLERİ
An
E) 35
1:
Lise Matematik
Sayma22. 8 katlı bir binanın zemin katından asansöre binen Melike, Yu-
suf ve Zeynep ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Her biri farklı katlarda inecektir.
-
1
-
Yusuf numarası çift tam sayı olan katlardan birinde inecek-
tir.
Yusuf, Melike'den önce inmeyecektir.
Buna göre, asansörden kaç farklı şekilde inebilirler?
Melike ve Zeynep numarası tek tam sayı olan katlardan bi-
rinde inecektir.
-
A) 15
B) 18
C) 21 D) 24
E) 30
Lise Matematik
Saymarijine
seni-
3. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
AY
mialgsh-2
2
TI+x8 (x)
leto bishnics15 [-] numuroylexinot
0
4
10 x
8 (0
Buna göre, f(x) = 0
A) 10
B) 12
0.31
y = f(x)
denkleminin sıfırları toplamı kaçtır?
C) 14
D) 16
E) 18
0.
6.
31
Lise Matematik
Saymaerb
Bir avcı bir hedefe art arda iki atış yapıyor. Bu avcının hedefi
vurma olasılığı x'tir.
Avcının iki atışta hedefi vuramama olasılığı, iki atışta da hedefi
vurma olasılığının %25'inden azdır.
Buna göre, x aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)
B) 3/20
C) //
D)
5/6
E)
6/7
Lise Matematik
Sayma1. Çarpanlar ve katlar konusunda pratik yapmak isteyen Yiğit telefonuna Çarpanga adlı oyunu indirmiştir.
Oyunun amacı: Yan yana, alt alta veya çaprazda 3 kutuyu ardışık olarak işaretlemektir. Bu işaretlemeyi ilk tamam-
layan oyunu kazanmaktadır.
Her turda rakiplet 1'dena kadar olan rakamlardan birini seçmekte ve karşılıklı olarak ard arda seçilen iki rakamın çar-
pımı son rakamı seçen tarafın renginde işaretlenmektedir. Oyuna başlayan oyuncunun ilk seçimi işaretlenmemektedir.
Örnek: Kırmızı oyuna başladı.
1. tur
2. tur
3. tur
A) 2
21
Yukarıdaki sıralamayla oyunu oynayan 2 kişinin işaretlediği sayılar;
Kırmızı 35 ve 12 Asa
Mavi 10 2108 şeklindedir.
81
72
4
40
27
28
42
6. sınıfa giden kardeşiyle oyunu oynayan Yiğit oyuna 3 rakamını seçerek başlamıştır. 3. turun sonunda oyunun
ekran görüntüsü;
9
48
Kırmızı
56
2
45
7
4
7
16
18
24
36
20
49
3
25
1
5
32
15
2
64
63
0009
14
10
8
30
35
6 12
Mavi
54
5
TEST: 4
3
2
şeklinde olduğuna göre Yiğit'in oyunu kaybetmemesi için aşağıdaki rakamlardan hangisini seçmesi gerekir?
B) 4
C) 5
D) 7
Lise Matematik
Sayma10. 6 kız, 3 erkek arasından biri erkek olan 4 kişilik
ekip kaç farklı şekilde seçilebilir?
A) 48
B) 60
C) 72 D) 90
E) 96
E-
EE__ EEE.
15
1
3' (6)-(P) - (2) - (£) 3)-(6
3
20.3+ 3.15+ 1.6 = 60.45
4.5.4
XX.)
1
Lise Matematik
Sayma11. Bir sayıda rakamların soldan sağa sıralanışıyla, sağdan s
la sıralanışı aynı ise o sayıya "Palindrom Sayı" denir.
Örneğin; 21312 beş basamaklı palindrom bir sayıdır.
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5)
kümesindeki elemanlar istenilen sayıda kullanılarak 5 b
samaklı palindrom sayılar yazılacaktır.
Buna göre, kaç tane çift palindrom sayı yazılabilir?
A) 36
B) 48
C) 60
D) 72
E)
Lise Matematik
SaymaORNEK-39
O
2
3
LO
5
(O
6
7
Yukarıda, üzerinde 1, 2, 3, 5, 6 ve 7 sayıları yazılan kutular
yan yana sıralanacaktır. Bu sıralama ile ilgili aşağıdakiler bi-
linmektedir.
Bu altı kutudan herhangi dört tanesi ikişerli gruplandırıldı-
ğında gruplanan kutulardaki sayıların toplamı 8 olacaktır.
Bu dört kutunun dışında kalan iki kutu yan yana gelmeye-
cektir.
Buna göre, verilen altı kutu kaç farklı şekilde sıralanabilir?
E) 156
A) 120
B) 132
C) 144
D) 148
Lise Matematik
Saymanomlar
esi 13
oplamı
E) 11
S
nkle-
arklı
nde
15
eis
10.
O
●
Boylanı farklı dört arkadaş yukarıdaki gibi bir zeminde her
bir karede en fazla bir kişi olacak şekilde aşağıdaki kural-
lara göre sıralanacaklardır.
Bir sırada yalnız iki kişi yer alacak.
Dört arkadaş ardışık iki sırada bulunacak.
Bir sıradaki arkadaşlar yalnız beyaz veya yalnız kırmı-
zi karede bulunacak.
●
=->
●
Boyu kısa olan solda, uzun olan sağda olacak.
Buna göre, dört arkadaş bu zeminde kaç farklı şekil-
de sıralanabilirler?
B) 1940 C) 1440 D) 1080
A) 2160
1. sıra
→2. sıra
<-3. sıra
-4. sıra
<-5. sıra
- 6. sıra
3.5
E) 720
2
Lise Matematik
SaymaProblem 36 3 x 3 türünden bir tablodaki karelerin içine her satır ve her sü-
tunda 1, 2, 3 rakamları olacak şekilde sayıları yazmak istiyoruz. Bunu kaç
farklı şekilde yapabiliriz? (Iki tane örnek verilmiştir) (Kanada Gauss Contest 8
2008).
1 3
21
3 2
2
3
1
21 3
3 2 1
1 3 2
Lise Matematik
Sayma5. A, B, C, D, E markalı beş araç arasında 5 ya-
riş düzenleniyor. Bu yarışların birincilerini tahmin
etmeye çalışan beş kişinin yaptıkları tahminler
aşağıdaki tabloda verilmiştir.
1.
Tahminci
2.
Tahminci
3.
Tahminci
4.
Tahminci
5.
Tahminci
1.Yarış 2. Yarış 3.Yarış 4.Yarış 5.Yarıs
B
A
D
C
E
A
A) 1.
C
C
B
C
A
B) 2.
E
A
D
B
C) 3.
B
D
E
D
D
C
B
Her yarışı farklı marka bir aracın kazandığı bu
yarışlar için tüm tahmincilerin doğru tahmin
sayıları birbirinden farklıdır.
E
Buna göre, 5 yarışı da doğru bilen tahminci
hangisidir?
D) 4.
A
E
E) 5.
Lise Matematik
SaymaAşağıda 7 adet kibrit çöpü kullanılarak 8 rakamı gös-
terilmiştir.
bodet
Kibrit çöplerinden rastgele biri seçilip alınıyor.
Buna göre, kalan 6 adet kibrit çöpünün bir çift
rakamı gösterme olasılığı kaçtır?
A) — 71
4
D) =/7/7
B)
2773
E)
5
7
C)
Lise Matematik
Sayma6) X
11.
24
22X
2X
-6√ -- 40+2y
-10=
y
X
A) 19
5
de artmaktadır.
11
B) 20
N
Yukarıdaki kutuların içindeki sayılar oklar yönün-
sexcyc
1174=217
x, y, z ve t reel (gerçek) sayılar olduğuna
göre, x+y+z+t toplamı kaç farklı tam sayı
değeri alabilir?
t
C) 21
17
D) 22
eis
E) 23
12
Lise Matematik
Sayma26. Aşağıda, bir panele ait oturma düzeni verilmiştir.
Kürsü
Bu panele katılan iki konuşmacıdan biri, kürsüde
acil çıkış kapısına yakın oturmak istemiştir.
Panele dinleyici olarak katılan 5 profesör en öndeki
masalarda, 4 araştırma görevlisi en arkadaki ma-
sada oturacaktır. Kalan 6 sandalyeye de 6 doçent
oturacaktır.
Acil Çıkış
Buna göre, bu 17 kişi için kaç farklı oturma pla-
nı yapılabilir?
A) (6!)²-(51)3
C) 216-(5!)³
E) 36 - (51)³
B) (6!)²-(5!)²
D) 25 (61)³