Sıralama ve Seçme Soruları
![Örnek 4:
A = {a, b, c, d, e, f}
kümesi için aşağıdaki soruları cevaplayınız.
3'lü permütasyonlarının kaç tanesinde "a" ve "b"
eleman olarak bulunur?
4 lü permütasyonlarının kaç tanesinde "a" veya "b"
eleman olarak bulunur?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220330165747221859-3826596_1qdwwzEMM.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeÖrnek 4:
A = {a, b, c, d, e, f}
kümesi için aşağıdaki soruları cevaplayınız.
3'lü permütasyonlarının kaç tanesinde "a" ve "b"
eleman olarak bulunur?
4 lü permütasyonlarının kaç tanesinde "a" veya "b"
eleman olarak bulunur?
![A
25 tane birim kareden oluşmuş yukarıdaki şekilden
rastgele seçilen bir dikdörtgenin kare olduğu bilin-
mektedir.
Buna göre, seçilen karenin alanının en az 16 br
olma olasılığı kaçtır?
4
5
9
41
A) 1 B) 1
C) D) E)
11
11
11
55
55](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220328171524451166-2268453_nNoDEgRId.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeA
25 tane birim kareden oluşmuş yukarıdaki şekilden
rastgele seçilen bir dikdörtgenin kare olduğu bilin-
mektedir.
Buna göre, seçilen karenin alanının en az 16 br
olma olasılığı kaçtır?
4
5
9
41
A) 1 B) 1
C) D) E)
11
11
11
55
55
![11.5 öğrenci her biri en fazla 5 kişi alabilen
farklı büyüklükte iki odası olan bir ev ki-
ralıyorlar. Öğrenciler rastgele birer oda
seçerek odalara yerleşiyorlar.
Buna göre, küçük odaya sadece iki
öğrencinin yerleşmiş olma olasılığı
kaçtır?
3
2
2
1
5
A)
B)
B)
C)
16
15
5
3.
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220330061326219772-3015903_0yk2cBkSV.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme11.5 öğrenci her biri en fazla 5 kişi alabilen
farklı büyüklükte iki odası olan bir ev ki-
ralıyorlar. Öğrenciler rastgele birer oda
seçerek odalara yerleşiyorlar.
Buna göre, küçük odaya sadece iki
öğrencinin yerleşmiş olma olasılığı
kaçtır?
3
2
2
1
5
A)
B)
B)
C)
16
15
5
3.
5
![2018-MSÜ/Temel Matematik
28. Aşağıda kenar uzunluklan biri olan kare biçimindeki
dört kartonun bazı köşelerini merkez kabul eden mavi
renkli eş çeyrek daireler şekildeki gibi gösterilmiştir.
29. Erva ao
ölçüsing
M
Her bir karton yeri değiştirilmeden kendi merkezi
etrafında döndürüldükten sonra kenar uzunluğu 2 birim
olan bir kare oluşturulacak biçimde kartonlar
birleştirilecektir
Buna göre, oluşturulan bu karenin merkezinde mavi
renkli bir tam daire oluşma olasılığı kaçtır?
Buna g
A) 45
1
32
A) 1 B) C)
C)
D)
64
64
16
Cozik
30.
?
s
o
D
Şekil
sabiti
salin
1 me](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325181200721540-3789140_LHqTfv1k6.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme2018-MSÜ/Temel Matematik
28. Aşağıda kenar uzunluklan biri olan kare biçimindeki
dört kartonun bazı köşelerini merkez kabul eden mavi
renkli eş çeyrek daireler şekildeki gibi gösterilmiştir.
29. Erva ao
ölçüsing
M
Her bir karton yeri değiştirilmeden kendi merkezi
etrafında döndürüldükten sonra kenar uzunluğu 2 birim
olan bir kare oluşturulacak biçimde kartonlar
birleştirilecektir
Buna göre, oluşturulan bu karenin merkezinde mavi
renkli bir tam daire oluşma olasılığı kaçtır?
Buna g
A) 45
1
32
A) 1 B) C)
C)
D)
64
64
16
Cozik
30.
?
s
o
D
Şekil
sabiti
salin
1 me
![At
Test
LSL LUGiga
13. Şekildeki televizyon kumandasının 0,1,2,3, ..., 9 nolu tuş.
larından her birine bir televizyon kanalı kayıtlıdır. 7'den bü-
yük numaralı tuşlarda haber kanalı, diğer tuşlardan çift nu-
maralı olanlarda müzik kanalı ve tek numaralı olanlarda
cuk kanalı kayıtlıdır. Kumandada toplam 16 tane tuş vardır.
Ty kapatma
15. Bir
diğ
orta
me
ço-
Tv açma
Bir
vert
G
s g
Ela
ayd
tere
Maaik
1 3 5
0
1
2
hobu
not
3
4
5
6
7
8
tock
9
Bir çocuk,
Ela
sind
ne g
fazla
Bu kumandadaki hangi tuşun televizyonu açacağını
bilmiyor ama yeşil ya da kırmızı tuşlardan birine bası-
lacağını biliyor
• 0, 1, 2, ..., 9 numaralı tuşlarda hangi kanalların kayıt-
li olduğunu bilmiyor ama bu tuşlara basınca televizyon
kanallarının açıldığını biliyor.
Bu çocuk, televizyonun fişi takılı ama kapalıyken bu kuman-
dayı eline alıp iki tuşa basıyor.
A)
1
7
ACIL MATEMATIK
16.
Buna göre, çocuğun bir çocuk kanalı açma olasılığı
kaçtır?
1
15
D) ?
10
2
5
5
ANAS
C)
on
t
6
4
16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325143809688130-1265778_TAG7cKOeu.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeAt
Test
LSL LUGiga
13. Şekildeki televizyon kumandasının 0,1,2,3, ..., 9 nolu tuş.
larından her birine bir televizyon kanalı kayıtlıdır. 7'den bü-
yük numaralı tuşlarda haber kanalı, diğer tuşlardan çift nu-
maralı olanlarda müzik kanalı ve tek numaralı olanlarda
cuk kanalı kayıtlıdır. Kumandada toplam 16 tane tuş vardır.
Ty kapatma
15. Bir
diğ
orta
me
ço-
Tv açma
Bir
vert
G
s g
Ela
ayd
tere
Maaik
1 3 5
0
1
2
hobu
not
3
4
5
6
7
8
tock
9
Bir çocuk,
Ela
sind
ne g
fazla
Bu kumandadaki hangi tuşun televizyonu açacağını
bilmiyor ama yeşil ya da kırmızı tuşlardan birine bası-
lacağını biliyor
• 0, 1, 2, ..., 9 numaralı tuşlarda hangi kanalların kayıt-
li olduğunu bilmiyor ama bu tuşlara basınca televizyon
kanallarının açıldığını biliyor.
Bu çocuk, televizyonun fişi takılı ama kapalıyken bu kuman-
dayı eline alıp iki tuşa basıyor.
A)
1
7
ACIL MATEMATIK
16.
Buna göre, çocuğun bir çocuk kanalı açma olasılığı
kaçtır?
1
15
D) ?
10
2
5
5
ANAS
C)
on
t
6
4
16
![TYT
30. 12 cm uzunluğundaki düz bir çubuk, uzunluklarıcm
cinsinden tam sayı olacak biçimde rastgele 3 parça-
ya ayrılıyor.
Bu parçalardan ikisinin eşit uzunlukta olduğu,
üçün-
cünün ise bunlardan farklı uzunlukta olduğu biliniyor.
Bu 3 parça arasından eşit uzunlukta olan parçala-
rin toplam uzunluğunun diğer parçanın uzunluğun-
dan fazla olması olasılığı kaçtır?
Aj
A)
3
B)
3
D)
4
ol-
3
E)
5
4
11
22
33
G4
SS
anos d
alul
AVANTAJ YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325154606709037-1336049_c9ssDKeF3.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeTYT
30. 12 cm uzunluğundaki düz bir çubuk, uzunluklarıcm
cinsinden tam sayı olacak biçimde rastgele 3 parça-
ya ayrılıyor.
Bu parçalardan ikisinin eşit uzunlukta olduğu,
üçün-
cünün ise bunlardan farklı uzunlukta olduğu biliniyor.
Bu 3 parça arasından eşit uzunlukta olan parçala-
rin toplam uzunluğunun diğer parçanın uzunluğun-
dan fazla olması olasılığı kaçtır?
Aj
A)
3
B)
3
D)
4
ol-
3
E)
5
4
11
22
33
G4
SS
anos d
alul
AVANTAJ YAYINLARI
![29. Bir matematik dersinde öğretmen; sınıftaki öğrenci-
lerden 3 öğrencinin kaç farklı şekilde seçilebileceğini
Veli'den, 5 öğrencinin kaç farklı şekilde seçilebileceğini
Yasin'den, 11 öğrencinin kaç farklı şekilde seçilebilece-
ğini ise Zeynep'ten hesaplamasını istemiştir. Bu üç öğ-
renci de istenen sayıları doğru şekilde hesaplamıştır.
Yasin ve Zeynep'in buldukları sayılar ayni pozitif
tam sayı olduğuna göre, Veli'nin bulduğu sayı kaç-
tır?
A) 364
B) 560
C) 688
D) 816
E) 960](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325100827090943-1338641_2xzVug3Zt.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme29. Bir matematik dersinde öğretmen; sınıftaki öğrenci-
lerden 3 öğrencinin kaç farklı şekilde seçilebileceğini
Veli'den, 5 öğrencinin kaç farklı şekilde seçilebileceğini
Yasin'den, 11 öğrencinin kaç farklı şekilde seçilebilece-
ğini ise Zeynep'ten hesaplamasını istemiştir. Bu üç öğ-
renci de istenen sayıları doğru şekilde hesaplamıştır.
Yasin ve Zeynep'in buldukları sayılar ayni pozitif
tam sayı olduğuna göre, Veli'nin bulduğu sayı kaç-
tır?
A) 364
B) 560
C) 688
D) 816
E) 960
![20. 25 kişilik bir grupta 10 kişi futbolcu, 6 kişi atlet
ve 3 kişi hem futbolcu hem de atlettir. Rasgele
seçilen iki sporcunun atlet veya futbolcu
olma olasılığı nedir?
A)
13
50
B)
5
25
C)
125 DE
D)
12
50
)
13
25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325124741219076-4337689_mbKArO19m.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme20. 25 kişilik bir grupta 10 kişi futbolcu, 6 kişi atlet
ve 3 kişi hem futbolcu hem de atlettir. Rasgele
seçilen iki sporcunun atlet veya futbolcu
olma olasılığı nedir?
A)
13
50
B)
5
25
C)
125 DE
D)
12
50
)
13
25
![BİREY ÖZEL DE
1. Aşağıda üç farklı sırada dokuz farklı masa bulunmaktadır.
3.
Bir
yap
gida
2
sira
3
3. sıra
stra
Anked
arda
.
her so
rar ve
Üç oğrenciye telafi sınavı yapacak olan Ayşe Öğretmen,
Akasya'nin 1. sırada herhangi bir masaya
Nuran'ın 2. sırada herhangi bir masaya
Cern'in 3. sırada herhangi bir masaya
oturmasını fakat herhangi iki öğrencinin masalarının yan
yana olmamasını istemektedir.
Buna göre, bu öğrenciler Ayşe Öğretmen'in isteğine
uygun olarak kaç farklı şekilde yerleşebilirler?
Buna
A) 164
A) 8
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18
Dry Yayinlar
4.
Bir pro
nümü
oturaca
2. Ayse, biri kız biri erkek olan ikiz bebeklerine birbirinden
farklı birer isim verecektir. Bu amaçla yalnızca erkek be-
beklere konulabilecek isimlerden 4 tane, yalnızca kız be-
beklere konulabilecek isimlerden 3 tane, hem erkek hem
de kız bebeklere konulabilecek isimlerden ise 5 tane be
lirlerniştir.
Projenin
yan yana](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220330072654147248-4386601_8SAgVLnWI.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeBİREY ÖZEL DE
1. Aşağıda üç farklı sırada dokuz farklı masa bulunmaktadır.
3.
Bir
yap
gida
2
sira
3
3. sıra
stra
Anked
arda
.
her so
rar ve
Üç oğrenciye telafi sınavı yapacak olan Ayşe Öğretmen,
Akasya'nin 1. sırada herhangi bir masaya
Nuran'ın 2. sırada herhangi bir masaya
Cern'in 3. sırada herhangi bir masaya
oturmasını fakat herhangi iki öğrencinin masalarının yan
yana olmamasını istemektedir.
Buna göre, bu öğrenciler Ayşe Öğretmen'in isteğine
uygun olarak kaç farklı şekilde yerleşebilirler?
Buna
A) 164
A) 8
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18
Dry Yayinlar
4.
Bir pro
nümü
oturaca
2. Ayse, biri kız biri erkek olan ikiz bebeklerine birbirinden
farklı birer isim verecektir. Bu amaçla yalnızca erkek be-
beklere konulabilecek isimlerden 4 tane, yalnızca kız be-
beklere konulabilecek isimlerden 3 tane, hem erkek hem
de kız bebeklere konulabilecek isimlerden ise 5 tane be
lirlerniştir.
Projenin
yan yana
![7.
Kırmızı
Sani
Mas
Kırmızı
San
}
Mavi
Kırmızı
Mavi
Mavi
Kırmızı
.
.
Yağız'ın masasının üzerinde bulunan,
2 kırmızı, 1 sarı ve 1 mavi olmak üzere 4 farki
tabağı,
1 kırmızı, 1 sarı ve 1 mavi olmak üzere 3 farki
bardağı,
2 mavi ve 1 kırmızı olmak üzere 3 farklı kaşığı
vardır.
Buna göre, 1 tabak, 1 bardak ve 1 kaşık ile
yemek yiyecek olan Yağız bunların üçünün
farklı renkte olduğu kaç seçim yapabilir?
A) 12 B) 15 C) 16 D) 18 E) 20
.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325164316667084-2644481_PapZtQx0W.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme7.
Kırmızı
Sani
Mas
Kırmızı
San
}
Mavi
Kırmızı
Mavi
Mavi
Kırmızı
.
.
Yağız'ın masasının üzerinde bulunan,
2 kırmızı, 1 sarı ve 1 mavi olmak üzere 4 farki
tabağı,
1 kırmızı, 1 sarı ve 1 mavi olmak üzere 3 farki
bardağı,
2 mavi ve 1 kırmızı olmak üzere 3 farklı kaşığı
vardır.
Buna göre, 1 tabak, 1 bardak ve 1 kaşık ile
yemek yiyecek olan Yağız bunların üçünün
farklı renkte olduğu kaç seçim yapabilir?
A) 12 B) 15 C) 16 D) 18 E) 20
.
![APOIEMI
22.
24. E
Yukarıdaki şekilde birbirine bağlı 6 çember verilmiştir.
Bu çemberler kırmızı ya da mavi renkle boyanacaktır.
İçine 1 rakamı yazılı olan çember, kendine doğrusal ola-
rak bağlı üç çemberden sadece bir tanesiyle, içine 2 ya-
zili çember kendine doğrusal olarak bağlı olan üç çem-
berden sadece 2 tanesiyle aynrrenge boyanacaktır.
Buna göre, çemberleri boyama işlemi kaç farklı bi-
çimde yapılabilir?
A) 24
B) 16
C) 12
D) 8
E) 6
2,2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220330093330779150-2710445_E2hAGzq77.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeAPOIEMI
22.
24. E
Yukarıdaki şekilde birbirine bağlı 6 çember verilmiştir.
Bu çemberler kırmızı ya da mavi renkle boyanacaktır.
İçine 1 rakamı yazılı olan çember, kendine doğrusal ola-
rak bağlı üç çemberden sadece bir tanesiyle, içine 2 ya-
zili çember kendine doğrusal olarak bağlı olan üç çem-
berden sadece 2 tanesiyle aynrrenge boyanacaktır.
Buna göre, çemberleri boyama işlemi kaç farklı bi-
çimde yapılabilir?
A) 24
B) 16
C) 12
D) 8
E) 6
2,2
![(12
15. Yapımı yeni biten 6 katlı bir binanın her katında iki
daire vardır. Ali, Belkıs, Canan ve Deniz isimlerinde
4 kişi bu binadan rastgele birer daire satın alacaktır.
Buna göre,
Ali ile Deniz'in aynı kattan
Belkıs ile Canan'ın aynı kattan
daire almış olma olasılığı kaçtır?
1
1
1
A)
B)
C)
99
90
72
1
1
D)
E)
55
11
#
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329151534520438-3625870_qMe10oSjA.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme(12
15. Yapımı yeni biten 6 katlı bir binanın her katında iki
daire vardır. Ali, Belkıs, Canan ve Deniz isimlerinde
4 kişi bu binadan rastgele birer daire satın alacaktır.
Buna göre,
Ali ile Deniz'in aynı kattan
Belkıs ile Canan'ın aynı kattan
daire almış olma olasılığı kaçtır?
1
1
1
A)
B)
C)
99
90
72
1
1
D)
E)
55
11
#
6
![0.23
24.
21.2 kırmızı, 3 sarı ve 4 mavi top bulunan bir torba-
dan aynı anda üç top çekiliyor.
Toplardan en az ikisinin sarı gelme olasılığı
kaçtır?
3
17
19
23
A )
B)
C
D
E
14
84
84
84
int
E 3
C)
D) 1
dir
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325121525750439-4034315_3fXrtFWuW.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme0.23
24.
21.2 kırmızı, 3 sarı ve 4 mavi top bulunan bir torba-
dan aynı anda üç top çekiliyor.
Toplardan en az ikisinin sarı gelme olasılığı
kaçtır?
3
17
19
23
A )
B)
C
D
E
14
84
84
84
int
E 3
C)
D) 1
dir
A)
![olasılık
i ve
-ve-
tir?
12. Bir torbada 1'den 10'a kadar numaralandırılmış 10
top bulunmaktadır.
Bu torbadan rastgele çekilen iki topun numara-
ları toplamının 15 olduğu bilindiğine göre, 7 nu-
maralı topun çekilmiş olma olasılığı kaçtır?
2
2
2
1
1
B)
C
5
(YGS 2013)
7
10
A) 3
UIN
c) Dis
)
E) 3
009)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329120658451519-1907749_sH3AEiSDy.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçmeolasılık
i ve
-ve-
tir?
12. Bir torbada 1'den 10'a kadar numaralandırılmış 10
top bulunmaktadır.
Bu torbadan rastgele çekilen iki topun numara-
ları toplamının 15 olduğu bilindiğine göre, 7 nu-
maralı topun çekilmiş olma olasılığı kaçtır?
2
2
2
1
1
B)
C
5
(YGS 2013)
7
10
A) 3
UIN
c) Dis
)
E) 3
009)
![7=113,507
9.
A = {0, 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} kümesinin rakamları ile
rakamları farklı 4 basamaklı sayılar yazılacaktır.
11.
Rakamlardan ikisi tek, ikisi çift olmak üzere kaç
sayı yazılabilir?
A) 576
B) 720
C) 854 D) 1104 E) 1296
4
de
5
4 W
2nd
VLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325120950860295-1882301_hudRb4N6I.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme7=113,507
9.
A = {0, 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} kümesinin rakamları ile
rakamları farklı 4 basamaklı sayılar yazılacaktır.
11.
Rakamlardan ikisi tek, ikisi çift olmak üzere kaç
sayı yazılabilir?
A) 576
B) 720
C) 854 D) 1104 E) 1296
4
de
5
4 W
2nd
VLARI
![0574 O
Mert Bey, öğrencilerinden ilk olarak yukarıdaki
rakamlar arasından üç farklı rakam seçmesini
istiyor.
Seçilen rakamları ikinci dereceden bir bilinme-
yenli denklemin katsayıları olacak şekilde iki farklı
reel kökü olan denklemler (ax2 + bx + c = 0 şek-
linde) yazmasını istiyor.
Buna göre, Mert Bey'in istediği durum kaç
farklı şekilde gerçekleşir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 8 den fazla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220327173143103469-731549_hZrprJQEB.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme0574 O
Mert Bey, öğrencilerinden ilk olarak yukarıdaki
rakamlar arasından üç farklı rakam seçmesini
istiyor.
Seçilen rakamları ikinci dereceden bir bilinme-
yenli denklemin katsayıları olacak şekilde iki farklı
reel kökü olan denklemler (ax2 + bx + c = 0 şek-
linde) yazmasını istiyor.
Buna göre, Mert Bey'in istediği durum kaç
farklı şekilde gerçekleşir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 8 den fazla