Tam Sayılar Soruları
![6. Dijital saatte kullanılan rakamlar aşağıda gösterildiği gibidir.
0823958889
Bu rakamlar kullanılarak örneğin, 1 sayısı iki çubukla yazı-
lirken 13 sayısı 2 + 5 = 7 çubukla yazılır.
Buna göre, tam olarak altı çubuk kullanılarak yazılabi-
len farklı sayıların toplamı kaçtır?
A) 15
B) 29
C) 147 D) 258
E) 369
İMLERİ YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230112143835503647-4750518.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar6. Dijital saatte kullanılan rakamlar aşağıda gösterildiği gibidir.
0823958889
Bu rakamlar kullanılarak örneğin, 1 sayısı iki çubukla yazı-
lirken 13 sayısı 2 + 5 = 7 çubukla yazılır.
Buna göre, tam olarak altı çubuk kullanılarak yazılabi-
len farklı sayıların toplamı kaçtır?
A) 15
B) 29
C) 147 D) 258
E) 369
İMLERİ YAYINLARI
![10. Aşağıda üzerlerinde birer tam sayı yazılı olan dört kart verilmiş-
tir.
C
-11
-8
A)-11
Hakan, bu kartların iki tanesini aldıktan sonra Melisa kalan kart-
ları alıyor. Hakan'ın elindeki kartlarda yazan tam sayıların top-
lamı, Melisa'nın kartlarında yazan tam sayıların toplamından 32
fazladır.
B)-21
Buna göre, Melisa'nın kartlarında yazan tam sayıların farkı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
17
GKY-DS-02202302 - TYT
C) -3
-4
D) 9
M
E) 28
GÜR YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111165256328419-1997364.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar10. Aşağıda üzerlerinde birer tam sayı yazılı olan dört kart verilmiş-
tir.
C
-11
-8
A)-11
Hakan, bu kartların iki tanesini aldıktan sonra Melisa kalan kart-
ları alıyor. Hakan'ın elindeki kartlarda yazan tam sayıların top-
lamı, Melisa'nın kartlarında yazan tam sayıların toplamından 32
fazladır.
B)-21
Buna göre, Melisa'nın kartlarında yazan tam sayıların farkı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
17
GKY-DS-02202302 - TYT
C) -3
-4
D) 9
M
E) 28
GÜR YAYINLARI
![4.
A
B
Yandaki şekil özdeş karelerd
oluşmuştur.
A) 101010 10
B)
Cos
Sin
A ve B noktalarından aynı anda O noktasına ışık
tutulduğunda ışınların arasında kalan açı α ise cota
kaçtır?
Tulgast ubunos
9
C) / D) E) //
- 9/7/
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111200038330070-740350.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar4.
A
B
Yandaki şekil özdeş karelerd
oluşmuştur.
A) 101010 10
B)
Cos
Sin
A ve B noktalarından aynı anda O noktasına ışık
tutulduğunda ışınların arasında kalan açı α ise cota
kaçtır?
Tulgast ubunos
9
C) / D) E) //
- 9/7/
6
![y birim
x birim
Yukarıda bir kenarı y birim olan küp şeklindeki hediye paketinin
bütün yüzeylerine şekildeki kurdela ile süsleme yapılıyor.
Buna göre pembe renkli bölgenin alanını birimkare cinsin-
den gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
2
A) 6y² +6x²
C) 6y²-6yx + 6x²
B) 12xy-6y²
D) 6y² - 12yx + 6x²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111180957845133-4955832.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılary birim
x birim
Yukarıda bir kenarı y birim olan küp şeklindeki hediye paketinin
bütün yüzeylerine şekildeki kurdela ile süsleme yapılıyor.
Buna göre pembe renkli bölgenin alanını birimkare cinsin-
den gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
2
A) 6y² +6x²
C) 6y²-6yx + 6x²
B) 12xy-6y²
D) 6y² - 12yx + 6x²
![2. I.
II.
III.
18
X + 2
185-10=175m²
360x= 175
İfadeyi tam sayı yapan 12 faklı x tam sayı değeri vardır.
İfadeyi tam sayı yapan x değerlerinin toplamı -24 tür.
İfadeyi tam sayı yapan 3 tane çift sayı vardır.
A) Yalnız III
C) II ve III
X=135
-
sayısı ile ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
B) I ve II
D) I, II ve III
18
www.fenbilimleri.com
18
X+2=18 -18
9
6V
3-3
-6
1
KURUMLARIN İŞİDİR
4+5
"E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111073154859514-1949026.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar2. I.
II.
III.
18
X + 2
185-10=175m²
360x= 175
İfadeyi tam sayı yapan 12 faklı x tam sayı değeri vardır.
İfadeyi tam sayı yapan x değerlerinin toplamı -24 tür.
İfadeyi tam sayı yapan 3 tane çift sayı vardır.
A) Yalnız III
C) II ve III
X=135
-
sayısı ile ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
B) I ve II
D) I, II ve III
18
www.fenbilimleri.com
18
X+2=18 -18
9
6V
3-3
-6
1
KURUMLARIN İŞİDİR
4+5
"E
![Zm
3. m ve n gerçel sayılar olmak üzere,
m
n
m+n<m-n<m.n<
eşitsizlikleri veriliyor.
Buna göre,
+ mo
11. −1 <n<oV
III. m>n
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
nc o
C) I ve II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111090718572757-4741303.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam SayılarZm
3. m ve n gerçel sayılar olmak üzere,
m
n
m+n<m-n<m.n<
eşitsizlikleri veriliyor.
Buna göre,
+ mo
11. −1 <n<oV
III. m>n
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
nc o
C) I ve II
E) I, II ve III
![yösnoyo Khalil
yösnoye Khalil Effendi
A
andi
yösnoye Khn
=1121231234 Effend
Khalil Ettend veseoye
Effond
hall
Yukarıda A sayısı verilmiştir.
Fiegel yökadye
Buna göre, A'nın tam ortasındaki basamak Laye Khalil Effendi
moyo Khalil Effendi
yosaoye Khal Effe
Effendi
Cyösaoye Ki Effendi
ve KhalilEttendisyo nye Khalil Effendi
kactiye Khalit
A number is written above an
Dumber A?
aye Kh
According to that which is the middle Effendiosae Khalil E
Khalil Effen yösãoye
7
vösaoye Khalil Effendi
yössoye Khall Effondi
2
Challf Effendi
digit
yosaoyo Khalil Effendi
the
yesaaye Khalil Etiendi yösaoye Khaji Er Orosao Khaill E
yösnoye Khalil Effendi
C
Sya Khalil Effendyossove kis
C
yäsaoye Khalil Effendi
yosaoye Khalil Effend!
yosaoye Khalil Effendi
yosaoye Khalil Effendi 20
saoye Khalil Efendi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110061921327084-4629827.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılaryösnoyo Khalil
yösnoye Khalil Effendi
A
andi
yösnoye Khn
=1121231234 Effend
Khalil Ettend veseoye
Effond
hall
Yukarıda A sayısı verilmiştir.
Fiegel yökadye
Buna göre, A'nın tam ortasındaki basamak Laye Khalil Effendi
moyo Khalil Effendi
yosaoye Khal Effe
Effendi
Cyösaoye Ki Effendi
ve KhalilEttendisyo nye Khalil Effendi
kactiye Khalit
A number is written above an
Dumber A?
aye Kh
According to that which is the middle Effendiosae Khalil E
Khalil Effen yösãoye
7
vösaoye Khalil Effendi
yössoye Khall Effondi
2
Challf Effendi
digit
yosaoyo Khalil Effendi
the
yesaaye Khalil Etiendi yösaoye Khaji Er Orosao Khaill E
yösnoye Khalil Effendi
C
Sya Khalil Effendyossove kis
C
yäsaoye Khalil Effendi
yosaoye Khalil Effend!
yosaoye Khalil Effendi
yosaoye Khalil Effendi 20
saoye Khalil Efendi
![eği en
E-22
2.
a, b, c birer reel sayı olmak üzere,
a<0<b<C
olduğuna göre, aşağıdaki işlemlerden hangisinin
sonucu sıfır olabilir?
A) a-b
B) a + b-c
28
D) a.b-c
C) b + a.c
E) a.ba.c
3. a, b, c birbirinden farklı birer pozitif tam sayı
meye ait oldukları, il
gösterilmiştir.
Buna göre,
I. a + b toplam
II. b + c toplamı
III. b-c-d çarpır
ifadelerinden hangi
A) Yalnız I
D) I ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109165744625006-4850822.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılareği en
E-22
2.
a, b, c birer reel sayı olmak üzere,
a<0<b<C
olduğuna göre, aşağıdaki işlemlerden hangisinin
sonucu sıfır olabilir?
A) a-b
B) a + b-c
28
D) a.b-c
C) b + a.c
E) a.ba.c
3. a, b, c birbirinden farklı birer pozitif tam sayı
meye ait oldukları, il
gösterilmiştir.
Buna göre,
I. a + b toplam
II. b + c toplamı
III. b-c-d çarpır
ifadelerinden hangi
A) Yalnız I
D) I ve III
![22
19. Tanım: x bir reel sayı olmak üzere, x'ten büyük olmayan
en büyük tamsayıya x'in tam değeri denir ve [x] ile gös-
terilir.
Örnek: [2,8-2 yada [-2.1]=- tür.
f(x) = 105 olarak f(x) fonksiyonu tanımlanıyor.
Buna göre, f(33)'ün son iki basamağı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 96
B) 72
C) 49
D) 24
E) 12
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109081320557223-5177698.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar22
19. Tanım: x bir reel sayı olmak üzere, x'ten büyük olmayan
en büyük tamsayıya x'in tam değeri denir ve [x] ile gös-
terilir.
Örnek: [2,8-2 yada [-2.1]=- tür.
f(x) = 105 olarak f(x) fonksiyonu tanımlanıyor.
Buna göre, f(33)'ün son iki basamağı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 96
B) 72
C) 49
D) 24
E) 12
Diğer sayfaya geçiniz.
![11. İki sayının farkları, toplamları ve çarpımları 1, 7, 24
ile orantılıdır.
7K
Bu iki sayının toplamı nedir?
A) 28
B) 72
C) 21
a-b
atb
a. b
12
= 7k
+
= 24k
D) 7
a-b
a+b
E) 14
13
20=84
2
Z
b=3k 0 = 4k 24k
580 sayısı 2 ve 3 ile ters, 4 ile doğru orantılı
16.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108140130997395-2049130.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar11. İki sayının farkları, toplamları ve çarpımları 1, 7, 24
ile orantılıdır.
7K
Bu iki sayının toplamı nedir?
A) 28
B) 72
C) 21
a-b
atb
a. b
12
= 7k
+
= 24k
D) 7
a-b
a+b
E) 14
13
20=84
2
Z
b=3k 0 = 4k 24k
580 sayısı 2 ve 3 ile ters, 4 ile doğru orantılı
16.
![e,
ir?
+1
5
S
B = 4A
OOOAA
6. Toplamları 38 olan iki doğal sayıdan, büyük sayı
küçük sayıya bölündüğünde bölüm 4 ve kalan 3 ol-
duğuna göre, bu iki sayının çarpımı kaçtır?
A) 207
C) 217
B) 211
abitd
D) 221
E) 317
85
45
Örnet-0
Üç basamak
Buna göre, a k
12
ağıdakilerden
Rakamin
bilmekte
Buna](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108114350215720-462129.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılare,
ir?
+1
5
S
B = 4A
OOOAA
6. Toplamları 38 olan iki doğal sayıdan, büyük sayı
küçük sayıya bölündüğünde bölüm 4 ve kalan 3 ol-
duğuna göre, bu iki sayının çarpımı kaçtır?
A) 207
C) 217
B) 211
abitd
D) 221
E) 317
85
45
Örnet-0
Üç basamak
Buna göre, a k
12
ağıdakilerden
Rakamin
bilmekte
Buna
![Buna göre kura çekimi sonucunda oluşabilecek tüm olası eşleşmelerin sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
-6+S
ay-5b²a+2
9. Aşağıda bir matematik sınavında cebirsel ifadeler ile ilgili sorulan bir soru görseli ve bir öğrencinin cevapları verilmiştir.
Aşağıda verilen ifadelerin yanına doğru ise (D), yanlış ise (Y) koyunuz.
3y(y + 2) = 3y y + 3y 2 çarpma işlemi yapılırken, çarpma işleminin toplama işlemi üzerinde dağılma özelliği
kullanılmıştır. (...D.....)
●
●
● X
●
-(2x² - 5x + 4) cebirsel ifadesinin en sade halinin katsayılar toplamı -1'dir. ( ....…….. )
a a-y-5·b·ba+ 2 cebirsel ifadesinin düzenlenmiş hali a³y - 5b²a + 2'dir. (...Y...) X
ay-5²0+2
ifadeleri benzer terimlerdir. (...D...)
9²
ile
1
x²
2x²
- 4x + 6 cebirsel ifadesinin x = 3 için değeri 12'dir. (..D...
A-12
Helyum
V
V
Her bir ifadenin doğru cevabının 2 puan olduğu ve sadece doğru cevaplanan ifadelerden puan kazanılan bu
sorudan öğrenci kaç puan almıştır?
A/2
B4
Serisi
D) 8
C000-08.03CDS03](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108102019348036-4906621.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam SayılarBuna göre kura çekimi sonucunda oluşabilecek tüm olası eşleşmelerin sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
-6+S
ay-5b²a+2
9. Aşağıda bir matematik sınavında cebirsel ifadeler ile ilgili sorulan bir soru görseli ve bir öğrencinin cevapları verilmiştir.
Aşağıda verilen ifadelerin yanına doğru ise (D), yanlış ise (Y) koyunuz.
3y(y + 2) = 3y y + 3y 2 çarpma işlemi yapılırken, çarpma işleminin toplama işlemi üzerinde dağılma özelliği
kullanılmıştır. (...D.....)
●
●
● X
●
-(2x² - 5x + 4) cebirsel ifadesinin en sade halinin katsayılar toplamı -1'dir. ( ....…….. )
a a-y-5·b·ba+ 2 cebirsel ifadesinin düzenlenmiş hali a³y - 5b²a + 2'dir. (...Y...) X
ay-5²0+2
ifadeleri benzer terimlerdir. (...D...)
9²
ile
1
x²
2x²
- 4x + 6 cebirsel ifadesinin x = 3 için değeri 12'dir. (..D...
A-12
Helyum
V
V
Her bir ifadenin doğru cevabının 2 puan olduğu ve sadece doğru cevaplanan ifadelerden puan kazanılan bu
sorudan öğrenci kaç puan almıştır?
A/2
B4
Serisi
D) 8
C000-08.03CDS03
![e olan
doğru-
0, 4)
edir?
100
daki
20. Dik kesişen Gazi Caddesi ve Lise Caddesi dik koordi-
nat düzleminde aşağıdaki şekilde modellenmiştir.
Ards
(-10(-2)
Gazi Caddesi
A) (0,8)
O
D) (0, 11)
Lise Caddesi
Lise Caddesi'nin B(2, -6) noktasından ok yönünde
hareket eden Bartu, y ekseninin (0, -4) noktasından
geçmektedir.
•B
Buna göre, Gazi Caddesi'nin A(-10, -2) noktasın-
dan ok yönünde hareket eden Arda, y ekseninin
hangi noktasından geçer?
B) (0, 9)
E) (0, 12)
C) (0, 10)
nok
e ve
d
(12
1
L](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108101003063752-4532696.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılare olan
doğru-
0, 4)
edir?
100
daki
20. Dik kesişen Gazi Caddesi ve Lise Caddesi dik koordi-
nat düzleminde aşağıdaki şekilde modellenmiştir.
Ards
(-10(-2)
Gazi Caddesi
A) (0,8)
O
D) (0, 11)
Lise Caddesi
Lise Caddesi'nin B(2, -6) noktasından ok yönünde
hareket eden Bartu, y ekseninin (0, -4) noktasından
geçmektedir.
•B
Buna göre, Gazi Caddesi'nin A(-10, -2) noktasın-
dan ok yönünde hareket eden Arda, y ekseninin
hangi noktasından geçer?
B) (0, 9)
E) (0, 12)
C) (0, 10)
nok
e ve
d
(12
1
L
![2. Bir sayının asal olup olmadığını anlamak için o sayının ka-
rekökünden küçük asal sayılara bölünüp bölünmediğine
cik 200
in h
ONSLAUS
bakmak yeterlidir. Eğer sayı, karekökünden küçük asal sa-
hare
nsloyılara bölünmüyorsa asaldır.
un
lamps
snims.00
Buna göre, 307 sayısının asal olup olmadığını anlamak
için en az kaç bölme işlemi yapılmalıdır?
19A) 100 B) 9 enjoC) 8 D) 7
m
upnob mix (8
itsealal
8210E) 6
(A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230107114320651565-4694405.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar2. Bir sayının asal olup olmadığını anlamak için o sayının ka-
rekökünden küçük asal sayılara bölünüp bölünmediğine
cik 200
in h
ONSLAUS
bakmak yeterlidir. Eğer sayı, karekökünden küçük asal sa-
hare
nsloyılara bölünmüyorsa asaldır.
un
lamps
snims.00
Buna göre, 307 sayısının asal olup olmadığını anlamak
için en az kaç bölme işlemi yapılmalıdır?
19A) 100 B) 9 enjoC) 8 D) 7
m
upnob mix (8
itsealal
8210E) 6
(A
![ğerleri top.
minin basa-
033 003
303 303
r damla
erindeki
bu sa-
7.
Milyonlu Sayılar - II
A) 9
8888888888
Ayla yukarıdaki bölmelerin bazılarını boyayarak O'dan 9'a kadar olan dijital rakamları aşağıdaki gi-
bi elde etmiştir. Hangi rakamı elde etmek için kaç bölme boyandığı rakamların üstlerinde yazmak-
tadır.
Örneğin, 1 dijital rakamını 2 bölme boyayarak, 2 dijital rakamını 5 bölme boyayarak elde etmiştir.
3
8888888888
Buna göre Ayla'nın aşağıdaki bölmelerden 19 tanesini boyayarak elde edeceği yedi basamak-
li en büyük sayının yüz binler basamağındaki rakam kaçtır?
80
3888
V
10 B) 8
PERISTIREN
V
C) 7
D) 6
Matematik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230107142203432285-4776597.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılarğerleri top.
minin basa-
033 003
303 303
r damla
erindeki
bu sa-
7.
Milyonlu Sayılar - II
A) 9
8888888888
Ayla yukarıdaki bölmelerin bazılarını boyayarak O'dan 9'a kadar olan dijital rakamları aşağıdaki gi-
bi elde etmiştir. Hangi rakamı elde etmek için kaç bölme boyandığı rakamların üstlerinde yazmak-
tadır.
Örneğin, 1 dijital rakamını 2 bölme boyayarak, 2 dijital rakamını 5 bölme boyayarak elde etmiştir.
3
8888888888
Buna göre Ayla'nın aşağıdaki bölmelerden 19 tanesini boyayarak elde edeceği yedi basamak-
li en büyük sayının yüz binler basamağındaki rakam kaçtır?
80
3888
V
10 B) 8
PERISTIREN
V
C) 7
D) 6
Matematik
![8.
(8, 9 ve 10. soruları aşağıda verilen bilgilere göre cevaplayınız.)
Uyku, Non-REM ve REM uykusu olmak üzere iki
evreye ayrılır. Non-REM uykusu da kendi içerisinde
3 evreden oluşur. Önce kısa süreli geçiş evresi
olan Evre 1; ardından motor belleğin, hareket ve
davranışla öğrenilen bilgilerin belleğe aktarıldığı
Evre 2 gelir. Derin uykunun başladığı Evre 3'te
organizma dinlenir, yenilenir.
4.80
Tablo 1: Uyku Evrelerinin Toplam Uyuma Süre-
sindeki Yüzdeleri
Uyku Evreleri
Non-REM
Evre 1
Evre 2
VERİ ANALİZİ - 1
Evre 3
Kalan kısmı ise REM uykusu oluşturur. Tüm organ-
lar en az enerjiyi kullanırken beynin çok fazla ener-
ji kullandığı REM evresini iyi geçiren bireyler sabah
zinde, öğrenme kapasitesi ve becerisi artmış şekil-
de uyanır.
Yukarıdaki tablo uyku evrelerinin toplam uyuma süresi içerisindeki yüzdelerini göstermektedir.
REM
Toplam Uyuma Süresindeki
Yüzdesi
%5
%45-%55.
%20-%25
%20-%23
Buna göre günde 8 saat uyuyan Nehir, uykusunun 6. saatinde hangi evrede olabilir?
C) Evre 3
A) Evre 1
B) Evre 2
D) REM
9. Uykusunun 2 saatini REM uykusunda geçirerek uyku döngüsünü tamamlamış ve dinlenmiş bir
şekilde uyanan Ceyhun toplam kaç saat uyumuş olabilir?
A) 4-6 saat
B) 6 - 8 saat
C) 8-10 saat
D) 10 - 12 Saat
10. Günde 6 saat uyuyan Gül Hanım'ın uyku döngüsünün daire grafiğiyle gösterilmiş hâli aşağıdaki-
lerden hangisi olabilir (Evreleri belirten renkler aşağıda verilmiştir)?
REM](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230107140855448181-1174584.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar8.
(8, 9 ve 10. soruları aşağıda verilen bilgilere göre cevaplayınız.)
Uyku, Non-REM ve REM uykusu olmak üzere iki
evreye ayrılır. Non-REM uykusu da kendi içerisinde
3 evreden oluşur. Önce kısa süreli geçiş evresi
olan Evre 1; ardından motor belleğin, hareket ve
davranışla öğrenilen bilgilerin belleğe aktarıldığı
Evre 2 gelir. Derin uykunun başladığı Evre 3'te
organizma dinlenir, yenilenir.
4.80
Tablo 1: Uyku Evrelerinin Toplam Uyuma Süre-
sindeki Yüzdeleri
Uyku Evreleri
Non-REM
Evre 1
Evre 2
VERİ ANALİZİ - 1
Evre 3
Kalan kısmı ise REM uykusu oluşturur. Tüm organ-
lar en az enerjiyi kullanırken beynin çok fazla ener-
ji kullandığı REM evresini iyi geçiren bireyler sabah
zinde, öğrenme kapasitesi ve becerisi artmış şekil-
de uyanır.
Yukarıdaki tablo uyku evrelerinin toplam uyuma süresi içerisindeki yüzdelerini göstermektedir.
REM
Toplam Uyuma Süresindeki
Yüzdesi
%5
%45-%55.
%20-%25
%20-%23
Buna göre günde 8 saat uyuyan Nehir, uykusunun 6. saatinde hangi evrede olabilir?
C) Evre 3
A) Evre 1
B) Evre 2
D) REM
9. Uykusunun 2 saatini REM uykusunda geçirerek uyku döngüsünü tamamlamış ve dinlenmiş bir
şekilde uyanan Ceyhun toplam kaç saat uyumuş olabilir?
A) 4-6 saat
B) 6 - 8 saat
C) 8-10 saat
D) 10 - 12 Saat
10. Günde 6 saat uyuyan Gül Hanım'ın uyku döngüsünün daire grafiğiyle gösterilmiş hâli aşağıdaki-
lerden hangisi olabilir (Evreleri belirten renkler aşağıda verilmiştir)?
REM