Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

ÖRNEK 8
ÖRNEK 4
M(Â -
= 52° 28' 13"
B
n(B) = 17° 36' 24"
olmak üzere, aşağıdaki ifadele
a) mÂ)+m(6)
b) m
Aydın Yayınları
ÖRNEK 5
5
43000 saniyelik açının, kaç derece, kaç dakika ve
unuz.
6° 22' 33" lik açının kaç saniye olduğunu bulunuz.
Lise Matematik
Trigonometri
ÖRNEK 8 ÖRNEK 4 M(Â - = 52° 28' 13" B n(B) = 17° 36' 24" olmak üzere, aşağıdaki ifadele a) mÂ)+m(6) b) m Aydın Yayınları ÖRNEK 5 5 43000 saniyelik açının, kaç derece, kaç dakika ve unuz. 6° 22' 33" lik açının kaç saniye olduğunu bulunuz.
sin 120°. tan 135° / cos 150° işleminin sonucu kaçtır?

A) -KÖK3 / 2
B) -1/2
C) 1/2
D) 1
E) KÖK3 / 3
Lise Matematik
Trigonometri
sin 120°. tan 135° / cos 150° işleminin sonucu kaçtır? A) -KÖK3 / 2 B) -1/2 C) 1/2 D) 1 E) KÖK3 / 3
32. XE(0,7) olmak üzere,
2 cos x
sinx- COS X
- 1 + cotx
eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 2n
777
B)
510
C)
D) TT
E) -
Lise Matematik
Trigonometri
32. XE(0,7) olmak üzere, 2 cos x sinx- COS X - 1 + cotx eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır? A) 2n 777 B) 510 C) D) TT E) -
8. Ölçüsü -radyan olan açının esas ölçüsü aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A)
37
B) 5
C)
D) 471
4R
5
971
E)
5
karekök
Lise Matematik
Trigonometri
8. Ölçüsü -radyan olan açının esas ölçüsü aşağıdaki- lerden hangisidir? A) 37 B) 5 C) D) 471 4R 5 971 E) 5 karekök
sin
1-1
f(x) = tan2x + 6tanx + 5
%3D
fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) [-9, 0)
B) [-6, ∞)
C) [-4, o)
D) [4, ∞0)
E) [0, ∞)
1
Lise Matematik
Trigonometri
sin 1-1 f(x) = tan2x + 6tanx + 5 %3D fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) [-9, 0) B) [-6, ∞) C) [-4, o) D) [4, ∞0) E) [0, ∞) 1
1-1
6.
28. 0<x< 360° olmak üzere
tan(x)=1
sec(x)
tan(x)+1.
eşitliğini sağlayan kaç farklı x değeri vardır?
A) 4
B) 0
C) 1
D) 3
E) 2.
Sin
Lise Matematik
Trigonometri
1-1 6. 28. 0<x< 360° olmak üzere tan(x)=1 sec(x) tan(x)+1. eşitliğini sağlayan kaç farklı x değeri vardır? A) 4 B) 0 C) 1 D) 3 E) 2. Sin
13
13
44
2.
Şekildeki ABC dik
üçgeninde,
m(BAC) = 90°
%3D
B 3 H
[AH] 1 [BC],
9.
|BH| = 3 cm,
%3D
|HC| = 6 cm dir.
%3D
Buna göre, tan C+ tan B toplamı kaçtır?
A) /2
3/2
B)
C) 2/2
5/2
D)
E) 3/2
Euronsel iletisim Yayınları
Lise Matematik
Trigonometri
13 13 44 2. Şekildeki ABC dik üçgeninde, m(BAC) = 90° %3D B 3 H [AH] 1 [BC], 9. |BH| = 3 cm, %3D |HC| = 6 cm dir. %3D Buna göre, tan C+ tan B toplamı kaçtır? A) /2 3/2 B) C) 2/2 5/2 D) E) 3/2 Euronsel iletisim Yayınları
2sin2x - sinx - 1 = 0
denkleminin (0, 2) aralığındaki çözüm kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) (The
B) (197 min
Lise Matematik
Trigonometri
2sin2x - sinx - 1 = 0 denkleminin (0, 2) aralığındaki çözüm kümesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) (The B) (197 min
Sinh
24-5,214
13.
tan(56').cos(46")
COS (68*),cos (34)
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
4.sin(56)
B) 2.tan(569)
C) 2.cot(22")
D) 2.cos(34)
E) 4.cos(56")
Lise Matematik
Trigonometri
Sinh 24-5,214 13. tan(56').cos(46") COS (68*),cos (34) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? 4.sin(56) B) 2.tan(569) C) 2.cot(22") D) 2.cos(34) E) 4.cos(56")
D) Cosa
DC
DC
tana
Şekil 6 tane özdeş
kareden oluşmuştur.
AB| = |BC|
Buna göre, tana.cotß çarpımı kaçtır?
A) 3 B) C) D
=)
Birim çember üzerinde A(-cosa, -sina) noktasının
utill dizlemde gösterimi asağıdakilerden han-
Lise Matematik
Trigonometri
D) Cosa DC DC tana Şekil 6 tane özdeş kareden oluşmuştur. AB| = |BC| Buna göre, tana.cotß çarpımı kaçtır? A) 3 B) C) D =) Birim çember üzerinde A(-cosa, -sina) noktasının utill dizlemde gösterimi asağıdakilerden han-
Trigonometrik Fonksiyontar
13.
sin x + COS X =
1
2
olduğuna göre, sin*x + cos*x değeri kaçtır?
9
A)
16
B)
19
32
21
C)
32
23
D)
32
13
E)
16
Lise Matematik
Trigonometri
Trigonometrik Fonksiyontar 13. sin x + COS X = 1 2 olduğuna göre, sin*x + cos*x değeri kaçtır? 9 A) 16 B) 19 32 21 C) 32 23 D) 32 13 E) 16
2.
3
sinx = COSX =
2
olduğuna göre, sinx + cosx toplamı kaç olabi
5
A)
4
B)
5
2
C)
3
2
D)
2
2
E
Lise Matematik
Trigonometri
2. 3 sinx = COSX = 2 olduğuna göre, sinx + cosx toplamı kaç olabi 5 A) 4 B) 5 2 C) 3 2 D) 2 2 E
OLER:
cot1º. cot2º.....cot45°..... cot88°.cot89°
çarpımının değerini bulalım.
Lise Matematik
Trigonometri
OLER: cot1º. cot2º.....cot45°..... cot88°.cot89° çarpımının değerini bulalım.
U
c
9.
tan 210° - sin 300°
cos 360° - cos 120°
13.
ifadesinin değeri kaçtır?
if
573
A
A)
no
✓3
2
B)
73
6
c) Ź D
E) 1
9
Lise Matematik
Trigonometri
U c 9. tan 210° - sin 300° cos 360° - cos 120° 13. ifadesinin değeri kaçtır? if 573 A A) no ✓3 2 B) 73 6 c) Ź D E) 1 9
(tan 15° + cot75°) / tan 15° 
işleminin sonucu kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometri
(tan 15° + cot75°) / tan 15° işleminin sonucu kaçtır?
18
29. c bir pozitif tam sayı olmak üzere,
4.sin x +5.cOS X = C
denkleminin çözüm kümesi boş kümedir.
Buna göre, c'nin alabileceği en küçük değer
kaçtır?
ALE B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
16 sin'x + 25 cast = c²
2
Lise Matematik
Trigonometri
18 29. c bir pozitif tam sayı olmak üzere, 4.sin x +5.cOS X = C denkleminin çözüm kümesi boş kümedir. Buna göre, c'nin alabileceği en küçük değer kaçtır? ALE B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 16 sin'x + 25 cast = c² 2