Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

1. C 2. B 3. B 4. C 5. E 6.C 7.C 8. C
9.
f(x) = /3 sinx -/13 cosx
fonksiyonunun alabileceği en büyük değer a, en küçük değer
b'dir.
Buna göre, 2a -b kaçtır?
A) -12
B) -8
C)-4
D) 8
E) 12
kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometri
1. C 2. B 3. B 4. C 5. E 6.C 7.C 8. C 9. f(x) = /3 sinx -/13 cosx fonksiyonunun alabileceği en büyük değer a, en küçük değer b'dir. Buna göre, 2a -b kaçtır? A) -12 B) -8 C)-4 D) 8 E) 12 kaçtır?
SIA
* sin 4 • cos ifadesinin sonucu kaçtır?
12
A)-1
B) –8 C) 0
D) E)
2sin 10 coslo
Lise Matematik
Trigonometri
SIA * sin 4 • cos ifadesinin sonucu kaçtır? 12 A)-1 B) –8 C) 0 D) E) 2sin 10 coslo
D
4.
y
B
A
Yukarıdaki şekilde gösteri amaçlı otomobil sürüşleri-
nin yapıldığı bir düzenek gösterilmiştir. Bu düzenek-
te,
|AC| = |DBI
[AB] // [CD]
CDI = 5 . ACI
şeklinde verilmiştir.
Bir otomobil gösterisinde sürücü şekildeki A nokta-
sindan yokuş yukarı çıkıp, köprüden geçtikten sonra
yokuş aşağı inecektir.
Bu yokuşlu, köprülü ve inişli düzenekte gösterilen x
ve y açıları için;
sin
5
cosecx + cosecy
2
olduğu bilinmektedir.
Buna göre köprünün yüksekliğinin [AB] doğrusu-
nun uzunluğuna oranı kaçtır?
1
5
A) B)
6
5
7
8
98
Do
E)
Lise Matematik
Trigonometri
D 4. y B A Yukarıdaki şekilde gösteri amaçlı otomobil sürüşleri- nin yapıldığı bir düzenek gösterilmiştir. Bu düzenek- te, |AC| = |DBI [AB] // [CD] CDI = 5 . ACI şeklinde verilmiştir. Bir otomobil gösterisinde sürücü şekildeki A nokta- sindan yokuş yukarı çıkıp, köprüden geçtikten sonra yokuş aşağı inecektir. Bu yokuşlu, köprülü ve inişli düzenekte gösterilen x ve y açıları için; sin 5 cosecx + cosecy 2 olduğu bilinmektedir. Buna göre köprünün yüksekliğinin [AB] doğrusu- nun uzunluğuna oranı kaçtır? 1 5 A) B) 6 5 7 8 98 Do E)
Sin At sinB) -2sinA.sinB
2
)
Trigonometri
7.
e
sins 7 ho.
Ro=o sind + snaha sina
Bir ABC üçgeninde,
sin?A+ sinB – sinºc = 0 ?
olduğuna göre, m(Ĉ) kaç derecedir?
A) 30 B):45 C) 60 D) 90
2si
denkle
hangi
A) 30
(C) kaç der
E) 120
Lise Matematik
Trigonometri
Sin At sinB) -2sinA.sinB 2 ) Trigonometri 7. e sins 7 ho. Ro=o sind + snaha sina Bir ABC üçgeninde, sin?A+ sinB – sinºc = 0 ? olduğuna göre, m(Ĉ) kaç derecedir? A) 30 B):45 C) 60 D) 90 2si denkle hangi A) 30 (C) kaç der E) 120
28. 0<x<n olmak üzere,
tanx + cotx = 4
eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?
410
A)
B)
C)
570
211
D)
E)
A)
2
o
9
3
Lise Matematik
Trigonometri
28. 0<x<n olmak üzere, tanx + cotx = 4 eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır? 410 A) B) C) 570 211 D) E) A) 2 o 9 3
ÖRNEK 21
A
a
30°
6
4
ABC üçgen
m(BAD) = 30°
m(DAC) = 0
|AB| = 4 br
|AC| = 6 br
|BD| = |DC
C
B
D
Yukarıdaki verilere göre, tano nin pozitif değeri kaç.
tır?
Lise Matematik
Trigonometri
ÖRNEK 21 A a 30° 6 4 ABC üçgen m(BAD) = 30° m(DAC) = 0 |AB| = 4 br |AC| = 6 br |BD| = |DC C B D Yukarıdaki verilere göre, tano nin pozitif değeri kaç. tır?
2. f(x) = 2 . cos3x - 5 olduğuna göre, f(x) fonksiyonunun
alacağı kaç farklı tam sayı değeri vardır?
A) 2 B) 3 C) 4
E) 6
D) 5
Lise Matematik
Trigonometri
2. f(x) = 2 . cos3x - 5 olduğuna göre, f(x) fonksiyonunun alacağı kaç farklı tam sayı değeri vardır? A) 2 B) 3 C) 4 E) 6 D) 5
QUAD CAMERA
EDMI NOTE 8
Üç top bilardo oynayan bir kişi a açısı ile atış yapmış.
tir.
|ADI = 8 br
|AFI = 3 br
|DC= 4 br
m(AFE) = a
olduğuna göre, tana nın alabileceği değerler çarpı-
mi kaçtır?
4
A)
B) C) 2 D) 3 E) 6
NI
3
Lise Matematik
Trigonometri
QUAD CAMERA EDMI NOTE 8 Üç top bilardo oynayan bir kişi a açısı ile atış yapmış. tir. |ADI = 8 br |AFI = 3 br |DC= 4 br m(AFE) = a olduğuna göre, tana nın alabileceği değerler çarpı- mi kaçtır? 4 A) B) C) 2 D) 3 E) 6 NI 3
sin 200° + sin 210° + cos 240° + cos 270° + cos 290° ifadesinin değeri kaçtır?
A)-2 B)-1 C) 0 D) 1 E) √3/2
Lise Matematik
Trigonometri
sin 200° + sin 210° + cos 240° + cos 270° + cos 290° ifadesinin değeri kaçtır? A)-2 B)-1 C) 0 D) 1 E) √3/2
28.
f(x) = 4 .sin(**)-1
fonksiyonunun en geniş tanım kümesi
aşağıdakilerden hangisidir?
(A) 1-5, 37 B) [-8, -2] C) [-1, 1]
D) R-4-5} (E
Lise Matematik
Trigonometri
28. f(x) = 4 .sin(**)-1 fonksiyonunun en geniş tanım kümesi aşağıdakilerden hangisidir? (A) 1-5, 37 B) [-8, -2] C) [-1, 1] D) R-4-5} (E
8. f(x) = sinx fonksiyonu aşağıdaki aralıkların han-
11.
gisinde daima artandır?
3Tt
B) (5. T)
TC
A) (0. )
C)
2' 4
21
37t
TC
D)
4.
TT 2T
E)
2 3
Lise Matematik
Trigonometri
8. f(x) = sinx fonksiyonu aşağıdaki aralıkların han- 11. gisinde daima artandır? 3Tt B) (5. T) TC A) (0. ) C) 2' 4 21 37t TC D) 4. TT 2T E) 2 3
daki
TRİGONOMETRI
1.
sin 40°
- ifadesi aşağıdakilerden hangisine
1 + cos 40°
eşittir?
A) tan20° B) cot20° C) tan220°
D) cot220° E ) sec20°
2. cos2x = a olduğuna göre,
sin 5X COS 5X
ifadesi aşağıdakilerden hangisine
sinx COS X
eşittir?
Lise Matematik
Trigonometri
daki TRİGONOMETRI 1. sin 40° - ifadesi aşağıdakilerden hangisine 1 + cos 40° eşittir? A) tan20° B) cot20° C) tan220° D) cot220° E ) sec20° 2. cos2x = a olduğuna göre, sin 5X COS 5X ifadesi aşağıdakilerden hangisine sinx COS X eşittir?
karekök
A = 2sino - 3
olduğuna göre, A nin en geniş değer aralığı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) (-5, -1] B)[-5, 5] C) I-1, 1]
D) (–1,5] E) [1, 5]
Lise Matematik
Trigonometri
karekök A = 2sino - 3 olduğuna göre, A nin en geniş değer aralığı aşağıdakilerden hangisidir? A) (-5, -1] B)[-5, 5] C) I-1, 1] D) (–1,5] E) [1, 5]
Trigonometrik Fonksiyonlar - 1 (Birim
1-a
b+2
(7
sinx =
ve cos y =
3.
10.
2m
oldu
olduğuna göre a - b ifadesinin en küçük tam sayı de-
ğeri kaçtır?
A)
A)-6
B) -5
C) -4
D)-3
E) -2
Lise Matematik
Trigonometri
Trigonometrik Fonksiyonlar - 1 (Birim 1-a b+2 (7 sinx = ve cos y = 3. 10. 2m oldu olduğuna göre a - b ifadesinin en küçük tam sayı de- ğeri kaçtır? A) A)-6 B) -5 C) -4 D)-3 E) -2
9.
xe[0,
ve tanx + cotx = a
4
olduğuna göre tan2x in a cinsinden değe-
ri aşağıdakilerden hangisidir?
A)
Va²- 4
B) Ja? - 4
C) %
Va? -4
2
D)
E)
Lise Matematik
Trigonometri
9. xe[0, ve tanx + cotx = a 4 olduğuna göre tan2x in a cinsinden değe- ri aşağıdakilerden hangisidir? A) Va²- 4 B) Ja? - 4 C) % Va? -4 2 D) E)
ABCD
dikdörtgeninde
[AB]1[BC]
[DC]1[BC]
IEC| = |DC| = 6 cm
AB| = 4 cm
IBE) = 3 cm
olduğuna göre, sin(AED) değeri kaçtır?
3/2
B) 162
c)^2
A)
5
2
13/2
D) 8
E
6
Lise Matematik
Trigonometri
ABCD dikdörtgeninde [AB]1[BC] [DC]1[BC] IEC| = |DC| = 6 cm AB| = 4 cm IBE) = 3 cm olduğuna göre, sin(AED) değeri kaçtır? 3/2 B) 162 c)^2 A) 5 2 13/2 D) 8 E 6