Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

AYDINY
12. Bir binanın çatısına malzeme çıkarmak için asansör
kuruluyor.
C
II
13
3+1?
B
C.
A
+1?
D
Asansörün binaya uzaklığı (ABl) 15 m dir. Binanın
yüksekliği ve merdivenin uzunluğu metre cinsinden
bir tam sayıdır. |ADI = 8 m ve binanın yüksekliği 36 m
ile 60 m arasındadır.
Asansörün yatayla yaptığı açı a olduğuna göre,
coseca değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
(20
12
MIM
13
17
5
4
IA)
B)
C)
D)
E) 2
12
15
22
4
3
Lise Matematik
Trigonometri
AYDINY 12. Bir binanın çatısına malzeme çıkarmak için asansör kuruluyor. C II 13 3+1? B C. A +1? D Asansörün binaya uzaklığı (ABl) 15 m dir. Binanın yüksekliği ve merdivenin uzunluğu metre cinsinden bir tam sayıdır. |ADI = 8 m ve binanın yüksekliği 36 m ile 60 m arasındadır. Asansörün yatayla yaptığı açı a olduğuna göre, coseca değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? (20 12 MIM 13 17 5 4 IA) B) C) D) E) 2 12 15 22 4 3
fonksiyonunun x eksenini kestiği noktalardan
4T
3
A) (-1, 1]
C
E) 2arcsinx - 1
D) (-1,3
X
.
C
64
f(x) = 2sin2x - 1
apsisi en küçük olanın pozitif değeri kaç derece-
dir?
4.
COS
TT
2
+
A) 5 B) 10
B) 10 C) 15
D) 20
E) 30
ifadesinin es
B)
7. B
8. A
9. E
10. B
11. A
12. A
A) -1
13. C
14.C
cosla
sillo
Lise Matematik
Trigonometri
fonksiyonunun x eksenini kestiği noktalardan 4T 3 A) (-1, 1] C E) 2arcsinx - 1 D) (-1,3 X . C 64 f(x) = 2sin2x - 1 apsisi en küçük olanın pozitif değeri kaç derece- dir? 4. COS TT 2 + A) 5 B) 10 B) 10 C) 15 D) 20 E) 30 ifadesinin es B) 7. B 8. A 9. E 10. B 11. A 12. A A) -1 13. C 14.C cosla sillo
(tan 210° – sin 300°) / (cos 360° – cos 120°)
ifadesinin değeri kaçtır?
A) √3/2
B) √3/6
C) 1/2
D) 5√3/9
E) 1
Lise Matematik
Trigonometri
(tan 210° – sin 300°) / (cos 360° – cos 120°) ifadesinin değeri kaçtır? A) √3/2 B) √3/6 C) 1/2 D) 5√3/9 E) 1
TC
10.
3x+2y
=
olduğuna göre,
sin(x+3y)
cos(2x-y)
ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) sinx
B) cosy
C) cosx
1
E) -1
Lise Matematik
Trigonometri
TC 10. 3x+2y = olduğuna göre, sin(x+3y) cos(2x-y) ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangi- sidir? A) sinx B) cosy C) cosx 1 E) -1
eşitlikle
1+sinx-cos2x
15.
sin x
sin x-2 sinx-3
COS X
CO
1-
sin
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
sinx
A)
1+ sinx
sinx
B)
-3+ sinx
1+sin
C)
-3+ sin
-3+ sinx
D)
1+ sinx
sinx
E)
1+ COS X
bulu
ÖR
Lise Matematik
Trigonometri
eşitlikle 1+sinx-cos2x 15. sin x sin x-2 sinx-3 COS X CO 1- sin ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? sinx A) 1+ sinx sinx B) -3+ sinx 1+sin C) -3+ sin -3+ sinx D) 1+ sinx sinx E) 1+ COS X bulu ÖR
CL
O merkezli birim çemberde, m(EOB)=m(COF)=a
Yukarıdaki verilere göre, EOF negatif yönlü açı-
sinin a cinsinden eşiti aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) - 90°+20 B) - 90°- a C) - 270°+2a.
D) 270°-20 E ) - 90° +a
Lise Matematik
Trigonometri
CL O merkezli birim çemberde, m(EOB)=m(COF)=a Yukarıdaki verilere göre, EOF negatif yönlü açı- sinin a cinsinden eşiti aşağıdakilerden hangisi- dir? A) - 90°+20 B) - 90°- a C) - 270°+2a. D) 270°-20 E ) - 90° +a
15.
m(DAČ) = m(ĆAB)
[AB] 1 [BC]
AB| = 3 cm
13
|AD| = 8 cm
%3D
%3D
3
DC = 13 cm
C
Yukarıdaki verilere göre, BC| kaç cm dir?
A) 5
B) 10
C)11
D) 12
E) 13
8.
A,
Lise Matematik
Trigonometri
15. m(DAČ) = m(ĆAB) [AB] 1 [BC] AB| = 3 cm 13 |AD| = 8 cm %3D %3D 3 DC = 13 cm C Yukarıdaki verilere göre, BC| kaç cm dir? A) 5 B) 10 C)11 D) 12 E) 13 8. A,
MEB 2018
plduğuna
6.
sin6 29°
+ cos629° + 3.cos229° sin229°
işleminin sonucu kaçtır?
E) 65
A) -2
B) -1
C) 0
D) 1
E) 2
Lise Matematik
Trigonometri
MEB 2018 plduğuna 6. sin6 29° + cos629° + 3.cos229° sin229° işleminin sonucu kaçtır? E) 65 A) -2 B) -1 C) 0 D) 1 E) 2
B
@
ABC Üçgen, lecl 8 birim
Buna göre, c.cos(B)+b.cos(C) degeri kaçtır?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
Lise Matematik
Trigonometri
B @ ABC Üçgen, lecl 8 birim Buna göre, c.cos(B)+b.cos(C) degeri kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
5.cos 6x = m - 2
olduğuna göre, m nin çözüm aralığı aşağıdakiler
den hangisidir?
A) (-2,7] B) (-3,7) C) (-2,5]
D) (-3,7] E) (-3,5)
Lise Matematik
Trigonometri
5.cos 6x = m - 2 olduğuna göre, m nin çözüm aralığı aşağıdakiler den hangisidir? A) (-2,7] B) (-3,7) C) (-2,5] D) (-3,7] E) (-3,5)
u
t
you
180 yazılabilir.
Örnek 11:
Yarıçapı 24 cm olan bir çemberde 28 cm uzunluğundaki
yayı gören merkez açının ölçüsü kaç derecedir?!
A) 105 B) 120 C) 150 0) 210 E) 240
Sinif Matematik Planlı Ders Foyu > 3
Lise Matematik
Trigonometri
u t you 180 yazılabilir. Örnek 11: Yarıçapı 24 cm olan bir çemberde 28 cm uzunluğundaki yayı gören merkez açının ölçüsü kaç derecedir?! A) 105 B) 120 C) 150 0) 210 E) 240 Sinif Matematik Planlı Ders Foyu > 3
Buna göre, tanx değeri kaçtır?
A) – V 13 (BY-3,3 C) -3
D) -2 E) -1.
ABC üçgen
DE 1 AC
DF 1. AB
m(A < 90°
m(EDF) = x
--- endemik
sin(BAC) =
olduğuna göre, cotx kaçtır?
C) 2
A) √ 10 B) 2/2
D) -2/2
E) -3
b
/
ABCD yamuk
AB // CD
|AB| = 14 birim
|BC| = 8 birim
|CD| -4 birim
|AD| - 6 birim
S180-0
Como
14 10
180-
B
Ä
T
Lise Matematik
Trigonometri
Buna göre, tanx değeri kaçtır? A) – V 13 (BY-3,3 C) -3 D) -2 E) -1. ABC üçgen DE 1 AC DF 1. AB m(A < 90° m(EDF) = x --- endemik sin(BAC) = olduğuna göre, cotx kaçtır? C) 2 A) √ 10 B) 2/2 D) -2/2 E) -3 b / ABCD yamuk AB // CD |AB| = 14 birim |BC| = 8 birim |CD| -4 birim |AD| - 6 birim S180-0 Como 14 10 180- B Ä T
8. a, 240° < a < 2400° eşitsizliğini sağlayan ve esas
ölçüsü 40° olan bir açıdır.
Bu şartı sağlayan kaç farklı a açısı bulunabilir?
A) 4
B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
Lise Matematik
Trigonometri
8. a, 240° < a < 2400° eşitsizliğini sağlayan ve esas ölçüsü 40° olan bir açıdır. Bu şartı sağlayan kaç farklı a açısı bulunabilir? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
KAZANIM (38
11x = olduğuna göre,
cos 8x. tan 5x
cot 6x. sin 3x
ifadesinin eşiti kaçtır?
A) – 2 B) – 1 C) 1
D) 2
E) 3
Lise Matematik
Trigonometri
KAZANIM (38 11x = olduğuna göre, cos 8x. tan 5x cot 6x. sin 3x ifadesinin eşiti kaçtır? A) – 2 B) – 1 C) 1 D) 2 E) 3
ÖRNEK 10
25.
iki iç açısının ölçüleri, ve 2955° açılarının esas
3
ölçüleri alınarak oluşturulan bir üçgenin, üçüncü iç
açısı kaç radyandir?
Lise Matematik
Trigonometri
ÖRNEK 10 25. iki iç açısının ölçüleri, ve 2955° açılarının esas 3 ölçüleri alınarak oluşturulan bir üçgenin, üçüncü iç açısı kaç radyandir?
17.
120°
15°
B.
B noktasındaki limandan avlanmak için denize açılan bir
balıkçı teknesi A noktasına vardığında C noktasındaki
limana uzaklığı 2/6 km oluyor.
ABC üçgen, m(BAC) = 120°, m(ÁCB) = 15°
%3D
Buna göre,B ile C noktalarında bulunan limanlar
arasındaki uzaklık kaç km'dir?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
Lise Matematik
Trigonometri
17. 120° 15° B. B noktasındaki limandan avlanmak için denize açılan bir balıkçı teknesi A noktasına vardığında C noktasındaki limana uzaklığı 2/6 km oluyor. ABC üçgen, m(BAC) = 120°, m(ÁCB) = 15° %3D Buna göre,B ile C noktalarında bulunan limanlar arasındaki uzaklık kaç km'dir? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10