Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

5. XEST, 270) ve tanx = -3 olduğuna göre
sin (1 + x) - cos (271 - x) çarpımının sonucunu
bulunuz.
Lise Matematik
Trigonometri
5. XEST, 270) ve tanx = -3 olduğuna göre sin (1 + x) - cos (271 - x) çarpımının sonucunu bulunuz.
dir?
6.
ABC bir üçgen
sin > cosâ
Acil MATEMATIK
Buna göre, m(A) hangi aralıkta değer alır?
A) (0,459)
B) (0, 90°)
C) (45°, 180°)
D) (90°, 135°)
E) (0, 180°)
-?
a<b
Lise Matematik
Trigonometri
dir? 6. ABC bir üçgen sin > cosâ Acil MATEMATIK Buna göre, m(A) hangi aralıkta değer alır? A) (0,459) B) (0, 90°) C) (45°, 180°) D) (90°, 135°) E) (0, 180°) -? a<b
5. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) 1000° lik açının esas ölçüsü 280° dir.
B) 51 radyanlık açının esas ölçüsü î radyandır.
31
C) - radyanlık açının esas ölçüsü radyandır.
2
D) -31 radyanlık açının esas ölçüsü 180° dir.
E)
1970
3
radyanlık açının esas ölçüsü 5 radyandır
.
Lise Matematik
Trigonometri
5. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) 1000° lik açının esas ölçüsü 280° dir. B) 51 radyanlık açının esas ölçüsü î radyandır. 31 C) - radyanlık açının esas ölçüsü radyandır. 2 D) -31 radyanlık açının esas ölçüsü 180° dir. E) 1970 3 radyanlık açının esas ölçüsü 5 radyandır .
8
I
B
L
11. SINIF SARMAL MATEMATİK
1. 0<x<a olmak üzere, f(x) = cosecx fonksiyonunun değeri
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
7
5
B) c) 5 D) E)
6
4.
3
A)
0< x 2180
sin-
20
Lise Matematik
Trigonometri
8 I B L 11. SINIF SARMAL MATEMATİK 1. 0<x<a olmak üzere, f(x) = cosecx fonksiyonunun değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? 7 5 B) c) 5 D) E) 6 4. 3 A) 0< x 2180 sin- 20
0 < x < 90° olmak üzere, tanx = 0,75 ise secx
kaçtır?
5
3
D)
E)
B)
5
C)
A)
Lise Matematik
Trigonometri
0 < x < 90° olmak üzere, tanx = 0,75 ise secx kaçtır? 5 3 D) E) B) 5 C) A)
9
29.
1
1
sinx
COS X
= 2/2
denkleminin (0, 2) aralığındaki kökler toplamı kaç
i dir?
A) 1 / 3
B)
5
6
11
C)
D)
3
E)
12
4
Cosx-sux
282
2
COsX sux
Sa
126
-tanx -X
X
n
u
Cost
Cost sur
2
3
Jasst -
V-Colx
Lise Matematik
Trigonometri
9 29. 1 1 sinx COS X = 2/2 denkleminin (0, 2) aralığındaki kökler toplamı kaç i dir? A) 1 / 3 B) 5 6 11 C) D) 3 E) 12 4 Cosx-sux 282 2 COsX sux Sa 126 -tanx -X X n u Cost Cost sur 2 3 Jasst - V-Colx
(sin 150° . cos 150°)/(tan 150°. cot 120°)
işleminin sonucu kaçtır?
A) (2√3)/3 B) (-3√3)/4 C) (3√3)/4 D) (-3√3)/2 E) (-2√3)/3
Lise Matematik
Trigonometri
(sin 150° . cos 150°)/(tan 150°. cot 120°) işleminin sonucu kaçtır? A) (2√3)/3 B) (-3√3)/4 C) (3√3)/4 D) (-3√3)/2 E) (-2√3)/3
2siny
%3D
241-cos 2x
sin?x
211-cas'x)
15. Aşağıda ABC dik üçgeni biçiminde bir yol verilmiştir.
Turgut
Ke
15
B.
70°
lin
Ömer
fo
Ömer ve Turgut B köşesinden aynı anda ok yönünde har:
ket etmiştir. Ömer C köşesine geldiği anda Turgut da C kô-
şesine gelmiş ve iki kişi burada durmuştur.
Buna göre, Turgut'un aldığı yolun Ömer'in aldığı yola
oranı kaçtır?
A) tan 10°
cot 10°
B)
C) cot 10
D) 2cot 10°
E) 4cot 10°
ACIL MAEMATIK
Lise Matematik
Trigonometri
2siny %3D 241-cos 2x sin?x 211-cas'x) 15. Aşağıda ABC dik üçgeni biçiminde bir yol verilmiştir. Turgut Ke 15 B. 70° lin Ömer fo Ömer ve Turgut B köşesinden aynı anda ok yönünde har: ket etmiştir. Ömer C köşesine geldiği anda Turgut da C kô- şesine gelmiş ve iki kişi burada durmuştur. Buna göre, Turgut'un aldığı yolun Ömer'in aldığı yola oranı kaçtır? A) tan 10° cot 10° B) C) cot 10 D) 2cot 10° E) 4cot 10° ACIL MAEMATIK
4.
sinx + cosX
4.
olduğuna göre, cos2x pozitif değeri kaçtır?
V13
A)
16
V17
B)
16
V29
C)
16
V31
D)
16
E)
52x
Lise Matematik
Trigonometri
4. sinx + cosX 4. olduğuna göre, cos2x pozitif değeri kaçtır? V13 A) 16 V17 B) 16 V29 C) 16 V31 D) 16 E) 52x
=016
%3D
sec 40° - tan 40°
10.
cot 65°
ifadesinin eşiti kaçtır?
A) 1
B) 2
C) V3
D) 2/2
E) 2/3
I Suc
(-Suo
CUO
Cuo
C6S
S65
1-Suo
S65
Cuo
C6S
Lise Matematik
Trigonometri
=016 %3D sec 40° - tan 40° 10. cot 65° ifadesinin eşiti kaçtır? A) 1 B) 2 C) V3 D) 2/2 E) 2/3 I Suc (-Suo CUO Cuo C6S S65 1-Suo S65 Cuo C6S
9.
10x = n olmak üzere
COS X. cos 2x.cos 4x
1- sinºx
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) sin 2x B) cosec2X c) secx
D) cos2x . E) sin4x
fusinis -8.57%
secx
4
Str144
ch2x .corrx.capax
Lise Matematik
Trigonometri
9. 10x = n olmak üzere COS X. cos 2x.cos 4x 1- sinºx işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) sin 2x B) cosec2X c) secx D) cos2x . E) sin4x fusinis -8.57% secx 4 Str144 ch2x .corrx.capax
E
10
16
cot (a-b) = -cotto
cotta cota
lo
26
2
-s
=
4-
25
8.
cos54° = A olduğuna göre, sin18º nin A cinsinden
eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2A²-1 B) A²1 C) 1 - A² C
D) 1 - 2A2 E) 1-A²
Lise Matematik
Trigonometri
E 10 16 cot (a-b) = -cotto cotta cota lo 26 2 -s = 4- 25 8. cos54° = A olduğuna göre, sin18º nin A cinsinden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 2A²-1 B) A²1 C) 1 - A² C D) 1 - 2A2 E) 1-A²
[AB] yarım çemberin
TES
çapı
AC N BD = {E}
%3D
CA
IABI = 5 birim
4
ICDI = 4 birim
%3D
1.
m(E) = x
B.
Yukarıdaki verilere göre, cosx değeri kaçtır?
E)
A)
B)
C)
D)
5/9
25
9.
Lise Matematik
Trigonometri
[AB] yarım çemberin TES çapı AC N BD = {E} %3D CA IABI = 5 birim 4 ICDI = 4 birim %3D 1. m(E) = x B. Yukarıdaki verilere göre, cosx değeri kaçtır? E) A) B) C) D) 5/9 25 9.
35. Aşağıda uzunlukları 100 metre ve 70 metre olan iki direk
arasında bir çelik ip ile oluşturulan bir zipline parkurunda
Özge'nin anlık görüntüsü gösterilmiştir.
3 ID
Özge'nin bulunduğu noktada ipin yerden yüksekliği 40
metredir.
m(CDE) = 90°, m(ACD) = x ve tạnx =
3
%3D
olduğuna göre, iki direk arasındaki uzaklık JAB| kaç
metredir?
A) 102,5
B) 105
C) 107,5
D) 109
E) 110,5
Janau 001
40metre
70 metre
Lise Matematik
Trigonometri
35. Aşağıda uzunlukları 100 metre ve 70 metre olan iki direk arasında bir çelik ip ile oluşturulan bir zipline parkurunda Özge'nin anlık görüntüsü gösterilmiştir. 3 ID Özge'nin bulunduğu noktada ipin yerden yüksekliği 40 metredir. m(CDE) = 90°, m(ACD) = x ve tạnx = 3 %3D olduğuna göre, iki direk arasındaki uzaklık JAB| kaç metredir? A) 102,5 B) 105 C) 107,5 D) 109 E) 110,5 Janau 001 40metre 70 metre
A 30°
120 m
BT40°
Denizde yüzen bir kişi A noktasından dağın do-
ruğuna 30° açıyla, B noktasından 40° lik açıyla
bakıyor.
IABI = 120 metre olduğuna göre, dağın yüksek-
liği kaç metredir? (Hesap makinesi ile çözünüz.)
Lise Matematik
Trigonometri
A 30° 120 m BT40° Denizde yüzen bir kişi A noktasından dağın do- ruğuna 30° açıyla, B noktasından 40° lik açıyla bakıyor. IABI = 120 metre olduğuna göre, dağın yüksek- liği kaç metredir? (Hesap makinesi ile çözünüz.)
6.
y
2
A
-2
Ź
2
-12 12
70°
K
C
2
B
Dik koordinat düzleminde O merkezli birim çember ile
AOB üçgeni verilmiştir.
M(AKC)=70° olduğuna göre, Alan(AOB) nin eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
cos50°
sin50°
A) 2cos 70°
B)
C)
2
2
sin 70°
D) 2sin50°
2
Lise Matematik
Trigonometri
6. y 2 A -2 Ź 2 -12 12 70° K C 2 B Dik koordinat düzleminde O merkezli birim çember ile AOB üçgeni verilmiştir. M(AKC)=70° olduğuna göre, Alan(AOB) nin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? cos50° sin50° A) 2cos 70° B) C) 2 2 sin 70° D) 2sin50° 2