Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

Soru 3:
6 + 2sec x = 8cosec
olduğuna göre, cotx in pozitif değeri kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometri
Soru 3: 6 + 2sec x = 8cosec olduğuna göre, cotx in pozitif değeri kaçtır?
cos56° = a
olduğuna göre, sin 22° ifadesinin a türünden esiti
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 2a? - 1
C) 1 - 2a
A) 1 - 2a?
cos 10
cos80° + 1
Lise Matematik
Trigonometri
cos56° = a olduğuna göre, sin 22° ifadesinin a türünden esiti aşağıdakilerden hangisidir? B) 2a? - 1 C) 1 - 2a A) 1 - 2a? cos 10 cos80° + 1
cot 105° ifadesinin değeri kaçtır?
A) -2+ /3
B) -1+ /3
C) -1- /3
D) - 2-3
E) - 3- /3
|
5.
Lise Matematik
Trigonometri
cot 105° ifadesinin değeri kaçtır? A) -2+ /3 B) -1+ /3 C) -1- /3 D) - 2-3 E) - 3- /3 | 5.
KAZANIM 23
1+ sin a COSA
cos a 1+ sin a
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden han-
gisidir?
han-
B) 2seca
A) 2coseca
D) 2sina
C) 2cosa
E) 2tana
Lise Matematik
Trigonometri
KAZANIM 23 1+ sin a COSA cos a 1+ sin a ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden han- gisidir? han- B) 2seca A) 2coseca D) 2sina C) 2cosa E) 2tana
15. tan 25º = k olmak üzere,
cot 155° - cot 295°
tan 115°
işleminin sonucu kaçtır?
A) **1 B)k-1 C1-K2
D-
10
Lise Matematik
Trigonometri
15. tan 25º = k olmak üzere, cot 155° - cot 295° tan 115° işleminin sonucu kaçtır? A) **1 B)k-1 C1-K2 D- 10
10
ABC üçgeninde, cos(180-A)
|AB| = 8 br, cos(B + C) = 25 +COSA = -2
olduğuna göre, ABC üçgeninin çevresi kaç birim-
dir?
A) 25 B) 28 C) 30 35 E) 36
Lise Matematik
Trigonometri
10 ABC üçgeninde, cos(180-A) |AB| = 8 br, cos(B + C) = 25 +COSA = -2 olduğuna göre, ABC üçgeninin çevresi kaç birim- dir? A) 25 B) 28 C) 30 35 E) 36
Ölçüsü 400° olan açının esas ölçüsü kaç derecedir?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
E) 70
Lise Matematik
Trigonometri
Ölçüsü 400° olan açının esas ölçüsü kaç derecedir? A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70
A) a+2, -4/5) noktası birim çember üzerinde bir noktadır.
Buna göre, a'nın alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) -1 B) -2 C) -3 D) -4 E) -5
Lise Matematik
Trigonometri
A) a+2, -4/5) noktası birim çember üzerinde bir noktadır. Buna göre, a'nın alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) -1 B) -2 C) -3 D) -4 E) -5
38.
Ay
4y-3x = 24
C
40. H
y = -X
Anatilik düzlemde ACDB karesinin B köşesi y = -x
doğrusu, A köşesi 4y - 3x = 24 doğrusu üzerindedir.
Karenin [CD] kenarı y ekseni üzerinde olduğuna göre,
A noktasının apsisi kaçtır?
%3D
A) -5,1 B)-4,2
C)-3,5 D)-2,4 E)-4,8
27
A)
Lise Matematik
Trigonometri
38. Ay 4y-3x = 24 C 40. H y = -X Anatilik düzlemde ACDB karesinin B köşesi y = -x doğrusu, A köşesi 4y - 3x = 24 doğrusu üzerindedir. Karenin [CD] kenarı y ekseni üzerinde olduğuna göre, A noktasının apsisi kaçtır? %3D A) -5,1 B)-4,2 C)-3,5 D)-2,4 E)-4,8 27 A)
Trigonometrik Özdeşlikler - I
Kavra
1.
sinx - COSX =
olduğuna göre, sinx.cosx çarpımının
değeri kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometri
Trigonometrik Özdeşlikler - I Kavra 1. sinx - COSX = olduğuna göre, sinx.cosx çarpımının değeri kaçtır?
cos 15
ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
16
√6 + √2
6-1
C) -
A)
B) -
4
√6 + 1
6-√2
E)
D
A
Lise Matematik
Trigonometri
cos 15 ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir? 16 √6 + √2 6-1 C) - A) B) - 4 √6 + 1 6-√2 E) D A
TARAVA TESTI
A sin5x
olduğuna gör
sayı değeri v
A) 2
sin?
2 sir
Yukarıdaki şekilde birim çember üzerinde veri-
len P noktasının koordinatları aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (sin 160°, cos160°)
B) (cos160º, sin 160°)
C) (cos140°, sin 140°)
D) (cos20°, sin20°)
E) (sin 20°, cos20°)
işleminir
karekök
sin
olduğur
ründen
A) 1 + 2
2.
f(x) = sinx
Lise Matematik
Trigonometri
TARAVA TESTI A sin5x olduğuna gör sayı değeri v A) 2 sin? 2 sir Yukarıdaki şekilde birim çember üzerinde veri- len P noktasının koordinatları aşağıdakilerden hangisidir? A) (sin 160°, cos160°) B) (cos160º, sin 160°) C) (cos140°, sin 140°) D) (cos20°, sin20°) E) (sin 20°, cos20°) işleminir karekök sin olduğur ründen A) 1 + 2 2. f(x) = sinx
SHOT ON MI NOTE 3
MI DUAL CAMERA
4.
ABCD yamuk
[AB] // [DC]
|AB| = 13 cm
%3D
|AD| = 4 cm
IDCI = 5 cm
13
|CB| = 6 cm
%3D
Yukarıdaki verilere göre, cos(ABC) kaçtır?
C)
3
D) %
A)
B)
E)
Lise Matematik
Trigonometri
SHOT ON MI NOTE 3 MI DUAL CAMERA 4. ABCD yamuk [AB] // [DC] |AB| = 13 cm %3D |AD| = 4 cm IDCI = 5 cm 13 |CB| = 6 cm %3D Yukarıdaki verilere göre, cos(ABC) kaçtır? C) 3 D) % A) B) E)
ABC bir dik Üçgen
[DE] 1 [AC]
[AB]1[BC]
|AB| = 5 cm
BE - 4 cm
IECI = 8 cm
m(DEC) = a
olduğuna göre, tana kaçtır?
ABCD dikdörtgeni eş karelere ayrılmıştır.
m(AKE) = a olduğuna göre, tana kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometri
ABC bir dik Üçgen [DE] 1 [AC] [AB]1[BC] |AB| = 5 cm BE - 4 cm IECI = 8 cm m(DEC) = a olduğuna göre, tana kaçtır? ABCD dikdörtgeni eş karelere ayrılmıştır. m(AKE) = a olduğuna göre, tana kaçtır?
TT
3.
<a<tt olmak üzere,
2
go Cac180
Seca
5
seca =-
4
2.1
Cosa
olduğuna göre, cota kaçtır?
4
A)
B)
C)
3
D) -
4
E)
3
5
3
3
Lise Matematik
Trigonometri
TT 3. <a<tt olmak üzere, 2 go Cac180 Seca 5 seca =- 4 2.1 Cosa olduğuna göre, cota kaçtır? 4 A) B) C) 3 D) - 4 E) 3 5 3 3
4.
ifadesi bir tam sayı olmak üzere,
cos(2x+1)
ifadesinin alabileceği 7 farklı tam
b
sayı değeri olduğuna göre, b nin alabileceği de-
ğerlerin çarpımı kaçtır?
Seri
Lise Matematik
Trigonometri
4. ifadesi bir tam sayı olmak üzere, cos(2x+1) ifadesinin alabileceği 7 farklı tam b sayı değeri olduğuna göre, b nin alabileceği de- ğerlerin çarpımı kaçtır? Seri